2023年初中語文作文評語初中語文作文評語1

1、我忍不住要多看兩遍，真好！

2、你真棒！最近學(xué)得真棒！

3、喜愛你深刻的見解，喜愛你愛思索！

4、慶賀你每次都考一百分！

5、就這樣做下去，孩子！

6、喜愛你的仔細(xì)勁兒！

7、你努力，你收獲，你勤奮，你勝利！

8、我發(fā)覺你的成果又提高了！

9、今日我太興奮了，因為看到了你的作文！

10、喜愛你的言語，樸實而富含哲理。

初中語文作文評語2

1.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出

3.語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然精確

4.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清楚心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭實力

5.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

6.文中描繪的…清爽活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

7.文章靠著豐富的想象靠著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

8.文章簡潔明白語言平淡樸實

9.作者視察細(xì)致想像力豐富運用擬人比方等手法使生動活潑引起了讀者的愛好

10.借景抒情托物詠志很特色

11.文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上進行合志向象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒好玩味

12.…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理

13.本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新奇的構(gòu)思相得益彰

14.巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思特別奇妙可以借鑒

15.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思奇妙語言樸實自然

16.作品的構(gòu)思是奇妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)建力文章讀起來新奇奇妙極具吸引力

17.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

18.文章不長但過程敘述得很清晰人物的活動描述得也詳細(xì)真實可信生動好玩全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

19.情節(jié)生動好玩敘述清晰完整也表現(xiàn)出作者的聰慧機靈充溢了家庭生活情趣文筆流利活潑

20.你很擅長抓住事物的特點進行詳細(xì)描繪展示了…文筆間滲透了情感

初中語文作文評語3

1.中心不夠明確，立意不夠清楚。

2.主題含混晦澀，文意渺茫模糊，寫作目的不清。

3.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

4.主題不夠肅穆，思想之中尚有糟粕。

5.情節(jié)曲折，敘事過程有肯定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

6.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的留意。

7.情節(jié)改變不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事務(wù)的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

8.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏肯定的起落性。

9.情節(jié)改變平淡無奇，缺乏新意。

10.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

11.過程具體，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

12.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

13.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

14.比方生動形象貼切，本體與喻體形神相像，文章的趣味性與勸服力都大大增加了。

15.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

16.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增加語勢，又給讀者留下了特別深刻的印象。

17.奇妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主子公的心靈歷程。

18.敘述事情條理清楚能正確地運用動詞運用比方貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教化

19.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息

20.這篇文章以詳細(xì)的事例生動美麗的語言新奇新穎的寫法表現(xiàn)了對美妙心靈的由衷贊

初中語文作文評語4

1.文章邊敘事邊抒情。

2.充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比方擬人等手法

3.小作者視察細(xì)致，敘述時井然有序

4.一些精妙詞語的運用，無形中為文章增加了不少情趣。

5.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

6.文章想象合情合理，

7.通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

8.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

9.細(xì)微環(huán)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

10.對人物的語言神態(tài)動作等，進行細(xì)心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

11.描寫細(xì)膩，生活氣息深厚，遣詞造句精確傳神。

12.，語言精確，顯明生動，內(nèi)容極其豐富詳細(xì)，

13.事例敘述得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點。

14.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣美麗，但卻真實好玩，寫得入情入理

15.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。

16.大量采納生活中的口語，使文章更顯自然親切。

17.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

18.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

19.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

20.結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一揮而就。對細(xì)微環(huán)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的勝利之處。

初中語文作文評語5

1.文章語言簡練。規(guī)范，開篇吸引人。

2.開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

3.開頭點題，用詞很吸引人。

4.能較好的運用語言。動作。心理描寫，使事例詳細(xì)。生動。

5.文段承上啟下自然，細(xì)微環(huán)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動。

6.過渡自然，每一段交待得很清晰。

7.心理描寫細(xì)膩，比方貼切，用詞生動。

8.文章以輕松開心的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。

9.，結(jié)尾含蓄，點明主題。

10.結(jié)尾簡煉，感人。

11.結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

12.結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

13.文章詳略得當(dāng)，重點突出，結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

14.以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng)，首尾連貫，感染力極強。

15.開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。

16.文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊美。

17.文章切合實際，蘊含著樸實而深刻的哲理，讀來令人精神激昂，心情激揚。

18.這篇文章充溢了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清楚，語句流暢。

19.事例敘述生動。詳細(xì)，趣味性強。

20.文章語言清爽活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

21.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

22.文章開頭新奇，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

23.文章以清爽好玩的語言，描寫了……。.的事，字里行間，充溢歡聲笑語，不失為一篇佳作。24.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

25.擅長視察詳細(xì)事物，并綻開合適的想象，這是本文的勝利之處。

26.文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運用打比方的手法，使文章生動詳細(xì)。

27.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

28.文章開頭引人入勝，吸引讀者。

29.文章生動，詳細(xì)，詳略得當(dāng)。

30.記敘語言簡練而精確，全文清爽秀逸，親切委婉，樸實而不落俗套，值得借鑒。

31.全文眉目清楚，生動緊湊，趣味性強。

32.文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一揮而就。

33.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細(xì)，不失為一篇佳作。

34.文章內(nèi)容新奇，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達，細(xì)微環(huán)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

35.全文語言生動精確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了快樂樂園，令人眉飛色舞，全文通俗易懂，趣味性強。

36.文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩化的語言，充溢想象與韻律之美，令人愛不釋手。

初中語文作文評語6

1.重點不太突出，如同打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

2.字跡龍飛鳳舞，也許你想當(dāng)草書書法家吧?

3.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

4.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

5.丟字現(xiàn)象嚴(yán)峻，我猜想你是不是雨天常打破傘?

6.內(nèi)容猶如秋天的.枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會情愿讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

7.錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

8.本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

9.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，

10.題目很不錯，文章語句構(gòu)篇很好。

11.詞句悠美宛轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。

12.段落清楚，條理分明，文筆美麗。

13.整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。

14.這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后接著努力。

15.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾畫得一覽無遺，人物的言談舉止具有了顯明獨特的特性。

16.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏顯明的特性特征。

17.內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點式的細(xì)描。

18.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

19.重點突出，中心明確，立意顯明。

20.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

初中語文作文評語7

1.語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

2.…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

3.開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

4.以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

5.開頭直奔主題，也是一種寫法。

6.開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

7.反問句開頭，吸引讀者。

8.開頭直奔主題，讓人一目了然。

9.開頭點題，用詞很吸引人。

10.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

11.對精彩地方進行簡潔描述;點面結(jié)合

12.簡潔介紹狀況，自然過渡到下一段;

13.情境描寫調(diào)動起懸念;

14.充分運用語言，動作，心理描寫，使事情詳細(xì)，生動。

15.簡要敘述前因，進行鋪墊。

16.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

17.將…改成…更合適些，

18.自然承上啟下，細(xì)微環(huán)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動。

19.敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

20.擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

21.外形描寫非常好玩，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

22.用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

23.過渡自然，每一段交待得很清晰。

24.這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動。

25.采納比方，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以綻開寫。以小見大，表現(xiàn)…

26.比方句用得精當(dāng)。加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。

27.…和…形成顯明對比，突出…

28.小學(xué)生能有這樣的體會，令人刮目相看。

29.對…的比方用得妙。

30.運用多種感官，描寫非常細(xì)致。

31.孩子的氣的語言很有意思。

32.加入人物行為，使畫面生動。

33.這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。

34.發(fā)揮奇異想象，運用精妙比方。

35.充溢童趣的擬人與比方，使文章頓生光彩。

36.這段描寫讀來令人感動。

37.心理描寫細(xì)膩，比方句用得