2024幼兒小班感恩教育的教案幼兒小班感恩訓(xùn)練的教案1

設(shè)計(jì)意圖

2-3歲的幼兒對于自己是從哪里來的感到非常奇怪???也很模糊。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買來的，有的認(rèn)為自己是從街上撿來的，還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來的，等等各種想法。為滿意幼兒的奇怪???心和初步為孩子解開這一迷惑，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我特設(shè)計(jì)此感恩訓(xùn)練活動(dòng)《誕生的隱秘》。通過觀看動(dòng)畫片大耳朵圖圖《誕生的隱秘》，層層更進(jìn)，再綻開談話，讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒能夠?qū)庫o地傾聽別人講話。

2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

重點(diǎn)難點(diǎn)

讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

活動(dòng)預(yù)備

DVD碟片：大耳朵圖圖

活動(dòng)過程

（一）通過提問，引入主題。

1、我們都有一個(gè)家，家里都有哪些人呢？

2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢？

（二）通過看動(dòng)畫片：大耳朵圖圖《誕生的隱秘》，初步了解自己是從哪兒來的。

片段1：圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來的，也是最廉價(jià)的小孩。

片段2：圖圖很迷惑，回家問媽媽自己是從哪里來的。

片段3：圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大，快生寶寶了。

片段4：圖圖到醫(yī)院探望小寶寶，看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的。

片段5：圖圖通過抱寶寶，從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。

（三）萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

1、小伴侶知道我們是從媽媽肚子里生出來的，媽媽很辛苦，平常在家里媽媽都為我們做些什么呢？

2、我們應(yīng)當(dāng)為媽媽做些什么呢？

（四）結(jié)束部分

學(xué)做手語：媽媽，我愛你！

活動(dòng)反思

通過活動(dòng)，本節(jié)活動(dòng)制定的目標(biāo)達(dá)到。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，綻開談話活動(dòng)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感?；顒?dòng)中幼兒的樂觀性較高。

幼兒小班感恩訓(xùn)練的教案2

一、背景分析：

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而，當(dāng)前的訓(xùn)練往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上，越來越多的同學(xué)不懂感謝，不愿感謝，不會(huì)感動(dòng)，成為“冷漠的一代”，時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，自私任性，惟我獨(dú)尊，對父母之恩，老師之情，熟視無睹，無盡索取，這種狀況令人堪憂。兒童訓(xùn)練家郭建國教授說：“感恩之心是一種完善的情感，沒有一顆感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，喜愛祖國”，因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我班特進(jìn)行這次班會(huì)，以構(gòu)筑同學(xué)健全的人格，豐富同學(xué)的情感積淀，懂得愛的無私、宏大和純凈，激發(fā)同學(xué)敬重老師喜愛老師的情感。

二、設(shè)計(jì)理念：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的同學(xué)普遍患有“情感冷漠癥”，不少人圓滿地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會(huì)感動(dòng)，只明白吸取的“冷漠一代”。在老師節(jié)來臨之際，為激發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情，體會(huì)老師的愛與付出，培育同學(xué)感恩的心，學(xué)會(huì)敬重老師，用自己的行動(dòng)去感恩老師。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過同學(xué)回顧溝通老師對自己的幫忙，激發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情。

2、讓同學(xué)理解老師，感悟這些純凈情感的無私和宏大，學(xué)會(huì)感恩。

3、熬煉同學(xué)的聽說演等方面潛力。

4、豐富同學(xué)的生活和情感積淀，激發(fā)同學(xué)心中有愛，心中有他人的情感，深化中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、預(yù)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“家鄉(xiāng)的原風(fēng)景”

2、同學(xué)預(yù)備回憶老師關(guān)愛自己的故事

3、同學(xué)預(yù)備小品

五、班會(huì)流程

1、主持人宣布班會(huì)開頭。主持人深情朗誦。

2、講名人尊師和令同學(xué)感動(dòng)的老師的故事。

3、嬉戲環(huán)節(jié)。嬉戲名稱為“你來比劃我來猜”。（每組各自推舉兩位選手）

4、小品《新班主任》。

5、詩朗誦《老師我想對您說》。

6、班主任總結(jié)發(fā)言。

7、師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。

8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

幼兒小班感恩訓(xùn)練的教案3

訓(xùn)練目標(biāo)：

a：使同學(xué)在主題班會(huì)中感受父母的`恩情，熟悉父愛與母愛的寶貴，感悟報(bào)答父母的哺育之恩。

b：使同學(xué)明確，知恩預(yù)報(bào)恩是人的美德

課前預(yù)備：

a：同學(xué)回憶在成長過程中父母關(guān)愛自己的典型事例;

b：同學(xué)搜集從古到今報(bào)答父母哺育之恩的感人的事;

c：針對自己的實(shí)際，寫好自己的報(bào)恩方案;

d：預(yù)備錄音機(jī)、投影儀、《媽媽的吻》磁帶

班會(huì)程序：

一、合唱《世上只有媽媽好》

主持人：一首《世上只有媽媽好》把我們帶入了母親溫馨的懷抱中。然而，世上還有一種同目前母愛一樣寶貴的愛------父愛!父愛與母愛是我們?nèi)祟愐揽可娴幕A(chǔ)，真能夠說，沒有父愛與母愛，就沒有此刻這個(gè)輝煌絢爛的世界，就沒有我們每一個(gè)人的這天!但是有的同學(xué)沐浴在父愛與母愛的長河里，卻寫不出父母關(guān)愛自己的一件事，有的同學(xué)甚至對父母一次善意的批判而耿耿于懷，心懷不滿，多么令人震動(dòng)啊!讓我們?nèi)w師生在這天這次感恩訓(xùn)練主題班會(huì)上，真實(shí)的感受父愛與母愛，喚醒一顆顆冷漠的心，報(bào)答父母的哺育之恩，給父母送去一次次快樂的微笑。此刻我嚴(yán)肅宣布：海燕學(xué)校五一中隊(duì)《為了父母的微笑》感恩訓(xùn)練主題班會(huì)此刻開頭：

第一幕：感受恩情：恩比天高情比海深

a：同學(xué)分組溝通父母關(guān)愛自己的典型事

b：各組推選說的好的同學(xué)在班上溝通

主持人：聽了同學(xué)們感動(dòng)人心的發(fā)言，使我們真實(shí)感受到了，父母為了自己的孩子不惜個(gè)人的一切。父母的恩情真是恩比天高，情比海深。”慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如獸與禽“。知恩報(bào)恩是人的美德，下邊讓我們聽一聽一個(gè)個(gè)報(bào)恩的動(dòng)人故事吧。

其次幕：感悟報(bào)恩：感恩報(bào)恩報(bào)恩無窮

同學(xué)甲：講陳毅為母親洗尿布。

同學(xué)乙：講劉伯承從小為母親分憂。

同學(xué)丙：古代黃香為其父暖被。

同學(xué)?。核母改笧樗臓敔斈棠滔瓷硐茨_揉背。

……

主持人：這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事震撼著我們每一個(gè)人的心，感恩報(bào)恩的心情油然而生。同學(xué)們，我們班有個(gè)同學(xué)在上課前塞給我一張紙條，上面寫著這樣一段話：友愛的老師，紙條上的這番話，原來我準(zhǔn)備在班會(huì)上說的。但是我抑制不住自己的感情，只有拜托老師把我的心里話告知同學(xué)們：期望他們珍重父母的愛。趁父母健在時(shí)多向父母盡一份孝心。

第三幕：真情表白：真情匯報(bào)孝心永駐

主持人：一份份報(bào)恩方案帶著一顆顆孝敬父母的心，飛出了每一個(gè)同學(xué)的心窩，飛到了今后的日日夜夜家家戶戶，為每一位父母送去一次次快樂的微笑。愿孝心永駐。

同學(xué)們，人世間有寶貴的父母恩，你明白還有什么恩呢?

第四幕：感恩拓展：真情滿人間

同學(xué)溝通

結(jié)束語：

一份感恩宣言代表著我們一顆顆報(bào)恩之心。期望同學(xué)們把感恩宣言化作自己的實(shí)際行動(dòng)，把感恩之心帶入家家戶戶，構(gòu)建一個(gè)個(gè)和諧的家庭，和諧的校內(nèi)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們的貢獻(xiàn)。

主持人：同學(xué)們，在人生的道路上，有寶貴的父母情，還有寶貴的師生情、姐妹情、兄弟情、同學(xué)情……陣勢情滿人間。知恩報(bào)恩，人之美德。報(bào)恩不在大小，不在多少。一杯熱茶，一句真誠的祝愿，一番親切的勸慰，都將給人送去暖和。千言萬語歸結(jié)于我們的感恩宣言：

第五幕：感恩宣言

李春暉領(lǐng)讀，其余同學(xué)舉右手齊讀。

附感恩宣言：

1.回顧自己的成長歷程，體會(huì)父母的愛子之心。

2.多做一些令父母興奮的事，讓自己感受到親情的珍貴。

3.刻苦學(xué)習(xí)，專心進(jìn)取，讓父母對自己放心。

4.參與必需的家務(wù)勞動(dòng)，為父母減輕負(fù)擔(dān)。

5.愛父母，多和父母共享成長的點(diǎn)滴。

結(jié)束曲：請觀賞《媽媽的吻》

主持人：海燕學(xué)校五一中隊(duì)《為了母親的微笑》感恩訓(xùn)練主題班會(huì)到此結(jié)束。

幼兒小班感恩訓(xùn)練的教案4

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，今日老師請來了兩位伴侶，你們看他們是誰?。浚ㄐ貘f和烏鴉媽媽）

2.認(rèn)真觀看圖片，誰能給同學(xué)們說說圖上的內(nèi)容？

3.小烏鴉為什么要這樣做？（回報(bào)媽媽、感恩父母）

4.是?。∥覀冎挥袚碛幸活w感恩的心，才懂得孝敬父母，回報(bào)父母，今日我們共同來學(xué)習(xí)《永懷感恩心》

二、感恩父母

1.昨天老師讓同學(xué)們搜集有關(guān)孝敬父母的故事現(xiàn)在誰情愿把你的故事共享。（指三名同學(xué)講故事）

2.同學(xué)講完故事后讓其他同學(xué)說說你從故事中有什么體會(huì)？

3.老師：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海，同學(xué)們在你的生活中你是如何回報(bào)父母的呢？

4.指生結(jié)合資料溝通。

三．感恩老師

其實(shí)，感恩體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)、一句話、一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)感謝的真情，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳遞一份愛意，讓父母感到幸福歡樂！

幼兒小班感恩訓(xùn)練的教案5

活動(dòng)前言：

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。很多孩子面對他人的關(guān)心，甚至連一聲“感謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲傷。作為訓(xùn)練工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在班內(nèi)開展“感恩節(jié)，感謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

通過這次主題班會(huì)，讓同學(xué)知道在自己成長的過程中分散著許多人的關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，構(gòu)筑健全的人格，讓心靈更加漂亮，讓我們的世界布滿愛。

活動(dòng)形式：

詩歌朗誦、故事敘述、歌舞、小品、制作卡片等。

活動(dòng)預(yù)備：

1、同學(xué)收集成長經(jīng)受中的一些感恩大事，排練相關(guān)節(jié)目。

2、搜集預(yù)備好所需的音樂，視頻。

3、同學(xué)布置教室

活動(dòng)過程：

1、引入：同學(xué)們，煙臺(tái)市文明辦、婦聯(lián)、訓(xùn)練局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知，要求在學(xué)校生中間廣泛的開展感恩訓(xùn)練活動(dòng)，感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，讓我們也來感謝幫過我們的，關(guān)懷我們的人。

2、感恩節(jié)的來歷

主持人：同學(xué)們，11月的最終一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來歷嗎?

(同學(xué)敘述《感恩節(jié)的來歷》)

主持人：多么感人的故事，讓我們一起來觀賞這首《感恩的心》。

(播放歌曲：感恩的心)

3、學(xué)會(huì)感恩

第一篇章：感恩父母

(1)看電影《我的父親，母親》片段，喚起同學(xué)心中對父母的感謝之情。(2)分組爭論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓同學(xué)列舉生活中父母對自己的關(guān)懷。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感謝的。(4)談?wù)劯邢搿?/p>

主持人：不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今日,讓我們真誠地、大聲地說一聲：

同學(xué)：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!”(全班齊說。)

其次篇章：感恩老師

主持人：我們的每一點(diǎn)學(xué)問，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌曲送給我們尊敬的老師。

請聽小合唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》

向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡，感謝他們的辛苦勞動(dòng)。

第三篇章：感恩伴侶

主持人：我們不僅擁有親情，還擁有友情。友情是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，由于有了友情，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

請觀賞歌舞《伴侶》，請部分同學(xué)說說自己心中最好的伴侶，說說他們的友情。

第四篇章：真情吐露

主持人：千言萬語說不盡我們的感謝之情，讓我們把我們的感謝寫在感恩卡上，好嗎?

(同學(xué)拿出自己制作的感恩卡片，寫下留言，貼在教室后面的黑板上。)

主持人：最終讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧!

全班齊唱，同學(xué)上臺(tái)手語表演。

活動(dòng)總結(jié)：

主持人：今日的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，下面請我們的班主任老師講話。

班主任講話：看了同學(xué)們的表演，聽了同學(xué)們的發(fā)言，我特別感動(dòng)，也特別感動(dòng)。感恩是一種責(zé)任，它能凈化人的心靈，使我們的生活變得更加美妙。在今后的日子里，讓我們懷揣感恩的心去喜愛生活，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧!愿我們的生活永久陽光絢爛!

幼兒小班感恩訓(xùn)練的教案6

活動(dòng)目的：

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對我們來說，感恩意識(shí)絕不是簡潔回報(bào)父母的哺育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

通過本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培育同學(xué)的責(zé)任感，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)回報(bào)父母恩。

活動(dòng)預(yù)備：

1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

2、學(xué)習(xí)一歌一詩《感恩的心》《游子吟》

活動(dòng)過程：

一、引入

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做人；感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

二、感恩父母

主持人：父愛無言，卻博大膚淺。父愛無語，卻真摯長期。

父愛如山，母愛如水。無論你身在何地，有一個(gè)人，他們永久占據(jù)在你心中最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛他們；

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)

這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延長，為你教導(dǎo)迷津，護(hù)你一路走好。

讓我們一起感受宏大的母愛和父愛。

1、了解相關(guān)故事

故事1：2024年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來，“兒子，你