教師朗誦《永遠的守巢人》【6篇】篇1教師朗誦《永遠的守巢人》今夜，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今夜，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來；暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈三年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子；多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們；再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人！篇2教師朗誦《永遠的守巢人》要表達對老師的敬意，不知是對"老師”這名字已疏遠，還是有卑鄙者成為了老師，我的筆遲遲而猶豫。我敬愛我的老師，不論是那一位，嚴厲或和藹可親，同是愛的表示。老師的可敬是無窮的，我的心意只一點點，老師不刻意表現(xiàn)自己，就像一枝蠟燭，讓我們記住光，而忘記她自身的存在。在緊急關(guān)頭她會為你而死，可我永遠不希望，雖然這展現(xiàn)了她完美的心，希望她平心靜氣地教我?guī)椎李}，或者訓(xùn)斥我的過錯也好。我說，老師是平凡的，如水之平常，對于老師什么贊美都多余，我只真切地對她說：我愛您！篇3教師朗誦《永遠的守巢人》今夜，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今夜，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來。暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。三年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子。多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人。篇4教師朗誦《永遠的守巢人》男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？女：是誰種下秋季的片片金黃？男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的一一老師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷?！校褐孕牡馗兄x您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的.希望！男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,就是您的血漿！男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。女：請看一走上講臺的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。女：請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上，您的笑容最最綻放！男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。女：學(xué)習(xí)新課標，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計算機旁。女：終身學(xué)習(xí)，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。男：親愛的老師，您的努力我們知道,在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您一一合：工作順利，身體健康！篇5教師朗誦《永遠的守巢人》我不知道最美的語言生在何處韻腳紛紛散落我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口夢中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃著各自的光清冷抑或溫存不是因為執(zhí)著你才固守沉默不是因為幻想你才有些喧狂像所有的人一樣你平凡又不平凡開拓著自己的方向無須景仰的目光也不用那么仰望風(fēng)吹過，雨停落隔岸飄來微云一抹篇6教師朗誦《永遠的守巢人》親愛的老師你如夜的瑩瑩燭光有種太陽般的溫暖輕柔的散在迷途的夜晚你在長滿細風(fēng)的