《化工技術(shù)經(jīng)濟》課程教學(xué)大綱課程名稱：化工技術(shù)經(jīng)濟課程類別（必修/選修）：選修課程英文名稱：ChemicalTechno-Economics總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：18/2/1其中實驗/實踐學(xué)時：0先修課程：高等數(shù)學(xué)、化工原理等授課時間：10-18周星期三9-10節(jié)授課地點：線上優(yōu)學(xué)院平臺開課學(xué)院：化能學(xué)院答疑時間、地點與方式：1.每次上課的課前、課間和課后，采用一對一的問答方式；2.充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段（QQ、微信），進行遠程答疑；3.其他上班時間學(xué)生可到機電樓12J409答疑。課程考核方式：開卷（√）閉卷（）課程論文（）其它（）使用教材：宋航主編，化工技術(shù)經(jīng)濟（第3版），化學(xué)工業(yè)出版社，2012年教學(xué)參考資料：蘇健民主編，化工技術(shù)經(jīng)濟，化學(xué)工業(yè)出版社，1999年課程簡介：在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中，化工技術(shù)人員在處理技術(shù)問題時，不僅要求技術(shù)上先進、合理，還要能從資源、市場、經(jīng)濟等方面綜合考慮，提高過程的經(jīng)濟效益，《化工技術(shù)經(jīng)濟》課程就是為了培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)學(xué)生的這種能力而開設(shè)的。技術(shù)經(jīng)濟是一門跨技術(shù)科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的交叉學(xué)科。本學(xué)科運用技術(shù)經(jīng)濟分析的理論和方法，研究化學(xué)工業(yè)和化工過程中經(jīng)濟規(guī)律和自然規(guī)律的結(jié)合，力求提高化工過程及設(shè)備，乃至整個化學(xué)工業(yè)的能源、資源的利用率，提高局部和整體的經(jīng)濟效益。課程教學(xué)目標一、知識目標1.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握經(jīng)濟效益分析的基本概念、基本原理，2.能對化工生產(chǎn)過程中與經(jīng)濟有關(guān)的各種因素進行初步的綜合分析、判斷和決策；在實際過程中運用相關(guān)知識提高化工相關(guān)過程的能源和資源利用率；二、能力目標熟練掌握技術(shù)經(jīng)濟前沿知識獲取的渠道與方法。理解經(jīng)濟、化工、能源等學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)在關(guān)聯(lián)及理論基礎(chǔ)。三、素質(zhì)目標1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心經(jīng)濟社會建設(shè)和科學(xué)發(fā)展的意識以及實事求是的科學(xué)態(tài)度；2、培養(yǎng)作為一個工程技術(shù)人員必須具備的堅持不懈的學(xué)習(xí)精神、嚴謹治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和積極向上的價值觀，為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)化工基礎(chǔ)科學(xué)理論和工程知識的能力?！踉O(shè)計與執(zhí)行實驗與儀器操作、分析與解釋實驗數(shù)據(jù)的能力。執(zhí)行化學(xué)或化工實務(wù)所需技術(shù)、技巧及使用工具的能力?！蹙邆涔こ淘O(shè)計方法與管理的能力?！蹙邆溆媱澒芾?、有效溝通與團隊合作的能力。具備資料搜集與分析能力并且運用于專業(yè)化學(xué)的專題研究與書報討論之能力。具備英語聽說和讀寫能力，了解化工技術(shù)對環(huán)境、社會及全球的影響，并培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力。理解工程倫理，及安全、衛(wèi)生、環(huán)保等社會責(zé)任。理論教學(xué)進程表周次教學(xué)主題教學(xué)時長教學(xué)的重點、難點、課程思政融入點教學(xué)方式（線上/線下）教學(xué)手段作業(yè)安排10緒論、化工技術(shù)經(jīng)濟分析的基本要素2重點：化工技術(shù)經(jīng)濟學(xué)研究的內(nèi)容和方法；經(jīng)濟效益、投資、設(shè)備的折舊、成本和費用、銷售收入、稅金和利潤。課程思政融入點：介紹化工技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的形成、特點及作用，了解技術(shù)經(jīng)濟領(lǐng)域國家宏觀政策與發(fā)展趨勢，引導(dǎo)學(xué)生有意識的了解國家相關(guān)政策，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論11化工技術(shù)經(jīng)濟的基本原理2可比性原則，資金的時間價值，現(xiàn)金流量和現(xiàn)金流量圖，資金的等效值及計算。線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論課后作業(yè)：2-21，2-22，2-23,3-12，3-13，3-1712經(jīng)濟評價方法2靜態(tài)評價方法（靜態(tài)投資回收期法、靜態(tài)投資效果系數(shù)法、評價標準）；動態(tài)評價方法（動態(tài)投資回收期法、動態(tài)投資效果系數(shù)法、凈現(xiàn)值法、凈現(xiàn)值比率法、年值法、內(nèi)部受益率法）線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論13不定性分析及風(fēng)險決策2盈虧平衡分析（盈虧平衡分析的概念、線性盈虧分析）；敏感性分析（敏感性分析的概念、判別因素敏感性的原則方法、單因素敏感性分析）；線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論課后作業(yè)：4-17，4-20，4-2214技術(shù)經(jīng)濟預(yù)測方法2技術(shù)經(jīng)濟預(yù)測概述，定性、定量預(yù)測方法，重點講專家調(diào)查法、回歸分析法線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論課后作業(yè)：5-17，5-19，5-20,6-12，6-1315項目可行性研究2可行性研究概述；市場研究和生產(chǎn)規(guī)模；原料路線和工藝技術(shù)的選擇；廠址選擇；投資估算和資金籌措；項目的財務(wù)評價；線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論16技術(shù)改造和設(shè)備更新、生產(chǎn)管理、技術(shù)創(chuàng)新與研究開發(fā)的技術(shù)經(jīng)濟分析2設(shè)備壽命及經(jīng)濟壽命計算；生產(chǎn)計劃的優(yōu)化生產(chǎn)作業(yè)計劃及優(yōu)化；課程思政融入點：通過作業(yè)計劃的優(yōu)化概念引導(dǎo)學(xué)生如何做好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論17案例分析12美國Coskata公司燃料乙醇生產(chǎn)過程中技術(shù)經(jīng)濟性分析；線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論18案例分析22中國生物液體燃料技術(shù)經(jīng)濟分析及預(yù)測課程思政融入點：由國內(nèi)外生物能源公司的興衰等事件，引導(dǎo)學(xué)生重視我國技術(shù)經(jīng)濟問題，啟發(fā)學(xué)生在今后的創(chuàng)業(yè)中如何控制產(chǎn)品的成本。線上優(yōu)學(xué)院平臺課堂講授/小組討論合計：18成績評定方法及標準考核形式評價標準權(quán)重課堂考勤缺席1次扣平時分10分，無故缺席3次以上，直接以不及格處理，百分制10%課后作業(yè)作業(yè)的評分標準為（A+、A、B+、B、C）五個等級，其中A+100、A90、B+80、B70分、C60分，取每次成績的平均分，百分制20%期末考核按照考試