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解決問(wèn)題的專項(xiàng)復(fù)習(xí)鄭韓路小學(xué)陳冬冬求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)讀清題意很重要，理解關(guān)鍵詞和句，抓住問(wèn)題去解決；要求小數(shù)用減法，要求大數(shù)用加法。（1）、有12只野鴨，天鵝比野鴨多4只，天鵝有多少只？（2）、有25只猴子，松鼠比猴子少10只，松鼠有多少只？解決問(wèn)題閱覽室里有28人在看故事書，看漫畫書的比看故事書的多13人，看漫畫書的有多少人？看科技書的比看漫畫書的少6人，看科技書的有多少人？28＋13＝41（人）41－6＝35（人）口答：看漫畫書的有41人，看科技書的有35人。4.小明把一根繩子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比剪去的短25米。如果小紅還要用30米，剩下的繩子夠不夠？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)知識(shí)運(yùn)用（一）做一做一班有33人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多4人。二班有多少人參加？?jī)蓚€(gè)班一共有多少人參加？33＋4＝37（人）33＋37＝70（人）口答：二班有37人參加，兩個(gè)班一共有70人參加。知道了什么？要解決什么問(wèn)題？一輛公交車原來(lái)車上有50人，到了一站之后下去了28人，又上來(lái)12人，現(xiàn)在車上現(xiàn)在有多少人？例7比較下面兩道題，選擇合適的方法解答。（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少?gòu)?？?）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共有多少?gòu)?？（二）變化?wèn)題3位雜技演員表演“頂碗”，每個(gè)人都要頂6個(gè)碗。（1）3人一共要頂多少個(gè)碗？（2）現(xiàn)在她們各頂了4個(gè)碗，一個(gè)人還要頂幾個(gè)碗？（3）3人一共還要頂幾個(gè)碗？二年級(jí)(1)班的同學(xué)種了6行花，每行8棵，一共種了多少棵？周日，小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩，公園的兒童票是每張5元，他們帶30元去，買票的錢夠嗎？鄭韓路小學(xué)二三班舉行植樹活動(dòng)，第一組同

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