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文檔簡介
語文園地語文四年級(jí)下冊(cè)第1頁我發(fā)覺課文中一些語句表示了作者思想感情。交流平臺(tái)我從《鄉(xiāng)下人家》最終一句“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人風(fēng)景”,感受到了鄉(xiāng)下人家美。第2頁學(xué)習(xí)《天窗》時(shí),我從“小小天窗又是你唯一慰藉”這句話中,體會(huì)到天窗給孩子們帶來高興。第3頁
一篇文章總有一個(gè)中心主旨,作者往往會(huì)用較為凝練概括語句將自己所思所想集中表示出來,像這么句子就叫中心句。
閱讀文章時(shí)假如能快速抓住文章中心句,就能從整體上把握文章大意,并能較為準(zhǔn)確地了解文章觀點(diǎn)與材料、整體與局部、開篇與結(jié)尾、線索與思緒等安排與設(shè)計(jì),從而能快速地找到答題方向與角度。什么是中心句?中心句有什么作用?第4頁
總起句,總領(lǐng)全文,在某個(gè)段落中是概括整段文章主旨??偲鹁淦胀ㄔ谧匀欢伍_頭。?總結(jié)句,也起概括本段中心作用。總結(jié)句通常出現(xiàn)在自然段末尾。過渡句,起著承上啟下作用,小結(jié)前文并啟示下文要講內(nèi)容。?照應(yīng)句,前面提出問題,后文有所著落;后面出現(xiàn)情節(jié),前文有所交代,前后照應(yīng),友好統(tǒng)一。除了中心句,還有哪些句子輕易讓大家喜歡,并輕易吸引大家產(chǎn)生思想上共鳴?第5頁1.借助工具書、聯(lián)絡(luò)上下文初步了解詞語。2.在了解基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用語言,能夠創(chuàng)設(shè)語境造句或?qū)懸欢卧挘灰材軌蚶藐P(guān)鍵詞串講課文主要內(nèi)容。
3.在了解基礎(chǔ)上,指導(dǎo)關(guān)鍵語句朗誦訓(xùn)練。我們能夠用哪些方法來學(xué)習(xí)了解重點(diǎn)句子?第6頁
春天,大地從冬寒里清醒復(fù)活過來,被人們砍割過陳舊了草木,又茁壯地抽出了嫩芽。遍野是望不到邊綠海,襯托著紅、白、黃、紫……種種野生花卉,一陣潮潤微風(fēng)吹來那濃郁花粉青草氣息,只像人心里鉆。不論誰,都會(huì)把嘴張大,深深呼吸,像痛飲甘露似感到清爽陶醉。我積累第7頁cuǐcànhuáng繁榮璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌
wòchuīniǎoquǎn肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相間讀一讀,選兩三個(gè)詞語,說說你體會(huì)到鄉(xiāng)村和城市生活不一樣。詞句段利用第8頁
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城市與鄉(xiāng)村生活有很大不一樣,先從環(huán)境區(qū)分:城市處處是寬敞馬路,處處都是人和車,霓虹燈閃爍亮麗照人;農(nóng)村有清清小河,遼闊田野。再從生活上區(qū)分:城市人們生活節(jié)奏快,而農(nóng)村田園生活舒適、愜意。我們明白了其中不一樣,選擇兩三個(gè)詞語描述它們不一樣就比較輕易了。第9頁我從“璀璨、高樓林立、車水馬龍”這幾個(gè)詞中體會(huì)到了城市街道繁榮熱鬧,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們生活節(jié)奏快。
第10頁我從“肥沃、麥浪、炊煙裊裊”這幾個(gè)詞中體會(huì)到了鄉(xiāng)村田野空氣清新,人們生活安逸,處處彌漫著鄉(xiāng)土氣息。第11頁
天邊紅霞,向晚微風(fēng),頭上飛過歸巢鳥兒,都是他們摯友。他們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一幅自然、友好田園風(fēng)景畫。
翱翔海鷗,金色沙灘,白色浪花,組成了迷人海岸線。讀句子,再選一幅圖畫照樣子寫一寫。
第一幅是田園風(fēng)景圖,第二幅是海邊圖,先選擇出自己喜歡一幅,然后觀察圖畫中分別畫有什么景物,利用一些修飾詞語以及學(xué)過修辭手法,描寫出一幅畫面。第12頁蔚藍(lán)天空,一望無際草原,悠閑地?fù)u著尾巴吃草羊群,組成了一幅動(dòng)靜結(jié)合草原牧羊圖。第13頁
卜算子?詠梅
毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
日積月累第14頁
風(fēng)風(fēng)雨雨把冬天送走了,漫天飛雪又把春天迎來。懸崖已結(jié)百丈堅(jiān)冰,但梅花依然傲雪俏麗競放。即使漂亮但不與桃李爭艷比美,只是把春天消息來報(bào)。等到滿山遍野開滿鮮花之時(shí),她卻在花叢中笑。詩句意思:第15頁
這首詞上闕寫梅花傲寒開放美好身姿,描寫梅花漂亮、主動(dòng)與堅(jiān)貞;下闋主要寫梅花精神風(fēng)貌,表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏嚴(yán)寒對(duì)春天充滿信心和謙虛格調(diào)。
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