人教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)軸對(duì)稱平移旋轉(zhuǎn)放大縮小表示一下你對(duì)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)、放大與縮小的理解。ACB（1）（4）（3）（2）0(1)先向右平移4個(gè)格，再以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°圖形的運(yùn)動(dòng)ACB0圖形的運(yùn)動(dòng)ACBA’B’C’(1)先向右平移4個(gè)格，再以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(2)先以AB為對(duì)稱軸得到對(duì)稱圖形，再向右平移3個(gè)格，再以C為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。圖形的運(yùn)動(dòng)ABCC’B’A’C’B’A’C’B’A’(3)將圖形按照分別按3：1放大、1：2縮小圖形的運(yùn)動(dòng)ACB(4)三角形ABC經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)得到三角形A’B’C’。圖形的運(yùn)動(dòng)ACBA’C’B’(5)三角形ABC經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)得到三角形A’B’C’。圖形的運(yùn)動(dòng)ACBA’C’B’圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)12345687圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)45°45°45°返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)45°返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)45°返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)45°返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)返回圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)軸對(duì)稱平移旋轉(zhuǎn)放大縮小哪些運(yùn)動(dòng)不改變圖形的形狀和大??？哪些運(yùn)動(dòng)只改變圖形的大小，而不改變形狀？思維創(chuàng)想

選取一個(gè)基礎(chǔ)圖形，開動(dòng)腦筋，運(yùn)用圖形的運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，創(chuàng)造出屬于你自己的百變圖形！圖形的運(yùn)動(dòng)活學(xué)活用一個(gè)直角三角形，如果分別以各邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到什么幾何體？體積分別是多