第醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（15篇）醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（15篇）

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇1在實(shí)習(xí)生活中，關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理變化對(duì)患者配合情況和護(hù)理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關(guān)心的，需要和護(hù)理人員交流的，因?yàn)樗麄冇蝎@得信息的需要，護(hù)理工作屬于服務(wù)性的工作，滿(mǎn)足患者的需要是我們的工作職責(zé)!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的，不同的性格會(huì)對(duì)病情有著不同的反應(yīng)，或暴躁，或低沉，這對(duì)護(hù)理工作都是有障礙的，但“退一步

海闊天空”，護(hù)理人員只要具備耐心，愛(ài)心，理解患者的苦處，什么都可以過(guò)去的!關(guān)于這方面我有親身體會(huì)!由于住院患者長(zhǎng)期打針，不想因?yàn)閷?shí)習(xí)生短缺的技能帶來(lái)更多的痛苦，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針，更有甚者當(dāng)針頭還沒(méi)碰到患者皮膚時(shí)就開(kāi)始叫疼!心里的滋味很是委屈，也許是由于性格的問(wèn)題，我沒(méi)有做聲，笑著作了問(wèn)候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘，很是難受，而后的日子里我不斷的去問(wèn)候和關(guān)心，終于有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ覒B(tài)度不好而產(chǎn)生的歉意!一切都是相互的，患者得到了關(guān)愛(ài)，我在得到肯定的同時(shí)也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了，能力是可以提高的，只要我們認(rèn)真對(duì)待，我們富有愛(ài)心，是沒(méi)有什么難做的工作的!

各位老師都是根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)向我們講述護(hù)理工作中的注意問(wèn)題，使我們?cè)谒枷肷系玫搅撕艽蟮墓缠Q;同時(shí)，各位老師為人師表，從氣質(zhì)上，講話語(yǔ)氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀，人生觀都給我們的未來(lái)工作，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)!對(duì)以后的護(hù)理工作做了很好的鋪墊!

最后，很慶幸能分到交大一附院實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了令我敬佩和尊重的幾位老師。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，我的性格也決定我會(huì)認(rèn)真作好護(hù)理工作，請(qǐng)各位老師放心!我會(huì)謹(jǐn)慎努力的作好以后的實(shí)習(xí)工作，保證作到“七字”標(biāo)準(zhǔn)：

“不”：任何情況下不向病人說(shuō)不字;

“笑”：隨時(shí)給病人以真誠(chéng)的微笑;

“好”：到患者病床前，遇到患者及接聽(tīng)電話時(shí)都說(shuō)“你好”;

“請(qǐng)”：需要患者配合時(shí)要“請(qǐng)”字當(dāng)先;

“歉”：操作失敗或失誤時(shí)向患者真誠(chéng)道歉;

“忍”：遇到患者和家屬無(wú)理時(shí)，要“忍”字當(dāng)先;

“雅”：舉止優(yōu)雅，語(yǔ)言得體，充分體現(xiàn)“白衣天使”的風(fēng)采和良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

我會(huì)盡我所能做到最好，讓患者和老師滿(mǎn)意!希望老師監(jiān)督并幫助我!

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇2走出校門(mén)，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對(duì)各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系，來(lái)支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：

1、對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)，有團(tuán)隊(duì)精神；

2、有職業(yè)責(zé)任感；

3、加強(qiáng)溝通，有親和力；

4、有永不言敗的進(jìn)取精神。

軍訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新，軍隊(duì)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來(lái)很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進(jìn)。“三人行，必有我?guī)煛?。無(wú)論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過(guò)工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言都是一筆寶貴的財(cái)富。我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時(shí)，作好本職工作，來(lái)匯報(bào)醫(yī)院。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。

俗話說(shuō)：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院20__屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。首先，通過(guò)集體上課，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。其次，用臺(tái)醫(yī)文化感染人，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇3在入職之前參加這次幼兒園組織的崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為即將入職的新教師自然對(duì)自己今后的教學(xué)生涯充滿(mǎn)了憧憬，但我也明白教學(xué)工作光說(shuō)不做是很難取得教學(xué)成果的，很多問(wèn)題只有在教學(xué)過(guò)程中才能夠得以發(fā)現(xiàn)，若是不能夠及時(shí)解決的話則會(huì)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)造成不利的影響，很慶幸有著這次的崗前培訓(xùn)從而讓我在入職之前有了一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

對(duì)于學(xué)前教育工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)紀(jì)律管理是需要重視的問(wèn)題，對(duì)于不懂事的孩子來(lái)說(shuō)想要讓他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)是比較困難的，甚至有時(shí)因?yàn)閭€(gè)別人的吵鬧便會(huì)導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)的秩序變得混亂，因此要懂得如何安撫孩子以及和他們相處才行，采取寓教于樂(lè)的方式讓孩子們?cè)诮虒W(xué)工作中配合自己，而且要深入了解孩子的內(nèi)心并明白他們不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，真誠(chéng)對(duì)待孩子的成長(zhǎng)自然是能夠有所收獲的，這項(xiàng)問(wèn)題的解決也可以多向班主任請(qǐng)教，畢竟只有通過(guò)時(shí)間的磨礪才能夠收獲更多的育兒經(jīng)驗(yàn)。

生活常識(shí)的教導(dǎo)與教學(xué)計(jì)劃的制定也很重要，要教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣并將其運(yùn)用到日常生活中去，在教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)候也要考慮到孩子是否能夠理解，照顧班上大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)于部分差生也要額外進(jìn)行輔導(dǎo)并讓他們產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，而且可以多向其他教師請(qǐng)教從而制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地展開(kāi)教學(xué)工作則往往能夠取得不錯(cuò)的成果，在安全問(wèn)題方面則需要預(yù)防季節(jié)變化產(chǎn)生的流感，定期展開(kāi)體檢工作從而避免孩子感冒發(fā)燒的狀況發(fā)生。

需要重視與家長(zhǎng)之間的交流并保證孩子在幼兒園期間的安全，事實(shí)上我對(duì)于和家長(zhǎng)之間的交流是沒(méi)有太多信心的，因此要加強(qiáng)教學(xué)工作的力度并做出成績(jī)來(lái)才行，在能力方面得到家長(zhǎng)的認(rèn)可自然能夠處理好這方面的工作，而且在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該流暢地講出授課內(nèi)容才行，另外對(duì)于孩子的安全問(wèn)題也要予以重視并將其交給前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，直到每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)接回去以后再結(jié)束當(dāng)天的工作，這些都是幼兒教師在日常工作中需要重視的細(xì)節(jié)，因此我在入職以后也要做到這幾點(diǎn)并成為被家長(zhǎng)認(rèn)可的教師才行。

通過(guò)這次崗前培訓(xùn)著實(shí)讓我學(xué)到不少實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也讓我明白對(duì)待教學(xué)工作應(yīng)該秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格才能夠取得理想的成果，由于我缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故從而需要花費(fèi)更多的精力才行。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇46月16號(hào)下午，在董事長(zhǎng)親自帶領(lǐng)之下，我們揚(yáng)州市邗江區(qū)唐城農(nóng)村小額貸款有限公司一行10人參加了江蘇省小額貸款公司第五十九期培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的5天時(shí)間，但是省金融辦和金農(nóng)公司為我們精心準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，省金融辦綜合處錢(qián)東平處長(zhǎng)、南京審計(jì)學(xué)院金融學(xué)院汪祖杰院長(zhǎng)、江蘇金農(nóng)公司總經(jīng)理王健等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空為我們授課，使我們對(duì)小額貸款公司的歷史發(fā)展、運(yùn)營(yíng)狀況、經(jīng)營(yíng)管理要求及未來(lái)發(fā)展的方向有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)農(nóng)村小貸公司發(fā)展的前景有了更充足的信心。我們公司經(jīng)過(guò)充分的討論與交流，總結(jié)了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一，對(duì)于農(nóng)貸公司經(jīng)營(yíng)定位的認(rèn)識(shí)。

20xx年中共中央一號(hào)文件指出，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)極度不平衡的態(tài)勢(shì)，“三農(nóng)”發(fā)展對(duì)資金的迫切需求得不到滿(mǎn)足，城鄉(xiāng)二元狀況更加明顯。在此大環(huán)境下，農(nóng)村小額貸款公司應(yīng)運(yùn)而生，其被時(shí)代所賦予的社會(huì)責(zé)任感更加突出。這就要求我們始終堅(jiān)持扎根農(nóng)村、服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨，在“帶領(lǐng)農(nóng)民致富，帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”的“雙帶”指導(dǎo)思想下，為農(nóng)戶(hù)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織、縣域中小企業(yè)提供信貸支持和多種形式的金融服務(wù)，真正發(fā)揮農(nóng)村小貸公司立足農(nóng)村、貼近農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，堅(jiān)持“只貸不存、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)化監(jiān)管、防范風(fēng)險(xiǎn)”的原則，建設(shè)具有穩(wěn)定資金來(lái)源和鮮明業(yè)務(wù)特色的專(zhuān)業(yè)化信貸公司，扶持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)貧富差距。

二，對(duì)于農(nóng)貸公司所面臨風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。

貸款公司本身經(jīng)營(yíng)的就是風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，因此防范和化解風(fēng)險(xiǎn)是農(nóng)村小額貸

款公司持續(xù)健康發(fā)展的生命線。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的背景下，風(fēng)險(xiǎn)的把控顯得尤為重要。農(nóng)村小額貸款公司主要面臨四大風(fēng)險(xiǎn)，即經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)以及道德風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)專(zhuān)家的分析和指點(diǎn)，我們認(rèn)識(shí)到防控風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵在于合規(guī)經(jīng)營(yíng)。每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生都伴隨著違規(guī)的操作，小額貸款公司“本小根基淺”，人少經(jīng)驗(yàn)缺，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和化解等能力較弱，因此在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須嚴(yán)格做到合規(guī)經(jīng)營(yíng)，“不違規(guī)吸存、不放高利貸、不做虛假賬目”，將平均利率水平控制在15%以?xún)?nèi)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把風(fēng)險(xiǎn)防范工作貫穿于業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的全流程，才能從源頭上防范風(fēng)險(xiǎn)。其次是防范信用風(fēng)險(xiǎn)，信用風(fēng)險(xiǎn)是小貸公司最大的風(fēng)險(xiǎn)，信用即借款人自身的人格信譽(yù)，變數(shù)很大，由此形成的債務(wù)鏈及為脆弱，一旦斷裂和遭至破壞就會(huì)失去對(duì)貸款償還的約束力。當(dāng)前，在農(nóng)村一些農(nóng)戶(hù)信用意識(shí)淡薄，加上小額貸款較為分散，因此難以對(duì)借款戶(hù)的不良信用行為給予有效的法律約束，這就要求小貸公司加強(qiáng)甄別信用風(fēng)險(xiǎn)的能力，對(duì)于放款要做到層層把關(guān)，將風(fēng)險(xiǎn)降至最低。最后要防范操作風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn)：由于小額貸款操作的簡(jiǎn)便性、發(fā)放的分散性，以及小貸公司員工操作上的疏忽大意、盲目自信、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足、道德敗壞等問(wèn)題，導(dǎo)致違規(guī)貸款較多，抑制了小額貸款公司以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。因此，我們將建立健全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制，完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程，不斷培養(yǎng)和提高員工業(yè)務(wù)操作技能和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，通過(guò)建立有效的工資福利及激勵(lì)制度，提升員工的責(zé)任心、忠誠(chéng)度和歸屬感。

三，對(duì)于農(nóng)貸公司發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

由于不能吸收存款，融資渠道狹窄、資本金規(guī)模偏小始終是困擾小額貸款公司快速發(fā)展的瓶頸。省金融辦和金農(nóng)公司通過(guò)深入調(diào)研和潛心設(shè)計(jì)，為小貸公司規(guī)模增長(zhǎng)創(chuàng)新地開(kāi)發(fā)了統(tǒng)貸、助貸、“開(kāi)鑫貸”、現(xiàn)金池、應(yīng)付款保函等獨(dú)具特色的產(chǎn)品，使我們小貸公司可以聚精會(huì)神地開(kāi)發(fā)客戶(hù)，大刀闊斧地?cái)U(kuò)大規(guī)模，以較低的平均利率水平贏取較高的資本收益率。因此，小貸公司持續(xù)快速發(fā)展的關(guān)鍵是“客信”，只有充分發(fā)揮小額、快速、簡(jiǎn)便的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)和穩(wěn)定有效客戶(hù)，形成一個(gè)不斷擴(kuò)大的客戶(hù)群，才能保持業(yè)務(wù)規(guī)模健康快速增長(zhǎng)。此外，“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”型小額貸款公司也是未來(lái)發(fā)展的方向，在風(fēng)險(xiǎn)控制良好，監(jiān)管評(píng)級(jí)達(dá)標(biāo)的前提下，深入了解客戶(hù)差異化需求，積極與金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展廣泛合作，使自己成為全能業(yè)務(wù)型貸款公司，為廣大縣域農(nóng)村提供多元化的金融服務(wù)，同時(shí)提高自身的中間業(yè)務(wù)收入，逐步降低貸款利率水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

最后，感謝省金融辦和金農(nóng)公司為我們提供這頓知識(shí)饕餮盛宴，我們有信心在各級(jí)金融辦的監(jiān)督指導(dǎo)下，在金農(nóng)公司的技術(shù)支持下，揚(yáng)長(zhǎng)避短，合規(guī)經(jīng)營(yíng)，健康發(fā)展，為江蘇農(nóng)貸這塊金字招牌添光增彩。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇5首先，培訓(xùn)的第一堂課是公司介紹，講師從主要業(yè)務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展歷史、組織架構(gòu)和人力資源概況等多方面進(jìn)行介紹，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這19年的風(fēng)雨歷。這堂課，讓我印象最深的就是公司發(fā)展歷史的這個(gè)板塊，印象最深的是，當(dāng)時(shí)公司成立只有9個(gè)人，在一個(gè)工廠倉(cāng)庫(kù)中，成立個(gè)這家公司，剛開(kāi)始只是做交換機(jī)配套系統(tǒng)和話費(fèi)催繳系統(tǒng)，但在21世紀(jì)初期，公司開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)型，在電信行業(yè)變動(dòng)的影響下，開(kāi)始了業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和升級(jí)，并開(kāi)啟了民族BI軟件之路。公司也曾遇到過(guò)很多的危機(jī)，但在大家的共同努力下，都平穩(wěn)度過(guò)。當(dāng)傅總說(shuō)到，危難時(shí)刻大家對(duì)公司的信心，對(duì)公司的付出，令人感動(dòng)，也明白了東方國(guó)信為什么能在短短的十幾年間，在大數(shù)據(jù)行業(yè)獲得很多的榮譽(yù)，正是因?yàn)閱T工齊心合力，專(zhuān)注的做事，用自己的智慧去完成工作，才有了今天的東方國(guó)信。

其次，戰(zhàn)略咨詢(xún)中心的講師對(duì)公司的產(chǎn)品及業(yè)務(wù)進(jìn)行介紹，將公司自己研發(fā)的Hadoop和--cloud等產(chǎn)品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的講解。將公司大數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)以圖文的形式呈現(xiàn)給大家，對(duì)公司的主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解。身為菜鳥(niǎo)的我，對(duì)公司的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)?？偹悴粫?huì)像剛進(jìn)公司的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都弄不清楚。

最后，負(fù)責(zé)企業(yè)文化的講師給我們進(jìn)行了企業(yè)文化的講解，從公司的企業(yè)愿景、企業(yè)使命、企業(yè)精神和價(jià)值觀等多方面進(jìn)行闡述。

給我印象最深的就是企業(yè)文化課程形式多樣，增加的互動(dòng)環(huán)節(jié)也是圍繞著公司的主要業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)以及公司的企業(yè)精神來(lái)開(kāi)展?；?dòng)以小組為單位，每個(gè)小組是以企業(yè)精神的專(zhuān)注、智慧、自省、包容來(lái)命名的。每個(gè)小組發(fā)動(dòng)腦力，聯(lián)系實(shí)際，暢想著大數(shù)據(jù)對(duì)我們生活的影響。四巧板的游戲，將價(jià)值觀的堅(jiān)韌執(zhí)著、積累創(chuàng)新;至誠(chéng)守信、成就客戶(hù);艱苦奮斗、分享成果;擁抱變化、超越自我進(jìn)行完美的結(jié)合與詮釋?zhuān)總€(gè)小組的任務(wù)都與這32個(gè)字緊密結(jié)合，使我們發(fā)動(dòng)腦筋的同時(shí)，更深入的了解了企業(yè)文化。剛開(kāi)始，大家接到任務(wù)的時(shí)候，無(wú)從下手。但是，憑著堅(jiān)持不懈的精神，將難題迎刃而解。在四巧板游戲中，每個(gè)小組都要分享自己的板塊，在合作的基礎(chǔ)上，達(dá)到雙贏。我們?cè)谕瓿勺约旱娜蝿?wù)的同事，還要幫助其他小組，分享我們的成果。

我們之間彼此熟悉，彼此幫助，加深了彼此的感情。游戲中，還要和講師斗智斗勇，場(chǎng)面好不熱鬧。通過(guò)游戲與課程的結(jié)合，我了解到企業(yè)文化是一個(gè)公司的靈魂，具有啟明燈的作用，是東方國(guó)信人的優(yōu)秀品質(zhì)的縮影，因?yàn)橛辛怂?，公司才有了向心力和凝聚力。才有了東方國(guó)信今天的成功，所以我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)下去，將企業(yè)精神成為我們工作的警示和動(dòng)力，指引我們不斷地前進(jìn)。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇6在漫長(zhǎng)十余年的學(xué)習(xí)中，我找到了自己的方向，所以作出學(xué)習(xí)護(hù)理的這一個(gè)選擇時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比的堅(jiān)定。在進(jìn)入大學(xué)之初，我便清楚自己想要什么，想往哪個(gè)方向發(fā)展。所以這一次能夠順利的畢業(yè)，直至到我們醫(yī)院學(xué)習(xí)，是對(duì)我的一次鼓勵(lì)，也為我追求這一條道路而提供了動(dòng)力。

進(jìn)入醫(yī)院之后，為了更加順利的步入各自的工作，我們進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)護(hù)理這一份事業(yè)有了更多的理解。首先我們學(xué)習(xí)了護(hù)理工作的日常規(guī)范和行為舉止，遵守醫(yī)院的法律法規(guī)是首要的，其次維持一個(gè)良好的護(hù)士形象是我們需要去做到的。在這個(gè)過(guò)程中，護(hù)士長(zhǎng)為了讓我們快速的吸收，盡己所能為我們普及知識(shí)點(diǎn)，而我也在這次培訓(xùn)中，把那些作為重要的部分通通記了下來(lái)，也在心里做了一次總結(jié)。

經(jīng)歷了這一次培訓(xùn)之后，我對(duì)這份工作仿佛又多了一些不同的感受了。以前在大學(xué)的時(shí)候，我只知道做一名白衣天使是一件很自豪的事情，也因?yàn)檫@一身純白的制服，讓我對(duì)護(hù)士行業(yè)心生向往。那時(shí)候往往不知道責(zé)任到底是什么，只覺(jué)得這個(gè)行業(yè)是我想要做的，想要從事的。但現(xiàn)在看來(lái)，自己以前還是過(guò)于稚嫩了一些。對(duì)護(hù)士這份事業(yè)沒(méi)有看得太深入，反而有些膚淺的意味。這次培訓(xùn)，讓我改觀了對(duì)這份事業(yè)的想法，首先作為一名護(hù)士，我們要保證的是病人的安危，每一份工作都沒(méi)有外表看起來(lái)那么光鮮亮麗，大家看到了護(hù)士這個(gè)身份的美好，卻沒(méi)有看到在這一片美好之下潛藏的辛苦和勇氣。什么能夠讓我們堅(jiān)持之久，除了那一份決心和勇敢，什么都不能。

我也曾經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)，這次再次經(jīng)歷了這樣的一次培訓(xùn)，讓我見(jiàn)識(shí)到了醫(yī)院哥哥姐姐們的優(yōu)秀，而我也想在不遠(yuǎn)的將來(lái)，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取，讓自己成為一個(gè)可以給他人樹(shù)立榜樣的人。這次培訓(xùn)的意義很大，是我們從事護(hù)士行業(yè)的一次敲門(mén)磚，讓我進(jìn)一步的理解了這一份工作，也讓我對(duì)未來(lái)有了一個(gè)重新的定位。我不怕磨難，也不怕打擊，我想讓自己的青春在這動(dòng)蕩的波紋之下永遠(yuǎn)的存在，永遠(yuǎn)的發(fā)展，永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。很感謝護(hù)士長(zhǎng)以及各位同事給我們帶來(lái)的充實(shí)且精彩的培訓(xùn)，我會(huì)把握好心中的船舵，往更加正確的方向航行。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇78月31日，作為學(xué)院一名新人，我有幸參加了20xx年新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)也讓我真正意識(shí)到了系統(tǒng)地進(jìn)行教師崗前培訓(xùn)的重要性，崗前培訓(xùn)真的是不可或缺，它作為新教師的入門(mén)必修課之一，影響可謂是深遠(yuǎn)的。

培訓(xùn)課上，首先聆聽(tīng)了李校長(zhǎng)的講話，他向我們這些新進(jìn)人員介紹財(cái)經(jīng)學(xué)院概況的同時(shí)，也結(jié)合自己多年從事教育工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提出了要做好教師的一些寶貴的人生感悟。

一：做好人。要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的各種現(xiàn)象，堅(jiān)守師德規(guī)范，道德操守，業(yè)高為師，德高為范。

二：干好事。首先把大事、重要的事情干好。要努力成為本學(xué)科的專(zhuān)家能手，研究并探索教學(xué)方法，熟練教學(xué)技能，要善于總結(jié)，善于創(chuàng)新，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多思考，多創(chuàng)造，最終使得自己成為一名專(zhuān)家型、科研型的大學(xué)教師。

三：要定好位。要處理好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化教授，管理三者之間的關(guān)系，要踏實(shí)履行崗位職責(zé)，盡職盡能，忠于職守?！白龊萌耍珊檬?，定好位”，李校長(zhǎng)的話，字短意長(zhǎng)，耐人尋味，一語(yǔ)道破了作為人民教師理應(yīng)具備的一些基本素養(yǎng)，作為即將從事教育事業(yè)的新人們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際工作中努力實(shí)踐。

接下來(lái)的培訓(xùn)，我大體把它分為三大節(jié)。

一，優(yōu)秀教師代表的示范和經(jīng)驗(yàn)之談；

二，有關(guān)教務(wù)、科研，人事部門(mén)的有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話；

三，教師禮儀方面,講述了教師職業(yè)應(yīng)該注意到的一些有關(guān)問(wèn)題。

先從第一大環(huán)節(jié)，優(yōu)秀教師代表的發(fā)言。周正副教授從心理學(xué)角度給我們講的師德教育-大學(xué)之道，我看更像一堂具體化了的真正意義上的課堂教學(xué)，教學(xué)手段新穎，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，從中也使我學(xué)到了不少新的理念和知識(shí)，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，要和學(xué)生進(jìn)行卷入式教學(xué)才能提高課堂效率。教育學(xué)家們不能單純的以知識(shí)為導(dǎo)向，而應(yīng)不過(guò)于注重知識(shí)，要以成功為導(dǎo)向。知識(shí)要結(jié)合目的來(lái)考慮。培養(yǎng)成功的學(xué)生才是教育的對(duì)象而不是知識(shí)。在更新觀念的同時(shí)，周老師也提出了一些做人、做事方面的建議，譬如說(shuō)，在遇到群狼時(shí)，應(yīng)該怎么辦？教育人不能遇見(jiàn)困難就想著怎樣逃避，。在孩子，學(xué)生教育這件事上，不能一味的去抓孩子的事實(shí)，把它盯的太死，老是想著自己是在實(shí)事求是的憑事實(shí)來(lái)判斷對(duì)誤，但卻忽略了，這樣做最容易去刺破學(xué)生自尊心的底線，挫傷了他的自信心給他的心靈造成了傷害，甚至是埋下了仇恨的種子。所以有時(shí)候，我們教師們不要全面、客觀、徹底的看人，有時(shí)候真理往往是害人的，比謊言更甚。

李金凱副教授的演講，更像是從宏觀來(lái)了一次經(jīng)驗(yàn)交流。為了盡到教書(shū)育人的特殊使命，我們教師應(yīng)該如何備好課，編制好教案，做好課堂練習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，如何處理好教學(xué)、科研、人事的關(guān)系，特別是教學(xué)與科研的關(guān)系關(guān)系等等。作為一名科研上的能手，李老師對(duì)新材料的快速引進(jìn)和融入意識(shí)令我佩服不已，他引入的8月26日南方周末評(píng)論版香港中文大學(xué)政治與行政學(xué)教授周保松的評(píng)論文章“什么是好，什么是壞？重建中國(guó)大學(xué)的價(jià)值教育”中的一些觀點(diǎn)給我留下了深刻印象。

接下來(lái)是有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的講話，各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹各自部門(mén)職能、有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，也都毫不吝棄地給各位新人傳授他們多年來(lái)寶貴的教學(xué)心得和獨(dú)特見(jiàn)地。其中一些寶貴語(yǔ)錄諸如“教學(xué)必須要有魅力，要有理講理，要有滿(mǎn)腹才華，切記講課“板”、“散”、“淺”，要強(qiáng)化理論研究，只有理論徹底，才能說(shuō)服人，掌握人?！绷钗矣洃浬羁?。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)金正昆教授的教師禮儀講座，也使我認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該意識(shí)到日常生活中、教書(shū)育人中禮儀規(guī)范的重要性，重要性。讓我學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)了“首輪效應(yīng)”“親和效應(yīng)”“近因效應(yīng)”“定型效應(yīng)”“光環(huán)效應(yīng)”等等作為教師應(yīng)努力做到或避免的有關(guān)理論事項(xiàng)。

在培訓(xùn)中，每個(gè)人有每個(gè)人的體會(huì)。[體會(huì)有多有少，有的只能理會(huì)，不能言語(yǔ)，我體會(huì)很多，有的很難用語(yǔ)言表示，但這些體會(huì)已化成永恒的記憶蕊片，深深的刻在大腦上。它將為我以后的工作中，發(fā)揮著極其重要的作用，正如海上明燈，指引著我前進(jìn)，我將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的學(xué)院作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇88月27日上午，本人有幸參加了20--年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院新教職工培訓(xùn)。主要有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：梁院長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展思路;教務(wù)處陳處介紹學(xué)校的軟件及硬件的配套設(shè)施;以及人事處何處就學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天，但我覺(jué)得受益匪淺，不管是對(duì)自身的修養(yǎng)，還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書(shū)館館理員，在此就結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。

在會(huì)上，梁院長(zhǎng)在講話中特別強(qiáng)調(diào)“贏在珠江，贏在未來(lái)”。通過(guò)生動(dòng)，簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描繪了學(xué)院的發(fā)展思路，以及員工應(yīng)具備的素質(zhì)，做事的方式方法和工作計(jì)劃與目標(biāo)。

梁院長(zhǎng)講解的員工應(yīng)具備有：責(zé)任感，危機(jī)感和竟?fàn)幰庾R(shí)，以及創(chuàng)新精神。

我最有體會(huì)的是關(guān)于責(zé)任感。因?yàn)橛胸?zé)任感，才會(huì)在工作中認(rèn)真;才會(huì)按崗位職責(zé)的規(guī)范，有條不絮地工作;對(duì)個(gè)人而言，是對(duì)工作的負(fù)責(zé);對(duì)企事業(yè)單位而言，是對(duì)社會(huì)的高度負(fù)責(zé);我個(gè)人認(rèn)為這是每個(gè)人應(yīng)具備的先決素質(zhì)條件。

有竟?fàn)?，就?huì)有壓力，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。從而形成一個(gè)良好的竟?fàn)帣C(jī)制。就我個(gè)人而言，因我自身學(xué)歷不高，且之前未從事過(guò)圖書(shū)館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種緣份，

也是一個(gè)提高自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我會(huì)時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生的身份，不斷向同事們學(xué)習(xí)。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己各方面的技能，爭(zhēng)取縮短與同事們之間的差距，成為一名合格的圖書(shū)管理員。同時(shí)也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書(shū)館理員。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。這句話提示我們，無(wú)論在什么工作崗位，都要時(shí)刻有緊迫感，緊緊圍繞圖書(shū)館的各項(xiàng)工作要求，時(shí)刻要求自己按時(shí)，按質(zhì)，按量，完成好本職工作，同時(shí)配合學(xué)院做好其它工作。

在此，祝愿我們的學(xué)院明天會(huì)更加美好!

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇9作為一名安徽郵政新引進(jìn)的大學(xué)生，今年的八月和九月我參加了省公司組織的崗前培訓(xùn)。通過(guò)近兩個(gè)月的集中培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)郵政企業(yè)有了一個(gè)更清晰和全面的認(rèn)識(shí)，熟悉了郵政的基本業(yè)務(wù)。也使我能夠更快的融入郵政大家庭，為即將正式踏上工作崗位做好準(zhǔn)備。

這次的培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)、崗前引導(dǎo)、企業(yè)實(shí)習(xí)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)四個(gè)階段。在四個(gè)不同的階段都有不同的感受和體會(huì)，也學(xué)到了很多。

首先是8月9號(hào)到8月25號(hào)在蚌埠培訓(xùn)中心參加了17天的集中培訓(xùn)，這段期間主要以理論學(xué)習(xí)為主。第一天的《安徽郵政歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)展望》課程讓我作為一位新入局的員工對(duì)自己的企業(yè)有了比較直觀和具體的印象，對(duì)企業(yè)今后的發(fā)展方向也有了初步的認(rèn)識(shí);《安徽郵政企業(yè)文化》讓我了解到了我們安徽郵政企業(yè)文化的歷史沿革以及企業(yè)文化重要的指導(dǎo)作用;各類(lèi)具體業(yè)務(wù)的相關(guān)課程則讓我們提前熟悉了一些今后可能接觸到的具體相關(guān)工作內(nèi)容，為自己能更快更好的適應(yīng)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

在理論學(xué)習(xí)之外，培訓(xùn)班還組織我們參觀了蚌埠郵區(qū)中心局以及安排了一天的拓展訓(xùn)練。在進(jìn)入郵政之前，我對(duì)郵政的認(rèn)識(shí)還只是停留在一些基本的業(yè)務(wù)上。比如寄信件和快遞會(huì)到郵局，但是對(duì)這些信件是怎么運(yùn)輸和中轉(zhuǎn)的并不清楚。而通過(guò)郵區(qū)中心局的參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)這些有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，中心局里同事熟練的操作以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也給我留下了深刻的印象。

集中培訓(xùn)期間讓我感受最深的就是那一天的拓展訓(xùn)練了。在這之前，我并沒(méi)有參加過(guò)拓展訓(xùn)練，覺(jué)得可能和軍訓(xùn)類(lèi)似。而在我真的參加了之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩者還是有很大的不同的。拓展訓(xùn)練其實(shí)說(shuō)起來(lái)就是一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，只是這些游戲基本上一個(gè)人是根本無(wú)法完成的，必須靠集體的力量才能很好的達(dá)到目標(biāo)。它讓我主要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：第一，人往往會(huì)低估自己的能力。訓(xùn)練中有一個(gè)游戲是讓我們猜一分鐘能鼓掌的最大次數(shù)，結(jié)果大多數(shù)人猜的數(shù)字都低于實(shí)際的次數(shù)。所以，我們往往會(huì)低估自己的能力，而不敢于去嘗試一些挑戰(zhàn)。但實(shí)際上當(dāng)你真的去做了會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么難。因此要敢于挑戰(zhàn)敢于嘗試。第二，很多事情是需要依靠團(tuán)體成員之間的配合去完成的。訓(xùn)練中一個(gè)接球入洞的游戲最能體現(xiàn)這點(diǎn)。只有每個(gè)人在準(zhǔn)確的時(shí)間到達(dá)指定的位置并銜接好才能最終保證球準(zhǔn)確落入圓筒中。如果這中間有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都不可能成功。所以，這讓我想到在工作中也是這樣，很多工作只靠一個(gè)人是根本沒(méi)法完成的，只有很好的融入團(tuán)隊(duì)，和同事之間更好的配合才能把一件事情完成并做好。同時(shí)工作效率也比一個(gè)人來(lái)的高得多。

結(jié)束了17天的集中培訓(xùn)之后，在中國(guó)郵政網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院上我又參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這期間，主要學(xué)習(xí)了與今后工作有關(guān)的幾門(mén)課程并在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行了相關(guān)的課程考試。在我看來(lái)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以說(shuō)是集中培訓(xùn)階段的延續(xù)，通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步熟悉和了解了與今后工作相關(guān)的知識(shí)和技能，為即將踏上的工作崗位打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8月29日至9月1日是崗前引導(dǎo)階段。在這幾天里，局里的相關(guān)負(fù)責(zé)人向我介紹了單位的基本概況和規(guī)章制度，還參觀了單位的各個(gè)部門(mén)，了解每個(gè)部門(mén)和崗位的職責(zé)，使我對(duì)自己的工作單位有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我能夠更快的融入新的工作中。

前三個(gè)階段的培訓(xùn)都還是以理論學(xué)習(xí)為主，而9月2日開(kāi)始到23日的企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)則讓我真正開(kāi)始接觸到郵政的實(shí)際工作。在這段時(shí)間里，我分別在儲(chǔ)蓄和營(yíng)業(yè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)。而這一階段也是讓我感受最深的一個(gè)階段。

首先我在儲(chǔ)蓄崗實(shí)習(xí)了十天左右的時(shí)間，以前都是自己作為客戶(hù)去銀行辦理取錢(qián)等業(yè)務(wù)，而現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)變了，我成為了為客戶(hù)提供服務(wù)的儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)員，還是有些新奇的。開(kāi)始兩天，主要學(xué)習(xí)了平常辦理業(yè)務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì)用到的一些代碼，對(duì)于以前從未接觸過(guò)這些的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還是有點(diǎn)暈的，在給客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)忘記或者是輸錯(cuò)代碼。比如有好幾次客戶(hù)辦理取款業(yè)務(wù)的時(shí)候，我給弄成了存款業(yè)務(wù)，好在并沒(méi)有保存發(fā)送。在一旁指導(dǎo)我的儲(chǔ)蓄員告訴我，儲(chǔ)蓄員是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的一個(gè)崗位，在辦業(yè)務(wù)時(shí)最重要的就是細(xì)心再細(xì)心，而要想做到既快又準(zhǔn)確，就需要平時(shí)多練習(xí)，只有這樣才能成為一名合格的郵政儲(chǔ)蓄員。這幾句話給我留下了深刻的印象。在接下來(lái)的幾天，辦理業(yè)務(wù)的空閑時(shí)間我抓緊了業(yè)務(wù)代碼的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)了基本業(yè)務(wù)的練習(xí)，終于在最后的幾天我能夠把基本業(yè)務(wù)辦理的比較熟練了。這也讓我切實(shí)體會(huì)到任何一項(xiàng)工作要想做好都不是那么容易的，你必須在背后付出更多的努力，不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)才能真的把工作做到更好。在以后的工作中這也是我應(yīng)該一直堅(jiān)持的。

在實(shí)習(xí)的最后十天的時(shí)間里，我在郵政營(yíng)業(yè)員崗位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在這里我感受最深的就是我們郵政企業(yè)和其它速遞物流公司的不同之處。郵政企業(yè)承擔(dān)著普遍服務(wù)的職責(zé)，在一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠給群眾提供快遞服務(wù)的只有郵政。從一些前輩的話中了解到了很多鄉(xiāng)郵員的先進(jìn)事跡，他們通常在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)跑了幾十公里的山路就為了把幾份郵件及時(shí)的送到客戶(hù)的手中。也正是我們這么多網(wǎng)點(diǎn)以及鄉(xiāng)郵員的存在，才很好的保障了偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾的通信權(quán)益。也讓我切實(shí)體會(huì)到了郵政普遍服務(wù)的意義，更發(fā)現(xiàn)了我們郵政存在的重要性。

從8月9號(hào)到9月23號(hào)這接近兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我對(duì)郵政企業(yè)的認(rèn)識(shí)由淺顯到有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次崗前培訓(xùn)也讓我明確了今后的努力方向。在培訓(xùn)期間讓我印象最深刻的就是那些同事們?cè)鷮?shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練的操作技能。與他們相比我還有很多的東西需要去學(xué)，還有很多的不足需要改進(jìn)。這次培訓(xùn)還讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處，這些都為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我的自信心和責(zé)任心。在以后的工作中我要不斷增加新的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自我的素質(zhì)修養(yǎng)，相信只要堅(jiān)持不懈、勇于探索、追趕高峰，不斷地提升自己、優(yōu)化自己，我就一定會(huì)成功，努力爭(zhēng)取在郵政新時(shí)期的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量!

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇10一個(gè)人素質(zhì)的提高僅靠學(xué)校學(xué)習(xí)的幾年是不夠的，在漫長(zhǎng)的工作生涯中，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的新知識(shí)、新技能，不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，才能拓展與外界信息交流的深度和廣度，才能成為一個(gè)崗位上不可替代的人，才能做到與時(shí)信息與時(shí)俱進(jìn)。

學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)，所以說(shuō)：有的人不知道復(fù)習(xí)，更不知道練習(xí)，所以一輩子沒(méi)出息；人要有學(xué)樂(lè)心，只有快樂(lè)的學(xué)習(xí)才能建立快樂(lè)的企業(yè)文化，也只有當(dāng)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣時(shí)，學(xué)習(xí)才是有效的。“不怕你不會(huì)，只怕你不學(xué)，人與人最大的區(qū)別在于你會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)”。

首先學(xué)習(xí)感恩，做一個(gè)懂得感恩的人，“感恩的人才不會(huì)抱怨，才負(fù)有責(zé)任感、使命感，才不會(huì)找客觀理由，才會(huì)自發(fā)的工作，才會(huì)管理者在與不在都一樣”。感恩的人是一個(gè)懂得如何孝敬長(zhǎng)輩的人，歌手陳紅一首《常回家看看》唱遍了大街小巷，幫“媽媽刷刷筷子刷刷碗”警醒了無(wú)數(shù)國(guó)人，孝敬從點(diǎn)滴做起，孝敬從現(xiàn)在開(kāi)始。一個(gè)懂得孝道的人，才會(huì)對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)！

在這次院長(zhǎng)培訓(xùn)講課中，責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是看你選，這個(gè)世界永遠(yuǎn)是責(zé)、權(quán)、利相等的，你承擔(dān)的責(zé)任有多大，你所擁有的權(quán)利就有多大，你所獲得的利益也就有多大，在現(xiàn)實(shí)生活中以及工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視，人們總是片面強(qiáng)調(diào)能力，一個(gè)員工能力強(qiáng)，固然是件好事，但是如果，他不愿意付出，他就不能為醫(yī)院創(chuàng)造更大的價(jià)值，我覺(jué)得這才是責(zé)任勝于能力的真正內(nèi)涵。

真正的責(zé)任心，是行動(dòng)而不是語(yǔ)言，是需要用業(yè)績(jī)來(lái)證明的，而不是口頭上的談?wù)?，而業(yè)績(jī)又是靠能力創(chuàng)造和完成的，缺了責(zé)任心誰(shuí)也看不上你的才華。

創(chuàng)造真誠(chéng)的愛(ài)心服務(wù)、環(huán)境，視患者為自己的親人，讓患者對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生信任和滿(mǎn)意，在親情化服務(wù)中要求醫(yī)務(wù)換位思考，觀察自己的職責(zé)，探索親情化服務(wù)的作用，把患者當(dāng)做最親的人，我們應(yīng)做到“尊重患者、關(guān)愛(ài)患者、關(guān)心患者”解決患者所需的困難。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好醫(yī)療工作，服務(wù)好每一個(gè)病人，把愛(ài)人捧給患者！相信我們一個(gè)人一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，會(huì)使友好的明天更加美好！

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇11我在護(hù)理部安排下參加了某護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班，從各方面進(jìn)行了系統(tǒng)、細(xì)致、深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅開(kāi)拓了視野，而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會(huì)到了作為一名護(hù)士長(zhǎng)，要不斷地學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科學(xué)的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，嚴(yán)格果斷的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護(hù)理管理工作。我總結(jié)了如下心得體會(huì)：

首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：

1、護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理工作的“排頭兵”，要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門(mén)藝術(shù)，充分運(yùn)用人格魅力的影響，扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做到人人有責(zé)任，事事有人管。

3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn)，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)、再三重申的一個(gè)話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強(qiáng)這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。

4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對(duì)方信息。

5、質(zhì)量考核方面：一級(jí)質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式，護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

6、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理：細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全，細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。

7、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢(shì)。建立健全績(jī)效考核分配制度，利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。

其次，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：

1。要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理;

2。在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

3。要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì);

4。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛;

5。要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量!

數(shù)日的講座結(jié)束了，每一次我都早早地到場(chǎng)，認(rèn)真地記錄，生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內(nèi)容。培訓(xùn)之后，我思考了很多，計(jì)劃重新整理一下筆記，并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書(shū)籍，明確自己的職責(zé)，在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里，將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給我科的護(hù)理人員，讓大家加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，從自身抓起，共同進(jìn)步。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇12從去年12月11日中國(guó)工商銀行北京分行的筆試開(kāi)始，我就注定與這個(gè)實(shí)力雄厚的世界500強(qiáng)企業(yè)結(jié)下了不解之緣，一路廝殺艱辛走來(lái)，直到正式成為一名工行人，現(xiàn)回想起來(lái)，感慨良多。時(shí)間倉(cāng)促，現(xiàn)簡(jiǎn)要寫(xiě)下這篇培訓(xùn)總結(jié)聊表心意，既是對(duì)自己這10天學(xué)習(xí)的體會(huì)概括，也借此表達(dá)對(duì)各位培訓(xùn)老師的感激，同時(shí)也提出一些想法與即將要培訓(xùn)的同學(xué)們共同分享。

一直以來(lái)我都知道作為一名銀行工作者最需要的就是責(zé)任與謹(jǐn)慎，我也想象過(guò)自己將從事柜臺(tái)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的不易。但當(dāng)我開(kāi)始第一天的培訓(xùn)時(shí)便知道，今后的路可能比想象的還要困難：一切都將從零開(kāi)始。

當(dāng)我看到那一把把嶄新厚實(shí)的練功券和傳票時(shí)，心中竟有些害怕。害怕有些粗心和急性子的自己如何駕馭得了這關(guān)系到老百姓血汗的資金業(yè)務(wù)的辦理。第一天注定是迷茫和沮喪的，看得出，很多同學(xué)都和我一樣沒(méi)有基礎(chǔ)，大家?guī)е┰S新奇開(kāi)始學(xué)習(xí)手工機(jī)器點(diǎn)鈔、翻打百?gòu)垈髌钡惹芭_(tái)基本功。老師們的講解耐心又到位，甚至一對(duì)一、手把手、不厭其煩地教我們，看著老師捆鈔時(shí)龍飛鳳舞的瀟灑樣子，我信心頓失，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到這種爐火純青的境界。一天結(jié)束，累得手酸臂麻但又絲毫不敢懈怠。也就是從這天起，為了考試達(dá)標(biāo)，也為了今后能在工作崗位上做出成績(jī)，我開(kāi)始了見(jiàn)縫插針、數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋的點(diǎn)鈔練習(xí)，看電視時(shí)點(diǎn)，和家人聊天時(shí)點(diǎn)，晚上睡前還不忘點(diǎn)一把，似乎每天不點(diǎn)錢(qián)就缺少了什么。連我媽媽都打趣道：“我很愛(ài)聽(tīng)你點(diǎn)鈔的唰唰聲?！蓖瑯?，翻打百?gòu)垈髌币彩且挥?/p>

機(jī)會(huì)就抓緊練習(xí)，以前一味求快所以準(zhǔn)確率很低，通過(guò)頻繁練習(xí)和老師傳授的技巧我找到了自己的節(jié)奏，漸漸提高了準(zhǔn)度，而且速度也跟得上了。此時(shí)，我終于體會(huì)到了銀行前臺(tái)基本功的練習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)他，但手熟爾。果然，事實(shí)證明我平時(shí)的功夫沒(méi)有白費(fèi)，在最后的考試中發(fā)揮出了自己的水平。美中不足的是，機(jī)器點(diǎn)鈔出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致時(shí)間耽誤，表現(xiàn)不佳。反思起來(lái)，也與平時(shí)用練習(xí)機(jī)器點(diǎn)鈔不夠多有關(guān)。

再談?wù)剬?shí)際操作部分，早在面試時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)工行的培訓(xùn)體系在國(guó)內(nèi)銀行系統(tǒng)中首屈一指，百聞不如一見(jiàn)，當(dāng)我使用nova系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)金業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)，深刻體會(huì)到了這套先進(jìn)的銀行模擬系統(tǒng)的強(qiáng)大和工行領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)老師的詳細(xì)講解和答疑，再通過(guò)我們自己上機(jī)操作和隨時(shí)提問(wèn)，抽象的概念變得很具體，也暴露了我們學(xué)習(xí)中的漏洞以及時(shí)彌補(bǔ)，可謂現(xiàn)聽(tīng)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會(huì)，印象深刻，想忘都難。在此，我要再次感激我們辛勤工作的培訓(xùn)老師，在百忙之中抽出空來(lái)系統(tǒng)地為我們授課，答疑解惑，不論我們提出的問(wèn)題多么沒(méi)有技術(shù)含量甚至很多重復(fù)，老師都沒(méi)有絲毫不耐煩，而是一遍又一遍地耐心講解，還把一些具有普遍性代表性的問(wèn)題再歸類(lèi)總結(jié)，集中解答，讓我們加深印象。在兩次模擬銀行的操作中，老師的指點(diǎn)和關(guān)心也讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)都是一種自我完善，同時(shí)，仿真網(wǎng)點(diǎn)的良好條件也是我們進(jìn)步飛快的助推器。

這10天的學(xué)習(xí)就這樣緊湊而有序地進(jìn)行著，我們也在悄悄發(fā)生變化，現(xiàn)在不會(huì)為自己點(diǎn)鈔達(dá)標(biāo)這種以前不敢想象的事而感到驚喜，而是追求更大的進(jìn)步與提升。

這10天，我們著實(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變。

借此機(jī)會(huì)，我也提一點(diǎn)小建議，希望老師能為接下來(lái)的幾期學(xué)員多提供一些機(jī)器點(diǎn)鈔和模擬銀行操作的練習(xí)機(jī)會(huì)，多實(shí)戰(zhàn)多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能多進(jìn)步。此外，也希望同學(xué)們能將講義和筆記中老師提到的瑣碎知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，如列出交易代碼一覽表，需要出示證件或必須由本人辦理的業(yè)務(wù)，以及一些手續(xù)費(fèi)收取的規(guī)定，分門(mén)別類(lèi)方便記憶。相信可以取得事半功倍的效果。

10天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，但我知道我們的學(xué)習(xí)生涯才剛剛開(kāi)始，今后到支行各網(wǎng)點(diǎn)一線進(jìn)行工作后，我們還需繼續(xù)扎實(shí)練好前臺(tái)基本功，熟悉銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在第一位，滿(mǎn)足客戶(hù)的多方面需求，每天都是不斷提升自我的過(guò)程。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的工作雖然瑣碎，但也是最考驗(yàn)一個(gè)銀行職員的，它需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心、和良好的職業(yè)操守，無(wú)論我們將來(lái)會(huì)從事前臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)崗位還是后臺(tái)支持崗位，這都是必不可少的基本素質(zhì)，此時(shí)不練，更待何時(shí)。

一流的人才渴望加盟一流的團(tuán)隊(duì)，我將會(huì)珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇13學(xué)校組織的為期一周的新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了，我有幸成為其中一員參加了這次培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我對(duì)特殊教育這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)聾生和盲生有了初步的了解。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有三部分，一是特殊教育發(fā)展史，讓我們對(duì)將要從事的特教事業(yè)的過(guò)去、現(xiàn)在以及將來(lái)有了初步的認(rèn)識(shí)，然后老師們又分聾生教育和盲生教育兩大部分給我們講述了聾童和盲童的形成原因以及認(rèn)知特點(diǎn)和心里特點(diǎn)，要求我們尋找適合這些學(xué)生的教育方法和手段。

在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多，在這里我談一點(diǎn)自己的認(rèn)知和感受。

首先，初為人師，對(duì)特殊教育更是了解甚少，如果想要成為一名優(yōu)秀的特教老師，就要在以后的工作中多向老教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作任務(wù)。

其次，要愛(ài)學(xué)生。我所教授的學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，作為他們的老師和他們接觸的時(shí)間有很多，首先要去愛(ài)他們，富有愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子一樣，其次老師要做孩子的良師益友，和學(xué)生交心。使師生之間的融洽度和親和力能像和知心朋友一樣，老師要做學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等。以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人，真正做到身殘志不殘。

最后，我覺(jué)得如果想把特教工作做好，就得掌握好兩種重要的教學(xué)工具，那就是盲文和手語(yǔ)，它們是老師和學(xué)生交流的重要紐帶，作為數(shù)學(xué)教師，我想真正把數(shù)學(xué)的東西通過(guò)手語(yǔ)教授給同學(xué)們會(huì)有一些難度，但是相信我能克服。

我知道自己缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)不斷的襄老教師請(qǐng)教育學(xué)習(xí)，于我的新同事交流促進(jìn)，以便能盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人們教師，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路，相信通過(guò)自己的不懈努力用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心，去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇1420__年，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。

二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇15這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有非常多，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但這短短的40多天經(jīng)歷中，我的知識(shí)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，同時(shí)公司為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了寶貴的機(jī)會(huì)。整理所得，我感覺(jué)收獲頗豐，感觸頗多。

感觸一、學(xué)到了什么？

1、今天的工作來(lái)之不易，要懂得珍惜。任何一個(gè)企業(yè)無(wú)論曾經(jīng)是多么的風(fēng)光，某個(gè)環(huán)節(jié)出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)有時(shí)候都非常致命，美國(guó)安然，中國(guó)科鍵的破產(chǎn)就出小小的財(cái)務(wù)問(wèn)題上。還有我們參觀的發(fā)電設(shè)備總廠，它就和現(xiàn)的健力寶一樣有個(gè)令人艷羨的過(guò)去，然而現(xiàn)卻為生存奮斗。居安思危，這個(gè)意識(shí)具有普遍的適用性。我也感受到南供就有非常強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)，善于總結(jié)，體會(huì)出對(duì)人才的重視。

2、企業(yè)里，應(yīng)該具有嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)，吃苦耐勞的精神，體會(huì)如何做人的道理。為此，公司特意安排我們進(jìn)行了為期10天的軍事訓(xùn)練。炎炎夏日，高溫?zé)肟?，我們每天必須隨時(shí)繃緊神經(jīng)，每天一個(gè)小時(shí)軍姿，一點(diǎn)不能馬虎；步法隊(duì)列必須嚴(yán)格到位，節(jié)奏不對(duì)就得重復(fù)；一聲哨響，即使你天邊也得馬上跳下來(lái)。教官不僅教我們?cè)趺从?xùn)練。還教我們?cè)趺醋鋈耍麄儼炎约旱娜松w會(huì)毫無(wú)保留的教給了我們，希望我們能夠今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟。電力部門(mén)，安全非常重要，服從就是安全的前提，遵照規(guī)程，把手紀(jì)律，就不會(huì)有那么多事故發(fā)生了。同時(shí)作為電力人，就得遵照行業(yè)工作方式，作外線就得爬山路，作變運(yùn)就得打亂生物鐘把青春與激情獻(xiàn)給變電站，作搶修就得隨時(shí)待命，一個(gè)電話?cǎi)R上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，作檢修就得整天像個(gè)民