浙江省衢州市高中化學(xué)高一上冊期末高分預(yù)測考試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
浙江省衢州市高中化學(xué)高一上冊期末高分預(yù)測考試題詳細(xì)答案和解析_第2頁
浙江省衢州市高中化學(xué)高一上冊期末高分預(yù)測考試題詳細(xì)答案和解析_第3頁
浙江省衢州市高中化學(xué)高一上冊期末高分預(yù)測考試題詳細(xì)答案和解析_第4頁
浙江省衢州市高中化學(xué)高一上冊期末高分預(yù)測考試題詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 高一上冊化學(xué)期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、單選題(下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個是符合題意的答案。)

1、下列關(guān)于古籍中的記載說法錯誤的是A.《天工開物》中“凡石灰,經(jīng)火焚煉為用”涉及的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.制造“司母戊鼎”的青銅和舉世轟動的“超級鋼”均屬于合金C.詩句“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”描述的變化屬于化學(xué)變化D.《肘后備急方》中“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”該過程屬于化學(xué)變化

2、下列關(guān)于鈉的說法中不正確的是A.金屬鈉和氧氣反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同B.若鈉著火,不可以用水滅火C.綠豆大小的鈉投入水中,鈉浮在水面上,說明鈉的密度小于水的密度D.做完實(shí)驗(yàn)多余的鈉不能放回原來的試劑瓶

3、NA是阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.將6.72LNO2通入水中充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子B.1.2gMg在空氣中燃燒生成MgO和Mg3N2,轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為0.1NAC.2.7gAl與足量NaOH溶液反應(yīng),生成H2的個數(shù)為0.1NAD.含0.2molHCl的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),生成Cl2的個數(shù)為0.1NA

4、下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)且離子方程式書寫正確的是A.與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣:B.大理石與稀鹽酸制二氧化碳:C.氯氣溶于水:D.氧化亞鐵溶于稀硝酸:

5、在透明溶液中,能大量共存的離子組是A.B.C.D.

6、下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿BCD分離乙醇和乙酸探究濃硫酸的脫水性石油的蒸餾灼燒海帶A.AB.BC.CD.D

7、元素X、Y、Q和Z為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖所示,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為20。下列說法正確的是

A.Y的氧化物有兩種B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性;C.原子半徑D.與Z同一主族的元素,最高正價均為+6

8、下列選項(xiàng)中的四種物質(zhì)按照轉(zhuǎn)化關(guān)系不能實(shí)現(xiàn)的是(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物略)選項(xiàng)甲乙丙丁轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)ZnFeCl2FeCl2BNaOHAlCl3Al(OH)3鹽酸CH2O(g)FeFe3O4CODCa(OH)2Cl2Ca(ClO)2濃鹽酸

A.AB.BC.CD.D

9、在給定條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是A.(溶液)B.飽和NaCl(溶液)C.D.

10、鐵粉具有平肝鎮(zhèn)心、消癰解毒之功效,主治驚癇、癲狂、腳氣沖心、貧血等。某興趣小組探究用氫氣和碳酸亞鐵制取鐵粉并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列說法不正確的是

A.在鋅粒中加入幾粒硫酸銅晶體可能加快H2的生成B.裝置②、③中的藥品分別是無水硫酸銅、氯化鈣C.裝置①、④中藥品為濃H2SO4D.加熱裝置Y前,應(yīng)先讓X反應(yīng)一段時間,排除裝置中的空氣

11、反應(yīng)放熱且產(chǎn)生氣體,可用于冬天石油開采。下列表示反應(yīng)中相關(guān)微粒的化學(xué)用語正確的是A.水的電子式:

B.的結(jié)構(gòu)式:C.的結(jié)構(gòu)示意圖:

D.中子數(shù)為18的氯原子:

12、下列說法不正確的是A.汽車限行能夠減少有害氣體的排放,減輕空氣污染和溫室效應(yīng)B.用pH試紙測得84消毒液的pH=9,故84消毒液顯堿性C.復(fù)合膨松劑中酸性物質(zhì)的作用主要是反應(yīng)產(chǎn)生氣體并降低食品的堿性D.黃河三角洲的形成與膠體的性質(zhì)有關(guān)

13、下列實(shí)驗(yàn)中,利用圖中裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)AB裝置目的鑒別Na2CO3和NaHCO3證明Na2O2與水反應(yīng)放熱選項(xiàng)CD裝置目的驗(yàn)證鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)證明氧化性:Cl2>Br2>I2

A.AB.BC.CD.D

14、硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將和空氣的混合氣體通入、和的混合溶液中回收S,其轉(zhuǎn)化如圖所示。下列說法不正確的是

A.過程①生成了HCl,說明酸性:B.過程②,每溶解1molCuS,轉(zhuǎn)移C.過程③,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶4D.回收S的總反應(yīng)為

15、對于反應(yīng):KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O的分析不正確的是A.KClO3是氧化劑B.每生成1個Cl2時,轉(zhuǎn)移6個電子C.KClO3中的氯元素被還原D.Cl2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物

16、納米級Fe3O4可用于以太陽光為熱源分解水制H2,過程如圖所示。下列說法中不正確的是

A.過程Ⅰ的反應(yīng):2Fe3O46FeO+O2↑B.過程Ⅰ和過程Ⅱ都發(fā)生了氧化還原反應(yīng)C.納米級Fe3O4在光解水制H2過程中起催化作用D.過程Ⅱ中每生成1molH2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA二、計(jì)算題

17、Ⅰ.將54.8gNa2CO3和NaHCO3的混合物分成等量的兩份,一份溶于水后加入足量某濃度的鹽酸,收集到氣體VL;另一份直接加熱至恒重,生成氣體2.24L(所有氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)。試準(zhǔn)確計(jì)算出:

(1)原固體混合物中Na2CO3的物質(zhì)的量:n(Na2CO3)=__________

(2)V=_____L。

Ⅱ.研究性學(xué)習(xí)小組欲用化學(xué)方法測量一個不規(guī)則容器的體積。把35.1gNaCl放入500mL燒杯中,加入150mL蒸餾水使之完全溶解,將溶解后的溶液全部轉(zhuǎn)移入不規(guī)則容器中,用蒸餾水稀釋到完全充滿容器,從中取出溶液l00mL,該溶液恰好與2L0.100mol/LAgNO3的溶液完全反應(yīng),則不規(guī)則容器的體積是_____mL,不規(guī)則容器中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度是______mol/L。三、實(shí)驗(yàn)題

18、北京市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如圖所示說明。產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB5461產(chǎn)品等級一級配料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑碘含量以I計(jì)算20-50mg/kg分裝日期分裝企業(yè)Ⅰ.碘酸鉀與碘化鉀在稀硫酸酸化條件下發(fā)生如下反應(yīng):KIO3+5KI+5H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的方法配制所需的100mL3.6mol/L的稀硫酸。

(1)若采用18mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用量筒量取濃硫酸的體積為_______mL。

(2)甲學(xué)生:量取濃硫酸,在燒杯中稀釋,冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,洗滌,然后定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。配制過程中多次用到玻璃棒,其主要作用是_______。

(3)若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行下列操作使硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是_______。偏低的是_______。

①定容時觀察液面俯視

②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中

③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水

④容量瓶中原有少量蒸餾水

(4)乙學(xué)生:用100mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加水至100mL刻度線,攪拌均勻,你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處_______。

Ⅱ.已知上述反應(yīng)生成的I2可發(fā)生如下反應(yīng):。

某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:

a.準(zhǔn)確稱取食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;

b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;

c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為1.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液20.00mL,恰好反應(yīng)完全。

(5)b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是_______mol。

(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是_______mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。四、周期表推斷題

19、元素X、Y、Z、Q、R的原子序數(shù)依次增大且小于20,其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系如圖所示。

(1)Z離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_______。

(2)Q元素在周期表中的位置:_______;關(guān)于Q所在主族的單質(zhì)及化合物的敘述錯誤的是_______(填標(biāo)號)。

A.從上到下,單質(zhì)顏色越來越深,熔、沸點(diǎn)越來越高

B.單質(zhì)均可與水發(fā)生反應(yīng)生成兩種酸

C.單質(zhì)均具有強(qiáng)氧化性,能將Fe氧化至Fe3+

D.氫化物均易溶于水,且均為強(qiáng)酸

(3)X、Z、Q三種元素的最簡單氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是_______(填化學(xué)式)。

(4)用電子式表示Y與Q形成化合物其形成過程_______。

(5)下列事實(shí)不能說明Q的非金屬性比Z的非金屬性強(qiáng)的是_______。A.將Q的單質(zhì)通入Z的氣態(tài)氫化物形成的溶液中,有淡黃色沉淀產(chǎn)生B.化合物ZQ2中,Q的化合價為-1價C.Z與Fe化合時產(chǎn)物中Fe為+2價,Q與Fe化合時產(chǎn)物中Fe為+3價D.二者的單質(zhì)分別與鈉反應(yīng),Q只降到-1價,Z降到-2價五、工藝流程題

20、化工生產(chǎn)中常利用硫酸廠煅燒黃鐵礦石的燒渣(主要成分為及少量、等)來制取綠礬。具體制備流程如下:

回答下列關(guān)于上述流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系及操作的有關(guān)問題:

(1)在“灼燒”過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:(未配平),該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_____,氧化產(chǎn)物是_____(填化學(xué)式)。

(2)所得氣體產(chǎn)物屬于_____(填“電解質(zhì)”或“非電解質(zhì)”)。技術(shù)員用氨水對“氣體產(chǎn)物”進(jìn)行吸收后再處理,可以回收,請你寫出用過量氨水吸收時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____。所得溶液再用氧化,可制得化肥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)加入足量X時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_____。

(4)敘述檢驗(yàn)綠礬中硫酸根離子的操作:_____。

(5)綠礬保存不當(dāng),容易被氧化變質(zhì),為了檢驗(yàn)所得產(chǎn)品是否變質(zhì),技術(shù)人員進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論