1/12思索1：海洋中終究蘊(yùn)含著什么？生命搖籃；淡水母親；能源寶庫(kù)；經(jīng)濟(jì)支柱。(豐富生物資源)(占地球上97%水)(潮汐能、化學(xué)能、核能等)(氯化鈉等)2/12思索2：從海水組成看①首先利用海水中哪些資源？為何？NaCl和水含量大、用途廣海水淡化、海水曬鹽電解水②怎樣取得海水中水和氯化鈉？③怎樣深入利用水？3/12思索3：①水中存在哪些離子？在直流電作用下，離子會(huì)怎樣移動(dòng)？指出電極產(chǎn)物并寫出方程式。HO2－e－＋e－O+H2OH2H2OH＋＋OH－正極負(fù)極陰極陽(yáng)極

2H2O2H2↑＋O2↑電解OH4/12②熔化氯化鈉存在哪些離子？在直流電作用下離子會(huì)怎樣移動(dòng)？指出電極產(chǎn)物并寫出方程式。NaCl=Na＋＋Cl－ClCl2－e－＋e－Na2NaCl2Na＋Cl2↑電解5/12③氯化鈉溶液中存在哪些離子？在直流電作用下，離子會(huì)怎樣移動(dòng)？?jī)蓚€(gè)電極可能得到哪些產(chǎn)物？怎樣檢驗(yàn)？H2OH＋＋OH－NaCl=Na＋＋Cl－O2H2NaCl26/12正極負(fù)極陰極陽(yáng)極2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑電解7/128/12

舍勒【瑞典】

公元1742一1786

1774年,瑞典化學(xué)家舍勒把濃鹽酸與軟錳礦(主要成份為MnO2)混在一起加熱時(shí)發(fā)覺氯氣。1810年，英國(guó)化學(xué)家戴維將這種元素命名為Chlorine,這個(gè)名稱來(lái)自希臘文，有“綠色”意思。我國(guó)早年譯文將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。氯氣發(fā)覺[化學(xué)史]9/12試驗(yàn)室制取氯氣原理：原料：4HCl(濃)+MnO2==MnCl2+Cl2↑

+2H2O△濃鹽酸（液體）、MnO2（固體）想一想：制H2裝置，再推測(cè)制氯氣裝置？裝置類型：固+液氣體△10/12[小組討論]1、用已經(jīng)有知識(shí)解釋氯氣搜集方法，有沒有其它搜集方法？2、怎樣知道氯氣搜集滿了？排空氣法搜集Cl2有何雜質(zhì)？3、氫氧化鈉溶液作用？（可否用石灰水代替？）4、若要搜集干燥、純凈氯氣將怎樣改進(jìn)裝置？試驗(yàn)室制取氯氣裝置11/12;/狗帶TV李想身邊，在她很小時(shí)候就發(fā)生過(guò)那樣事情，他們同村同齡人，父母在他們年紀(jì)還小時(shí)候便因?yàn)榉N種原因，放棄了年幼他們而選擇了離婚。在那些父母離異后、他們年紀(jì)還小時(shí)候，爺爺奶奶總是出于不知何種原因、教唆小孩子們對(duì)于跟父親離婚母親惡言相向，也出于顏面問(wèn)題拒絕著那位母親對(duì)孩子示好，似乎這么事情總是很正常，而那位選擇離婚母親便總是成為了眾矢之。多年以后，當(dāng)那些父母輩離婚孩子逐步長(zhǎng)大之后，大約是出于親近母親本能，不論他們小時(shí)候有多么被動(dòng)厭惡著母親，長(zhǎng)大以后他們終是放下了兒時(shí)成見，愿意去親近自己母親?？墒悄切┰?jīng)不明所以傷害、那些本該擁有母愛，又該由誰(shuí)去填平？李想曾無(wú)意中聽及哪些已然成年孩子表示“我這輩子都是不會(huì)結(jié)婚”又或者有其它人表示“我要是結(jié)婚話，也是要去找一位姐姐類老婆，她會(huì)溫柔寵著我哪一類”當(dāng)那個(gè)人說(shuō)出這么話語(yǔ)，不免會(huì)遭到同伴嘲笑聲，他倒悠然自得表示“你們是不會(huì)懂！”可能他人嘲笑聲中有了解，可能是真感到好笑，不過(guò)，聽到這么話李想?yún)s感到極難過(guò)，她是那個(gè)沒有笑聲同情他人人！李想長(zhǎng)大一些時(shí)候，她身邊同族哥哥在結(jié)婚生子之后也是選擇了離婚，最終聽母親表示“是因?yàn)槟莻€(gè)哥哥跟姐姐都誤會(huì)了彼此都有了外遇而選擇了離婚”，她還聽他人表示過(guò)“是因?yàn)槟莻€(gè)哥哥家母親