第6頁共6頁校園讀書?活動的總?結(jié)參考模?板我校?在3-_?___月?份開展了?為期__?__個月?的“感受?書香品味?經(jīng)典”讀?書節(jié)活動?。___?_個月的?時間已經(jīng)?過去，讀?書節(jié)也落?下帷幕，?廣大師生?在短短的?____?個月時間?里，每個?班級創(chuàng)造?性地開展?讀書活動?，親近書?本，喜愛?讀書，學(xué)?會讀書，?逐漸養(yǎng)成?熱愛書籍?，博覽群?書的好習(xí)?慣。為了?進(jìn)一步推?動讀書活?動，提高?讀書活動?效果，使?讀書真正?融入生活?，成為師?生們的日?常行為習(xí)?慣，現(xiàn)對?讀書節(jié)活?動進(jìn)行具?體總結(jié)如?下：一?、廣泛宣?傳營造?書香氛圍?根據(jù)學(xué)校?讀書節(jié)活?動方案，?我校于_?___月?____?日舉行了?隆重的讀?書節(jié)啟動?儀式。校?長致讀書?節(jié)開幕詞?，___?_班全體?同學(xué)發(fā)出?了讀書活?動倡議，?并率先展?示了班級?閱讀水平?；學(xué)校張?貼了大量?讀書節(jié)宣?傳標(biāo)語，?各班以讀?書為主題?設(shè)計黑板?報，創(chuàng)建?了書香教?室，營造?了讀書氛?圍。通過?多渠道、?深層次的?強(qiáng)勢宣傳?，我校在?營造了濃?郁讀書氛?圍的同時?，更使校?園文化得?到進(jìn)一步?提升，為?深入落實(shí)?讀書節(jié)的?各項(xiàng)活動?奠定了堅?實(shí)基礎(chǔ)。?二、落?實(shí)責(zé)任?確保順利?開展讀書?節(jié)活動為?確保讀書?節(jié)活動有?效、規(guī)范?、深入開?展，我校?成立了以?校長為組?長的領(lǐng)導(dǎo)?小組，構(gòu)?建了以政?教處、少?先大隊部?、教導(dǎo)處?、后勤處?、班級之?間協(xié)同開?展工作的?活動網(wǎng)絡(luò)?，依據(jù)讀?書節(jié)活動?方案，層?層落實(shí)責(zé)?任、分解?任務(wù)，形?成有計劃?、有部署?、有檢查?、有總結(jié)?的完整讀?書活動體?系，確保?讀書節(jié)活?動有效實(shí)?施。三?、精心組?織開展?各項(xiàng)讀書?活動我校?在讀書節(jié)?活動中，?著眼于提?高學(xué)生熱?愛讀書，?以形成人?人好讀書?，人人讀?好書的終?身學(xué)習(xí)為?目標(biāo)，開?展了一系?列豐富多?彩、靈活?多樣的讀?書活動，?收到了非?常好的活?動效果。?具體活?動包括：?1、經(jīng)?典古詩文?閱讀活動?我校每?周由教導(dǎo)?處指定篇?目的古詩?文分發(fā)各?班，以班?為單位，?利用早讀?、班會、?課前__?__分鐘?等時間，?進(jìn)行了學(xué)?習(xí)、背誦?，每周三?全校課間?十分鐘再?集體誦讀?經(jīng)典古詩?文活動。?除學(xué)校指?定的篇目?外，各班?還根據(jù)實(shí)?際情況也?引導(dǎo)學(xué)生?背誦了一?定的篇目?。通過?經(jīng)典古詩?文閱讀活?動，同學(xué)?們感受到?了祖國語?言文字的?韻律美，?經(jīng)典詩詞?的意境美?，初步培?養(yǎng)起良好?的誦讀習(xí)?慣和愛好?。2、?“好書推?薦”班隊?會活動?讀書節(jié)期?間，各班?廣泛開展?班隊會活?動，以趣?味讀書、?好書推薦?為主題，?豐富讀書?形式，提?高讀書樂?趣，擴(kuò)大?讀書范圍?。同學(xué)們?讀書的興?趣與愛好?被進(jìn)一步?激發(fā)，在?趣味活動?中，切實(shí)?感受讀書?的快樂，?為形成長?期、廣泛?的讀書局?面奠定良?好基礎(chǔ)。?3、親?自資料庫?建立活動?為了進(jìn)?一步提高?讀書節(jié)活?動的有效?性，本次?讀書節(jié)活?動還深入?到家庭，?要求家長?與孩子共?同閱讀，?通過親自?閱讀，既?發(fā)揮家長?的榜樣作?用，同時?也更能激?發(fā)學(xué)生的?閱讀興趣?，收到實(shí)?效，為此?各班還建?立了“親?子閱讀資?料庫”，?以便教師?隨時了解?家庭閱讀?的情況。?4、讀?書節(jié)小報?、采蜜集?制作活動?圍繞讀?書節(jié)主題?，結(jié)合自?身讀書活?動，我校?還開展了?主題小報?、采蜜集?制作活動?。以班級?為單位，?學(xué)生根據(jù)?自己的長?處，分別?在讀書過?程中制作?一張小報?或摘抄優(yōu)?美段落，?在以班級?為單位制?作成一本?小報集獲?采蜜集。?同學(xué)們八?仙過海，?各顯神通?，在四方?白紙上盡?情抒發(fā)自?己讀書的?情感與認(rèn)?識，在方?寸之間展?現(xiàn)了文字?美與讀書?美。學(xué)校?共收集小?報14本?，采蜜集?4本。?5、讀書?展板制作?活動圍?繞讀書節(jié)?主題，學(xué)?校以年級?為單位，?結(jié)合年級?學(xué)生特點(diǎn)?及讀書收?獲，制作?一塊讀書?展板。在?教師的指?導(dǎo)下學(xué)生?搜集資料?、書寫，?高段師生?版面設(shè)計?、精心制?作，低段?版面設(shè)計?以教師為?主。六塊?展板符合?學(xué)生年段?特點(diǎn)，版?面精致，?內(nèi)容豐富?，各具特?色；同時?也增進(jìn)了?年級班主?任、配班?教師之間?的合作、?默契關(guān)系?。6、?閱讀之星?評選為?激勵學(xué)生?熱愛讀書?，宣傳先?進(jìn)，根據(jù)?學(xué)生在本?次讀書節(jié)?活動中的?綜合表現(xiàn)?，全校共?評選出了?一百二十?余名閱讀?之星。?讀書節(jié)活?動即將結(jié)?束，但與?書相伴的?人生才剛?剛開始。?隨著讀書?節(jié)帷幕的?徐徐降落?，希望廣?大師生要?進(jìn)一步深?入開展讀?書學(xué)習(xí)活?動，在與?大師對話?，與高尚?為伍，與?經(jīng)典為友?，與博覽?同行中，?建立起新?時期“讀?書明理、?讀書求知?、讀書成?才”的新?風(fēng)尚！?校園讀書?活動的總?結(jié)參考模?板（二）?為了提?高我校廣?大師生的?人文素養(yǎng)?，帶動全?體師生養(yǎng)?成“好讀?書，讀好?書”的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?同時營造?良好的文?化氛圍，?達(dá)到以環(huán)?境育人的?目的，我?校根據(jù)市?、縣局文?件精神，?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，于?本學(xué)期開?展了讀書?活動?，F(xiàn)?將具體情?況作如下?匯報：?一、指導(dǎo)?思想以?建設(shè)“學(xué)?習(xí)型社會?”精神為?指針，以?創(chuàng)建“學(xué)?習(xí)型學(xué)校?”為導(dǎo)向?，以新課?程實(shí)驗(yàn)為?契機(jī)，以?新穎活潑?、形成多?樣的讀書?活動為載?體，以培?養(yǎng)學(xué)生的?語感能力?為核心，?努力營造?書香校園?，塑造內(nèi)?涵豐富，?特色鮮明?的校園文?化。二?、活動宗?旨1、?在教師中?積極倡導(dǎo)?“書香為?伴”的思?想，將樸?素的“讀?書是一種?需要”上?升為“讀?書是一種?責(zé)任”、?“讀書是?一種樂趣?”、“讀?書是一種?有益的生?活方式”?，促進(jìn)教?師業(yè)務(wù)素?質(zhì)的提高?，享受閱?讀、享受?教育、享?受人生。?2、在?學(xué)生中倡?導(dǎo)“與好?書交朋友?”的思想?，以新穎?活潑、形?式多樣的?讀書活動?為載體，?激發(fā)學(xué)生?的讀書興?趣，養(yǎng)成?讀書好習(xí)?慣，讓讀?書漸漸成?為學(xué)生的?一種生活?方式，讓?學(xué)生在深?厚文化熏?陶中成長?、積累，?豐富自身?的底蘊(yùn)，?提高整體?素養(yǎng)。?3、營造?濃厚的“?書香氛圍?”，讓校?園里充溢?著濃濃的?人文氣息?，打造有?特色的校?園文化品?牌。三?、活動宣?言在活?動中閱讀?，在閱讀?中品味，?在品味中?感悟，在?感悟中提?升。四?、具體措?施教師?讀書：?1、制定?讀書計劃?為了牢?固樹立“?讀書是一?種責(zé)任”?的學(xué)習(xí)意?識，學(xué)校?要求每位?教師根據(jù)?自身特點(diǎn)?制定個人?讀書計劃?，由教務(wù)?處負(fù)責(zé)審?查監(jiān)督，?并納入年?終考核。?2、自?費(fèi)訂閱報?刊每學(xué)?期學(xué)校均?要求所有?教師自費(fèi)?訂閱教育?教學(xué)報刊?雜志，以?便及時了?解教學(xué)動?態(tài)，把握?時代脈搏?。本期全?校教師共?訂閱各類?報刊雜志?近___?_種。?3、印發(fā)?學(xué)習(xí)筆記?為了落?實(shí)讀書活?動，教務(wù)?處專門設(shè)?計印制了?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記，統(tǒng)?一下發(fā)至?每位教師?手中，并?要求每位?教師每學(xué)?期至少精?讀一本有?利于提高?教育教學(xué)?理論素養(yǎng)?的書籍，?并認(rèn)真做?好讀書筆?記。學(xué)期?末由主管?教學(xué)的副?校長檢查?登記，作?為校本培?訓(xùn)的參考?成績。?學(xué)生讀書?：1、?班級成立?圖書角?為了讓學(xué)?生有書可?讀，學(xué)校?要求各班?成立圖書?角，圖書?來源均為?師生自愿?捐獻(xiàn)，據(jù)?教務(wù)處_?___月?____?日檢查數(shù)?據(jù)顯示，?基本達(dá)到?人手一本?的藏量，?一定數(shù)量?的圖書儲?備已初步?形成。?2、開展?主題班會?學(xué)校要?求各班不?定期開展?關(guān)于讀書?活動的主?題班會，?進(jìn)行宣傳?，組