河南盧氏縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含答案解析_第1頁
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河南盧氏縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說法中不正確的是A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)B.該圖示變化中的分子沒有變化C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變2.下圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是A.B.C.D.3.下列有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是()A.該操作的名稱是蒸發(fā)B.玻璃棒的作用是攪拌C.濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣D.液面高于濾紙邊緣會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁4.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是()A.SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D.S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)5.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.給液體加熱 B.滴加試劑 C.讀取液體體積 D.移走蒸發(fā)皿6.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的()A.2P+5O22P2O5 B.2H2O22H2O+O2C.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.S+O2SO27.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其物理性質(zhì)的是()A.紅磷制做煙霧彈B.用金剛石切割玻璃C.鎂粉制做煙花D.氮?dú)庥米骷Z食瓜果填充氣8.有研究發(fā)現(xiàn),在營養(yǎng)方面缺乏鈣,鉻元素是造成近視眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表的單元格,下列說法不正確的是()A.鈣和鉻都屬于金屬元素B.鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個(gè)C.鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為5:6D.鈣和鉻相對(duì)原子質(zhì)量之和是92.08g9.二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H210.水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.根據(jù)水的化學(xué)式可知,一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下推理正確的是()A.離子是帶電的粒子,帶電的粒子一定是離子B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C.組成單質(zhì)的元素種類只有一種,由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素12.拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了空氣的組成.汞元素的符號(hào)是()A.Ag B.He C.Hg D.Mg13.為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是①X為NaCl固體試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.下列敘述正確的是A.飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)更多B.乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定C.加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液D.在溶解時(shí),溶質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)比溶劑微???5.變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復(fù)原狀。下列微觀解釋正確的是()A.分子質(zhì)量增大 B.分子體積擴(kuò)大C.分子間間隔變大 D.分子個(gè)數(shù)增多二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)下圖回答問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣。①[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯:用過氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。②[收集有關(guān)資料]過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:________________。③[設(shè)計(jì)合理方案]:發(fā)生裝置選用________(填序號(hào),下同),收集裝置選用____________。(2)在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。①[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯:_____________________________________。②[收集有關(guān)資料]:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應(yīng)中起_______________作用。③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用______________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是__________________。④[進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)]:…三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3.請(qǐng)回答:(1)硝酸銨中氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為__________________;(2)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為__________;其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________;(精確到0.1%)(3)__________克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量與12克尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。18.(8分)實(shí)驗(yàn)室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求:(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為________g.(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_____________(填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】試題分析:A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì),正確;B、該圖示變化中分子的種類發(fā)生變化,錯(cuò)誤;C、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,正確;D、反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,正確。故選B考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,原子概念。2、B【解題分析】

化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比;化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”?!绢}目詳解】A、該反應(yīng)中,各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1:1:1,故A不正確;B、該反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行,各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是,屬于化合反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故B正確;C、該反應(yīng)中,各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故C不正確;D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不是化合反應(yīng),故D不正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】各物質(zhì)的質(zhì)量比=物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(相對(duì)原子質(zhì)量)×化學(xué)計(jì)量數(shù)之比3、D【解題分析】

A、該操作的名稱是過濾,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過濾操作中玻璃棒的作用是引流,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、液面高于濾紙邊緣,會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁,故選項(xiàng)正確。故選D。4、A【解題分析】

A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,SO2中的“2”表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說法正確。B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2Na中的“2”表示鈉原子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù),S2﹣中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。5、A【解題分析】A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,液體體積不能超過試管容積的1/3,且要不時(shí)地來回移動(dòng)試管,正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,錯(cuò)誤;C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,錯(cuò)誤;D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:給試管里的液體加熱是這樣的:首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱,待試管均勻受熱后,再把燈焰固定在放液體的部位加熱,需要注意的是:1.試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3;2.加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右,并不時(shí)地移動(dòng)試管;3.為避免試管里的液體沸騰噴出傷人,加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向;4.試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成試管脫落。6、D【解題分析】

書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了?!绢}目詳解】A.磷燃燒:4P+5O22P2O5,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.過氧化氫法制氧氣:2H2O22H2O+O2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.高錳酸鉀法制氧氣:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.硫在氧氣中燃燒:S+O2SO2,選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解題分析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此分析判斷?!绢}目詳解】A、紅磷制做煙霧彈是利用紅磷的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、鎂粉制做煙花是利用鎂的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氣用作糧食瓜果填充氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。8、D【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,兩種元素的名稱是鈣和鉻,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù),鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20,鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個(gè),故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20,鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為20:24=5:6,故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。9、D【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C:1個(gè)、O:1個(gè);已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C:1個(gè)、O,1個(gè)、H:8個(gè);比較分析可知X中含有H元素,其原子個(gè)數(shù)分別為1,故X的化學(xué)式為H1.故選D10、B【解題分析】試題分析:A、物質(zhì)由元素組成,故水是由氫元素和氧元素組成的化合物,正確,B、氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng),電解水屬于分解反應(yīng),故基本反應(yīng)類型不相同,錯(cuò)誤,C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,正確,D、分子是由原子構(gòu)成,根據(jù)水的化學(xué)式可知,一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,正確,故選B考點(diǎn):水的組成及微觀構(gòu)成,基本反應(yīng)類型的判斷,硬水、軟水的鑒別11、D【解題分析】

A、離子是帶電的粒子,帶電的粒子不一定是離子,例如:電子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的;例如:鐵是有原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、組成單質(zhì)的元素種類只有一種,由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如:氧氣和臭氧組成的混合物不是單質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素;故選項(xiàng)正確。故選:D。12、C【解題分析】A、Ag表示銀元素,不符合題意;B、He表示氦元素,不符合題意;C、Hg表示汞元素,正確;D、Mg表示鎂元素,不符合題意;故選C.13、B【解題分析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變,故試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,故正確;②NaOH固體溶于水溫度升高,試管的溶液變成不飽和溶液,故試管中無晶體析出,故錯(cuò)誤;③NH4NO3晶體溶液水溫度降低,故試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,正確;④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確,故選B。14、C【解題分析】

A、不知道溶液的量無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的量,A不正確;

B、乳化得到的只是暫時(shí)均勻穩(wěn)定的混合物,時(shí)間一長就會(huì)分層,B不正確;

C、加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液,C正確;

D、在溶解時(shí),溶質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)速度和溶劑的運(yùn)動(dòng)速度無法比較,D不正確。

故選:C。15、C【解題分析】

變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復(fù)原狀,是因?yàn)闇囟壬?,分子間的間隔增大。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、AC或D用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣催化B帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃,則已集滿【解題分析】

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,書寫文字表達(dá)式不需要配平及氣體符號(hào),所以該反應(yīng)文字表達(dá)式為;反應(yīng)物為固液混合物,且不需要加熱,所以選擇A發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,因此可以選擇C為收集裝置,另外氧氣密度比空氣大,也可以用向上排空法收集,因此也可選擇D為收集裝置;故答案為:;A;C或D。(2)根據(jù)題目給出信息可知,此實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋闶抢寐人徕浥c二氧化錳的混合物制取氧氣;在該反應(yīng)中氯酸鉀在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,所以二氧化錳起到催化作用;反應(yīng)物為固體,且需要加熱,所以選擇B為發(fā)生裝置;排空法收集氧氣集滿后,氧氣會(huì)從瓶口逸出,因此將帶火星的木條置于瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,判斷氣體是否集滿;故答案為:用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣;催化;B;帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃,則已集滿。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、4:2(或2:1)8060.0%16【解題分析】

(1)硝酸銨是由氮、氫、氧三種元素組成的;1個(gè)硝酸銨分子中含有4個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子,則氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為4:2=2:1。(2)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×

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