第一單元微小世界2.怎樣放得更大

一個凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的，怎樣才能把物體的圖像放得更大呢？一、聚焦二、探索

我們把兩個凸透鏡組合起來，看看能否把物體放得更大。（1）用一個放大鏡觀察書上較小的文字，在圖像清晰的前提下，看看能放多大。（2）在第一個放大鏡下增加一個放大鏡，并和第一個放大鏡相互平行，上下移動第二個放大鏡，看看能不能使課本上文字的圖像放得更大。（3）保持兩凸透鏡間的距離，反復移進和移出第二個凸透鏡，比較所看到的圖像。

當圖像放到最大并且清晰時，注意測量兩個凸透鏡之間的距離。（4）用這樣的組合凸透鏡觀察身邊的其他物體，看看是否也能把看到的圖像放得更大。

為了觀察的方便，我們可以把實驗中的兩個凸透鏡用紙筒固定，兩凸透鏡之間的距離可以參考上面實驗中測得的數(shù)據(jù).2.認識實驗室常用的光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)。目鏡調(diào)節(jié)旋鈕物鏡載物臺反光鏡人眼直接觀察的透鏡。調(diào)節(jié)鏡筒上下位置的旋鈕。承載被觀察物體的操作臺?？拷挥^察的物體的透鏡。反射光線到鏡筒中的鏡子。三、研討1.怎樣組合凸透鏡，才能使圖像放得更大?2.觀察學校實驗室用的顯微鏡由哪些部分組成，各部分的作用是什么?3.我們的組合凸透鏡，相當于顯微鏡中的哪個部分?目鏡物鏡鏡片平行、恰當?shù)木嚯x四、拓展

最大下平行變小清晰一兩千200萬目鏡物鏡隨堂訓練第一單元微小世界4.觀察洋蔥表皮細胞

顯微鏡的發(fā)明使人們能觀察到更細小的物體。聽說過細胞嗎？關(guān)于細胞我們知道些什么？細胞是什么樣子的呢？一、聚焦二、探索

讓我們用顯微鏡來觀察洋蔥表皮，看看它的細胞是怎樣的。

活動1：

制作洋蔥表皮玻片標本。取表皮滴水放置表皮蓋蓋玻片染色用鑷子撕取“井”字中間的表皮。用滴管在載玻片中央滴水。把洋蔥表皮放到水滴中央，展平。用鑷子夾取蓋玻片蓋到標本上，先放一側(cè)，再慢慢放下另一側(cè)，注意不要有氣泡。在蓋玻片一側(cè)滴碘酒，另一側(cè)用吸水紙吸，重復2-3次。

不要用摸過洋蔥的手揉眼睛。

活動2：

用顯微鏡觀察、記錄洋蔥表皮細胞。安放對光觀察調(diào)焦上片左眼注視目鏡觀察細胞，右眼睜開看著學習單畫圖記錄。三、研討1.展示我們的記錄，描述我們看到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)是怎樣的。細胞核細胞壁細胞質(zhì)三、研討1.展示我們的記錄，描述我們看到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)是怎樣的。2.我們觀察到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)有什么共同的特點?三、研討1.展示我們的記錄，描述我們看到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)是怎樣的。2.我們觀察到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)有什么共同的特點?3.我們看到的洋蔥表皮細胞跟羅伯特·胡克觀察到的細胞有什么相同和不同?

第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人是英國科學家羅伯特·胡克，他用顯微鏡觀察一塊軟木片，發(fā)現(xiàn)木片上看上去像有一