初中生物復(fù)習(xí)大綱初中生物復(fù)習(xí)大綱“世界上沒(méi)有愚蠢的人，只有不勤奮的人”是我們的語(yǔ)文老師董老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)，告知我們要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。下面是我為大家整理的有關(guān)學(xué)校生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)大綱，期望對(duì)你們有幫忙！學(xué)校生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)大綱1人與環(huán)境1.人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響有：糧食、淡水、土地、能源問(wèn)題。當(dāng)前世界面臨的危機(jī)也是人口增長(zhǎng)過(guò)快、糧食短缺、環(huán)境污染、不合理的開(kāi)發(fā)資源。2.人口增長(zhǎng)所面臨的問(wèn)題有：糧食短缺、水資源貧乏、升學(xué)就業(yè)困難增大、環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞、社會(huì)福利事業(yè)增加壓力等。污染主要是指水污染、大氣污染、固體廢氣物污染、噪聲污染等。3.糧食問(wèn)題：糧食是人類(lèi)生存與進(jìn)展最基本的物質(zhì)條件。我國(guó)等一些進(jìn)展中國(guó)家的糧食緊缺，緣由主要有人口增長(zhǎng)和糧食生產(chǎn)、消費(fèi)不均等，還有氣候變化和土地荒漠化及人為破壞和戰(zhàn)亂等因素，所以我們中同學(xué)要人人養(yǎng)成節(jié)省糧食的習(xí)慣。并且節(jié)省糧食也可以削減糧食的種植面積，對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)有肯定的作用。還要進(jìn)展基因技術(shù)，改良農(nóng)作物新品種，增加產(chǎn)量。4水.資源問(wèn)題：水是農(nóng)業(yè)的命脈，更是人類(lèi)生存與進(jìn)展的最基本的環(huán)境條件。中國(guó)的水資源分布很不均均，總量不少。特點(diǎn)有：南多北少，東多西少，夏秋多，冬春少。記?。核皇侨≈槐M，用之不千里之行千里之行，始于足下。竭!養(yǎng)成節(jié)省用水，科學(xué)用水的好習(xí)慣。避開(kāi)水資源的污染！5.隨著人口增長(zhǎng)，人類(lèi)對(duì)能源的需求越來(lái)越大，人口激增會(huì)加速消耗能源物質(zhì)，使有限的煤炭、石油、自然氣、礦產(chǎn)資源等不行再生資源越來(lái)越耗盡。6.如何解決地球里產(chǎn)生的巨大的沖突呢?實(shí)施方案生育是掌握人口增長(zhǎng)的有效方法。7.人口數(shù)量增加的緣由：誕生率大于死亡率，醫(yī)療條件的提高,養(yǎng)分條件的改善。降低誕生率是掌握人口的唯一選擇，實(shí)行方案生育可以有效地降低人口誕生率，掌握人口的增長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧進(jìn)展。方案生育的中心內(nèi)容：掌握人口數(shù)量，提高人口素養(yǎng)，詳細(xì)要求是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。實(shí)行8.農(nóng)藥的危害：危害人類(lèi)健康、破壞生態(tài)平衡、造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失、環(huán)境污染等。所以要掌握農(nóng)藥的使用量。防治害蟲(chóng)可以用化學(xué)莊防治和生物防治。9.生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的有效途徑。沼氣發(fā)酵：是利用一些微生物，在無(wú)氧環(huán)境下，將農(nóng)作物的秸稈以及人、家禽、家畜的糞便等有機(jī)物投放在一個(gè)密閉的池內(nèi)進(jìn)行發(fā)酵，獲得沼氣的過(guò)程,（沼氣的主要成分是甲烷，甲烷是一種清潔的能源，燃燒后可以產(chǎn)生光和熱，可用來(lái)做飯和照明。發(fā)酵后的渣水也是一種有機(jī)肥料。生態(tài)農(nóng)業(yè)使用的優(yōu)點(diǎn)：削減資源的鋪張，削減污染，削減農(nóng)藥污染。9.舉例說(shuō)出人對(duì)生物圈的影響森林遭到濫砍亂伐后，導(dǎo)致水土流失，沙塵暴等自然災(zāi)難；人為排放過(guò)多的廢水廢料到湖水中，導(dǎo)致湖水里藻類(lèi)等浮游植物第2頁(yè)/共7頁(yè)因養(yǎng)分物質(zhì)豐富而瘋長(zhǎng)，因養(yǎng)分物質(zhì)豐富而瘋長(zhǎng)，影響了水中其他生物的生活;排放過(guò)多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，簡(jiǎn)單導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，對(duì)各種生物和各種建筑物都造成了巨大的損害;過(guò)多的二氧化碳的排放還會(huì)導(dǎo)致全球的溫度的提升，形成溫室效應(yīng)。含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水，會(huì)引發(fā)各種疾病：水俁病、痛痛病等。10常.見(jiàn)的污染物和有害物質(zhì)有：苯并花、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨氣、氮?dú)獾?，植物性纖維、花粉、抱子、動(dòng)物的毛發(fā)也可以引起人發(fā)生哮喘、皮疹等過(guò)敏性疾病。所以室內(nèi)要通風(fēng)透氣，保持新奇的空氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，維護(hù)我們的健康。詳見(jiàn)課本PllOo學(xué)校生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)大綱21、生物具有的共同特征：植物的養(yǎng)分：絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物的養(yǎng)分：從外界獵取現(xiàn)成的養(yǎng)分。2）生物能進(jìn)行呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。例：斑馬發(fā)覺(jué)敵害后快速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。千里之行千里之行，始于足下。3、生物圈為生物的生存供應(yīng)的基本條件：養(yǎng)分物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、相宜的溫度和肯定的生存空間。4、影響生物的生存的環(huán)境因素：非生物因素：光、溫度、水分等;生物因素：影響某種生物生活的其他生物。例：七星瓢蟲(chóng)捕食螃蟲(chóng)，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光，屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。5、探究：光對(duì)鼠婦生活的影響1）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？2）作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活。3）制定方案：檢驗(yàn)假設(shè)是否正確，需通過(guò)試驗(yàn)進(jìn)行探究。試驗(yàn)方案的要求：需設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn)，光照是這個(gè)探究試驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：1）生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例：荒漠中的駱駝，尿液特別少。駱駝刺地下根比地上部分長(zhǎng)許多。寒冷海疆中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹(shù)等。2）生物對(duì)環(huán)境的影響：蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，其第4頁(yè)/共7頁(yè)糞便增加土壤的肥力糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念：在肯定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分包括陽(yáng)光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng)：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈，它們往往彼此交叉連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。9、光學(xué)顯微鏡各個(gè)部件的名稱(chēng)和作用：鏡座一穩(wěn)定鏡身。鏡柱一支持鏡柱以上的部件。鏡臂一握鏡的部位。載物臺(tái)一放置玻片標(biāo)本的地方。中心有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾。鏡筒一上端安裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器。轉(zhuǎn)換器一可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán)，上面安裝物鏡。粗準(zhǔn)焦螺旋一轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以大幅度升降鏡筒。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清楚。目鏡和物鏡一目鏡是用眼觀(guān)看的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭。遮光器一上面有大小不等的圓孔,叫光圈。用不同的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，可以調(diào)整光線(xiàn)的強(qiáng)弱。反光鏡一一面是平面鏡（光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)用一面是凹面鏡（光線(xiàn)弱時(shí)用）。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡可以使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。物像的放大的倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。10、利用顯微鏡觀(guān)看裝片①?gòu)哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”，那么在透亮紙上寫(xiě)的是“p”。②目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)二顯微鏡的放大倍數(shù)11、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能①細(xì)胞膜一具有愛(ài)護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用，還能掌握細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。②細(xì)胞質(zhì)一細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有很多與各種生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)?；罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流淌性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。③細(xì)胞核一在生物遺傳中具千里之行千里之行，始于足下。有重要作用。細(xì)胞核內(nèi)含有與生物的遺傳有親密關(guān)系的物質(zhì)一一遺傳物質(zhì)。12、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)分植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外，一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。13、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀(guān)看制作步驟：(1)先在干凈的載玻片中心滴一滴清水。(2)把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑲子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透亮的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中心的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。(4)用鑲子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上。留意不要在蓋玻片下留下氣泡。(6)把制好的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀(guān)看14、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀(guān)看(1)用滴管在干凈的載玻片