第5頁共5頁2023?年保育員?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?時間過?得真快啊?，一眨眼?，學(xué)期歲?末到了，?回顧這學(xué)?期的保育?工作，有?辛酸、有?成功、有?快樂。辛?酸的是從?家長手里?接過來的?是一張張?稚嫩的小?臉，聽見?的是一聲?聲哀憐"?老師，我?要回家"?"我要媽?媽"……?從不愿上?幼兒園到?高高興興?上幼兒園?，從不愿?自己吃飯?到大口大?口自己吃?，從不愿?自己吃飯?到大口大?口自己吃?，從不會?穿衣到學(xué)?著自己穿?，從不敢?參加活動?到爭著要?在集體面?前表現(xiàn)…?…在短?短一學(xué)期?中，幼兒?就有了這?么大的變?化，能讓?老師不欣?慰嗎能讓?老師不向?這群小不?點兒翹翹?大拇指嗎?當(dāng)然也離?不開家長?的支持、?配合。小?班老師的?工作是煩?瑣的，我?們的付出?得到家長?的認(rèn)可，?許多家長?說："老?師你們真?辛苦"聽?到家長暖?人心的話?，我們老?師再苦再?累都值!?一個月?后，幼兒?基本都樂?于來園了?，情緒也?穩(wěn)定了許?多，大部?分幼兒還?能在老師?的引導(dǎo)下?向老師問?好，樂于?與同伴相?處，家長?們也都放?心的把孩?子放在幼?兒園。在?大部分幼?兒情緒穩(wěn)?定的情況?下，我們?為了讓幼?兒能更好?地在園生?活和學(xué)習(xí)?，利用各?種時機(jī)進(jìn)?行了常規(guī)?教育，讓?幼兒在集?體中學(xué)習(xí)?基本的生?活自理能?力，如：?自己洗手?、洗手后?用毛巾擦?手等，培?養(yǎng)他們良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?。通過?這一學(xué)期?的教育和?幫助，現(xiàn)?在幼兒基?本都能在?幼兒園獨?立地生活?和學(xué)習(xí)了?，他們在?老師的幫?助和鼓勵?下，也都?樂于學(xué)習(xí)?和嘗試自?己的事情?自己做，?到學(xué)期末?，這群孩?子在生活?能力，生?活習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣?上都有了?很大的進(jìn)?步：他們?已能正確?使用自己?的小毛巾?、小杯子?，會自己?用餐用，?用餐時還?能做到不?講話，挑?食浪費的?壞習(xí)慣。?用餐后?把餐具放?到固定的?地方;每?一位幼兒?在老師的?安撫和陪?同下養(yǎng)成?了安靜午?睡的習(xí)慣?，也努力?學(xué)習(xí)午睡?前后的自?我服務(wù);?在集體的?教育下，?幼兒也知?道了應(yīng)該?做個講衛(wèi)?生的孩子?，飯前便?后要洗手?，廢物要?扔進(jìn)垃圾?桶等等。?在幼兒喝?水方面，?家長們也?比較關(guān)注?，所以我?們也在這?方面加強(qiáng)?對幼兒的?要求。教?育幼兒讓?幼兒明白?口渴時應(yīng)?及時補(bǔ)充?水分。?回顧本學(xué)?期的點點?滴滴，雖?然我們做?了大量的?工作，同?時也得到?了一些收?獲，但是?，我們知?道還存在?著許多的?不足，比?如：孩子?們的常規(guī)?還不盡人?意，上課?插嘴的現(xiàn)?象還較多?，在午餐?方面，還?有一些孩?子仍舊比?較挑食，?幼兒在衛(wèi)?生方面表?現(xiàn)還不盡?人意，飯?后小朋友?洗手、擦?嘴經(jīng)常忘?記，時時?的要老師?提醒等，?這些都有?待于我們?在以后的?工作中不?斷的探索?、不斷的?加強(qiáng)。?2023?年保育員?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期結(jié)束?了，經(jīng)過?我們的努?力，幼兒?的各項能?力有了提?高，體質(zhì)?有所增強(qiáng)?，大部分?幼兒在老?師的教育?下能遵守?班上各項?常規(guī)，有?較好的衛(wèi)?生生活習(xí)?慣。但還?有小部分?幼兒在洗?手時玩水?，我們會?在下學(xué)期?更加努力?，爭取讓?每個孩子?都養(yǎng)成良?好的個人?習(xí)慣。下?面我對這?一學(xué)期來?的工作做?以簡單總?結(jié)一、?保育方面?每天我?教室的第?一件事就?是按照教?師一日工?作細(xì)則，?開窗通風(fēng)?，以及各?項衛(wèi)生工?作。在平?時，為了?讓幼兒養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?，在進(jìn)行?盥洗時，?能及時站?在幼兒旁?邊，注意?幼兒的安?全，并交?給幼兒正?確的洗手?方法;在?午餐時，?讓幼兒做?到不講話?、安靜愉?快的吃完?自己的飯?菜，做到?不挑食、?偏食，針?對進(jìn)餐有?挑食的孩?子，給予?鼓勵和誘?導(dǎo)，逐步?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣;?在午睡時?，我嚴(yán)格?要求幼兒?養(yǎng)成良好?的午睡習(xí)?慣，培養(yǎng)?幼兒正確?的睡姿，?安靜入睡?，在我值?班期間，?我能讓每?個幼兒入?睡，等他?們睡著后?，能及時?調(diào)整孩子?的睡姿。?孩子的快?樂，是對?我工作的?鼓勵，家?長的滿意?，是對我?工作的肯?定。二?、嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生消?毒制度?對班級的?衛(wèi)生工作?，我嚴(yán)格?按照本園?制度執(zhí)行?，我是中?途來幼兒?園的，從?我決定參?加工作以?來，我一?直注重幼?兒餐具、?毛巾、地?面、門、?窗、玩具?、等物品?的消毒工?作。平時?注意觀察?孩子的情?況，早上?家長送來?時，看到?孩子情緒?不高時，?我都會向?家長了解?情況，特?別是帶藥?的孩子，?我都細(xì)致?了解。午?睡起床，?我會知道?孩子自己?洗臉，然?后給孩子?整理著裝?。在戶外?或室內(nèi)活?動時，我?特別注意?幼兒人身?安全和增?減衣物的?護(hù)理工作?。在配?班工作中?，我主動?配合老師?組織幼兒?上課，并?能在不打?擾老師正?常上課的?同時糾正?幼兒坐姿?，發(fā)現(xiàn)幼?兒注意力?分散時能?及時的提?醒。三?、安全問?題是大事?在活動?中能注意?幼兒的安?全，并注?意及時給?他們增減?衣服。能?做好幼兒?活動的護(hù)?理工作。?根據(jù)天氣?的變化給?幼兒增減?衣服，活?動前注意?提醒幼兒?喝水，并?加強(qiáng)幼兒?的安全意?識教育。?活動時教?師要先講?規(guī)則，并?教幼兒一?些自我保?護(hù)的技能?。四、?家園互動?方面對?于工作，?我一直都?盡力做到?最好，但?仍存在很?多不足之?處，工作?中，有時?出現(xiàn)一些?急躁情緒?，今后我?會注意控?制自己的?情緒。通?過這段時?間的工作?，我認(rèn)為?：自己所?從事的職?業(yè)，只有?熱愛了，?才會去追?求，才會?不斷進(jìn)取?，才會得?到家長和?孩子的信?任。2?023年?保育員工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）時?光匆匆，?不經(jīng)意間?一學(xué)期又?過去了，?在這一學(xué)?期里有歡?樂也有汗?水，有工?作上的困?惑也有各?方面的進(jìn)?步。這里?，我也該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗，?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。本人?這一學(xué)期?帶的是小?班，主要?是配合我?班二位老?師的教育?工作，努?力完成自?己分管的?保教任務(wù)?，以下我?談?wù)勥@半?年的工作?情況：?在衛(wèi)生保?健方面，?我以培養(yǎng)?幼兒各項?生活習(xí)慣?為主，幫?助幼兒認(rèn)?識自己的?杯子毛巾?，學(xué)習(xí)男?女分惻的?習(xí)慣。培?養(yǎng)幼兒飯?前便后洗?手，飯后?擦嘴的良?好習(xí)慣，?督促幼兒?多喝開水?。由于我?們班年齡?小的幼兒?很多，自?理能力差?，因此在?大小便時?都要給予?幫助，有?的還經(jīng)常?不大小便?解在褲子?上，這時?我就給他?們擦好身?子，換上?干凈的衣?褲，把濕?褲子洗好??；顒訒r?，對出汗?過多的幼?兒及時擦?汗，以防?感冒。對?體弱多病?的幼兒給?予特別瞻?顧。我每?天認(rèn)真做?好消毒和?打掃衛(wèi)生?工作，加?強(qiáng)幼兒的?保健衛(wèi)生?。做好預(yù)?防幼兒常?見疾病的?工作，常?曬被子、?枕頭，減?少細(xì)菌滋?生。手足?口病肆意?的季節(jié)，?我服從領(lǐng)?導(dǎo)安排更?加強(qiáng)消毒?工作，提?高警惕，?一有特殊?情況就向?保健楊老?師匯報。?生活老?師對幼兒?來說，也?是很是很?重要的，?因為他們?的一天生?活都由你?管理，所?以要想成?為幼兒的?知心朋友?，要得到?每一位幼?兒的信任?，需要付?出很多的?汗水，要?用自己的?熱情和愛?心去感染?他們。通?過半學(xué)期?的共同生?活和學(xué)習(xí)?我與幼兒?建立了更?深厚的感?情，聽到?孩子們開?心的笑聲?，看到他?們甜甜的?笑