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文檔簡介

對舉法緣事析理察本質(zhì),對舉概念著文章議論文中的概念界定之學(xué)習(xí)目標及重難點曉了解對舉法的概念,并掌握對舉法常見的語言表達形式練

對舉法在議論文寫作中的運用,力求將文章寫得深刻。

借助相近、相對、相反的概念來與核心概念進行比較辨析,充分展示核心概念的內(nèi)涵與外延,從而使核心概念更加清楚,論證更加深刻。(二)常用的表達形式:

基礎(chǔ):1、……,不是……,也不是……,而是……。

2、所謂……,就是……。

3、何謂……?就是……。

提升:1、某某名言說……,我以為……。

2、某某名言說……,我卻認為……。

3、也許有人以為……,我以為……。

4、也許有人以為……,我不敢茍同,我以為……。(一)何為對舉法:曉

材料:有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

原段:同情,在每一個人的心里都存在。學(xué)會同情,會令自己的生活更美好。人本來就是善良的,當你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時,你會受影響,你會為他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。而這體現(xiàn)出來的,正是人類擁有同情。很多時候在街上看到“乞丐”,我一定會施舍一點。即使他們是騙人的,我也不愿意去想象。因為我知道,世界上,騙人的很少,需要關(guān)心的很多,需要同情的更多。無論是在世界上哪一個小角落的哪一個人,他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的,但我敢說,他的同情是受他身邊的人的影響。

同情說明了一個道理,不會同情,沒有同情心的人,一定不會有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會同情,才可以令自己的生命變得更加美好!

缺少思辨,不深刻

同情施與恩賜慈悲榮譽交換情感的流動修改后語段示例:

學(xué)會同情,會令自己的生活更美好。它不是居高臨下的恩賜,不是裝模作樣的慈悲,而是人與人之間的一種和諧的連接。很多時候在街上看到“乞丐”,我一定會施舍一點。即使他們是騙人的,我也不愿意去想象。因為我知道,世界上,騙人的很少,需要關(guān)心的很多,需要同情的更多。同情也不是一種榮譽,一種交換,而是一種與功利全然無關(guān)的情感享受,不為求名的施與,無論是在世界上哪一個小角落的哪一個人,他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的,但我敢說,他的同情是受他身邊的人的影響。

同情說明了一個道理,不會同情,沒有同情心的人,一定不會有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會同情,才可以令自己的生命變得更加美好!習(xí)作練習(xí)閱讀下列材料,完成下列任務(wù):1、剖析兩篇病文,分析這兩個語段在議論上存在怎樣的問題。2、運用對舉法,完成一個主體段落的升格寫作,要求將核心概念至少與四個概念進行辨析,力求將論證段落寫得深刻。寫

1933年,29歲的鄭大章獲得法國國家理化博士學(xué)位后,拒絕了導(dǎo)師居里夫人的挽留,回國籌建鐳學(xué)研究所,篳路藍縷,成為“中國放射化學(xué)的奠基人”。

1950年,26歲的旅美物理學(xué)博士朱光亞歸心似箭,他在《給旅美同學(xué)的一封公開信》中寫到:“讓我們回去,把我們的血汗灑在祖國的土地上,灌溉出燦爛的花朵。”

1989年,26歲的著名體操運動員、奧運冠軍李寧退役后,創(chuàng)立了自主研發(fā)專業(yè)體育用品的“李寧”公司,致力于打造領(lǐng)先全球的民族品牌。

2020年,北京航天飛行控制中心控制大廳里,隨處可見洋溢著自信的青春面孔。數(shù)百個關(guān)鍵測控崗位上的負責(zé)人,大多為80后,90后,平均年齡僅33歲。

正如鐘南山院士所說,青年人“不但要有志氣,還要爭氣”。對此,你有怎樣的認識和思考?請以“志氣與爭氣”為話題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,內(nèi)容充實,不少于800字。病文剖析問題剖析:問題一問題二問題三

只闡釋了“志氣”,沒有涉及“志氣與爭氣”二者關(guān)系的闡釋沒有對“志氣”與“爭氣”這兩個概念進行界定,沒有看到作者的思考“志氣與爭氣”二者的關(guān)系很牽強,不具說服力。教師下水作文:

陸游說:“風(fēng)光流轉(zhuǎn)渾如昨,志氣抵摧之自傷”。以志氣為方向,為爭氣作指引。所謂爭氣,不是盲目競爭,不是妄自菲薄,更不是粗莽對比,而是發(fā)憤圖強、不甘落后。全紅嬋在10米跳臺上盡情釋放,上演“水花消失術(shù)”,成為中國奧運會歷史除伏明霞外,最年輕的奧運冠軍,她將志與己相連,為自己爭氣;“當代愚公”毛相林,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們逢山開路,開辟絕壁上的“天路”,讓鄉(xiāng)親們看見外面的世界,他將志與民相接,為人民爭氣;心懷天下的李賀

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