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文檔簡介
歡迎來到歷史課堂第1頁第2頁兩點提醒:
1、學好歷史四大步:立足課堂、扎實基礎(chǔ)、主動思維、能力提升。
2、下面常識你清楚嗎?
A、怎樣認識歷史示意圖?
B、什么是歷史唯物主義史觀?
C、你了解這些歷史時間名詞嗎?第3頁1、鴉片戰(zhàn)爭開始于1840年,新中國成立于1949年,這兩個時間分別屬于哪個世紀哪個年代?
2、18世紀60—90年代是哪年至哪年?
3、1978年屬于哪個世紀哪個半期?公元前221年呢?
4、1840年和1949年相隔多少年?公元前221年和1949年相隔多少年?
5、你能說出馬克思主義理論把人類社會分為哪幾個發(fā)展階段嗎?考考你第4頁馬克思主義將人類社會分為以下幾個發(fā)展階段:原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、共產(chǎn)主義社會(社會主義社會是共產(chǎn)主義社會低級階段)★第5頁自主學習閱讀單元序言,回答:1、單元標題中“近代社會”是何意?單元標題是何意?2、該段歷史中有哪些重大事件?第6頁第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)——文藝復興第7頁朗誦本課課文,了解本課主要知識。自主學習第8頁一、文藝復興運動背景
概括指出文藝復興運動發(fā)生背景。第9頁二、文藝復興運動時間在課文中找出并勾劃文藝復興運動起止時間。第10頁三、文藝復興運動發(fā)源地在文中找出并勾劃文藝復興發(fā)源地。第11頁第12頁文藝復興運動最早在意大利興起,其先決條件是
A.意大利聚集了許多文化名人B.意大利處于四分五裂狀態(tài)
C.天主權(quán)會神權(quán)統(tǒng)治束縛了人們思想
D.資本主義萌芽最早興起和發(fā)展
D第13頁四、文藝復興關(guān)鍵思想(思潮)文藝復興關(guān)鍵思想(思潮)是什么?第14頁以人權(quán)反對神權(quán)用“人性”反對“神性”以自由平等反對封建特權(quán)和等級制度人文主義第15頁
“就人完成業(yè)績而言,人高貴超出了天神?!薄?/p>
人是多么了不起杰作!多么高貴理性!多么偉大力量!多么優(yōu)美儀表!多么文雅舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙精華!萬物靈長!——莎士比亞第16頁圣母像中世紀時期作品文藝復興時期作品第17頁14—17世紀西歐興起主要社會思潮是
A.封建神學B.人文主義
C.文藝復興運動D.啟蒙思想B第18頁以下哪一觀點不符合文藝復興時期人文主義思想
A、人是罪惡、卑微、消極存在,只有上帝是完美
B、落在人們頭上幸福或不幸取決于自己
C、神圣種子不落在家族,而落在個人身上
D、真正高貴并非天生,而是自為
A第19頁五、文藝復興運動影響
閱讀書本P3相關(guān)內(nèi)容,回答:文藝復興產(chǎn)生了什么影響?第20頁六、文藝復興運動實質(zhì)(性質(zhì))
從文中找出表示文藝復興(實質(zhì))性質(zhì)表述。第21頁第22頁文藝復興實質(zhì)(性質(zhì))文藝復興本質(zhì)并不是對希臘和羅馬古典文化復興,而是對資產(chǎn)階級文化追求與創(chuàng)造。它是一場以再生古典文化為旗幟,以創(chuàng)造資本主義精神和資產(chǎn)階級新文化為目標偉大社會運動,它是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門思想解放運動。第23頁文藝復興運動實質(zhì)是
A、當代文化興起
B、封建文化復興
C、資產(chǎn)階級文化興起
D、希臘、羅馬古典文化復興C第24頁文藝復興是一次思想解放運動,而與其相同中國思想解放運動是A.新文化運動B.五四運動C.文化大革命D.洋務(wù)運動A第25頁七、文藝復興代表人物、領(lǐng)域和成就姓名:國籍:地位和評價:代表作品及其評價:但丁第26頁《神曲》采取隱喻象征筆法,縮寫了當初社會政治和現(xiàn)實問題漢字版封面第27頁姓名:國籍:評價:代表作品及其分析:達·芬奇第28頁《蒙娜麗莎》第29頁《最終晚餐》第30頁《最終晚餐》第31頁姓名:國籍:評價:代表作品:名言:莎士比亞第32頁課堂小結(jié)1、文藝復興關(guān)鍵
2、文藝復興主要人物及代表作第33頁課堂檢測第34頁被稱為文藝復興先驅(qū)是
A.達·芬奇B.但丁C.莎士比亞D.布魯諾B第35頁達·芬奇一生最大成就在哪方面?A.音樂B.繪畫C.雕刻D.天文
B第36頁世界名畫《蒙娜麗莎》,畫面人物神態(tài)恬靜端莊,她“神秘微笑”給人以無限遐想。該作品表達時代精神是
A、婦女解放B、改革創(chuàng)新
C、禁絕欲望D、人文主義D第37頁英國文藝復興時期出色代表是A.拉伯雷B.莎士比亞C.塞萬提斯D.哥白尼
B第38頁被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡標志是()A.文藝復興B.<<神曲>>C.人文主義D.<<最終晚餐>>B第39頁以下作品中屬于意大利文藝復興時期有①《神曲》②《蒙娜麗莎》③《最終晚餐》④《羅密歐與朱麗葉》⑤《哈姆雷特》
A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③D.①②③④⑤
c第40頁下面是一位同學寫歷史小文章一段:“①一位作家來到了文藝復興發(fā)源地英國,②拜會了文藝復興先驅(qū)莎士比亞,③探討了但丁《哈姆雷特》,④他們還觀賞了達?芬奇《蒙娜麗莎》?!蹦阏J為文章中應(yīng)該修改地方有:()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A第41頁恩格斯說:“文藝復興這個名字沒有把這個時代充分表示出來”,其含義是A.它沒有把古代希臘、羅馬文化全部復興出來B.它沒有將古代文化古為今用C.它沒有準確揭示這場運動實質(zhì)D.提出建立資產(chǎn)階級政權(quán)要求C第42頁達·芬奇作為藝術(shù)大師,他主要作品有A.《創(chuàng)世紀》B.《大衛(wèi)》C.《最終晚餐》、《蒙娜麗莎》D.《圣母像》C第43頁英國著名文學家莎士比亞創(chuàng)作著名悲劇是A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《被縛普羅米修斯》A第44頁以下表述不能表達文藝復興思想是A、追求個性解放、思想自由
B、反對特權(quán)和等級制度C、主張以人為中心
D、主張信仰宗教,宣揚神學
D第45頁
文藝復興運動最主要影響是()A、推進了歐洲文學藝術(shù)發(fā)B、推進了歐洲自然科學產(chǎn)生C、促使歐洲資本主義萌芽產(chǎn)生D、促使歐洲人思想解放D第46頁“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過最偉大進步變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面巨人時代?!薄鞲袼拐埢卮穑海?)恩格斯這段話指是什么運
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