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文檔簡介
4.5一元二次方程根的判別式
1.理解并會計算一元二次方程根的判別式.2.會用判別式判斷一元二次方程的根的情況.學(xué)習(xí)目標一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a,b,c確定.因此,解一元二次方程時,可以先將方程化為一般形式ax2+bx+c=0(a≠0),當(dāng)b2-4ac≥0時,將a,b,c代入式子
就得到方程的根,這個式子叫做一元二次方程的求根公式,利用它解一元二次方程的方法叫做公式法,由求根公式可知,一元二次方程最多有兩個實數(shù)根.知識回顧兩個不相等實數(shù)根
兩個相等實數(shù)根沒有實數(shù)根兩個實數(shù)根判別式的情況
根的情況我們把b2-4ac叫作一元二次方程ax2+bx+c=0根的判別式,通常用符號“”表示,即=
b2-4ac.
>0
=0
<0
≥0一元二次方程根的判別式新課講解按要求完成下列表格:練一練
的值04根的情況有兩個相等的實數(shù)根沒有實數(shù)根有兩個不相等的實數(shù)根3.判別根的情況,得出結(jié)論.1.化為一般式,確定a,b,c的值.要點歸納根的判別式使用方法2.計算的值,確定的符號.例1:已知一元二次方程x2+x=1,下列判斷正確的是()
A.該方程有兩個相等的實數(shù)根
B.該方程有兩個不相等的實數(shù)根
C.該方程無實數(shù)根
D.該方程根的情況不確定解析:原方程變形為x2+x-1=0.∵b2-4ac=1-4×1×(-1)=5>0,∴該方程有兩個不相等的實數(shù)根,故選B.B方法歸納判斷一元二次方程根的情況的方法:利用根的判別式判斷一元二次方程根的情況時,要先把方程轉(zhuǎn)化為一般形式ax2+bx+c=0(a≠0).b2-4ac>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根.b2-4ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根.b2-4ac<0時,方程無實數(shù)根.例2:若關(guān)于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k>-1B.k>-1且k≠0C.k<1D.k<1且k≠0解析:由根的判別式知,方程有兩個不相等的實數(shù)根,則b2-4ac>0,同時要求二次項系數(shù)不為0,即,k≠0.解得k>-1且k≠0,故選B.B例3:不解方程,判斷下列方程的根的情況.(1)3x2+4x-3=0;(2)4x2=12x-9;(3)7y=5(y2+1).解:(1)3x2+4x-3=0,a=3,b=4,c=-3,
∴b2-4ac=32-4×3×(-3)=52>0.∴方程有兩個不相等的實數(shù)根.(2)方程化為:4x2-12x+9=0,∴b2-4ac=(-12)2-4×4×9=0.∴方程有兩個相等的實數(shù)根.解:(3)方程化為:5y2-7y+5=0,∴b2-4ac=(-7)2-4×5×5=-51<0.∴方程有兩個相等的實數(shù)根.1.關(guān)于x的一元二次方程有兩個實根,則m的取值范圍是
.注意:一元二次方程有實根,說明方程可能有兩個不等實根或兩個相等實根兩種情況.解:∴隨堂練習(xí)2.不解方程,判斷下列方程的根的情況.(1)2x2+3x-4=0;(2)x2-x+=0;(3)x2-x+1=0.解:(1)2x2+3x-4=0,a=2,b=3,c=-4,
∴b2-4ac=32-4×2×(-4)=41>0.∴方程有兩個不相等的實數(shù)根.(2)x2-x+=0,a=1,b=-1,c=.∴b2-4ac=(-1)2-4×1×=0.∴方程有兩個相等的實數(shù)根.(3)x2-x+1=0,a=1,b=-1,c=1.∴b2-4ac=(-1)2-4×1×1=-3<0.∴方程無實數(shù)根.(3)x2-x+1=0.3.不解方程,判別關(guān)于x的方程的根的情況.解:所以方程有兩個實數(shù)根.能力提升:在等腰△ABC
中,三邊分別為a,b,c,其中a=5,若關(guān)于x的方程x2+(b+2)x+6-b=0有兩個相等的實數(shù)根,求△ABC
的周長.解:關(guān)于x的方程x2+(b+2)x+6-b=0有兩個相等的實數(shù)根,所以Δ=b2-4ac=(b-2)2-4(6-b)=b2+8b-20=0.所以b=-10或b=2.將b=-10代入原方程得x2-8x+16=0,x1=x2=4;將b=2代入原方程得x2+4x+4=0,x1=x2=-2(舍去);所以△ABC
的三邊長為4,4,5,其周長為4+4+5=13.根的判別式b2-4ac務(wù)必將方程化為一般形式課堂小結(jié)應(yīng)用根的判別式時要注意:(1)要注意一元二次方程的二次項系數(shù)不為0,在運用根的判別式時,要找準a,b,c的值.(2)此判別式只適用于一元二次方程,當(dāng)無法判定方程是不是一元二次方程時,應(yīng)對方程進行分類討論.4.6一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
教學(xué)目標
了解一元二次方程
的兩個根分別是、,那么:這就是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,也叫韋達定理.新課引入
的兩個根為x1,x2,則:ax2+bx+c又
ax2+bx+c=
于是.所以
即:這表明,當(dāng)時,一元二次方程根與系數(shù)之間具有如下關(guān)系:
兩根的和等于一次項系數(shù)與二次項系數(shù)的比的相反數(shù),兩根的積等于常數(shù)項與二次項系數(shù)的比.例1根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程的兩根x1,x2的和與積:(1)(2)(3)(1)(2)整理得:(3)整理得:
課堂練習(xí)1.根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程的兩根x1,x2的和與積.(1)2x2-4x-3=0;(2)x2-4x+3=7;(3)5x2-3=10x+4.2.已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的兩實數(shù)根.(1)若(x1-1)(x2-1)=28,求m的值;(2)已知等腰△ABC的一邊長為7,若x1,x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長,求這個三角形的周長.解:(1)∵x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0,∴x1+x2=2(m+1),x1·x2=m2+5,∴(x1-1)(x2-1)=x1·x2-(x1+x2)+1=m2+5-2(m+1)+1=28,解得:m=-4或m=6.∵m=-4時原方程無解,∴m=6;(2)①當(dāng)7為底邊時,此時方程x2-2(m+1)x+m2+5=0有兩個相等的實數(shù)根,∴Δ=4(m+1)2-4(m2+5)=0,解得:m=2.∴方程變?yōu)閤2-6x+9=0,解得x1=x2=3.∵3+3<7,∴不能構(gòu)成三角形;②當(dāng)7為腰時,設(shè)x1=7,代入方程得:49-14(m+1)+m2+5=0,解得:m=10或4.當(dāng)m=10時,方程變?yōu)閤2-22x+105=0,解得:x=7或15.∵7+7<15,不能組
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