姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A．燒灼（zhuó）

迸濺（bèng）

瘡疤（chuāng）

海市蜃樓（shèng）B．合攏（lóng）

露宿（lù）

晌午（shǎng）

血?dú)夥絼偅▁uè）C．吞噬（shì）

契約（qì）

門檻（kǎn）

顛沛流離（diān）D．模擬（nǐ）

荒僻（bì）

侮辱（wǔ）

悲天憫人（mǐn）

2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和書寫完全正確的一組是（

）A．豁亮（huò）

熾熱（chì）

氣沖斗牛（dòu）

憂心沖沖（chōng）B．亙古（gèn）

污穢（huì）

忍俊不禁（jīn）

屏息凝神（bǐng）C．粗拙（zhuō）

猥瑣（wèi）

婦儒皆知（rú）

大庭廣眾（tīng）D．詰問（jí）

侮辱（wǔ）

語無倫次（lún）巔沛流離（diān）

3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．新開放的東安湖公園湖水澄碧，長堤拂柳，美不勝收。B．因?yàn)橥菓蚯?，所以川劇和京劇在許多地方大相徑庭。C．足球賽場上，只要梅西一出現(xiàn)，觀眾席立刻人聲鼎沸。D．經(jīng)過多年風(fēng)沙治理，曾經(jīng)的不毛之地變成了片片綠洲。

4、【病句辨析】下面一段話的表述有語病的一句是（

）①在2022年女籃世界杯決賽上，面對世界排名第一的美國隊(duì)，克服多種不利因素，咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，最終斬獲亞軍，追平歷史最佳戰(zhàn)績。②偉大的夢想不是等得來、喊得來、而是拼出來、干出來的。③雖然雙方實(shí)力上存在差距，但中國女籃姑娘們不服輸、不放棄。①她們根據(jù)對手的特點(diǎn)不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，打出了振奮人心的團(tuán)隊(duì)籃球，為全世界球迷奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽。A．①B．②C．③D．①

二、古詩文默寫

5、經(jīng)典詩文默寫?！驹诘冢?）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】

（1）____________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

（2）念天地之悠悠，____________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（3）____________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（4）落紅不是無情物，____________。（龔自珍《己亥雜詩》）

（5）簫鼓追隨春社近，____________。（陸游《游山西村》）

（6）草樹知春不久歸，____________。（韓愈《晚春》）

（7）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，____________。（周敦頤《愛蓮說》）

（8）知之者不如好之者，____________。（孔子《論語》）

（9）雙兔傍地走，____________？（樂府民歌《木蘭詩》）

（10）____________：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。（普希金《假如生活欺騙了你》）

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年大會(huì)上指出“一個(gè)民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發(fā)達(dá)”。為響應(yīng)總書記號(hào)召，某中學(xué)開展“志做逐夢者，持續(xù)向未來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與。

活動(dòng)一：展青春風(fēng)采

(1)校團(tuán)委征集活動(dòng)宣傳語，請你結(jié)合下面畫線句子完成宣傳語的上句。新時(shí)代中國青年剛健自信、擔(dān)當(dāng)有為，堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮發(fā)走在時(shí)代前列，展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌：追求遠(yuǎn)大理想，與國家同呼吸，與人民共命運(yùn)，時(shí)刻彰顯著鮮明的愛國主義精神；傳承偉大使命，勇做開拓進(jìn)取的時(shí)代先鋒。

上句：___________________________

下句：傳承使命勇做時(shí)代先鋒

活動(dòng)二：訪青春榜樣

(2)為了讓同學(xué)們感受到青春榜樣的力量，校團(tuán)委擬開展采訪青年奮進(jìn)者的活動(dòng)。作為采訪策劃者，請簡單闡述你的采訪思路。

我的采訪思路：為了讓采訪高效進(jìn)行，我們第一步要確定采訪對象，第二步要擬定①_____，第三步要約定采訪時(shí)間，第四步再進(jìn)行②____

活動(dòng)三：抒青年心聲

(3)為激發(fā)同學(xué)們勇做先鋒，釋放青春力量，校團(tuán)委擬在全體學(xué)生中舉行以“志做逐夢者，接續(xù)向未來”為主題的演講比賽，邀請你做比賽主持人，請你為比賽擬寫一段開場白。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面文字，完成下面小題。老手表記肖復(fù)興①上中學(xué)的時(shí)候，有一位女同學(xué)和我很要好。我們兩家住在同一條老街上，她住在一個(gè)嶄新的院落里，生活寬裕；我住在一座老舊的大雜院，擁擠破敗。她常來家里找我，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀詩，一起聊天，一起度過青春期最美好的日子。②那是1965年的秋天。她來我家，我忽然發(fā)現(xiàn)她的腕子上戴著一塊手表。那個(gè)年月，手表是稀罕物，一個(gè)中學(xué)生戴塊手表，更是少見。她腕子上的這塊手表，映著透過窗子照進(jìn)來的夕陽的光線，一閃一閃的，像跳躍著好多螢火蟲。我的心里涌起一種說不出來的感覺，仿佛童話里貧兒望見公主頭上戴著的閃閃發(fā)亮的皇冠。她大概發(fā)現(xiàn)了我在注視她的手表，對我說了句：“暑假里過生日，我爸爸給我買的?！闭f著，一把從腕子上摘下手表，揣進(jìn)上衣的口袋里。這塊手表，忽然讓她有些不好意思。③這塊手表，一直閃動(dòng)著，伴隨我們一起度過中學(xué)時(shí)代。高三畢業(yè)，學(xué)校停課了，大學(xué)關(guān)門了，前面的路渺茫，不知道等待我們的是什么。1967年的冬天，我弟弟報(bào)名去了青海油田，我們到火車站送行，她也去了?；疖嚢胍共砰_走，她家大院的大門已經(jīng)關(guān)閉，她便和我們一起來到其中一個(gè)同學(xué)家里，橫倚豎臥地?cái)D在各個(gè)角落里，度過那個(gè)寒夜。④在一張餐桌前，我和她面對面地坐著，開始還聊天，沒過一會(huì)兒，就都困了。一覺醒來，我看見她雙手抱著頭，還趴在桌上睡著，腕子上的那塊手表，嘀嗒嘀嗒跳動(dòng)的聲音特別響，在安靜的房間里清脆地回蕩，像是有什么人邁著節(jié)奏明快的步子從遠(yuǎn)處走來。月光照進(jìn)窗子，追光一樣，打在手表上，讓手表如舞臺(tái)上的主角一般格外醒目。我看清楚了，是塊上海牌手表。⑤那一晚，這塊手表的印象，留在了我們分別前最后的記憶里。之后，我們兩人前后腳去了北大荒，兩家各自的顛簸與動(dòng)蕩，讓我們都走得那樣匆忙而狼狽不堪，沒有來得及為彼此送別。我們從此天各一方，斷了音訊。⑥1970年，我有了第一塊手表。那時(shí)，我在北大荒務(wù)農(nóng)，弟弟在青海油田當(dāng)修井工，有高原和野外工作的雙重補(bǔ)助，收入比我高好多，他說：“贊助你買塊手表吧．”那時(shí)候手表是緊俏商品，來了貨后要趕去排隊(duì)，去晚了，排在后面，就買不到了。我中學(xué)的一個(gè)同班同學(xué)分配在北京工作，聽說我要買表，他自告奮勇地說：“這事交給我了！”⑦那天，下了整整一夜的大雪，到了早晨，雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我的這位同學(xué)，特意請了半天的假，天還沒亮，頂著紛飛的雪花，騎著自行車，趕到前門大街的亨得利鐘表店排隊(duì)，排在了最前面，幫我買到了這塊英格牌手表。⑧1974年的冬天，分別了整整7年之后，我和她重逢了。那時(shí)候，我已經(jīng)從北大荒回到北京，在一所中學(xué)里當(dāng)老師；她作為第一批工農(nóng)兵大學(xué)生剛剛畢業(yè)，留在哈爾濱工作。她從哈爾濱途經(jīng)北京到上海出差，找到我家，盡管早已物是人非，但我一眼看見她腕子上戴著的還是那塊上海牌手表，不知為什么心里竟然一動(dòng)，仿佛又看見了中學(xué)時(shí)代的她，也看見了那時(shí)候的自己。那塊手表成為了我們逝去青春的物證和紀(jì)念。⑨我不知道這塊上海牌手表她戴到了哪一年，我的那塊英格牌手表，一直戴到1992年的夏那時(shí)候，我正從西班牙到瑞士，那塊英格牌手表突然停擺了。想想，這塊瑞士產(chǎn)的手表，居然在踏進(jìn)瑞士國土的一剎那壽終正寢，冥冥之中，實(shí)在有些匪夷所思。⑩人生如夢，轉(zhuǎn)眼28年過去了，我的這塊英格牌手表，一直壓在箱子底，沒有舍得丟掉?？吹剿視?huì)想起為我買這塊表的那位同學(xué)和那天清早紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，也會(huì)想起我的那位女同學(xué)和她的那塊上海牌手表。幾番離合，變成遲暮，一晃，我們都老了，老手表記錄著我們從學(xué)生時(shí)代到如今50余年綿長的友情。?很久沒有聯(lián)系了，年前一個(gè)大風(fēng)天的下午，沒有出門，座機(jī)的鈴聲響了，竟然是她的電話。我有些意外，她說她偶然看見一本許多年前的老電話簿，便一個(gè)一個(gè)地?fù)?，大部分電話都打不通，沒想到我的還真打通了。?我告訴她，我的電話號(hào)碼一直沒變，手機(jī)和座機(jī)都沒有變。我一直覺得，很多老的東西，是值得保留的，保留住它們，就是保留住回憶，保留住自己。?電話里，我們聊了很多，昔日的回憶花開一般重現(xiàn)。放下電話，我又想起那塊上海牌手表，想起當(dāng)年一起讀過的濟(jì)慈的詩句：?你竟能鋪敘/一個(gè)如花的故事，比詩還瑰麗。?等暮年使這一切都凋落，/只有你如舊。?濟(jì)慈的詩是寫給一只古甕的，寫給我們的老手表——上海牌手表、英格牌手表，也正合適。（摘自《光明日報(bào)》2021年03月12日，有刪改）4.全文圍繞“老手表”展開敘述，請把表格中的空白處補(bǔ)充完整。時(shí)間事件“我”的感受1965年①羨慕1970年老同學(xué)冒雪排隊(duì)幫我買到第一塊手表感動(dòng)1974年②心里一動(dòng)1992年我踏進(jìn)瑞士時(shí)英格牌手表停擺了③28年來我把這塊英格牌手表一直壓在箱底④5.請從修辭的角度，賞析下面句子的表達(dá)效果。

她腕子上的這塊手表，映著透過窗子照進(jìn)來的夕陽的光線，一閃一閃的，像跳躍著好多螢火蟲。

6.文中的女同學(xué)是一個(gè)怎樣的人？試結(jié)合文章作簡要分析。

7.文章結(jié)尾處引用了濟(jì)慈的詩句，有人認(rèn)為應(yīng)該刪去，也有人認(rèn)為不能刪去。你贊成哪種觀點(diǎn)？請結(jié)合文本談?wù)劺碛伞?/p>

8、閱讀楊絳的《老王》選段，完成下面小題。（1）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”（2）他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。（3）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。（4）我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”（5）他只說：“我不吃?！保?）我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”（7）我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！保?）他也許覺得我這話有理，站著等我。（9）我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。（10）過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”（11）“早埋了?！保?2）“呀，他什么時(shí)候……”（13）“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！保?4）我沒再多問。（15）我回家看看還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。9.第（1）自然段“鑲嵌”一詞原意是什么？此處有何表達(dá)效果？

10.老王身體虛弱正需要營養(yǎng)補(bǔ)充，但他自己不吃雞蛋，卻送給“我”一家，這是為什么？這一舉動(dòng)表現(xiàn)老王的什么性格？

11.“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完?！庇邢薜碾u蛋卻數(shù)不完，你能說出其中的含義嗎？

12.文末寫道“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍”。請問：“我”一家當(dāng)時(shí)受到了沖擊，處境并不好，“我”為什么還覺得自己是“幸運(yùn)的人”？面對老王為什么還感到“愧怍”？

13.在現(xiàn)實(shí)生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應(yīng)該如何對待？請簡要談?wù)劇?/p>

五、詩歌鑒賞

9、閱讀兩首詩，完成下列表格。村夜唐·白居易霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。游山西村唐·杜甫莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。作品選取景物村莊氣氛藝術(shù)手法（舉例）詩人情感《村夜》灰白色的被霜打過的草、①________、夜晚的田野、明月、②________從“村南村北行人絕”“獨(dú)出門前”可以看出詩人筆下的鄉(xiāng)村是靜謐冷清的。③_____的修辭手法：月明蕎麥花如雪

以動(dòng)襯靜：霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕詩人的情感是變化的：孤獨(dú)寂寞——想排遣煩悶——由于驚喜而忘了孤寂?！队紊轿鞔濉分刂丿B疊的山水、綠柳紅花從“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”中可以看出山西村是熱鬧質(zhì)樸的。借景抒情④_______________

六、對比閱讀

10、閱讀選文，完成下面小題。

【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；（1）若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旅刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

【乙】凡埏①泥造磚，亦掘地驗(yàn)辨土色，或藍(lán)或白，或紅或黃，皆以粘而不散、粉而不沙者為上。汲水滋土，人逐數(shù)牛錯(cuò)趾②，踏成稠泥。（2）然后填滿木匡之中，鐵線弓戛③平其面，而成坯形。凡磚成坯之后，裝入窯中，所裝百鈞④則火力一晝夜，二百鈞則倍時(shí)而足。凡燒磚有柴薪窯，有煤炭窯。用薪者出火成青黑色，用煤者出火成白色。凡柴薪窯巔上偏側(cè)鑿三孔以出煙，火足止薪之候，泥固塞其孔，然后使水轉(zhuǎn)泑⑤。凡火候少一兩則泑色不光，少三兩則名嫩火磚。本色雜現(xiàn)，他日經(jīng)霜冒雪則立成解散仍還土質(zhì)?；鸷蚨嘁粌蓜t磚面有裂紋，多三兩則磚形縮小拆裂，屈曲不伸，擊之如碎鐵然，不適于用。（節(jié)選自明宋應(yīng)星《天工開物》，有刪改）

【注釋】①埏（shān）：用水和（huó）土；和泥。②錯(cuò)趾：足跡相錯(cuò)。③戛：刮，用刀去掉某物。④百鈞：三十斤為一鈞，百鈞則為三千斤。⑤泑：古同“釉”，覆蓋在陶瓷表面的玻璃質(zhì)薄層。

16.下列句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（

）A．每字為一印

自以為大有所益（《孫權(quán)勸學(xué)》）B．一板已自布字

自李唐來世人盛愛牡丹（《愛蓮說》）C．火足止薪之候

一狼得骨止（《狼》）D．擊之如碎鐵然

知之者不如好之者（《論語》）17.請給用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

他日經(jīng)霜冒雪則立成解散仍還土質(zhì)

18.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的