內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟兩旗一縣2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列基本操作正確的是（）A．振蕩試劑 B．給液體加熱C．檢查氣密性 D．藥品取用2．將一定量的木炭在盛有32g氧氣的密閉容器中燃燒（氧氣完全反應(yīng)），將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀。生成氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為A．12% B．24% C．36% D．50%3．下列實驗操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．滴加液體 C．讀取液體體積 D．取用固體4．在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是（）物質(zhì)XYZw反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2A．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6gB．Y可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．X可能是單質(zhì)5．下列一定屬于化學(xué)變化的是A．爆炸 B．光合作用 C．揮發(fā) D．蒸發(fā)6．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是()A．稀鹽酸去除鐵銹：

6HCl+Fe2O3===2FeCl2+3H2O

置換反應(yīng)B．用氫氧化鎂治療胃酸過多：Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O中和反應(yīng)C．氫氧化鈉做干燥劑:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)D．鋁制品耐腐蝕：

4Al+3O2=====2Al2O3

化合反應(yīng)7．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成銀白色固體B．在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色C．在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀8．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子 B．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物 D．分子間有一定間隔，原子間沒有間隔9．AgNO3見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是()A．H2S B．SO2 C．NO2 D．N210．關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是A．該實驗說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的B．試管a中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．產(chǎn)生的和的質(zhì)量比為1：8D．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．新能源汽車的研發(fā)和使用已成為時代發(fā)展的需要。（1）鋰（Li）電池可為新能源汽車提供動力。下列為鋰元素在元素周明表中的信息和某些元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是________（填序號）。（2）上圖中B元素位于元素周期表中第_______周期，圖中C元素在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“失去”或“得到”）電子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）圖A中儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該裝置還需做的改進是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實驗室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），同時生成氫氧化鈣[Ca（OH）2]，該反應(yīng)非常劇烈，為了控制反應(yīng)速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應(yīng)選用的裝置組合是_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____（填：“b”或“c”）端進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品．丙烯菊酯(化學(xué)式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑．(第5小題要有算式)(1)點燃蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_____有密切的聯(lián)系．(2)丙烯菊酯由_____種元素組成，一個該分子中共含有_____個原子．(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是_____．(4)求C19H26O3碳氫氧元素質(zhì)量比是_____．(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為_________克？14．請沿用科學(xué)家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化學(xué)符號）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內(nèi)壓強從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式_____。③上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____（填字母）。A易溶于水B熔點高C受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____（填字母）。A及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示，請計算：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________；（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為_____；三種元素質(zhì)量比為____；（3）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______，每日補充鈣的質(zhì)量為_______；16．（1）硫酸銅（CuSO4）的相對分子質(zhì)量＝_____。（2）硫酸銅中銅、氧元素質(zhì)量比＝_____。（3）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)＝_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是用手緊握試管上下晃動，圖中所示裝置錯誤。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。D、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。故選：C?！绢}目點撥】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。2、C【解題分析】生成50g的沉淀需要二氧化碳為x，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O44100X5044：100=X：50x=22g所以消耗氧氣為：22×32/44=16g，碳元素質(zhì)量為：6g，生成一氧化碳質(zhì)量為y，2C+O22CO325632-16y32：56=16：yy=28g，碳元素質(zhì)量為：12g，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：18/50×100%=36%故選C．3、D【解題分析】A、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不應(yīng)用嘴吹滅，以免失火，故A錯誤；B、滴管應(yīng)懸空豎直，以免污染藥品，故B錯誤；C、量筒讀數(shù)應(yīng)平視，視線應(yīng)與液面最凹面保持水平，故C錯誤；D、取用固體藥品，試管基本持平，使用紙槽，故D正確。點睛∶嚴(yán)格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。4、D【解題分析】

A、設(shè)待測值為x，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則10+3+90=3.2+3+x+3.2，x=93.6g，故反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)前后，Y的質(zhì)量不變，故Y可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，不符合題意；C、由表可知，X反應(yīng)生成Z和W，符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，X反應(yīng)生成了Z和W兩種物質(zhì)，X一定是化合物，不可能是單質(zhì)，符合題意。故選D?！绢}目點撥】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。5、B【解題分析】

A、爆炸，關(guān)鍵是看引起爆炸的時候，是否有新物質(zhì)的生成，爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸，有的屬于化學(xué)變化例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學(xué)變化。B、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化。C、揮發(fā)是指液體變成氣體，屬于物理變化；D、蒸發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于物理變化。故選：B。6、D【解題分析】

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故選項化學(xué)方程式書寫錯誤；B、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Mg(OH)2＋2HCl=MgCl2＋2H2O；該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；C、氫氧化鈉做干燥劑是吸收水分，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項錯誤；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項正確。故選D。7、A【解題分析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；故選項錯誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色；故選項正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡；故選項正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀；故選項正確。故選：A。8、C【解題分析】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，所以氧分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子．故A錯；B、元素的種類決定于質(zhì)子數(shù)，故B錯；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故C對；D、分子和原子間都有一定的間隔，故D錯．9、C【解題分析】

AgNO3由銀元素、氮元素、氧元素組成，發(fā)生的分解反應(yīng)得到的產(chǎn)物中不應(yīng)含有其他元素，故A、B錯誤，氮氣沒有特殊氣味，故選C?！绢}目點撥】反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。10、C【解題分析】

A、該實驗說明水是由氫元素和氧元祖組成的；故選項錯誤。B、試管a與電源負極連接，產(chǎn)生氫氣，不能是帶火星的木條復(fù)燃；故選項錯誤。C、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為1：8；故選項正確；D、發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A三失去【解題分析】

（1）由鋰元素在元素周明表中的信息可知，鋰原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)為3，最外層電子數(shù)為1，如圖所示的元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是A。（2）圖中B元素核電荷數(shù)為11，根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知，該原子核外有三個電子層，在元素周期表中，周期數(shù)與電子層數(shù)相等，所以B元素位于元素周期表中第三周期，圖中C元素原子的最外層電子數(shù)為2，少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗；C，在試管口放一團棉花，；BF，，c。【解題分析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）實驗室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，乙炔密度比空氣小，難溶于水，該反應(yīng)非常劇烈，電石和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，所以為了控制反應(yīng)速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應(yīng)選用的裝置組合是BF，化學(xué)方程式為：，若用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、是在不斷運動的三48302114：13：2445.6g【解題分析】(1)分子在不斷地運到，物質(zhì)通過分子的運動而揮發(fā)，故我們能聞到蚊香的氣味。(2)根據(jù)丙烯菊酯的化學(xué)式，C19H26O3可以看出，其中含有碳、氫、氧三種元素；丙烯菊酯由3種元素組成；化學(xué)式中，元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，故一個該分子中共含有48個原子。(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是12×19+26+3×16=302；(4)求C19H26O3碳氫氧元素質(zhì)量比是12×19：26：3×16=114：13：24；(5)60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為60.4克×45.6g。14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解題分析】

（1）①分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強先增大后減小，且反應(yīng)后的壓強減小約反應(yīng)前壓強的五分之一，故填：B；（3）①步驟I中，利用空氣中成分的沸點不同，可以把各種成分分離開來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。②步驟Ⅲ中，一定條件下氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水，發(fā)生反應(yīng)的符號方程式為：NH3+O2NO+H2O。③上述化學(xué)反應(yīng)中，氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣，一氧化氮和氧氣、水反應(yīng)生成硝酸，硝酸和氨氣反應(yīng)生成硝酸銨，都是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，都屬于化合