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文檔簡(jiǎn)介

民事法律行為和代理一、民事法律行為(一)概念與特征是指民事主體設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的合法行為。民事法律行為是一種重要的民事法律事實(shí)。

特征:1、民事法律行為以發(fā)生一定的民事法律效果為目的。2、民事法律行為以意思表示為核心要素。3、民事法律行為是合法行為。

實(shí)例演練:

甲家的魚(yú)池與乙家魚(yú)池相連,因暴雨甲家魚(yú)池中的魚(yú)進(jìn)入乙家魚(yú)池中,這一法律事實(shí)屬于:

A.事件B.事實(shí)行為

C.民事行為D.民事法律行為

[答案]A[解析]本題涉及對(duì)相關(guān)概念的理解問(wèn)題。事件是與人的意志無(wú)關(guān)的,但依照法律規(guī)定能引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、終止的法律事實(shí);事實(shí)行為是行為人不具有設(shè)立變更民事法律關(guān)系的意圖,但依照法律規(guī)定,能引起民事法律后果的行為;民事行為是以意思表示為要素,發(fā)生民事法律后果的行為;民事法律行為是以意思表示為要素,且發(fā)生法律后果的合法行為。(二)民事法律行為的分類(lèi)1、單方法律行為、雙方法律行為和多方法律行為。

2、單務(wù)法律行為與雙力法律行為3、有償法律行為和無(wú)償法律行為

4、諾成法律行為和實(shí)踐法律行為

5、要式法律行為和不要式法律

實(shí)例演練:

1、

甲與乙簽訂了委托合同,甲委托乙進(jìn)行買(mǎi)賣(mài),由甲給付報(bào)酬,甲據(jù)此出具了授權(quán)委托書(shū)該授權(quán)行為屬于:

A.單方法律行為B.雙方法律行為

C.有償法律行為D.實(shí)踐法律行為

[答案]A[解析]本題涉及法律行為的分類(lèi)問(wèn)題。單方法律行為是僅由一方當(dāng)事人的意思表示就能成立的民事法律行為;雙方法律行為是由行為人雙方相對(duì)應(yīng)的意思表示達(dá)成一致而成立的民事法律行為;有償法律行為與無(wú)償法律行為相對(duì)應(yīng),是指具有對(duì)價(jià)的行為,有償法律行為均為雙方法律行為;實(shí)踐法律行為與諾成性法律行為相對(duì)應(yīng),是指除了意思表示外,還需要以物的交付作為成立要件的民事法律行為。本題中,甲的授權(quán)行為僅須甲一方意思表示即可成立,故本意選項(xiàng)為A。

2、王某與張某簽訂了一份書(shū)面合同,約定由王某在簽約后3日借給張某2萬(wàn)元,張某于半年后償還該2萬(wàn)元并支付10%的利息,該行為屬于何種民事法律行為?A.有償民事法律行為B.無(wú)償民事法律行為

C.諾成民事法律行為D.實(shí)踐民事法律行為

[答案]AD[解析]本題涉及民事法律行為的分類(lèi)問(wèn)題。依民事法律行為有無(wú)對(duì)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),可分為有償行為和無(wú)償行為。有償行為是指行為人雙方須為對(duì)價(jià)的行為;無(wú)償行為是指沒(méi)有對(duì)價(jià)的行為。以民事法律行為于意思表示之外是否還必須交付實(shí)物作為標(biāo)準(zhǔn),可分為諾成性行為與實(shí)踐性行為。僅以意思表示為成立要件的民事法律行為為諾成性行為;除意思表示外,還需要以物的交付作為成立要件的民事法律行為為實(shí)踐性行為。本題中,王某與張某之間的借貸合同,張某取得借款是以支付10%的利息為對(duì)價(jià)的,故為有償行為;民間借貸合同,依合同法第210條規(guī)定,應(yīng)為實(shí)踐性合同,須于提供借款時(shí)才生效。1、民事行為的一般有效要件(1)行為人具有相應(yīng)的行為能力;(2)當(dāng)事人的意思表示真實(shí);(3)不違反法律或社會(huì)公共利益;(4)行為形式合法2、民事行為的特別有效要件(三)民事法律行為的有效條件實(shí)例演練:

1、甲與乙簽訂了一房屋買(mǎi)賣(mài)合同,但末辦理房屋過(guò)戶登記。下列判斷正確的是:

A.房屋買(mǎi)賣(mài)合同無(wú)效B.房屋買(mǎi)賣(mài)合同有效

C.房屋所有權(quán)已轉(zhuǎn)移D.房屋所有權(quán)未轉(zhuǎn)移

[答案]BD[解析]本題涉及登記的效力問(wèn)題。在房屋買(mǎi)賣(mài)問(wèn)題上,登記是房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移的生效要件,不是房屋買(mǎi)賣(mài)合同的生效要件。

2、下列民事行為中有效的是:

A.間歇性精神病人在發(fā)病期間實(shí)施的民事行為

B,完全民事行為人在神志不清的狀態(tài)下實(shí)施的民事行為

C.無(wú)民事行為能力人所為的贈(zèng)與行為

D.限制行為能力人實(shí)施的與他的年齡智力相適應(yīng)的民事行為

[答案]D[解析]本題涉及民事行為的效力問(wèn)題。有效的民事行為,要求行為人必須具備相應(yīng)的民事行為能力。民事行為能力以意思能力為前提,行為人是否具有意思能力,以其智力和精神健康狀況為判斷標(biāo)準(zhǔn)。間歇性精神病人在發(fā)病期間以及完全民事行為能力人在神志不清狀態(tài)下,往往無(wú)法判斷自己的行為后果,不具有意思能力,其所為的民事行為為無(wú)效民事行為。依民法通則第12條和《民通意見(jiàn)》第6條規(guī)定,無(wú)民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬等純獲利益的行為,具有法律效力,但其他行為必須由他的法定代理人代為進(jìn)行。限制民事行為能力人可以從事與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事行為。(四)附條件和附期限的民事法律行為

附條件民事法律行為是指雙方當(dāng)事人在民事法律行為中設(shè)立一定的事由作為條件,以該條件的成就與否作為決定該民事法律行為效力產(chǎn)生或解除根據(jù)的民事法律行為。附期限的民事法律行為是指雙方當(dāng)事人在民事法律行為中約定一定的期限,以期限的到來(lái)決定其效力產(chǎn)生或者終止的民事法律行為。實(shí)例演練:

1、甲將房屋租與乙居住,雙方約定甲的兒子從外地大學(xué)畢業(yè)后回來(lái)工作時(shí)租賃合同生效。這一約定屬于哪種條件?A.肯定條件B.否定條件

C.延緩條件D.解除條件[答案]AC[解析]本題涉及附條件的種類(lèi)問(wèn)題。當(dāng)事人在民事法律行為中所附的條件,依不同標(biāo)準(zhǔn),可作不同分類(lèi):按照某種客觀事實(shí)的發(fā)生或不發(fā)生為標(biāo)準(zhǔn),可分為肯定條件和否定條件,肯定條件是以發(fā)生某種客觀事實(shí)為其條件的內(nèi)容;否定條件是以不發(fā)生某種客觀事實(shí)為條件的內(nèi)容。按照條件對(duì)民事法律行為效力產(chǎn)生與否所起的作用,可分為延緩條件和解除條件,延緩條件是在條件成就時(shí)民事法律行為效力發(fā)生的條件;解除條件是指在條件成就時(shí)民事法律行為效力終止的條件。

2、甲與乙簽訂一份租房協(xié)議,協(xié)議規(guī)定,如果甲在3個(gè)月內(nèi)與丙結(jié)婚將租用乙的兩居室。這一民事行為的性質(zhì)如何認(rèn)定?A.是附條件的民事行為B.是附期限的民事行為

C.已成立但未生效D.已成立并已生效[答案]AC[解析]本題涉及附條件的民事法律行為的效力問(wèn)題。民事法律行為所附條件與所附期限的主要區(qū)別在于,條件是否成就是不確定的,而期限是必定到來(lái)的。本題中,甲乙雙方約定的甲在3個(gè)月內(nèi)與丙結(jié)婚是否實(shí)現(xiàn)是不確定的事實(shí),故雙方所作約定為條件,而不為期限。雙方所附條件為延緩條件,即甲乙之間的租房協(xié)議在約定條件成就時(shí)才發(fā)生法律效力,故該租房協(xié)議已經(jīng)成立,但未生效。

3、2002年12月1日,劉某與王某簽訂了一份房屋租賃合同。合同約定:劉某將房屋10間出租給王某開(kāi)餐館,每月租金人民幣10萬(wàn)元。合同還約定,本合同自2003年1月1日起生效。合同簽訂后,王某要求劉某于10內(nèi)將房屋交其使用,因劉某的房屋騰空要要一定時(shí)間,直到2002年12月31日劉某才將房屋交付王某使用。王某因裝修花1個(gè)月的時(shí)間,直到2003年1月底餐館才開(kāi)業(yè)。王某認(rèn)為,因劉某的原因致使其晚開(kāi)業(yè)1個(gè)月,要求劉某免收1個(gè)月的房租,而劉某不同意免收房租,雙方發(fā)生糾紛。本案中,下列表述正確的是:

A.劉某與王某所簽訂的房屋租賃合同是附始期的合同

B.劉某與王某所簽訂的房屋租賃合同是附終期的合同

C.王某有權(quán)要求劉某免收1個(gè)月的房租

D.王某無(wú)權(quán)要求劉某免收1個(gè)月的房租[答案]AD[解析]本案中,劉某和王某約定合同于2003年1月1日起生效,表明當(dāng)事人雙方約定了合同的生效期限,在2002年12月1日至2003年1月1日之前,劉某與王某之間的合同雖已成立,其權(quán)利義務(wù)關(guān)系雖已確定,但效力處于停止?fàn)顟B(tài)。故王某與劉某之間的合同為附始期的合同。該合同的生效時(shí)間為2003年1月1日,劉某于2002年12月31日將房屋交付王某使用,符合合同約定,因此,王某無(wú)權(quán)要求劉某免收1個(gè)月房租。(五)無(wú)效民事行為1、無(wú)效民事行為的概念

無(wú)效民事行為,是指已經(jīng)成立,但嚴(yán)重欠缺民事行為的有效要件,自始、絕對(duì)、確定、當(dāng)然不按照行為人設(shè)立、變更和終止民事法律關(guān)系的意思表示發(fā)生法律效力的民事行為。2、無(wú)效民事行為的分類(lèi)(1)行為人不具有相應(yīng)的行為能力所實(shí)施的民事行為;(2)意思表示不真實(shí),并損害了國(guó)家利益的民事行為;(3)違反法律、行政法規(guī)或社會(huì)公共利益的民事行為。

主要包括以下類(lèi)型:(1)無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事行為。(2)限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的民事行為。(3)一方以欺詐、協(xié)迫手段或者乘人之危,損害國(guó)家利益的行為。(4)惡意串通,損害國(guó)家、集體或者第三人利益的行為。(5)以合法形式掩蓋非法目的的民事行為。(6)損害社會(huì)公共利益的民事行為。(7)違反法律或行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事行為。實(shí)例演練:1、無(wú)效民事行為的含義是:

A.不發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期法律后果的行為

B.不發(fā)生任何法律效力的行為

C.通過(guò)當(dāng)事人追認(rèn)以后才發(fā)生法律效力的行為

D.通過(guò)享有權(quán)利的第三人追認(rèn)才發(fā)生法律效力的行為[答案]A[解析]本題涉及對(duì)無(wú)效民事行為的概念的理解問(wèn)題。無(wú)效民事行為與可撤銷(xiāo)的民事行為和效力未定的民事行為是不同的,它是自始無(wú)效、當(dāng)然無(wú)效和確定無(wú)效。其含義是不發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期的法律后果,故正確選項(xiàng)應(yīng)為A。

2、臺(tái)胞王某欲回大陸定居。經(jīng)與張某協(xié)商,就購(gòu)買(mǎi)張某一套樓房達(dá)成一致意思。因探親期限屆至,遂委托自己的侄子王甲代為簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議和辦理房屋產(chǎn)權(quán)證書(shū)。王某在支付了購(gòu)房款后由王甲與張某簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議。王甲偷偷與張某的妻子劉某達(dá)成一致意思,另外簽訂了一份房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議,購(gòu)房人為王甲。并持此份房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議到房產(chǎn)管理部門(mén)辦理了房屋產(chǎn)權(quán)證書(shū)。后因王某索要買(mǎi)房契約和房產(chǎn)證書(shū)不得與王甲發(fā)生糾紛。王甲認(rèn)為,自己持有房屋產(chǎn)權(quán)證書(shū),房屋應(yīng)歸其所有。王某訴至法院。對(duì)于本案下列表述正確的是:

A.王某與王甲之間的委托關(guān)系有效

B.王甲以自己的名義簽訂的房屋買(mǎi)賣(mài)合同有效,理由是其已得到了張某妻子的同意

C.王甲以自己的名義簽訂的房屋買(mǎi)賣(mài)合同有效,理由是已經(jīng)辦理了房屋產(chǎn)權(quán)證書(shū)

D.王甲與劉某應(yīng)對(duì)王某的損失負(fù)連帶責(zé)任[答案]AD[解析]本題涉及惡意串通損害被代理人利益的行為效力問(wèn)題。本案中,王甲受王某的委托購(gòu)買(mǎi)房屋,王甲與王某之間形成委托關(guān)系,應(yīng)無(wú)疑義。王甲與張某之妻劉某惡意串通,明知此買(mǎi)賣(mài)協(xié)議侵害了王某的利益而仍然達(dá)成一致意思,其具有通謀的意思表示和損害他人利益的意思表示最為明顯,是典型的惡意串通的民事行為,而且該行為的結(jié)果必將損害第三人王某的利益,故該行為為無(wú)效的民事行為。依民法通則第66條第3條規(guī)定,代理人和第三人串通,損害被代理人利益的,由代理人和第三人負(fù)連帶責(zé)任。

3、侯大文一家原在縣城工作,1971年全家下放李村,李村按當(dāng)時(shí)政策規(guī)定給侯大文一家蓋了三間瓦房,外加庭院占地面積200平米。1983年,侯大文一家按政策回城,其在李村的房屋封存。1995年的一天,該房屋失火被焚。李村屬江南水鄉(xiāng),人多地少,村民的宅基地均按政策分配。村民趙青想開(kāi)店,但苦于沒(méi)有合適的位置,經(jīng)與侯大文商量,侯大文將自己的宅基地轉(zhuǎn)讓給趙青,趙青向侯大文付款1萬(wàn)元。趙青購(gòu)得宅基地后,因家中妻子得心臟病四處求醫(yī)治病,積蓄花光,蓋房開(kāi)店暫且擱下。因趙青無(wú)力支付宅基地款,侯大文多次催要無(wú)果,訴至法院。對(duì)于侯大文與趙青買(mǎi)賣(mài)宅基地的行為效力,下列表述正確的是:

A.有效B.無(wú)效

C.可撤銷(xiāo)D.效力未定[答案]B[解析]依民法通則第58條規(guī)定,違反法律的民事行為為無(wú)效的民事行為。依土地管理法第8條第2款規(guī)定,農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的外,屬于農(nóng)民集體所有。宅基地和自留山、自留地屬于農(nóng)民集體所有。對(duì)于宅基地使用權(quán),不得單獨(dú)買(mǎi)賣(mài)、出租、抵押或者以其他非法形式轉(zhuǎn)讓。本案中,侯大文與趙青私自買(mǎi)賣(mài)宅基地,是違反法律的民事行為,該民事行為為當(dāng)然無(wú)效的民事行為,因此,侯大文無(wú)權(quán)要求趙青支付1萬(wàn)元的宅基地款,對(duì)于侯大文的宅基地使用權(quán),因其回城,應(yīng)由李村收回。(六)可變更、可撤銷(xiāo)的民事行為1、可變更、可撤銷(xiāo)的民事行為的概念

可變更、可撤銷(xiāo)的民事行為,又稱(chēng)相對(duì)無(wú)效的民事行為,是指民事行為雖已成立,但因欠缺民事行為的生效要件,可以因行為人撤銷(xiāo)權(quán)的行使,使民事行為自始不生效力的民事行為。2、可變更、可撤銷(xiāo)的民事行為的種類(lèi):(1)基于重大誤解所實(shí)施的民事行為;(2)民事行為發(fā)生時(shí)顯失公平;(3)一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方當(dāng)事人在違背真實(shí)意思的情況下為民事行為,并因此給該對(duì)方當(dāng)事人造成損害。

3、撤銷(xiāo)權(quán)及其行使撤銷(xiāo)權(quán)是享有撤銷(xiāo)權(quán)的當(dāng)事人,能通過(guò)自己?jiǎn)畏矫娴囊馑急硎臼姑袷滦袨榈男Яw于消滅的權(quán)利。撤銷(xiāo)權(quán)為形成權(quán)。具有撤銷(xiāo)權(quán)的當(dāng)事人自知道或者應(yīng)知道撤銷(xiāo)事由之日起1年內(nèi)沒(méi)有行使撤銷(xiāo)權(quán);或者具有撤銷(xiāo)權(quán)的當(dāng)事人知道撤銷(xiāo)事由后明確表示或者以自己的行為表明放棄撤銷(xiāo)權(quán)的,撤銷(xiāo)權(quán)消滅。撤銷(xiāo)權(quán)人行使權(quán)利的意思表示,須向法院或仲裁機(jī)關(guān)作出,而非向相對(duì)人作出。實(shí)例演練:

1、2009年5月,毛一文到某市百貨商場(chǎng)買(mǎi)照相機(jī),該商場(chǎng)工作人員因工作疏忽,錯(cuò)將一架尼康相機(jī)價(jià)格4500元標(biāo)成450元。毛一文看到這架相機(jī)后,覺(jué)得非常便宜而且性能優(yōu)良,于是就買(mǎi)走了。時(shí)隔一周后,商店盤(pán)點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,就派人找到毛一文,要求補(bǔ)足貨款或退款退貨,而毛一文卻認(rèn)為你標(biāo)錯(cuò)了價(jià)是你的錯(cuò),我買(mǎi)東西又不是沒(méi)付錢(qián),貨已經(jīng)賣(mài)出去了,哪有再補(bǔ)錢(qián)的道理,拒不補(bǔ)足價(jià)款,也不退貨。于是該百貨商場(chǎng)到人民法院起訴。

(1)本案中買(mǎi)賣(mài)相機(jī)行為性質(zhì)應(yīng)如何認(rèn)定?A.行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解

B.違背社會(huì)公共利益的

C.一方以欺詐的手段使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的

D.以合法形式掩蓋非法目的的[答案]A[解析]本問(wèn)涉及重大誤解的民事行為問(wèn)題。依《民通意見(jiàn)》第71條規(guī)定,行為人因?qū)π袨閮?nèi)容的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使行為的后果與自己的意思相悖,并造成較大損失的,可以認(rèn)定為重大誤解。本題中,商場(chǎng)因工作人員的錯(cuò)誤,致使出售相機(jī)的行為與其意思相悖,并造成較大損失。(2)人民法院對(duì)本案如何處理?A.如百貨商場(chǎng)請(qǐng)求變更,應(yīng)當(dāng)予以變更

B.如百貨商場(chǎng)請(qǐng)求撤銷(xiāo),可以酌情予以變更或撤銷(xiāo)

C.認(rèn)定該買(mǎi)賣(mài)行為無(wú)效

D.認(rèn)定該買(mǎi)賣(mài)行為部分無(wú)效

[答案]AB[解析]本問(wèn)涉及對(duì)重大誤解的民事行為的處理問(wèn)題。依《民通意見(jiàn))第73條規(guī)定,對(duì)于重大誤解的民事行為,當(dāng)事人請(qǐng)求變更的,人民法院應(yīng)當(dāng)予以變更;當(dāng)事人請(qǐng)求撤銷(xiāo)的,人民法院可以酌情予以變更或者撤銷(xiāo)。

(3)除了人民法院外,下列機(jī)關(guān)中,對(duì)該合同糾紛無(wú)處理權(quán)的是:

A.人民檢察院B.公安機(jī)關(guān)

C.消費(fèi)者協(xié)會(huì)D.仲裁機(jī)關(guān)

答案:ABCD[解析]本問(wèn)涉及重大誤解的民事行為的處理機(jī)關(guān)。對(duì)合同糾紛,其處理機(jī)關(guān)為人民法院,當(dāng)事人有約定的,仲裁機(jī)關(guān)享有處理權(quán)。本題中,當(dāng)事人末約定仲裁機(jī)關(guān)仲裁,故仲裁機(jī)關(guān)對(duì)本合同糾紛無(wú)處理權(quán)。檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)合同糾紛均無(wú)處理權(quán)。

2、乙到甲家玩,看到甲家一幅山水畫(huà),甚為喜愛(ài),甲知該畫(huà)為偽作,故意告知畫(huà)乃某名畫(huà)家遺跡。乙遂以2萬(wàn)元的價(jià)格將其買(mǎi)下。后經(jīng)鑒定,此畫(huà)并非名家遺跡,市值僅為1000元。對(duì)此,下列說(shuō)法中,正確的有哪些?A.甲乙之間的行為為受欺詐的民事行為

B.甲乙之間的行為為乘人之危的民事行為C.甲乙之間的行為為可撤銷(xiāo)的民事行為

D.甲乙之間的行為為無(wú)效的民事行為

[答案]AC[解析]本題涉及受欺詐的民事行為問(wèn)題。依<民通意見(jiàn))第68條規(guī)定,一方當(dāng)事人故意告知對(duì)方虛假情況,誘使對(duì)方當(dāng)事人作出錯(cuò)誤意思表示,可認(rèn)定為欺詐行為。依合同法第54條規(guī)定,因欺詐而訂立的合同,不損害國(guó)家利益的,為可變更可撤銷(xiāo)合同。本題中,甲故意告知乙虛假情況,誘使乙作出錯(cuò)誤決定,構(gòu)成欺詐。(七)效力待定的民事行為1、效力待定的民事行為的概念

效力待定的民事行為,是指民事行為雖已成立,但是否生效尚不確定,只有經(jīng)過(guò)特定當(dāng)事人的行為,才能確定生效或不生效的民事行為。2、效力待定的民事行為的類(lèi)型(1)限制民事行為能力人所實(shí)施的依法不能獨(dú)立實(shí)施的民事行為(2)無(wú)權(quán)處分行為(3)無(wú)權(quán)代理行為3、效力待定的民事行為的確定效力待定的民事行為,其效力確定得經(jīng)由以下途徑:(1)特定當(dāng)事人追認(rèn)權(quán)的行使或不行使;(2)相對(duì)人行使撤銷(xiāo)權(quán)。為衡平當(dāng)事人之間的利益關(guān)系,法律也同時(shí)賦予了善意的交易相對(duì)人以撤銷(xiāo)權(quán),使善意的相對(duì)人有權(quán)明了民事行為效力待定的緣由后,經(jīng)由撤銷(xiāo)權(quán)的行使該民事行為自始不生效力。該項(xiàng)撤銷(xiāo)權(quán)為形成權(quán),權(quán)利的行使應(yīng)在追認(rèn)權(quán)人行使追認(rèn)權(quán)之先,否則撤銷(xiāo)權(quán)的行使不能發(fā)生相應(yīng)的法律效果。實(shí)例演練:

1、甲因外出,將自己的一臺(tái)電視機(jī)交乙保管,乙以自己的名義賣(mài)與丙,丙不知情,且支付了相應(yīng)對(duì)價(jià)。下列表述中,正確的是:

A.乙與丙之間的買(mǎi)賣(mài)行為屬于效力未定的民事行為,理由是欠缺代理權(quán)

B.乙與丙之間的買(mǎi)賣(mài)行為屬于效力未定的民事行為,理由是欠缺處分權(quán)

C.乙與丙之間的買(mǎi)賣(mài)行為屬于無(wú)效的民事行為,理由是乙欠缺處分權(quán)

D.乙與丙之間的買(mǎi)賣(mài)行為屬于可撤銷(xiāo)的民事行為,理由是乙欠缺代理權(quán)

[答案]B[解析]本題涉及無(wú)權(quán)處分而導(dǎo)致效力未定的問(wèn)題。效力未定民事行為不同于無(wú)效民事行為和可撤銷(xiāo)的民事行為。依照我國(guó)現(xiàn)行法規(guī)定,欠缺行為能力、處分權(quán)、代理權(quán)、債權(quán)人同意的均為效力未定的民事行為。本題中,乙是欠缺處分權(quán),故答案應(yīng)為B。

2、張某于15歲上高中時(shí),其父為他買(mǎi)了一輛高級(jí)摩托車(chē),價(jià)值2萬(wàn)元。張某自高中二年級(jí)起,因迷上網(wǎng)吧,消費(fèi)過(guò)大,先后向同學(xué)借錢(qián),不得已將摩托車(chē)以5000元的價(jià)格賣(mài)給劉某。張父發(fā)現(xiàn)張某不騎車(chē)上學(xué),經(jīng)追問(wèn)才知道張某將該車(chē)賣(mài)給劉某,于是,張父找到劉某.提出張某尚未成年,不能擅自出賣(mài)摩托車(chē),要求劉某將車(chē)返還。劉某認(rèn)為,買(mǎi)賣(mài)摩托車(chē)為雙方自愿,且價(jià)格公平合理,買(mǎi)賣(mài)有效。為此,雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張父訴至法院,主張買(mǎi)賣(mài)無(wú)效,要求劉某返還摩托車(chē)。本案中,張某與劉某之間的摩托車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同效力如何?A.有效B.無(wú)效C.可撤銷(xiāo)D.效力未定

[答案]B[解析]本案中,張父為張某購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值2萬(wàn)元的摩托車(chē),該車(chē)的所有權(quán)是歸張父還是歸張某一般應(yīng)以車(chē)輛登記為依據(jù)。在車(chē)的所有權(quán)登記為張某的情況下,張某與劉某所簽訂的買(mǎi)賣(mài)該摩托車(chē)的合同,根據(jù)社會(huì)的正常經(jīng)驗(yàn)判斷,張某應(yīng)欠缺訂立該合同的能力,因此,張某與劉某所簽訂的合同為效力未定的合同。該合同在事后不能得到張父追認(rèn)的情況下而無(wú)效。在車(chē)的所有權(quán)登記為張父的情況下,張某將該摩托車(chē)賣(mài)給劉某,他們之間所簽訂的買(mǎi)賣(mài)合同既為因無(wú)權(quán)處分所簽訂的合同,又為因欠缺行為能力所簽訂的合同,該合同為效力未定的合同。該合同既因無(wú)權(quán)處分而效力未定,又因行為能力欠缺而效力未定。在不能得到權(quán)利人張父追認(rèn)的情況下,該合同自始無(wú)效。

3、甲乙為兄弟關(guān)系,父母早亡,另無(wú)兄弟姐妹,均未結(jié)婚。甲外出經(jīng)商,托乙照看房屋.乙因賭博欠債,無(wú)力還款,竟以自己名義將詼房屋出賣(mài)給丙,雙方簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)合同,約定5月9日一同辦理過(guò)戶登記手續(xù)。5月5日甲因他事回家,知曉此事,未表示反對(duì),但因心臟病突然發(fā)作,不治而亡。5月6日,丙因另外購(gòu)買(mǎi)了便宜的房屋,欲不履行與乙的買(mǎi)賣(mài)合同,提出該房屋不屬于乙所有,故買(mǎi)賣(mài)合同無(wú)效。遂與乙發(fā)生爭(zhēng)議。下列表述正確的是:

A.在甲死亡之前,乙與丙之間的合同為效力未定的合同,理由是欠缺代理權(quán)

B,在甲死亡之前,乙與、丙之間的合同為效力未定的合同,理由是欠缺處分權(quán)

C.在甲死亡之后,乙與丙之間的合同為效力未定的合同

D.在甲死亡之后,乙與丙之間的合同為有效合同

[答案]BD[解析]本案中,乙并非房屋所有人而以自己名義將甲的房屋出售與丙,因此所訂立的合同為效力未定的合同。甲知此事以后,未表示反對(duì),后甲因心臟病發(fā)作突然死亡,乙因繼承而取得該房屋的所有權(quán),因此該合同可視為有效合同。

4.李剛(12歲),其叔叔(30歲)贈(zèng)與其一臺(tái)價(jià)格5000元的數(shù)碼相機(jī)。因李剛與其同學(xué)劉強(qiáng)(12歲)關(guān)系甚好,李剛便將該臺(tái)數(shù)碼相機(jī)轉(zhuǎn)贈(zèng)給劉強(qiáng)。李剛的叔叔和父親聽(tīng)后都向劉強(qiáng)要求返還該相機(jī),下列有關(guān)該事件的論述哪些是正確的?A.李剛為限制行為能力人,其接受贈(zèng)與的行為無(wú)效

B.李剛為限制行為能力人,其贈(zèng)與行為效力未定

C.李剛在征得其父親同意后,可以贈(zèng)與數(shù)碼相機(jī)

D.李剛在征得其叔叔同意后,可以贈(zèng)與數(shù)碼相機(jī)[答案]BC[解析]本題涉及限制民事行為能力人從事民事行為的效力以及贈(zèng)與的效力問(wèn)題。依民法通則第12條和《民通意見(jiàn)》第6條規(guī)定,限制民事行為能力人可以從事與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)??梢詮氖陆邮塥?jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬等純獲利益的行為。但依合同法第47條規(guī)定,限制民事行為能力人訂立的與其年齡、智力不相適應(yīng)合同,為效力未定合同,須經(jīng)其法定代理人追認(rèn)方為有效。贈(zèng)與是指贈(zèng)與人無(wú)償轉(zhuǎn)讓自己財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)于受贈(zèng)人,受贈(zèng)人表示接受的法律行為。除了贈(zèng)與人對(duì)接受贈(zèng)與附有條件外,受贈(zèng)人因贈(zèng)與行為即取得贈(zèng)與物的所有權(quán)。(五)民事行為被確認(rèn)無(wú)效或被撤銷(xiāo)的法律后果1、返還財(cái)產(chǎn)2、賠償損失3、追繳財(cái)產(chǎn)二、代理(一)代理與代理權(quán)

代理是代理人在代理權(quán)范圍內(nèi),以被代理人的名義與第三人為民事行為,由此產(chǎn)生的法律效果直接歸屬于被代理人的法律制度。

(二)代理的種類(lèi)根據(jù)代理權(quán)產(chǎn)生的根據(jù),可以將代理區(qū)分為委托代理、法定代理和指定代理。

委托代理,是基于被代理人的委托授權(quán)而發(fā)生的代理,又稱(chēng)為意定代理,是最常見(jiàn)、最廣泛適用的一種代理形式。

法定代理,是指基于法律的直接規(guī)定而發(fā)生的代理。

指定代理,是指基于法院或有關(guān)機(jī)關(guān)的指定行為發(fā)生的代理。

實(shí)例演練:

1、利辛學(xué)校委托其教務(wù)員王某購(gòu)買(mǎi)一批電教器材。王某到百貨公司購(gòu)買(mǎi)時(shí),恰逢該公司舉行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售,王菜因代買(mǎi)電教器材而獲得五張獎(jiǎng)券,后這五張獎(jiǎng)券中的一張中獎(jiǎng),可得到筆記本電腦一臺(tái),該電腦應(yīng)如何處理?A.歸利辛學(xué)校所有

B.歸利辛學(xué)校所有,但應(yīng)給王某一定補(bǔ)償

C.歸王某所有

D.歸利辛學(xué)校和王某共有[答案]A[解析]本題涉及代理行為的后果問(wèn)題。王某代學(xué)校購(gòu)買(mǎi)設(shè)備,其所實(shí)施的行為為代理行為,其所取得的任何權(quán)利均歸被代理人學(xué)校享有。王某不僅應(yīng)將購(gòu)買(mǎi)的電教器材交給學(xué)校,而且應(yīng)將因購(gòu)買(mǎi)電教器材所得的5張獎(jiǎng)券交給學(xué)校,因獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)所得的電腦,也應(yīng)歸學(xué)校,故本題選項(xiàng)為A。

2、王嵐,16歲,高中學(xué)生。其外祖父去世時(shí),曾在遺囑中指明,給王嵐25萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)一處房屋,但未指定由誰(shuí)來(lái)購(gòu)買(mǎi)。王嵐的父親便以王嵐的名義用該25萬(wàn)元買(mǎi)了一套商品房,下列論述正確的有哪些?A.王嵐的父親所為的代理屬于法定代理

B.王嵐的父親所為的代理屬于委托代理

C.王嵐的父親所為的代理屬于指定代理

D.王嵐的父親所為的代理屬于無(wú)權(quán)代理

[答案]A[解析]本題涉及法定代理、指定代理、委托代理的區(qū)別問(wèn)題。王嵐為未成年人,其父為王嵐的法定代理人,購(gòu)買(mǎi)房屋的行為屬于重大法律行為,故應(yīng)由其法定代理人代理。依據(jù)民法通則第64條規(guī)定,本題選項(xiàng)應(yīng)為A。(三)代理權(quán)的行使1、代理權(quán)行使的規(guī)則(1)親自行使代理權(quán)(2)謹(jǐn)慎、勤勉、忠實(shí)地行使代理權(quán)

2、濫用代理權(quán)的行為(1)自己代理指代理人在代理權(quán)限內(nèi)與自己為民事行為。(2)雙方代理又稱(chēng)同時(shí)代理,指一個(gè)代理人同時(shí)代理雙方當(dāng)事人為民事行為的情況。(3)代理人與第三人惡意通謀而為的代理行為。代理人與第三人惡意串通,損害被代理人利益,被代理人由此受到損失的,由代理人和第三人負(fù)連帶賠償責(zé)任。實(shí)例演練:

1.下列行為中屬于濫用代理權(quán)的是:

A.代理權(quán)終止以后的代理B.越權(quán)代理

C.雙方代理D.表見(jiàn)代理[答案]C[解析]本題涉及濫用代理權(quán)概念的理解問(wèn)題。濫用代理權(quán)是指代理人事有代理權(quán),但違背法律規(guī)定而行使代理權(quán)。本題選項(xiàng)A為無(wú)權(quán)代理,不為濫用代理權(quán);選項(xiàng)B亦為無(wú)權(quán)代理,不為濫用代理權(quán);選項(xiàng)D為廣義無(wú)權(quán)代理的一種,發(fā)生有權(quán)代理的后果,不為濫用代理權(quán)。

2.甲廠委托丙購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)一輛,乙廠委托丙出賣(mài)汽車(chē)一輛,于是丙同時(shí)代理甲、乙兩廠簽訂了汽車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同,這項(xiàng)合同效力如何?A.有效

B.原則上無(wú)效,但經(jīng)被代理人追認(rèn)有效

C.部分有效

D.效力由雙方上級(jí)機(jī)關(guān)確定[答案]B[解析]本題涉及雙方代理的問(wèn)題。依民法原理,代理人行使代理權(quán)時(shí),違背代理權(quán)設(shè)定宗旨和代理行為的基本準(zhǔn)則,構(gòu)成代理權(quán)的濫用。雙方代理是濫用代理權(quán)的一種形式,是指一人同時(shí)擔(dān)任雙方的代理人為民事行為。此種情況下,由于交易沒(méi)有第三方介入,難以達(dá)到利益平衡,但在有些情況下,也可能滿足兩個(gè)被代理人的利益,因此,對(duì)雙方代理,往往認(rèn)定其所訂立的合同無(wú)效,但經(jīng)被代理人追認(rèn)的,可以有效。(五)無(wú)權(quán)代理

1、無(wú)權(quán)代理的概念和類(lèi)型無(wú)權(quán)代理是代理人不具有代理權(quán)所實(shí)施的代理行為。無(wú)權(quán)代理,包括如下三種情況:(1)根本未經(jīng)授權(quán)的代理。(2)超越代理權(quán)的代理。(3)代理權(quán)已終止后的代理。2、無(wú)權(quán)代理的法律效果a.被代理人的追認(rèn)權(quán)。通過(guò)被代理人的追認(rèn),可使無(wú)權(quán)代理行為中所欠缺的代理權(quán)得到補(bǔ)足,轉(zhuǎn)化為有權(quán)代理,發(fā)生法律效力。被代理人的追認(rèn),有明示的追認(rèn)和默示的追認(rèn)兩種。

b.被代理人追認(rèn)權(quán)的行使,受到了交易相對(duì)人催告權(quán)的限制。所謂交易相對(duì)人的催告權(quán),是指交易相對(duì)人在被代理人行使追認(rèn)權(quán)之前,得向被代理人發(fā)出催告,要求其在相當(dāng)期限內(nèi)作出是否追認(rèn)表示的權(quán)利。實(shí)例演練:

1.甲公司董事長(zhǎng)張某與乙汽車(chē)制造廠訂立一份汽車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同,價(jià)格50萬(wàn)元。乙廠如約運(yùn)汽車(chē)至甲公司所在地時(shí),甲公司其他董事及股東以公司章程規(guī)定,因公司規(guī)模較小,每名董事對(duì)外所簽訂合同,如標(biāo)的額超過(guò)20萬(wàn)元的,應(yīng)經(jīng)董事會(huì)討論決定,而張某擅自訂立購(gòu)車(chē)合同乃屬違反公司章程的行為為由主張合同無(wú)效,并拒絕收貨拒付貨救。乙廠對(duì)甲公司章程規(guī)定并不知曉。則張某所訂合同,其效力如何?A.有效B.無(wú)效

C.效力未定D.可撤銷(xiāo)

[答案]A[解析]本題涉及法定代表人超越內(nèi)部授權(quán)的行為效力問(wèn)題。依照合同法規(guī)定,法定代表人超越權(quán)限與第三人進(jìn)行民事行為,除非第三人明知該法定代表人超越權(quán)限;否則該行為有效。

2.甲商場(chǎng)業(yè)務(wù)員周某到乙電器公司采購(gòu)冰箱時(shí),見(jiàn)乙電器公司正在優(yōu)惠銷(xiāo)售微波爐,便欲購(gòu)買(mǎi),但因未得公司授權(quán)無(wú)法購(gòu)買(mǎi)。乙公司負(fù)責(zé)人吳某為做成生意,就說(shuō),先簽訂合同再說(shuō)。周某遂以甲商場(chǎng)的名義與乙公司簽訂了購(gòu)買(mǎi)微波爐的合同。合同簽訂了,乙公司催告甲商場(chǎng)于10天內(nèi)追認(rèn)該合同。甲商場(chǎng)因購(gòu)得另款微波爐,沒(méi)有表示。則下列說(shuō)法中,正確的有:

A.周某的行為為無(wú)權(quán)代理

B.周某的行為為無(wú)權(quán)處分

C.甲商場(chǎng)的行為依法視為拒絕追認(rèn)

D.甲商場(chǎng)的行為依法視為追認(rèn)[答案]AC[解析]本題涉及狹義的無(wú)權(quán)代理的認(rèn)定及其效力問(wèn)題。周某未取得甲商場(chǎng)的授權(quán)以甲商場(chǎng)的名義與乙公司簽訂合同為無(wú)權(quán)代理行為,對(duì)無(wú)權(quán)代理行為,依合同法之規(guī)定為效力未定的民事行為。對(duì)該行為,相對(duì)人事有催告權(quán),催告本人在合理期限內(nèi)予以追認(rèn),本人未作表示的,視為拒絕。

3.北方某市甲商場(chǎng)業(yè)務(wù)員乙到丙公司采購(gòu)空調(diào),見(jiàn)丙公司生產(chǎn)的浴室防水暖風(fēng)機(jī)小巧實(shí)用,在暖氣沒(méi)有來(lái)臨之前以及在暖氣停止之后的一段時(shí)間之內(nèi)對(duì)普通家庭大為有用,遂自行決定購(gòu)買(mǎi)一批該公司生產(chǎn)的暖風(fēng)機(jī)。貨運(yùn)到后,甲商場(chǎng)即對(duì)外銷(xiāo)售該暖風(fēng)機(jī)。后因該市提前供應(yīng)暖氣,暖風(fēng)機(jī)銷(xiāo)量大減。甲商場(chǎng)遂主張乙為無(wú)權(quán)代理,其所訂合同為效力未定的合同,現(xiàn)甲拒絕追認(rèn)并拒付貨款。對(duì)此,下列表述中,不正確的有:

A.甲商場(chǎng)應(yīng)支付貨款,因?yàn)橐覟楸硪?jiàn)代理

B.甲商場(chǎng)應(yīng)支付貨款,因?yàn)橐业男袨橐呀?jīng)其追認(rèn)

C.甲商場(chǎng)可以拒付貨款,因?yàn)橐业男袨闉闊o(wú)權(quán)代理

D.甲商場(chǎng)可以拒付貨款,因?yàn)橐业男袨闉闉E用代理權(quán)的行為

[答案]ACD[解析]本意涉及本人對(duì)無(wú)權(quán)代理行為的追認(rèn)問(wèn)題。對(duì)于無(wú)權(quán)代理行為,本人事后追認(rèn)權(quán),其追認(rèn)方式可以是口頭方式,書(shū)面方式,也可以是行為方式。本題中,甲商場(chǎng)受領(lǐng)了無(wú)權(quán)代理行為的后果,以行為方式追認(rèn)了無(wú)權(quán)代理行為。(六)表見(jiàn)代理

表見(jiàn)代理,是被代理人的行為足以使善意第三人相信無(wú)權(quán)代理人具有代理權(quán),基于此項(xiàng)信賴(lài)與無(wú)權(quán)代理人進(jìn)行交易,由此造成的法律后果由被代理人承擔(dān)的代理。表見(jiàn)代理為無(wú)權(quán)代理之一種,屬?gòu)V義的無(wú)權(quán)代理。表見(jiàn)代理與狹義的無(wú)權(quán)代理之不同,在于后者的發(fā)生,出于無(wú)權(quán)代理人的原因;前者的發(fā)生,卻出于被代理人的原因。表見(jiàn)代理制度之設(shè),是為了保護(hù)善意第三人的信賴(lài)?yán)媾c交易的安全,對(duì)疏于注意的被代理人,令其自負(fù)后果。

實(shí)例演練:甲公司委托業(yè)務(wù)員乙到某地采購(gòu)電視機(jī),乙到該地發(fā)現(xiàn)丙公司的VCD機(jī)暢銷(xiāo),就用蓋有甲公司公章的空白介紹信和空白合同與丙公司簽訂了購(gòu)買(mǎi)500臺(tái)VCD機(jī)的合同。雙方約定貨到付款。貨到后,甲公司拒絕付款,下列論述正確的是哪些?A.乙購(gòu)買(mǎi)VCD機(jī)的行為沒(méi)有代理權(quán)

B.乙購(gòu)買(mǎi)VCD機(jī)的行為構(gòu)成表見(jiàn)代理,產(chǎn)生有權(quán)代理的法律后果

C.甲公司應(yīng)接受貨物并向丙公司付款

D.若甲公司受到損失,有權(quán)向乙追償

[答案]ABCD[解析]本題涉及表見(jiàn)代理及其法律后果問(wèn)題。表見(jiàn)代理本屬無(wú)權(quán)代理。但因本人與無(wú)權(quán)代理人之間的關(guān)系,具有外表授權(quán)的特征,致使相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)而與其進(jìn)行民事法律行為,法律使之發(fā)生與有權(quán)代理相同的法律效果。表見(jiàn)代理產(chǎn)生有權(quán)代理的法律后果,因此,本人應(yīng)履行代理人與第三人訂立的合同;但因代理人的行為而給本人造成損失的,有權(quán)向代理人追償。兒童慢性咳嗽與處理1急性咳嗽,時(shí)間短于4周單擊此處添加文本具體內(nèi)容2亞急性咳嗽,時(shí)間介于4-8周單擊此處添加文本具體內(nèi)容3慢性咳嗽,時(shí)間超過(guò)8周單擊此處添加文本具體內(nèi)容一.定義CONTENTSONE1二.咳嗽感受器與部位三種感受器

RARlike(快速適應(yīng)性感受器,機(jī)械刺激為主)

Nociceptive(傷害感受器,化學(xué)刺激為主)

Polymodal(咳嗽感受器,機(jī)械刺激與酸)有髓神經(jīng)纖維口咽部、喉、支氣管樹(shù)、外耳道與鼓膜A

神經(jīng)纖維C神經(jīng)纖維C類(lèi)神經(jīng)纖維感受器(VR1)無(wú)髓神經(jīng)纖維通過(guò)釋放神經(jīng)多肽,刺激RARs主要位于支氣管Opioidreceptor阿片受體,有μ、κ、δ和σ亞型麻醉鎮(zhèn)痛劑通過(guò)某些肽類(lèi)物質(zhì)(如β-內(nèi)啡肽)及μ阿片受體抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受體,參與了芬太尼誘發(fā)嗆咳過(guò)程慢性咳嗽經(jīng)常(16~62%)同時(shí)由一種以上病因引起UACS,哮喘,GERD是各年齡慢性咳嗽最常見(jiàn)的三種原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一癥狀大多數(shù)慢性咳嗽能明確病因,使治療有效率達(dá)84~98%三.慢性咳嗽的常見(jiàn)病因上呼吸道咳嗽綜合癥(UACS)

慢性鼻竇炎慢性鼻炎,包括過(guò)敏性鼻炎增殖體肥大吸入綜合癥

胃食道反流病(GERD)

會(huì)厭功能障礙支氣管源性疾病哮喘綜合征病毒感染后咳嗽心因性疾病兒童慢性咳嗽(胸片正常)的常見(jiàn)原因常見(jiàn)的支氣管源性疾病是兒童慢性咳嗽的第一大原因支氣管哮喘咳嗽變異性哮喘(CVA)

非哮喘性嗜酸細(xì)胞性支氣管炎(NAEB)<一>哮喘綜合征有慢性氣道炎癥,氣道高反應(yīng),肺功能異常有咳嗽及喘息發(fā)作,以夜間和清晨為重有特應(yīng)性家族史對(duì)糖皮質(zhì)激素,抗白三烯受體拮抗藥及支氣管擴(kuò)張藥有效1.支氣管哮喘有慢性氣道炎癥,氣道高反應(yīng),肺功能大多正常;中央氣道慢性炎癥和支氣管反應(yīng)增高平滑肌收縮刺激肌梭內(nèi)咳嗽感受器以咳嗽為主,偶爾有喘息發(fā)作以夜間和清晨為重對(duì)糖皮質(zhì)激素,抗白三烯受體拮抗藥,支氣管擴(kuò)張藥有效2.咳嗽變異性哮喘又稱(chēng)過(guò)敏性咳嗽有慢性氣道炎癥,痰液嗜酸細(xì)胞>2.5~5%無(wú)氣道高反應(yīng)和肺功能異常僅有咳嗽,無(wú)喘息發(fā)作對(duì)糖皮質(zhì)激素,抗白三烯受體拮抗藥有效;支氣管擴(kuò)張藥無(wú)效3.嗜酸細(xì)胞性支氣管炎激素敏感性咳嗽常用的相關(guān)檢查支氣管舒張?jiān)囼?yàn)支氣管激發(fā)試驗(yàn)3%NaCl霧化吸入誘導(dǎo)咳嗽痰液咳出或吸出處理后計(jì)數(shù)嗜酸細(xì)胞數(shù)痰液嗜酸細(xì)胞>2.5~5%誘導(dǎo)痰嗜酸細(xì)胞計(jì)數(shù)RSV毛細(xì)支氣管炎與慢性咳嗽有密切關(guān)系RSV導(dǎo)致支氣管結(jié)構(gòu)或功能的持續(xù)損害RSV改變神經(jīng)敏感閾值,咳嗽感受器閾值降低RSV誘導(dǎo)RSV-IgE形成,ECP增高RSV誘發(fā)咳嗽(哮喘、肺發(fā)育不全、氣道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜間及清晨咳嗽為主,可伴有喘息發(fā)作多持續(xù)3-8周,但對(duì)于早產(chǎn)兒、小于3個(gè)月的嬰兒及伴有基礎(chǔ)疾病的患兒持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)部分伴有特異體質(zhì)的患兒,對(duì)糖皮質(zhì)激素及白三烯拮抗藥物治療有效是兒童慢性咳嗽常見(jiàn)原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物導(dǎo)致鼻咽喉部神經(jīng)敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽綜合癥

慢性鼻炎過(guò)敏性鼻炎常年性非過(guò)敏性鼻炎血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻竇炎增殖體肥大引起UACS的原因有:臨床表現(xiàn)喉部發(fā)癢、疼痛,咳粘液性痰及清嗓動(dòng)作有咽后壁分泌物流動(dòng)感咽后壁可見(jiàn)粘液樣分泌物咽部粘膜呈鵝卵石改變(結(jié)節(jié)狀淋巴濾泡)一代抗組胺藥物/鼻減充藥物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流氣管食管瘺吞咽協(xié)調(diào)障礙<四>吸入綜合癥胃食道反流反流形式:食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入氣管或支氣管肺多見(jiàn)于小齡幼兒,表現(xiàn)為喂水或奶時(shí)的嗆咳部分見(jiàn)于神經(jīng)肌肉受損或發(fā)育異常的患兒上呼吸道感染后會(huì)加重癥狀進(jìn)食稠厚流質(zhì)或鼻飼能明顯改善癥狀吞咽協(xié)調(diào)障礙1.室內(nèi)環(huán)境空氣污染污穢或刺激性有害氣體;氣媒性過(guò)敏原2.在集體環(huán)境中生活

幼兒園和小學(xué)<五>慢性或反復(fù)呼吸道感染3.支氣管肺功能結(jié)構(gòu)異常氣道堵塞

支氣管異物、支氣管淋巴結(jié)壓迫、異位血管.氣道結(jié)構(gòu)異常原發(fā)性纖毛運(yùn)動(dòng)障礙慢性氣道炎癥麻疹肺炎后,先天性心臟病肺功能異常早產(chǎn)兒、支氣管發(fā)育不良胸部平片或CT:明確肺部病變鼻腔鏡:明確鼻炎及鼻竇炎鼻竇平片或CT:明確鼻竇炎吞鋇、同位素、食道下端pH測(cè)定:明確胃食道返流支氣管擴(kuò)張或激發(fā)試驗(yàn):明確哮喘或病毒感染后咳嗽誘導(dǎo)痰液試驗(yàn):明確嗜酸細(xì)胞支氣管炎纖支鏡檢查:明確異物超聲心動(dòng)圖檢查:心臟情況四.常用輔助診斷措施ONE1常見(jiàn)慢性咳嗽的處理方法過(guò)敏性鼻炎:鼻用糖皮質(zhì)激素抗組胺藥-減充劑/抗組胺藥避免過(guò)敏原/刺激物血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎:鼻用嗅化異丙托品感染后鼻炎:第一代抗組胺藥-減充劑鼻用嗅化異丙托品慢性鼻竇炎:抗生素+抗組胺藥-減充劑

上呼吸道咳嗽綜合癥治療原則避免接觸過(guò)敏原;

阻斷或減輕炎癥反應(yīng)和分泌物的產(chǎn)生;

治療感染;

糾正結(jié)構(gòu)異常

診斷為UACS誘發(fā)咳嗽的患者,如果第一代抗組胺藥物和(或)減充血?jiǎng)?A/D)的經(jīng)驗(yàn)性治療沒(méi)有效果,下一步應(yīng)進(jìn)行鼻竇的影像學(xué)檢查吸入皮質(zhì)醇,減輕氣道炎癥和氣道反應(yīng)性白三烯受體拮抗劑,

受體激動(dòng)劑,治療夜間陣發(fā)性咳嗽一般不用祛痰藥、中樞性止咳藥和抗生素咳嗽變異性哮喘

(Coughvariantasthma)吸入性糖皮質(zhì)激素及白三烯拮抗藥物有效對(duì)支氣管擴(kuò)張藥物無(wú)效嗜酸細(xì)胞性支氣管炎避免反復(fù)呼吸道感染

受體激動(dòng)劑或溴化異丙托品緩解咳嗽必要時(shí)可吸入糖皮質(zhì)激素一般在1歲后逐漸好轉(zhuǎn)

感染后氣道高反應(yīng)性加強(qiáng)喂養(yǎng)指導(dǎo)稠厚食品鼻飼喂養(yǎng)吞咽協(xié)調(diào)障礙1.針對(duì)性抗病原治療2.治療局部慢性病灶3.調(diào)節(jié)機(jī)體免疫狀態(tài)4.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)與鍛煉

慢性遷移性感染重視病史與體檢,包括耳鼻咽喉和消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)病史與體檢結(jié)果選擇有關(guān)檢查,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先檢查常見(jiàn)病,后少見(jiàn)病。診斷和治療兩者應(yīng)同步或順序進(jìn)行。如前者條件不具備時(shí),根據(jù)臨床特征進(jìn)行診斷性治療,并根據(jù)治療反應(yīng)確定咳嗽病因,治療無(wú)效時(shí)再選擇有關(guān)檢查。慢性咳嗽的病因診斷原則

1.病史和查體,通過(guò)病史詢(xún)問(wèn)縮小診斷范圍

2.常規(guī)X線胸片檢查

3.胸片有明顯病變者,可根據(jù)病變的形態(tài)、性質(zhì)選擇進(jìn)一步檢查。

4.胸片無(wú)明顯病變者,如被動(dòng)吸煙、環(huán)境刺激物,則脫離刺激物的接觸,觀察4周??人匀晕淳徑饣驘o(wú)上述誘發(fā)因素,則進(jìn)入下一步診斷程序。

慢性咳嗽病因診斷流程具體步驟:5.肺通氣功能+支氣管激發(fā)試驗(yàn),診斷和鑒別哮喘通氣功能正常、激發(fā)試驗(yàn)陰性,進(jìn)行誘導(dǎo)痰檢查

6.懷疑呼吸道過(guò)敏者,可行變應(yīng)原皮試、血清IgE

和咳嗽敏感性檢測(cè)。7.存在鼻后滴流或頻繁清喉時(shí),可先按UACS治療,聯(lián)合使用第一代H1受體阻斷劑和鼻減充血?jiǎng)?。?duì)變應(yīng)性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮質(zhì)激素。治療1~2周癥狀無(wú)改善者,可攝鼻竇CT或鼻咽鏡

8.對(duì)于飲水或喂奶嗆咳者,可考慮改用稠厚食品,必要時(shí)進(jìn)行短期鼻飼喂養(yǎng)。

9.上述檢查仍未確診,或試驗(yàn)治療仍繼續(xù)咳嗽者,應(yīng)考慮進(jìn)行高分辨率CT和纖支鏡以及心臟超聲檢查,除外支氣管擴(kuò)張癥、支氣管內(nèi)膜結(jié)核及左心功能不全等疾病。

10.反復(fù)發(fā)作的慢性咳嗽患者,夜間不咳,較敏感,如上述各項(xiàng)檢查和針對(duì)性治療均無(wú)效時(shí),應(yīng)除外心因性咳嗽。

注意點(diǎn):

1.經(jīng)相應(yīng)治療后咳嗽緩解,病因診斷方能確立。

2.部分患者可同時(shí)存在多種病因。如果患者治療后,咳嗽癥狀部分緩解,應(yīng)考慮是否同時(shí)合并其它病因謝謝第三節(jié)分析文體特征和表現(xiàn)手法2大考點(diǎn)書(shū)法大家啟功自傳賞析中學(xué)生,副教授。博不精,專(zhuān)不透。名雖揚(yáng),實(shí)不夠。高不成,低不就。癱偏‘左’,派曾‘右’。面微圓,皮欠厚。妻已亡,并無(wú)后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽。八寶山,漸相湊。計(jì)平生,謚曰陋。身與名,一起臭?!举p析】寓幽默于“三字經(jīng)”,名利淡薄,人生灑脫,真乃大師心態(tài)。1.實(shí)用類(lèi)文本都有其鮮明的文體特征,傳記的文體特征體現(xiàn)為作品的真實(shí)性和生動(dòng)性。傳記的表現(xiàn)手法主要有以下幾個(gè)方面:人物表現(xiàn)的手法、結(jié)構(gòu)技巧、語(yǔ)言藝術(shù)和修辭手法。2.在實(shí)際考查中,對(duì)傳記中段落作用、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、人物陪襯以及環(huán)境描寫(xiě)設(shè)題較多,對(duì)于材料的選擇與組織也常有涉及。3.考生復(fù)習(xí)時(shí)要善于借鑒小說(shuō)和散文的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)抓住傳記的主旨、構(gòu)思以及語(yǔ)言特征來(lái)解答問(wèn)題。傳記的文體特點(diǎn)是真實(shí)性和文學(xué)性。其中,真實(shí)性是傳記的第一特征,寫(xiě)作時(shí)不允許任意虛構(gòu)。但傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄,它具有文學(xué)性,它通過(guò)作者的選擇、剪輯、組接,傾注了愛(ài)憎的情感;它需要用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn),以達(dá)到傳神的目的??键c(diǎn)一分析文體特征從哪些方面分析傳記的文體特征?一、選材方面1.人物的時(shí)代性和代表性。傳記里的人物都是某時(shí)代某領(lǐng)域較

突出的人物。2.選材的真實(shí)性和典型性。傳記的材料比較翔實(shí),作者從傳主

的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例,來(lái)表現(xiàn)傳主的人格特點(diǎn),有

較強(qiáng)的說(shuō)服力。3.傳記的材料可以是重大事件,也可以是日常生活小事。[知能構(gòu)建]二、組材方面1.從時(shí)序角度思考。通過(guò)抓時(shí)間詞語(yǔ),可以迅速理清文章脈絡(luò),

把握人物的生活經(jīng)歷及思想演變過(guò)程。2.從詳略方面思考。組材是與主題密切相關(guān)的。對(duì)中心有用的,

與主題特別密切的材料,是主要內(nèi)容,則需濃墨重彩地渲染,

要詳細(xì)寫(xiě);與主題關(guān)系不很密切的材料,是次要內(nèi)容,則輕

描淡寫(xiě),甚至一筆帶過(guò)。三、句段作用和標(biāo)題效果類(lèi)別作用或效果開(kāi)頭段內(nèi)容:開(kāi)篇點(diǎn)題,渲染氣氛,奠定基調(diào),表明情感。結(jié)構(gòu):總領(lǐng)下文,統(tǒng)攝全篇;與下文某處文字呼應(yīng),為下文做鋪墊或埋下伏筆;與結(jié)尾呼應(yīng)。中間段內(nèi)容:如果比較短,它的作用一般是總結(jié)上文,照應(yīng)下文;如果比較長(zhǎng),它的作用一般是擴(kuò)展思路,豐富內(nèi)涵,具體展示,深化主題。結(jié)構(gòu):過(guò)渡,承上啟下,為下文埋下伏筆、鋪墊蓄勢(shì)。結(jié)尾段內(nèi)容:點(diǎn)明中心,深化主題,畫(huà)龍點(diǎn)睛,升華感情、卒章顯志,啟發(fā)思考。結(jié)構(gòu):照應(yīng)開(kāi)頭;呼應(yīng)前文;使結(jié)構(gòu)首尾圓合。標(biāo)題①突出了敘述評(píng)議的對(duì)象。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。③表現(xiàn)了傳主的精神或品質(zhì)。④點(diǎn)明了主旨,表達(dá)了作者的情感。⑤運(yùn)用修辭,使文章內(nèi)涵豐富,意蘊(yùn)深刻,增加了文章的厚度與深度。四、語(yǔ)言特色角度分析鑒賞傳記的類(lèi)別自傳采用第一人稱(chēng),語(yǔ)言或幽默調(diào)侃或自然親切;他傳采用第三人稱(chēng),語(yǔ)言或樸實(shí)自然或文采斐然。語(yǔ)意和句式句子中的關(guān)鍵詞所包含的情感、態(tài)度等,整句與散句、推測(cè)與肯定、議論與抒情、祈使與反問(wèn)等特殊句式,往往有著不同一般的表現(xiàn)力。這些都是分析語(yǔ)言的切入點(diǎn)。修辭的角度修辭一般是用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力的。抓住修辭特點(diǎn),就能從語(yǔ)言的表達(dá)效果上加以體味。語(yǔ)言風(fēng)格含蓄與明快、文雅與通俗、生動(dòng)與樸實(shí)、富麗與素淡、簡(jiǎn)潔與繁復(fù)等。1.(2015·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱東潤(rùn)自傳1896年我出生在江蘇泰興一個(gè)失業(yè)店員的家庭,早年生活艱苦,所受的教育也存在著一定的波折。21歲我到梧州擔(dān)任廣西第二中學(xué)的外語(yǔ)教師,23歲調(diào)任南通師范學(xué)校教師。1929年4月間,我到武漢大學(xué)擔(dān)任外語(yǔ)講師,從此我就成為大學(xué)教師。那時(shí)武漢大學(xué)的文學(xué)院長(zhǎng)是聞一多教授,他看到中文系的教師實(shí)在太復(fù)雜,總想來(lái)一些變動(dòng)。用近年的說(shuō)法,這叫作摻沙子。我的命運(yùn)是作為沙子而到中文系開(kāi)課的。大約是1939年吧,一所內(nèi)遷的大學(xué)的中文系在學(xué)年開(kāi)始,出現(xiàn)了傳記研究這一個(gè)課,其下注明本年開(kāi)韓柳文。傳記文學(xué)也好,韓柳文學(xué)也不妨,但是怎么會(huì)在傳記研究這個(gè)總題下面開(kāi)韓柳文呢?在當(dāng)時(shí)的大學(xué)里,出現(xiàn)的怪事不少,可是這一項(xiàng)多少和我的興趣有關(guān),這就決定了我對(duì)于傳記文學(xué)獻(xiàn)身的意圖。《四庫(kù)全書(shū)總目》有傳記類(lèi),指出《晏子春秋》為傳之祖,《孔子三朝記》為記之祖,這是三百年前的看法,現(xiàn)在用不上了。有人說(shuō)《史記》《漢書(shū)》為傳記之祖,這個(gè)也用不上?!妒贰贰稘h》有互見(jiàn)法,對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià),常常需要通讀全書(shū)多卷,才能得其大略??墒窃趥饔浳膶W(xué)里,一個(gè)傳主只有一本書(shū),必須在這本書(shū)里把對(duì)他的評(píng)價(jià)全部交代。是不是古人所作的傳、行狀、神道碑這一類(lèi)的作品對(duì)于近代傳記文學(xué)的寫(xiě)作有什么幫助呢?也不盡然。古代文人的這類(lèi)作品,主要是對(duì)于死者的歌頌,對(duì)于近代傳記文學(xué)是沒(méi)有什么用處的。這些作品,畢竟不是傳記文學(xué)。除了史家和文人的作品以外,是不是還有值得提出的呢?有的,這便是所謂別傳。別傳的名稱(chēng),可能不是作者的自稱(chēng)而是后人認(rèn)為有別于正史,因此稱(chēng)為“別傳”。有些簡(jiǎn)單一些,也可稱(chēng)為傳敘。這類(lèi)作品寫(xiě)得都很生動(dòng),沒(méi)有那些阿諛?lè)畛兄o,而且是信筆直書(shū),對(duì)于傳主的錯(cuò)誤和缺陷,都是全部奉陳。是不是可以從國(guó)外吸收傳記文學(xué)的寫(xiě)作方法呢?當(dāng)然可以,而且有此必要。但是不能沒(méi)有一個(gè)抉擇。羅馬時(shí)代的勃路塔克是最好的了,但是他的時(shí)代和我們相去太遠(yuǎn),而且他的那部大作,所著重的是相互比較而很少對(duì)于傳主的刻畫(huà),因此我們只能看到一個(gè)大略而看不到入情入理的細(xì)致的分析。英國(guó)的《約翰遜博士傳》是傳記文學(xué)中的不朽名作,英國(guó)人把它推重到極高的地位。這部書(shū)的細(xì)致是到了一個(gè)登峰造極的地位,但是的確也難免有些瑣碎。而且由于約翰遜并不處于當(dāng)時(shí)的政治中心,其人也并不能代表英國(guó)的一般人物,所以這部作品不是我們必須模仿的范本。是不是我國(guó)已經(jīng)翻譯過(guò)來(lái)的《維多利亞女王傳》可以作為范本呢?應(yīng)當(dāng)說(shuō)是可以,由于作者著墨無(wú)多,處處顯得“頰上三毫”的風(fēng)神??墒侵袊?guó)文人相傳的做法,正是走的一樣的道路,所以無(wú)論近代人怎么推崇這部作品,總還不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。國(guó)內(nèi)外的作品讀過(guò)一些,也讀過(guò)法國(guó)評(píng)論家莫洛亞的傳記文學(xué)理論,是不是對(duì)于傳記文學(xué)就算有些認(rèn)識(shí)呢?不算,在自己沒(méi)有動(dòng)手創(chuàng)作之前,就不能算是認(rèn)識(shí)。這時(shí)是1940年左右,中國(guó)正在艱苦抗戰(zhàn),我只身獨(dú)處,住在四川樂(lè)山的郊區(qū),每周得進(jìn)城到學(xué)校上課,生活也很艱苦。家鄉(xiāng)已經(jīng)陷落了,妻室兒女,一家八口,正在死亡線上掙扎。我決心把研讀的各種傳記作為范本,自己也寫(xiě)出一本來(lái)。我寫(xiě)誰(shuí)呢?我考慮了好久,最后決定寫(xiě)明代的張居正。第一,因?yàn)樗馨岩粋€(gè)充滿內(nèi)憂外患的國(guó)家拯救出來(lái),為垂亡的明王朝延長(zhǎng)了七十年的壽命。第二,因?yàn)樗活檪€(gè)人的安危和世人的唾罵,終于完成歷史賦予他的使命。他不是沒(méi)有缺點(diǎn)的,但是無(wú)論他有多大的缺點(diǎn),他是唯一能夠拯救那個(gè)時(shí)代的人物。(有刪改)【相關(guān)鏈接】①自傳和傳人,本是性質(zhì)類(lèi)似的著述,除了因?yàn)樽髡吡?chǎng)的不同,因而有必要的區(qū)別以外,原來(lái)沒(méi)有很大的差異。但是在西洋文學(xué)里,常會(huì)發(fā)生分類(lèi)的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類(lèi)的文學(xué)。同時(shí)因?yàn)楣糯挠梅ǎ瑐魅嗽粋鳎詳⒃粩ⅲ@種分別的觀念,是一種原有的觀念,所以傳敘文學(xué),包括敘、傳在內(nèi),絲毫不感覺(jué)牽強(qiáng)。(朱東潤(rùn)《關(guān)于傳敘文學(xué)的幾個(gè)名詞》)②朱先生確是有儒家風(fēng)度的學(xué)者,一身正氣,因此他所選擇的傳主對(duì)象,差不多都是關(guān)心國(guó)計(jì)民生的有為之士。他強(qiáng)調(diào)關(guān)切現(xiàn)實(shí),拯救危亡,尊崇氣節(jié)與品格。這都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的傾注——讀朱東潤(rùn)先生史傳文學(xué)隨想》)★作為帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳,本文有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答:________________________________________________解析本題考查分析文本的文體基本特征和語(yǔ)言特色。解答時(shí),要在閱讀的基礎(chǔ)上,了解文章的文體特征、內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)、內(nèi)容表達(dá)的特征。本文作為一篇帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳,突出特點(diǎn)之一就是偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷,介紹了自己的傳記文學(xué)觀及其形成過(guò)程。文章的開(kāi)頭與結(jié)尾,將自己的生平與學(xué)術(shù)結(jié)合起來(lái),尤其是為張居正寫(xiě)傳原因的解說(shuō),結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和自己家庭的情況,更是呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)背后的家國(guó)情懷。在行文方面,語(yǔ)言平易自然,穿插“怎么會(huì)在傳記研究這個(gè)總題下面開(kāi)韓柳文呢?”“我寫(xiě)誰(shuí)呢?”等口語(yǔ),語(yǔ)言平白如話,就像面對(duì)面閑談一樣。答案①偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷,主要寫(xiě)自己的傳記文學(xué)觀及其形成過(guò)程;②寫(xiě)生平與寫(xiě)學(xué)術(shù)二者交融,呈現(xiàn)學(xué)術(shù)背后的家國(guó)情懷;③行文平易自然,穿插使用口語(yǔ),就像和老朋友閑談一樣。1.一般和具體結(jié)合我們?cè)趯?duì)文本的一般性特征進(jìn)行分析的同時(shí),也應(yīng)該注意到富有個(gè)性的“具體”的特征。[思維建模]分析文體特征2要領(lǐng)2.注意效果解讀

分析文體特征時(shí),不能僅僅停留在辨別認(rèn)知的層面上,而必須懂得去對(duì)它們做“效果”分析。對(duì)“效果”的分析不外乎從這樣的兩個(gè)方面去考慮:一是從表達(dá)者的表達(dá)這個(gè)方面去考慮,看他采用這樣的方式會(huì)給他的表達(dá)帶來(lái)怎樣的好處;二是從閱讀者這個(gè)方面考慮,看他這樣做可以對(duì)讀者的閱讀產(chǎn)生什么樣的積極的效果。分析傳記的文體特征?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案,悟技巧,不丟分1.(2014·遼寧卷)本文第一自然段有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(《侯仁之:城市的知音》)①交代侯仁之選擇歷史專(zhuān)業(yè)的原因;②寫(xiě)出了侯仁之對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的關(guān)注,使傳主形象更加豐滿;③體現(xiàn)了傳記的真實(shí)性;④為下文介紹侯仁之的學(xué)術(shù)研究及成就做鋪墊。(答出1點(diǎn)給1分,2點(diǎn)給3分,3點(diǎn)給5分,4點(diǎn)給6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《夢(mèng)里京華》”一例,為何還要例舉“委曲求全”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)(《那一種遙遠(yuǎn)的幽默》)①增強(qiáng)說(shuō)服力,進(jìn)一步突出王文顯劇作別有一番幽默,肯定他喜劇創(chuàng)作的能力和影響。②引出下文對(duì)王文顯任代理校長(zhǎng)時(shí)行事風(fēng)格的敘寫(xiě),形成對(duì)比,以突出王文顯治校的持重務(wù)實(shí),一絲不茍。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。)3.(2012·新課標(biāo)全國(guó)卷)12(1)選項(xiàng)E:本文擷取謝希德人生的若干片斷,描寫(xiě)她熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)、關(guān)愛(ài)親人的事跡,表現(xiàn)了一位杰出女性的偉大人格。(√)(《謝希德的誠(chéng)與真》)本選項(xiàng)考查對(duì)文體特征的理解,涉及文章的選材、文本的主要內(nèi)容與主題等內(nèi)容。(正確選項(xiàng),3分)因傳記是記載人物生平或事跡的一類(lèi)記敘文體,它的表達(dá)技巧比較接近于小說(shuō)和散文,可以說(shuō)文學(xué)類(lèi)文本的表現(xiàn)手法都與傳記相通。由于傳記的文體特征,需要格外注意其他人物對(duì)傳主的映襯、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、引用和議論等方面??键c(diǎn)二分析表現(xiàn)手法3題型(一)敘述1.順敘的作用(效果):思路清晰,結(jié)構(gòu)條理。2.倒敘的作用(效果)[知能構(gòu)建](1)能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝。(2)強(qiáng)調(diào)作用,這一段主要寫(xiě)了……放到開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)了傳主的……(與傳主精神、品質(zhì)等的關(guān)系)。(3)表達(dá)了作者對(duì)傳主怎樣的情感(與作者情感的關(guān)系)。(4)深化了主旨(與主旨的關(guān)系)。(5)使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免了敘述的平淡和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。3.插敘的作用(效果)(1)內(nèi)容上:①(如果是引述他人的話,或是傳主自己的話、書(shū)信等)突出了傳記的真實(shí)性,使文章內(nèi)容更充實(shí)。②深化了文章主題。③使人物形象更加鮮明。④(如果是引述他人的話等就屬于側(cè)面描寫(xiě))側(cè)面烘托了傳主的……⑤(如果插敘的語(yǔ)段拿傳主和其他人對(duì)比)通過(guò)對(duì)比,襯托出了傳主的……(2)結(jié)構(gòu)上:①避免了結(jié)構(gòu)的平鋪直敘,使行文起伏多變,使結(jié)構(gòu)更加緊湊集中。②對(duì)……做了必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說(shuō)明。(二)描寫(xiě)(主要是細(xì)節(jié)描寫(xiě))1.描寫(xiě)的三種作用(1)讓傳主形象更全面完整,更立體化。傳主形象是由多個(gè)側(cè)面組成的,只表現(xiàn)其偉大的一面,而不展現(xiàn)其普通的一面,人物就不能立體化。

(2)讓人物真實(shí)可信。要把人物寫(xiě)好,就要寫(xiě)其普通的一面,因?yàn)樽x者是普通的公民,他愿意接受偉人身上普通的一面。這樣的人物會(huì)讓讀者覺(jué)得真實(shí)親切,易于接受。(3)符合讀者心理需要。對(duì)于大人物諸如政治家、藝術(shù)家、影視明星等,讀者已經(jīng)從媒體中了解了一些他們?cè)诒拘袠I(yè)內(nèi)的成就、事跡。對(duì)于傳記作品,讀者更渴望了解一些花絮。因此,一些細(xì)節(jié)正能解決這一問(wèn)題。2.兩種答題方式(1)如果是寫(xiě)人物的細(xì)節(jié),可以這樣:①思維趨向:寫(xiě)人物的細(xì)節(jié)=細(xì)節(jié)內(nèi)容+獨(dú)特形象+表現(xiàn)主題+讀者心理。②答題方式:通過(guò)描寫(xiě)……細(xì)節(jié),……刻畫(huà)出一個(gè)……形象,突出……(主題思想),給讀者……感受。(2)如果是場(chǎng)面細(xì)節(jié),可以這樣:①思維趨向:場(chǎng)面細(xì)節(jié)=細(xì)節(jié)內(nèi)容+讀者感受+表現(xiàn)主題。②答題方式:通過(guò)對(duì)……的描寫(xiě),傳神地寫(xiě)出在場(chǎng)人……的心情,烘托了……的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使讀者仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)之中,產(chǎn)生身臨其境之感。真實(shí)性和感染力都很強(qiáng)。真實(shí)地反映了……表達(dá)了……的情感傾向。(三)議論的作用1.內(nèi)容上:對(duì)主題表達(dá)起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。評(píng)論性文字既是對(duì)

事實(shí)的闡釋?zhuān)彩亲髡咦晕覒B(tài)度的呈現(xiàn)。2.結(jié)構(gòu)上:①用在開(kāi)頭,起統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明中心、引出下文的

作用,并能使文章的主題思想得到鮮明的表達(dá);②用在文章

的結(jié)尾,一般是為了加深對(duì)所寫(xiě)人物的認(rèn)識(shí),深化文章的主

題思想,凸顯所寫(xiě)人物的品格意義,起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用;③用在文章的中間,起承上啟下的作用,使事與事之間緊密

地連接起來(lái),使文章結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn)。1.從側(cè)面表現(xiàn)傳主通過(guò)寫(xiě)與傳主相關(guān)的人、事、物,從側(cè)面表現(xiàn)傳主的道德性格、特點(diǎn)、品性等??梢允箓饔浘哂懈鼮檎鎸?shí)感人的力量,可以塑造豐滿的傳主形象,突出傳主的精神面貌,起到增強(qiáng)作品歷史深度和情感力度的作用,增強(qiáng)文章的真實(shí)性和可讀性。2.內(nèi)容和情節(jié)的需要不交代其他相關(guān)的人、事、物,內(nèi)容情節(jié)就不完整,就無(wú)法更好地表現(xiàn)傳主。只有把傳主放到一定的環(huán)境中,他的行為、性格才顯現(xiàn)其合理性。這樣寫(xiě)可以更好地體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖,豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文章內(nèi)涵,增強(qiáng)文章文化底蘊(yùn)等。3.由點(diǎn)及面,深化主題作者要揭示某種社會(huì)道理或者一個(gè)大的群體,比如整個(gè)民族的某種品質(zhì),光憑傳主一個(gè)人無(wú)法全面地展現(xiàn),就必須拓展,傳主再加上其他的人、事、物,點(diǎn)面結(jié)合,就可以更全面、更深刻地表現(xiàn)主題。4.增強(qiáng)表達(dá)效果增強(qiáng)文章的文學(xué)色彩;讓人產(chǎn)生豐富的想象,發(fā)人深省,耐人尋味;等等。直接引用大量原始材料,可以更好地突出人物的特點(diǎn),揭示人物的精神面貌,對(duì)人物作出客觀公正的評(píng)價(jià)。在傳記中,引用主要包括以下幾個(gè)方面:引用內(nèi)容引用效果直接引用可以增加作品真實(shí)性,更好地突出人物的特點(diǎn),揭示人物的精神面貌,對(duì)人物做出客觀公正的評(píng)價(jià)。引用詩(shī)詞可以從側(cè)面烘托和豐富傳主的思想精神,使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。引用故事可以增強(qiáng)文章的趣味性,使文章更具有可讀性。引用傳主在書(shū)信、日記中的表白以及傳主的話可以印證作者的觀點(diǎn),也可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量。引用他人的話使文章對(duì)人物的評(píng)述更加全面客觀、真實(shí)可信,也能從側(cè)面烘托傳主的形象。閱讀下面的文字,完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午,一場(chǎng)大雨過(guò)后,正陽(yáng)門(mén)箭樓被帶著水霧的腳手架包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。北京舊城中軸線上的這座標(biāo)志性建筑,正經(jīng)歷著新中國(guó)成立后規(guī)模最大的一次修繕。②由正陽(yáng)門(mén)箭樓北望,長(zhǎng)安街車(chē)水馬龍,它與城樓左右兩側(cè)的南北長(zhǎng)街、南北池街,一同構(gòu)成了北京舊城東西、南北走向的交通要道。③我問(wèn)同行的一個(gè)記者:“你知道改造北京舊城,使其具有現(xiàn)代城市雛形的第一人是誰(shuí)?”“梁思成?”她答道。④這個(gè)答案是錯(cuò)誤的,卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進(jìn)入媒體視野,梁思成等一批建筑學(xué)家已被大眾熟知。但少有人知曉的是,從1915年起,北京已開(kāi)始有計(jì)劃地進(jìn)行市政工程建設(shè),正陽(yáng)門(mén)箭樓、東西長(zhǎng)安街、南北長(zhǎng)街與南北池街,都是在時(shí)任內(nèi)務(wù)部總長(zhǎng)朱啟鈐的主持之下改造與打通的。⑤同樣少有人知曉的是,1925年,25歲的美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)生梁思成,收到父親梁?jiǎn)⒊瑥膰?guó)內(nèi)寄來(lái)北宋匠人李誡撰寫(xiě)的《營(yíng)造法式》一書(shū),興趣大增,由此走上中國(guó)古代建筑研究之路。1930年,梁思成加入中國(guó)營(yíng)造學(xué)社,在那里撰寫(xiě)了《中國(guó)建筑史》,成為建筑學(xué)一代宗師。而《營(yíng)造法式》一書(shū)的發(fā)現(xiàn)者與中國(guó)營(yíng)造學(xué)社的創(chuàng)始人,正是朱啟鈐。⑥“朱啟鈐是中國(guó)古建筑研究工作的開(kāi)拓者與奠基人,沒(méi)有他,就不可能在上個(gè)世紀(jì)30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,我們讀到《中國(guó)建筑史》的年份,還不知要推遲多少年?!敝袊?guó)文物研究所某研究人員曾這樣評(píng)價(jià)。但是,“由于歷史原因,他被研究者們有意無(wú)意地抹掉了”。⑦朱啟鈐于1930年創(chuàng)辦的中國(guó)營(yíng)造學(xué)社,將他的籌劃與組織才能發(fā)揮得“淋漓盡致”。他為學(xué)社請(qǐng)來(lái)當(dāng)時(shí)最為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)精英:東北大學(xué)建筑系主任梁思成,中央大學(xué)建筑系教授劉敦楨,著名建筑師楊廷寶、趙深,史學(xué)家陳垣,地質(zhì)學(xué)家李四光,考古學(xué)家李濟(jì)……他還以其社會(huì)人脈,動(dòng)員許多財(cái)界和政界人士加入學(xué)社,直接從經(jīng)費(fèi)上支持營(yíng)造學(xué)社的研究工作。曾有建筑史家這樣評(píng)價(jià)朱啟鈐:“人力、物力、財(cái)力,這些都是研究工作所必不可少的條件,能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來(lái),是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力,做了今天需要整個(gè)研究所行政部門(mén)做的事。”⑧有數(shù)據(jù)顯示,截至1937年,營(yíng)造學(xué)社野外實(shí)地測(cè)繪重要古建筑達(dá)206組,因此探索出一整套研究中國(guó)古建筑的科學(xué)方法,為撰寫(xiě)中國(guó)建筑史構(gòu)建了扎實(shí)的科學(xué)體系。⑨假若沒(méi)有朱啟鈐,中國(guó)的古建筑研究,又會(huì)是怎樣的圖景?如今,斯人已逝,營(yíng)造學(xué)社停辦也已整整60周年。⑩6月13日的那場(chǎng)大雨,將故宮端門(mén)外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織,屋宇間卻依舊透著落寞,此處正是營(yíng)造學(xué)社舊址。而位于東城區(qū)趙堂子胡同3號(hào)的朱啟鈐故居,住著數(shù)十戶人家,雜亂之中,依稀可辨當(dāng)年氣魄。(摘自2006年6月21日《中國(guó)青年報(bào)》,有刪改)【注】朱啟鈐(1872—1962),曾任全國(guó)政協(xié)委員、中央文史館館員?!?.文章多處提到梁思成,這對(duì)寫(xiě)朱啟鈐有什么作用?請(qǐng)選一例作簡(jiǎn)要分析。答:______________________________________________解析結(jié)合文章第③⑤⑥段進(jìn)行分析,寫(xiě)梁思成主要是從側(cè)面表現(xiàn)朱啟鈐,讓讀者對(duì)傳主有一個(gè)全面的、立體的了解。答案文章通過(guò)對(duì)梁思成有關(guān)事跡的敘述,或直接或間接地寫(xiě)出了朱啟鈐對(duì)我國(guó)古建筑研究的重要貢獻(xiàn)。所選事例及分析:第③段,文章寫(xiě)記者認(rèn)為改造北京舊城第一人是梁思成,間接說(shuō)明朱啟鈐不為人所熟知,點(diǎn)明題意,引出下文。第⑤段,梁思成因《營(yíng)造法式》一書(shū)而走上中國(guó)古代建筑研究之路,加入中國(guó)營(yíng)造學(xué)社,在中國(guó)建筑學(xué)界有很高的地位;而《營(yíng)造法式》一書(shū)的發(fā)現(xiàn)者與中國(guó)營(yíng)造學(xué)社的創(chuàng)始人就是朱啟鈐,這間接反映出朱啟鈐鮮為人知的貢獻(xiàn),照應(yīng)題目。第⑥段,點(diǎn)明如果沒(méi)有朱啟鈐,就不可能在上個(gè)世紀(jì)30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,直接突出朱啟鈐的貢獻(xiàn)?!?.作者為什么兩次提到6月13日那場(chǎng)大雨?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答:________________________________________________解析文章兩次提到大雨分別在第①段和最后一段。應(yīng)注意從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)人物主題等角度進(jìn)行分析。開(kāi)篇寫(xiě)雨是為了引出人物,結(jié)尾寫(xiě)雨是為了營(yíng)造落寞氛圍,首尾照應(yīng),使文章渾然一體,有力地表現(xiàn)了傳主。答案①文章開(kāi)頭寫(xiě)雨中正陽(yáng)門(mén)箭樓的修繕,引出朱啟鈐1915年就開(kāi)始有計(jì)劃地進(jìn)行北京市政工程建設(shè)(或:現(xiàn)代北京舊城仍保留了朱啟鈐當(dāng)年規(guī)劃的格局)。②結(jié)尾的雨引出營(yíng)造學(xué)社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況,照應(yīng)文題,引發(fā)讀者的聯(lián)想和感慨。③首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。開(kāi)頭寫(xiě)正陽(yáng)門(mén)箭樓的修繕,結(jié)尾寫(xiě)營(yíng)造學(xué)社的舊址故宮端門(mén)外西朝房的落寞、朱啟鈐故居的雜亂,兩者通過(guò)“雨”聯(lián)系在一起,撫今追昔,深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。[思維建模]分析傳記表現(xiàn)手法及作用4角度1.傳主角度:使人物形象更豐滿,突出傳主的精神面貌,增強(qiáng)作品的歷史深度和情感力度。2.文本角度:豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文章的真實(shí)性、可讀性、典雅性、文化底蘊(yùn)。3.結(jié)構(gòu)角度:照應(yīng)標(biāo)題,設(shè)置懸念,埋下伏筆,對(duì)比映襯,總結(jié)上文,深化主旨,彰顯品格。4.讀者角度:有助于讀者全面深刻地了解傳主的精神和影響,提升傳記的閱讀價(jià)值。答題模板:特點(diǎn)+作用①+作用②+作用③分析傳記的表現(xiàn)手法?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案,悟技巧,不丟分1.(2013·福建卷)13題D項(xiàng):文章最后一段描寫(xiě)了王文顯舊居周邊的環(huán)境與情景,營(yíng)造了肅殺悲涼的氛圍,表達(dá)了作者對(duì)王文顯的深切懷念與沉痛哀悼。(×)(《那一種遙遠(yuǎn)的幽默》)本選項(xiàng)考查傳記中的描寫(xiě)手法及其作用。文中的描寫(xiě)意在表現(xiàn)王文顯當(dāng)年的住處如今已發(fā)生巨大變化,并非“肅殺悲涼”,表達(dá)的情感是“深切懷念”而非“沉痛哀悼”。(錯(cuò)誤

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