第8頁共8頁2023?年社會實?踐活動總?結例文?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行。?”作為一?名大一學?生的我，?抱著貼近?社會，鍛?煉自己的?愿望，參?加了大學?生社會實?踐。希望?在進入社?會之前，?積累多點?社會經驗?，提早與?社會來個?零距離接?觸，學習?如何與人?交流溝通?，學習如?何與人合?作等知識?。實踐是?每個人的?必經之路?，在這條?路上，我?們鍛煉著?、成長著?，跌跌撞?撞，且歌?且行。?青春的光?陰留給我?們更多的?是奮進的?號角與激?昂的樂譜?，也許每?天拖著疲?憊不堪的?身子回來?，也許每?天都要為?了完成當?天的任務?而焦頭爛?額，也許?每天都要?為了明日?的采訪做?著準備，?但我們是?快樂的！?通過這?次部分地?區(qū)漢服旅?游資源開?發(fā)現(xiàn)狀的?調查實踐?，我們更?加深入的?了解到漢?服的歷史?文化以及?旅游價值?。在杭州?絲綢博物?館我們知?道了從那?剝繭抽絲?到制成華?麗飄逸的?漢服的步?步艱辛，?在西湖湖?畔我們深?刻的感受?到了旅客?們對中華?傳統(tǒng)文化?的熱愛。?然而，?讓我益匪?淺的是：?這次暑期?社會實踐?，使我更?好的了解?社會的點?點滴滴，?開闊了視?野，增長?了才干，?并在社會?實踐活動?中認清了?自己的位?置，發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足，對?自身價值?能夠進行?客觀評價?。這無形?中使我對?自己的未?來有一個?正確的定?位，還增?強了自身?努力學習?知識并將?之與社會?相結合的?信心和毅?力。這?次暑期社?會實踐，?讓我了解?到團隊的?重要性，?我們小隊?為了共同?的目標一?起努力，?大家不怕?苦，不怕?累，分工?合作，有?條不紊進?行著任務?。從分配?工作到完?成工作，?我知道了?只有大家?都做好，?才能收到?預期的效?果，我覺?得在團隊?合作中，?不僅要相?信自己，?也要相信?他人，大?家一起努?力，一起?奮斗，才?能把工作?做好。團?結是一個?優(yōu)秀團隊?的靈魂。?這次暑期?社會實踐?活動讓我?加深了與?朋友之間?的交流合?作，促進?了朋友之?間的友誼?，也很大?程度提升?了自己辦?事能力。?這次實?踐活動，?豐富了我?們的實踐?經驗，提?高了我們?的團隊合?作能力，?使我們通?過這次實?踐更加了?解社會，?從中獲得?的經驗與?知識讓我?用一生。?社會實踐?引導著我?們走出校?門、步入?社會、并?投身社會?；我們要?抓住這個?培養(yǎng)鍛煉?才干的機?會；提升?我們的修?身，樹立?服務社會?的思想與?意識。?2023?年社會實?踐活動總?結例文（?二）實?習的目的?不在于通?過結業(yè)考?試，而是?為了獲取?知識，獲?取工作技?能，換句?話說，在?學校學習?是為了能?夠適應社?會的需要?，通過學?習保證能?夠完成將?來的工作?，為社會?作出貢獻?。然而步?出象牙塔?步入社會?是有很大?落差的，?能夠以進?入公司實?習來作為?緩沖，對?我而言是?一件幸事?，通過實?習工作了?解到工作?的實際需?要，使得?學習的目?的性更明?確，得到?的效果也?相應的更?學好。?我實習的?地方并不?是和我的?專業(yè)對口?的報社或?者是電臺?，而是醫(yī)?院。今年?放假的時?候正好趕?上“光明?·微笑”?工程的實?施，這個?工程是針?對貧困白?內障患者?進行免費?的白內障?手術，幫?助貧困白?內障患者?重新恢復?光明和微?習笑。?此次活動?將按照“?就近、就?便、就親?”原則，?要求一名?衛(wèi)生工作?者至少選?取一名白?內障或唇?腭裂患者?實行“一?對一”結?對幫扶。?具體幫扶?內容為“?五個一”?：一是深?入幫扶對?象家中，?進行一次?“光明·?微笑”工?程的免費?政策宣傳?，主動發(fā)?現(xiàn)白內障?和唇腭裂?患者;二?是提供一?系列服務?，做好幫?扶對象參?加當?shù)蒯t(yī)?療機構組?織的篩查?和確診，?做好幫扶?對象手術?實施期間?的跟蹤服?務，幫助?解決家屬?陪護、術?后康復等?實際困難?;三是至?少做好一?次幫扶對?象術后回?訪，幫助?指導其康?復;四是?開展一次?送溫暖活?動，至少?到幫扶對?象家中送?一次愛心?，送去黨?和政府的?溫暖;五?是解決一?個實際問?題，至少?幫助幫扶?對象家庭?解決一個?健康或衛(wèi)?生服務方?面的實際?問題，辦?好一件實?網事。?由于我外?公也是白?內障患者?，而且因?為經濟原?因，一直?沒有去就?醫(yī)，現(xiàn)在?開展“微?笑·光明?”這一活?動，使得?我的外公?也有機會?去做這個?白內障手?術，正因?為這一一?個特殊的?原因我來?到了醫(yī)院?進行護理?工作的實?習。在醫(yī)?院看到那?么多的老?人去做這?樣的手術?，他們做?這樣手術?原因很簡?單，“能?看到腳下?的路就好?了，這樣?就不會摔?倒了，不?會拖累兒?女們”一?位___?_歲的老?人這樣對?我說。?在醫(yī)院實?習的那段?時間真是?感觸良多?，看到那?么多貧困?的白內障?患者因為?沒有錢，?而飽受_?___的?折磨，讓?他們的臉?上失去了?那絲微笑?，兩鬢的?白發(fā)，額?頭上的皺?紋，這些?都是歲月?走過的痕?跡，歲月?的滄桑消?磨了那原?來年輕的?心。在?實習中我?學到了很?多，看到?了很多，?雖然不是?專業(yè)對口?，但是這?樣的實習?還是很有?意義的。?我知道了?工作和學?習的差別?，這樣的?差別也讓?我積累了?更多的經?驗，不管?是工作還?是學習，?我們都要?用一顆真?誠的心去?對待。?在實習中?我們知道?了工作和?在學校學?習完全是?不一樣的?，在學校?有老師，?有作業(yè)，?有考試，?而在工作?中完全要?靠自己自?主的去學?去做。只?要你想學?習，那些?老員工會?毫不吝嗇?的把他們?多年的經?驗教授給?你，讓你?在工作中?少走彎路?。在實習?的過程中?也可以更?好的了解?自己，了?解自己喜?歡什么，?對什么感?興趣，做?起工作來?就更順手?。雖然?在學校也?有培養(yǎng)學?生的團隊?協(xié)作精神?，但是還?是沒有工?作中體現(xiàn)?的那么明?顯，在工?作中團隊?精神尤其?重要。工?作往往不?是一個人?的事情，?是一個團?隊在完成?一個項目?，在工作?的過程中?如何去保?持和團隊?中其他同?事的交流?和溝通也?是相當重?要的。一?位資深人?力資源專?家曾對團?隊精神的?能力要求?有這樣的?觀點：要?有與別人?溝通、交?流的能力?以及與人?合作的能?力。合理?的分工可?以使大家?在工作中?各盡所長?，團結合?作，配合?默契，共?赴成功。?個人要想?成功及獲?得好的業(yè)?績，必須?牢記一個?規(guī)則：我?們永遠不?能將個人?利益凌駕?于團隊利?益之上，?在團隊工?作中，會?出現(xiàn)在自?己的協(xié)助?下同時也?從中受益?的情況，?反過來看?，自己本?身受益其?中，這是?保證自己?成功的最?重要的因?素之一。?202?3年社會?實踐活動?總結例文?（三）?為了引導?我班青年?學生深入?學習，宣?傳和實踐?____?，豐富我?班大學生?的寒假業(yè)?余生活，?提高大學?生的綜合?素質，按?照學校的?要求，我?團支部積?極動員，?號召全班?青年團員?在寒假期?間深入農?村、工廠?、社區(qū)等?地參加寒?假社會實?踐活動，?廣泛開展?社會調查??，F(xiàn)總結?下：大?學生通過?利用課余?時間找份?兼職工作?打打工或?在假期積?極參與社?會實踐，?打寒、暑?期工，實?現(xiàn)體味生?活已經成?為了一種?熱潮。對?大學生而?言，掙錢?是打工的?首要目的?，有人卻?認為掙錢?不是打工?的唯一目?的，不少?同學把打?工看做是?參加社會?實踐、提?高自身能?力的機會?。許多學?校也積極?鼓勵大學?生多接觸?社會，了?解社會。?一方面可?以把學到?的理論知?識應用到?時間中去?，提高各?方面的能?力;另一?方面可以?積累工作?經驗對日?后的就業(yè)?大有裨益?。隨著社?會的變革?和思想觀?念的轉變?，大學生?打工的形?式開始變?得異常豐?富起來_?___%?的大學生?選擇網絡?公司;_?___%?的大學生?選擇假期?教師;_?___%?的大學生?選擇市場?調研員;?____?%的大學?生選擇營?銷策劃員?;___?_%的大?學生選擇?做志愿者?;___?_%的大?學生選擇?做促銷;?____?%的大學?生選擇到?快餐廳做?鐘點工;?____?%的大學?生選擇其?它。通過?調查可以?了解當代?大學生對?社會實踐?的看法以?及透析大?學生生活?實踐情況?，從而結?合馬克思?主義哲學?分析大學?生社會實?踐所存在?的問題以?及提出解?決方法，?使大學生?能正確對?待社會實?踐，在實?踐中見真?知，在往?后的實踐?中能更好?地接觸社?會、實踐?自己的專?業(yè)技能，?尋找發(fā)展?的機會!?就我_?___班?而言。我?班共有_?___人?參加此次?活動，其?上交的暑?期社會調?查報告率?為___?_%。從?收上來的?社會實踐?調查報告?內容來看?，絕大多?數(shù)同學是?非常認真?的、負責?的。最優(yōu)?秀的有以?下倆位同?學。_?___年?____?月___?_日-_?___年?____?月___?_日__?__同學?在___?_市旺鳴?軒酒樓做?了關于餐?飲服務人?員的調查?報告，她?向大家分?享她的實?踐心得：?這次寒假?的社會實?踐很有意?義，我見?識了很多?人，認識?了很多人?，也交到?了一群不?錯的朋友?。經歷了?一些事，?理解了一?些事，也?看穿了一?些事。誰?會說沒有?收獲呢，?三毛曾說?過，“年?輕時，多?經歷一些?事，多吃?一點苦，?絕對不是?壞事”。?___?_年__?__月_?___號?-___?_年__?__月_?___號?____?同學在_?___省?永州市超?市化妝品?店做了有?關化妝品?銷售的調?查報告，?她和同學?們分享說?：這是第?一次正式?與社會接?軌踏上工?作崗位，?開始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時間上下?班，上班?期間要認?真準時地?完成自己?的工作任?務，不能?草率敷衍?了事。我?們的肩上?開始扛著?民事責任?，凡事得?謹慎小心?，否則隨?時可能要?為一個小?小的錯誤?承擔嚴重?的后果付?出巨大的?代價，再?也不是一?句對不起?和一紙道?歉書所能?解決。?傳統(tǒng)的家?教、推銷?翻譯到現(xiàn)?在的網吧?管理員、?市場調研?員、快餐?店鐘點工?、導游，?甚至是一?些大膽另?類的選擇?，如替網?絡公司試?玩游戲等?都成為現(xiàn)?在大學生?打工時所?選擇的職?業(yè)。有的?大學生在?假期里建?立起了自?己的網上?商店，或?者是在自?己學校附?近建立起?了自己的?攤點，為?自己打工?。盡管大?學生“打?工族”具?備“初生?牛犢不怕?虎”的勇?氣和自信?，但他們?也同樣有?著缺乏經?驗和辨別?能力有限?的“先天?不足”。?正因為如?此，大學?生因打工?而上當受?騙的事件?才層出不?窮，有的?甚至被騙?入傳銷組?織而走上?違法犯罪?的道路。?不少專家?也紛紛呼?吁，大學?生打工要?謹防陷阱?，社會也?應該關注?和加強對?大學生打?工的規(guī)范?和管理。?社會實?踐是大學?生接觸社?會，了解?社會的一?條重要途?徑。到企?事業(yè)單位?實習的大?學生也為?數(shù)不少，?這樣既可?鍛煉自己?，提高專?業(yè)水平，?又可開闊?視野，接?觸社會，?為日后工?作積累社?會經驗。?假期兼職?打工賺錢?是許多學?生的選擇??！傲髯?己的汗，?吃自己的?飯;自己?多吃點苦?，父母少?花點錢。?”這是時?下不少大?學生“打?工族”秉?承的至理?名言。最?后，此次?活動也存?在某些不?足。主要?有：社會?實踐調查?報告總體?水平不高?，少部分?同學對此?事不夠重?視，不夠?負責，沒?有下到基?層真正了?解事情的?本質，到?處抄襲他?人成果。?總之，?通過這次?大學生暑?期社會調?查活動使?我班學生?接近自然?和社會，?獲得大量?的感性知?識和許多?有價值的?新知識，?使他們將?自己所學?的理論知?識與接觸?的實際現(xiàn)?象進行對?照印證比?較，把抽?象的理論?知識轉化?為實際工?作的方法?和處理