《商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱課程名稱：商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)習(xí)課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：GraducationinternshipofbusinessEnglish總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：6周、6學(xué)分其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時：6周先修課程：商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)授課時間：周二3-4.5-6節(jié)授課地點(diǎn)：實(shí)習(xí)基地開課院系：文學(xué)與傳媒學(xué)院答疑時間、地點(diǎn)與方式：利用課堂時間答疑，課后可利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或在院系辦公樓約見課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（*）使用教材：尚未選定固定教材《商務(wù)英語研究》翁風(fēng)翔著，上海交通大學(xué)出版社，2009年《商務(wù)英語入門》任書梅等編，外語教學(xué)與研究出版社，2013年課程簡介：《商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)習(xí)》課程是貫徹國家的教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。安排大四學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)鞏固和拓寬所學(xué)的理論知識，從而深化對書本知識的理解。培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；畢業(yè)實(shí)習(xí)生寫出有實(shí)際內(nèi)容的實(shí)習(xí)報告，同時畢業(yè)實(shí)習(xí)單位寫出實(shí)習(xí)鑒定評語，附有公章及領(lǐng)導(dǎo)簽字。

畢業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解外貿(mào)公司、涉外企業(yè)等單位從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)或其他業(yè)務(wù)，了解進(jìn)出口貿(mào)易有關(guān)程序以及相關(guān)業(yè)務(wù)，并寫出相應(yīng)的報告。報告的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)結(jié)果、實(shí)習(xí)體會，字?jǐn)?shù)在1500字左右。。課程教學(xué)目標(biāo)1.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：1）引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的商務(wù)基本理論、基礎(chǔ)知識和英語基本技能，綜合運(yùn)用到社會實(shí)踐中去，提高學(xué)生運(yùn)用知識的能力，創(chuàng)新的能力。2）為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作與答辯收集信息，掌握第一手資料，增強(qiáng)感性認(rèn)識和實(shí)際分析能力。3）通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的反饋信息及單位評語，商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)與管理工作的改進(jìn)提供參考資料。知識與技能目標(biāo)：（1）商務(wù)英語翻譯領(lǐng)域（2）涉外商務(wù)及外事服務(wù)（3）商務(wù)英語教學(xué)領(lǐng)域以訓(xùn)練學(xué)生英語聽、說、讀、寫、譯基本技能為主要目標(biāo)，熟悉商務(wù)英語詞匯，語句的具體運(yùn)用，從事口譯與筆譯的實(shí)踐。以培養(yǎng)學(xué)生對商務(wù)專業(yè)知識的理解與運(yùn)用為主要目標(biāo)，使其具有從事涉外商務(wù)與外事服務(wù)的基本能力和基本技能（如商務(wù)談判與接待、組織協(xié)調(diào)能力等等），成為具有商務(wù)知識和英語技能相結(jié)合的復(fù)合型人才。以培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力在教育領(lǐng)域的運(yùn)用為目的，幫助學(xué)生了解學(xué)校教學(xué)工作的運(yùn)作，為其今后從事相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。過程與方法目標(biāo)1、準(zhǔn)備階段（1）成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組（2）實(shí)習(xí)動員工作（3）指導(dǎo)教師與評定組的確立2、實(shí)施階段學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)域，指導(dǎo)教師實(shí)施其指導(dǎo)工作。3、實(shí)習(xí)小結(jié)的撰寫實(shí)習(xí)小結(jié)是全面衡量學(xué)生工作質(zhì)量的重要材料，學(xué)生應(yīng)予以高度重視，認(rèn)真總結(jié)和撰寫，實(shí)習(xí)小結(jié)主要內(nèi)容要求如下：對本次實(shí)習(xí)工作的簡要介紹，包括實(shí)習(xí)起止時間、實(shí)習(xí)單位的基本情況、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)過程。實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)工作的專業(yè)領(lǐng)域，在該單位的工作崗位、工作特點(diǎn)、現(xiàn)狀，對工作規(guī)律的認(rèn)識，某些有代表性現(xiàn)象的分析與研究，實(shí)習(xí)工作的基本總結(jié)及個人體會。實(shí)習(xí)報告字?jǐn)?shù)要求：不得少于1500字，統(tǒng)一用A4紙打印。情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標(biāo)畢業(yè)實(shí)習(xí)是對學(xué)生的政治思想、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式，是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會并提高綜合技能與素質(zhì)的重要途徑。旨在使學(xué)生走向社會，接觸實(shí)際，進(jìn)行實(shí)際工作的鍛煉，鞏固和擴(kuò)大在課堂教學(xué)所學(xué)的知識和技能，全面提高聽、說、讀、寫、譯方面的語言運(yùn)用能力，使學(xué)生在畢業(yè)后具有較為廣泛的適應(yīng)能力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄)：□核心能力1.讀寫譯綜合能力□核心能力2.批判性思維□核心能力3.創(chuàng)新寫作能力□核心能力4.跨文化交際能力□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1-6商務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)6周結(jié)合教學(xué)理論知識與商務(wù)實(shí)踐應(yīng)用重點(diǎn)：結(jié)合教學(xué)理論知識與商務(wù)實(shí)踐應(yīng)用難點(diǎn)：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地與指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際情況布置。合計：6周注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評價）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培