下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿第18課《旅游節(jié)》人教新課標(biāo)一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為《旅游節(jié)》。在這節(jié)課中,學(xué)生將學(xué)習(xí)到:了解旅游節(jié)的形式和意義;學(xué)習(xí)繪制旅游景點(diǎn)的風(fēng)景畫;培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。2.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為:了解旅游節(jié)的形式和意義;通過(guò)學(xué)習(xí)繪制旅游景點(diǎn)的風(fēng)景畫,提高學(xué)生的繪畫技巧和色彩感知能力;培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力,鼓勵(lì)學(xué)生欣賞和發(fā)現(xiàn)周圍美的事物。3.教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)為:理解旅游節(jié)的意義,思考如何運(yùn)用繪畫表現(xiàn)出來(lái);學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的繪制技巧和色彩感知能力。二、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師可以先介紹旅游節(jié)的概念,引導(dǎo)學(xué)生思考旅游節(jié)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的意義。2.學(xué)習(xí)本節(jié)課教師可以上課開始教學(xué)《旅游節(jié)》。首先,介紹一些有關(guān)旅游景點(diǎn)畫的基本知識(shí),例如生活中常見的景點(diǎn)、景點(diǎn)的風(fēng)景特點(diǎn)等,加深學(xué)生對(duì)景點(diǎn)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)。之后,教師可以向?qū)W生們演示風(fēng)景畫的繪制過(guò)程,并讓學(xué)生們嘗試畫一些基本的風(fēng)景畫。教師還可以讓學(xué)生們嘗試使用顏色來(lái)渲染風(fēng)景畫,提高其色彩感知能力。注重引導(dǎo)學(xué)生們觀察、研究、模仿,培養(yǎng)其藝術(shù)技能和感性認(rèn)識(shí)。3.拓展延伸在學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的基本技巧之后,教師可以通過(guò)圖片和視頻來(lái)向?qū)W生們展示一些國(guó)內(nèi)外著名旅游景點(diǎn),并以此啟發(fā)學(xué)生們的聯(lián)想和想象,鼓勵(lì)他們用自己的創(chuàng)造力和想象力繪制出自己的旅游景點(diǎn)畫作品。教師可將學(xué)生們的作品擇優(yōu)展示,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生們不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。三、教學(xué)資源旅游景點(diǎn)圖片和視頻素材;風(fēng)景畫步驟圖和案例。四、教學(xué)評(píng)估教學(xué)過(guò)程中,教師可以利用以下方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估:觀察學(xué)生的表現(xiàn),評(píng)估其在學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的過(guò)程中的藝術(shù)技能、色彩感知和創(chuàng)造力等方面的發(fā)展;對(duì)學(xué)生們完成的繪畫作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)其未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生們對(duì)旅游節(jié)以及旅游景點(diǎn)的形式和意義有了更加深入的理解,并且在繪制風(fēng)景畫的過(guò)程中,也培養(yǎng)了良好的創(chuàng)造力、色彩感知能力和觀察和分析能力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- AI輔助下的大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的探索-基于輸入輸出理論
- 多模態(tài)核素治療
- 基于大數(shù)據(jù)的故障分析
- 沖調(diào)產(chǎn)品知識(shí)課件
- 2025年職業(yè)道德與衛(wèi)生法律法規(guī)高頻考題及答案(共280題)
- 福建生物二模試卷及答案
- 單招語(yǔ)文大綱試卷及答案
- 綠化改造合同范本
- 遼寧高考全科試卷及答案
- 2025年八省聯(lián)考湖南試卷及答案
- 醫(yī)學(xué)一等獎(jiǎng)《白血病》課件
- JCT587-2012 玻璃纖維纏繞增強(qiáng)熱固性樹脂耐腐蝕立式貯罐
- 金屬制品廠電泳生產(chǎn)線安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)清單
- 醫(yī)療器械臨床評(píng)價(jià)報(bào)告模板
- 污染場(chǎng)地調(diào)查評(píng)價(jià)與修復(fù)
- 生物計(jì)算機(jī)課件
- 浙江省優(yōu)秀安裝質(zhì)量獎(jiǎng)創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃申報(bào)表實(shí)例
- 新時(shí)代背景下企業(yè)人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型探研共3篇
- 奧的斯電梯toec-40調(diào)試方法
- 化工原理(下)第4章液液萃取
- 重點(diǎn)監(jiān)管的危險(xiǎn)化學(xué)品名錄(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論