1/1部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇【集合】心中有夢(mèng)，如同明燈。點(diǎn)亮了那心中的燈，我們的人生，別樣的精彩……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于部編版語(yǔ)文九班級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

部編版語(yǔ)文九班級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇【集合】1

還記得一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)用加倍的光照耀大地，整個(gè)城市都在太陽(yáng)的“熱忱”中叫苦不迭，那難忘的一刻，就發(fā)生在這樣一個(gè)夏日。

炎炎夏日，最解暑的當(dāng)屬冰棍兒了。我在路邊的小賣鋪里買了一77支冰棍兒，將花花綠綠的包裝紙剝開，順手丟在了公路上，這時(shí)，我觀察穿梭的車流中出現(xiàn)出一位穿著黃背心的清潔工老人佝僂的身影。這時(shí)，一陣微風(fēng)淘氣地把被我扔掉的包裝紙又送回了我的腳邊。

我有些茫然的看著老人笨拙地向包裝紙跑去，心里仿佛有一萬(wàn)面戰(zhàn)鼓在咚咚地響，我不知所措的與包裝紙對(duì)視，這時(shí)，老人伸手去撿。一雙令人難忘的手映入我的眼簾，那是怎樣的一雙手啊!風(fēng)霜和歲月在她手上刻下了深的好像可以瞥見白骨的皺紋;勞累和困苦在他手上留下了粗糙的皮膚。我仿佛觀察那包裝紙正發(fā)出輕視的笑聲，我搶先一步，抓起包裝紙，放入老人的垃圾袋里。彎下腰去的那一刻，我聽見有個(gè)微弱的聲音在心中激蕩，“你是正確的，你是正確的……”;彎下腰去的那一刻，我觀察老人臉上的皺紋蜷縮成一朵漂亮的牡丹;彎下腰去的那一刻，我突然發(fā)覺，天是那樣的藍(lán)，樹葉是那樣的綠;彎下腰去的那一刻，我發(fā)覺，轉(zhuǎn)變世界或許不需要如來(lái)的佛珠也不需要奧丁的權(quán)杖，只要彎下腰去，撿起一片紙，一塊橘皮，抑或是一顆，久已遺失的，與自然和諧共處的心……

彎下腰去的那一刻，我有幾分慚愧，但更多的，是釋然。我明白了，世界是有很多可能性的，或許我們熟識(shí)的世界，就是由一個(gè)又一個(gè)“可能”構(gòu)成的，而我想，“可能”中最美的，叫做彎下腰去，放下執(zhí)念、放下懶散，撿起美妙。這奇妙的一刻，教會(huì)了我太多……太多……原來(lái)一個(gè)小小的選擇，就是轉(zhuǎn)變世界的鑰匙，盼望我們每個(gè)人都能在人生的這一刻，彎下腰去。

部編版語(yǔ)文九班級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇【集合】2

天空之上，淡泊安靜的感覺使人心曠神怡;抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺過(guò)去，仿佛望眼欲穿，讓人布滿了奇怪???微微湖面上，海鷗輕快地飛過(guò)，開心地啼叫著

靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音的湖面，微風(fēng)拂過(guò)，不是也會(huì)在湖面上泛出層層漣漪，和映入眼簾的綠色一起，形成了一副漂亮的山水畫

雄偉險(xiǎn)峻的高山，俏然地矗立在那兒，高聳挺立，懸崖陡峭仿佛一個(gè)高大威猛的巨人，站起來(lái)，仿佛可以把天空遮去一半，它的山峰層次不群，奇形怪狀，堅(jiān)不行摧。盡管聽上去這么威猛，當(dāng)你置身與這懸崖峭壁之間，站在高山之顛，大喊一聲，不時(shí)還有回音傳過(guò)來(lái)，正是它的高大險(xiǎn)峻，雄偉陡峭，它的顏色不一，它的崇山峻山嶺，它的高大威猛，它的奇形怪狀，體現(xiàn)出了它的男性身上的陽(yáng)剛之美的氣質(zhì)，讓人們不時(shí)遐想，讓人去探個(gè)畢竟，去看一看它的美，是體現(xiàn)在哪兒。是如何讓人流連忘返的。

走出雄偉險(xiǎn)峻的大山，踏著微風(fēng)的步伐，走進(jìn)了大自然映入眼簾的是一片翠綠，原遠(yuǎn)眺去，還有一眼清亮的泉水，清亮見底，悄悄仰視藍(lán)天，一望無(wú)際，有白云輕風(fēng)的陪伴，它并不孤寂，自由瀟灑，不受任何約束，走哪便是小小一休息，接著，又開頭了自己的旅程

多少個(gè)季節(jié)輪換，多少個(gè)白天黑夜，那片無(wú)人問(wèn)津的藍(lán)，細(xì)細(xì)看來(lái)，心里安靜了很多它像一瓶調(diào)味劑，隨時(shí)隨地更換著

那片純真

那片淡泊的安靜

那片一言無(wú)際的蔚藍(lán)

都是我們?cè)?jīng)忽視的圓滿的美

不曾去觸碰那遺失的漂亮

只當(dāng)留作美妙的回憶

永久地，悄悄地，埋藏于心

珍惜它，愛惜它，并且保留著它

觸摸那片蔚藍(lán)，它只存留于我的心間，守侯著它，珍重吧

部編版語(yǔ)文九班級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇【集合】3

我們的校內(nèi)像個(gè)溫馨的大家庭。

遠(yuǎn)看校內(nèi)，它簡(jiǎn)直就是一座花園，活潑可愛的同學(xué)就是各種各樣芳香迷人的花兒，尊敬的老師們就是辛勤的園丁。我們歡樂(lè)地生活在校內(nèi)里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，老師就像我們的父母，悉心教育我們。校內(nèi)里有花有草，門口有一棵香樟樹，枝繁葉茂，就像一把大傘。后邊還有兩塊大石頭，頗像兩只獅子蹲坐在那兒。

走進(jìn)校內(nèi)，首先來(lái)到文化長(zhǎng)廊。在墻角邊有一排翠綠無(wú)比的竹子，假如你不認(rèn)真看，根本就看不到!再往里邊走就是兩個(gè)櫥窗，里面擺著同學(xué)的作品和老師們的榮譽(yù)。邊上還有很多花草樹木，每當(dāng)春天，看似不同的海棠就綻放出屬于它自己的精彩;夏天時(shí)，淡紫色的紫薇花就紛紛綻放，像一張張可人的笑臉;到了秋天，桂花就開了，香飄十里;在凄涼的冬天，北風(fēng)呼呼，加上漫漫小雪，非常唯美!

連續(xù)往前，便來(lái)到了大操場(chǎng)。里面有供同學(xué)們消遣的健身器材，有籃球架，還有塑膠跑道，大家特別喜愛到里面玩兒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，在操場(chǎng)上做早操，在操場(chǎng)上玩嬉戲一片生氣勃勃!

走出操場(chǎng)來(lái)到草坪，漂亮的花草樹木應(yīng)接不暇。季節(jié)就像個(gè)魔術(shù)師，春天時(shí)，小草從土里探出了頭;夏天時(shí)，小草變成青綠色了;到了秋天，小草又披上了金色的外衣;而冬天，或許是它耐不住寒冷，又加上一層白色的棉襖。啊!這變化多端的草坪!

這就是我的校內(nèi)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單卻不土氣，普一般通而布滿書香味兒。我的校內(nèi)并不是什么宏大的奇跡，但我還是喜愛在那里面上學(xué)，在那里面玩耍，在那里面成長(zhǎng)我愛我的校內(nèi)!

部編版語(yǔ)文九班級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇【集合】4

在生活中，到處有美，高樓大廈的宏偉之美，人的外表之美等。但這些美，并沒(méi)有打動(dòng)我的心。

我喜愛自然，更喜愛自然中的景物。我游歷過(guò)黃山、九華山，我不禁為它們的宏偉壯麗的美而贊美，也為大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜愛被自然環(huán)繞的小鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村里，這里沒(méi)有寬大的柏油公路，也沒(méi)有高大而危聳的建筑物,更沒(méi)有先進(jìn)的高科技。但是，這里有陽(yáng)光，有暖和，有空氣，更有樸實(shí)而漂亮的農(nóng)夫。這里可以說(shuō)是大自然的凈土，這里空氣清爽，樹木茂密，這里的景比不上名山大川;這里的鄉(xiāng)間小路，比不上城市的公路。但是，這種美，玲巧，而又讓人感到樂(lè)趣無(wú)窮。

這里的田野，整齊而又寬敞，讓人心曠神怡，那碧波閃閃的`湖水，似優(yōu)柔多情的少女，又如一面光亮的明鏡。人們走在鄉(xiāng)間小道，觀賞著鄉(xiāng)間的美，看著農(nóng)夫在田里勞動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)臉旁，讓人感到風(fēng)弟弟在與你玩捉迷藏;鄉(xiāng)間的樹，如哨兵，直立而高大，那茂密而又布滿鄉(xiāng)村顏色的樹葉如少女的頭發(fā)，飄柔而靚麗。

連續(xù)向前走，會(huì)看到一些鄉(xiāng)村孩子在玩耍，玩耍，讓人感到他們的歡樂(lè)，樸實(shí)，也讓人感到自己回到了童年一般。假如你情愿坐下來(lái)，在這里寫生，將這里的自然而又特殊的景物畫進(jìn)自己的紙頁(yè)之中，更會(huì)讓人神清氣爽。

而如今的鄉(xiāng)村，早已不是原來(lái)的那自然的美，早已變成了公路和高大建筑的歸屬地，鳥兒沒(méi)了家，早已沒(méi)了湖水和綠色盎然田野，即使沒(méi)有改造的農(nóng)村和鄉(xiāng)村，四周也響起了推土機(jī)和挖掘機(jī)的轟隆聲。如今我走在小道的路上，望著即將拔地而起的建筑，心里不禁有些惆悵和失落。

我想這別具一格的美，可能在將來(lái)已經(jīng)滅亡了，我盼望更期盼，能留一片綠色，留一片美!

部編版語(yǔ)文九班級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文5篇【集合】5

當(dāng)晨曦的陽(yáng)光穿透覆蓋大地的霧時(shí)，一天便開頭了。附和在小草上的露珠因陽(yáng)光的照耀而顯得非常刺眼;沐浴著陽(yáng)光的樹木而顯得非常滿意，舒適。

想體會(huì)大自然氣息的我早早來(lái)到公園。啊，好一派生氣勃勃的景象。兩旁的樹木因風(fēng)搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來(lái)，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木覆蓋下的小草也因風(fēng)而搖擺著腦袋。走到廣場(chǎng)，有人在跳舞;有人在耍太極;有人在練劍真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。

走近一看，那位老爺爺身穿藍(lán)色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請(qǐng)老爺爺為他寫一個(gè)“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，似乎在找一個(gè)下筆點(diǎn)。不一會(huì)兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開頭寫起來(lái)。老爺爺一豎一橫都寫得特殊謹(jǐn)慎，仔細(xì)，似乎把全部的祝愿都融入這個(gè)“福”字似的。正值我沉醉在這個(gè)情景時(shí)，突然一把悅耳的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。

“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢?”小女孩指著老爺爺天真地說(shuō)。

“女兒，媽媽只能告知你，老爺爺什么也看不見?！?/p>

“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”

“或許吧?！?/p>

她們的這番對(duì)話，不僅我聽到，老