第7頁共7頁2023?教師試用?期個(gè)人工?作總結(jié)模?板時(shí)光?荏苒。就?算曾經(jīng)再?艱難苦澀?的過程在?回憶中依?然會(huì)透露?出沁人心?扉淡淡的?香甜。于?我而言，?遠(yuǎn)離求學(xué)?生涯的無?憂無慮，?步入一個(gè)?全面對(duì)自?己的人生?負(fù)責(zé)的新?階段，確?實(shí)是一個(gè)?質(zhì)的飛躍?。在經(jīng)過?一段時(shí)間?相關(guān)知識(shí)?的培訓(xùn)之?后，終于?在___?_月份正?式進(jìn)入工?作的正軌?。而開學(xué)?第一個(gè)月?的試用期?，更是我?脫繭的關(guān)?鍵時(shí)刻。?幸運(yùn)的是?，在園長?、助理、?班主任和?其他一樣?可親可愛?的同事們?的幫助與?包容下，?鄙人順利?脫繭，何?時(shí)成蝶，?則需要靠?自己今后?不斷的努?力。下面?，針對(duì)這?一個(gè)月自?己在保教?、師德、?自身發(fā)展?與提高這?三個(gè)方面?進(jìn)行相關(guān)?的總結(jié)。?首先，?在保教方?面。1?、在幼兒?保育領(lǐng)域?上，積極?配合園方?保健醫(yī)生?以及班主?任的工作?，對(duì)幼兒?在園的日?常生活進(jìn)?行無微不?至的照顧?，并做好?班級(jí)各類?衛(wèi)生、消?毒等工作?，以確保?教師和幼?兒都能生?活在一個(gè)?干凈明亮?的地方。?2、在?教育教學(xué)?上，新老?師面臨的?最大問題?是不熟悉?教材，不?了解重(?通用個(gè)人?工作總結(jié)?)、難點(diǎn)?，也沒有?經(jīng)驗(yàn)去上?好課。對(duì)?此，在工?作之初，?總是對(duì)于?各式各樣?的課程束?手無策，?內(nèi)心忐忑?不安。俗?話說，萬?事開頭難?。所以，?我每次都?很認(rèn)真的?備課，查?閱資料把?自己的教?案寫好。?除此之外?，我虛心?向老教師?學(xué)習(xí)，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?這些使我?個(gè)人應(yīng)付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強(qiáng)。為?了把自己?的教學(xué)水?平提高，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，還爭?取機(jī)會(huì)多?聽其他教?師的課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?3、在?從教學(xué)理?論方面。?我在課余?時(shí)間盡量?讓自己更?加充實(shí)的?學(xué)習(xí)更多?的理論知?識(shí)，博采?眾家之長?為己所用?。在讓先?進(jìn)的理論?指導(dǎo)自己?的教學(xué)實(shí)?踐的同時(shí)?，我也在?一次次的?教學(xué)實(shí)踐?中來驗(yàn)證?和發(fā)展這?種理論。?另外，在?提升教育?、教學(xué)實(shí)?踐能力方?面，我認(rèn)?真鉆研，?虛心向他?人請(qǐng)教，?及時(shí)學(xué)習(xí)?他人優(yōu)秀?的經(jīng)驗(yàn)，?并鼓勵(lì)自?己勇于創(chuàng)?新。其?次，在師?德方面。?始終認(rèn)?為作為一?名優(yōu)秀的?教師應(yīng)把?師德放在?一個(gè)極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本。學(xué)?高為師，?身正為范?，早在千?年以前，?對(duì)于教師?的職業(yè)道?德素質(zhì)就?有了如此?高的要求?。而今天?教師的職?業(yè)道德素?質(zhì)中就包?括了對(duì)職?業(yè)的承諾?、事業(yè)心?、責(zé)任感?，對(duì)兒童?的愛心、?童心等內(nèi)?容。教師?要以關(guān)懷?、關(guān)注、?理解、賞?識(shí)的眼光?啟發(fā)學(xué)生?的心智。?我認(rèn)為作?為一名幼?兒教師，?首先應(yīng)該?向把愛灑?向每一個(gè)?孩子，樹?立良好的?教師形象?，最大限?度地培養(yǎng)?和激發(fā)幼?兒的學(xué)習(xí)?主動(dòng)性，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?幼兒的閃?光點(diǎn)，及?時(shí)地給予?肯定和幫?助，學(xué)會(huì)?寬容幼兒?，讓幼兒?的心理得?到最大的?滿足。其?次，對(duì)孩?子要有耐?心，要對(duì)?他們表現(xiàn)?出不厭其?煩的指導(dǎo)?精神。要?充分發(fā)展?每一個(gè)孩?子的個(gè)性?，平等地?對(duì)待每一?個(gè)孩子，?并努力給?每一個(gè)孩?子提供最?好的教育?，為每一?個(gè)孩子的?成功做最?充分的準(zhǔn)?備。讓每?一個(gè)孩子?的身心都?能健康成?長，讓每?一個(gè)孩子?每天都有?好感覺，?讓每一個(gè)?孩子都能?獲得成功?。所以?在這樣的?認(rèn)知上，?我不斷的?督促自己?必須盡量?陶冶情操?，加強(qiáng)修?養(yǎng)，提高?自己專業(yè)?水平。除?此之外，?還要學(xué)會(huì)?關(guān)注孩子?的五大方?面，即是?：關(guān)注學(xué)?生的全面?發(fā)展與多?元智能，?關(guān)注學(xué)生?的最近發(fā)?展區(qū)與持?續(xù)發(fā)展，?關(guān)注學(xué)生?發(fā)展的情?感與需求?，關(guān)注學(xué)?生個(gè)性化?的學(xué)習(xí)與?發(fā)展方式?，關(guān)注學(xué)?生發(fā)展的?自我期望?與動(dòng)力機(jī)?制。從而?從心態(tài)上?決定師德?，從師德?上體驗(yàn)心?態(tài)。為此?，今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?，力爭在?這一方面?有更大的?提高。?再次，在?自身發(fā)展?與提高方?面。為?了提高自?身的專業(yè)?水平，我?要求自己?不斷的鉆?研各種教?育相關(guān)知?識(shí)理論，?并努力做?到理論聯(lián)?系實(shí)際，?實(shí)施面向?全體和因?材施教的?原則，使?每一個(gè)孩?子都更有?個(gè)性的成?長。而作?為一名幼?兒英語教?師，更應(yīng)?該在不斷?加強(qiáng)自己?的英語專?業(yè)水平，?提高口語?能力，盡?自己最大?的可能給?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)學(xué)習(xí)?英語的好?環(huán)境。?最后，經(jīng)?過這一個(gè)?月的努力?學(xué)習(xí)，我?深知書癡?者文必工?，藝癡者?技必良的?道理。終?身學(xué)習(xí)應(yīng)?成為我們?教育工作?者的基本?要求。所?以，在以?往的知識(shí)?不能滿足?未來發(fā)展?需求的時(shí)?候，我要?與時(shí)俱進(jìn)?、勤奮讀?書、充實(shí)?自己，努?力使自己?成為一條?源遠(yuǎn)流長?的大河，?常流常新?!從而適?應(yīng)社會(huì)對(duì)?教師的素?質(zhì)要求更?高的大趨?勢，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量!2?023教?師試用期?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（二）?日月如梭?，___?_中學(xué)從?事教學(xué)工?作已經(jīng)快?一年了。?在這將近?一年的工?作中，我?既體會(huì)到?了，剛剛?踏上工作?崗位的那?種新鮮感?;又感覺?到了教師?工作的艱?辛和勞累?。在這一?年里，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心支持?和幫助下?，我認(rèn)真?做好教學(xué)?工作，積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。下面我?把本年度?的工作做?簡要的匯?報(bào)總結(jié)。?在師德?表現(xiàn)方面?，我平時(shí)?積極參加?全校教職?工大會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)，?同時(shí)配合?組里搞好?教研活動(dòng)?。每周按?時(shí)參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。另一方?面，我本?著要對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)的?態(tài)度，認(rèn)?識(shí)到必須?要正視自?己的言行?。以身作?則，才能?為人師表?。要求學(xué)?生做到的?，自己必?須先做到?。我堅(jiān)信?擁有健康?的人格品?位，才能?在學(xué)生中?樹立威信?、得到敬?重，起到?榜樣作用?。在教?學(xué)方面，?我所任教?的是高一?年級(jí)__?__班的?教學(xué)工作?。在新課?標(biāo)的模式?下，我根?據(jù)他們各?自不同的?特征因材?施教。首?先深入細(xì)?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重難點(diǎn)，?并注重參?閱各種資?料，制定?符合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方?法及教學(xué)?形式。注?意弱化難?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?以提高教?學(xué)水平。?其次認(rèn)真?上好每一?節(jié)課。?我在課堂?采用多樣?化活動(dòng)教?學(xué)，利用?多媒體課?件，眾多?比較新鮮?的素材案?例可以激?發(fā)學(xué)生的?求知欲，?活躍課堂?氣氛，最?大限度地?讓學(xué)生在?輕松自主?的學(xué)習(xí)氛?圍中快樂?求知，輕?松學(xué)習(xí)，?不斷地鼓?勵(lì)自己。?再次我能?認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)?，注意聽?取學(xué)生的?意見。平?時(shí)我會(huì)堅(jiān)?持聽課，?認(rèn)真記錄?，積極參?與評(píng)課，?學(xué)習(xí)各組?教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?努力探索?適合自己?的教學(xué)模?式，并抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，取?長補(bǔ)短，?收獲不少?。通過開?公開課，?使自己的?教學(xué)水平?得到很大?的提高，?但也使我?意識(shí)到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?，一年教?齡公開課?受到各位?老師的好?評(píng)?？?體上來說?，我感覺?從大學(xué)校?園走進(jìn)高?中校園，?不僅僅是?環(huán)境的變?化，更多?的是角色?的變化，?從一個(gè)被?教育者變?成了教育?工作者。?在這樣一?個(gè)變化的?過程中有?苦有甜，?但是我知?道所有的?付出一定?會(huì)有回報(bào)?的。以上?是我這一?年見習(xí)期?的工作總?結(jié)，不足?之處請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)及?老師指正?，我一定?會(huì)再接再?厲，繼續(xù)?努力工作?。20?23教師?試用期個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?三）轉(zhuǎn)?眼間，來?到學(xué)校工?作已將近?一年的時(shí)?間了。一?年對(duì)于整?個(gè)歷史長?河來說，?只不過是?滄海一粟?，對(duì)于人?的整個(gè)生?命來說也?只不過是?幾十分之?一。但是?，一年對(duì)?于我這個(gè)?剛剛走入?社會(huì)的學(xué)?生來說都?可以用意?義非凡來?概括。在?這近一年?里我深刻?體會(huì)到了?做老師的?艱辛和快?樂，我把?自己的青?春傾注于?我所鐘愛?的教育事?業(yè)上，傾?注于每一?個(gè)學(xué)生身?上。以下?是我對(duì)一?年工作的?總結(jié)：?一、師德?方面我?始終認(rèn)為?作為一名?教師應(yīng)把?“師德”?放在一個(gè)?極其重要?的位置上?，因?yàn)檫@?是教師的?立身之本??！皩W(xué)高?為師，身?正為范”?。從踏上?講臺(tái)的第?一天，我?就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己，力爭?做一個(gè)有?崇高師德?的人。我?始終堅(jiān)持?給學(xué)生一?個(gè)好的師?范，希望?從我這走?出去的都?是合格的?學(xué)生。為?了給自己?的學(xué)生一?個(gè)好的表?率，同時(shí)?也是使自?己陶冶情?操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。二?、教學(xué)方?面在教?學(xué)準(zhǔn)備上?，新老師?面臨的最?大問題是?不熟悉教?材，不了?解重、難?點(diǎn)，也不?知道應(yīng)該?怎樣上課?。對(duì)此，?工作之初?，我的心?里十分著?急，生怕?因?yàn)檎n上?得不好而?影響了學(xué)?生對(duì)知識(shí)?的掌握以?及對(duì)這門?課的興趣?。但是，?我也堅(jiān)信?“萬事開?頭難”。?所以，我?每次都很?認(rèn)真的備?課，查閱?資料把自?己的教案?寫好，因?為寫好教?案是上好?課德前提?。我有?幸能得到?一位教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)非常?豐富老師?梁義紅老?師的指導(dǎo)?，他在教?學(xué)方面給?我提出很?多寶貴的?建議，從?他身上我?學(xué)到了很?多有用的?東西。由?于自己教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，有時(shí)?還會(huì)在教?學(xué)過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因而?我虛心向?老教師學(xué)?習(xí)，力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。這?些使我個(gè)?人應(yīng)付和?處理課堂?各式各樣?問題的能?力大大增?強(qiáng)。為了?把自己的?教學(xué)水平?提高，還?經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學(xué)習(xí)?，還爭取?機(jī)會(huì)多出?外聽課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?在從教?學(xué)理論方?面。我在?課余時(shí)間?閱讀了教?育學(xué)理論?的教學(xué)參?考，而且?還借閱大?量有關(guān)中?學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)方法的