第二章整式的加減復(fù)習(xí)課件(人教新課標(biāo)七年級上)_第1頁
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第二章整式的加減復(fù)習(xí)課件(人教新課標(biāo)七年級上)第一頁,共15頁。知識回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項式:多項式:去括號:同類項:合并同類項:整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項、次數(shù)、常數(shù)項定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)練習(xí)(二)練習(xí)(三)步驟第一頁第二頁,共15頁。知識點1._________和__________統(tǒng)稱整式.

⑴單項式:由___或_______的乘積式子稱為單項式.單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式,如a

,5.

單項式的系數(shù):單項式里的

叫做單項式的系數(shù)

單項式的次數(shù):單項式中______________________

叫做單項式的次數(shù)

⑵多項式:幾個

的和叫做多項式.其中,每個單項式叫做多項式的

,不含字母的項叫做_________.

多項式的次數(shù):多項式里___________________的次數(shù),叫做多項式的次數(shù).單項式多項式數(shù)字母數(shù)字因數(shù)所有字母的指數(shù)和單項式項常數(shù)項次數(shù)最高項第二頁第三頁,共15頁。3、的項是(),次數(shù)是(),的項是(),次數(shù)是(),是()次()項式。2、的系數(shù)是(),次數(shù)是(),的系數(shù)是(),次數(shù)是();單項式有多項式有

整式1、在式子:

中,哪些是單項式,哪些是多項式?哪些是整式?y2、1-x-5xy2、-xy2、-x1-x-5xy2y2、1-x-5xy2、-x練習(xí)(一):y21-x-5xy221、-x、-5xy2返回第三頁第四頁,共15頁。注意:1、整式(即單項式和多項式)中,分母一律不能含有字母.

2、π不是字母,而是一個數(shù)字,

3、注意書寫規(guī)范.如系數(shù)應(yīng)寫在字母前面、系數(shù)不能是帶分?jǐn)?shù)、式子中的“×”往往可省略、“÷”應(yīng)寫成分?jǐn)?shù)線、1a應(yīng)寫成、-1a應(yīng)寫成等.a-a第四頁第五頁,共15頁。知識點2.同類項:必須同時具備的兩個條件(缺一不可):

①所含的

相同;②相同

也相同;所有的常數(shù)項都是同類項.

合并同類項,就是把多項式中的同類項合并成一項.

方法:把各項的

相加,而______________不變.

知識點3.去括號法則

法則1:

法則2:

去括號法則的依據(jù)實際是_______________.字母的指數(shù)字母系數(shù)字母與字母的指數(shù)如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相同;如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相反.乘法分配律第五頁第六頁,共15頁。通常我們把一個多項式的和項按照某個字母的指數(shù)從大到?。ń祪纾┗蛘邚男〉酱螅ㄉ齼纾┑捻樞蚺帕校缫部梢詫懗?。3、若5x2y與是xmyn同類項,則m=()n=()變式題:若5x2y與xmyn的和是單項式,m=()n=()1、下列各組是不是同類項:練習(xí)(二):-4x2+5x+55+5x-4x2(1)4abc與4ab(2)-5m2n3與2n3m2(3)-0.3x2y

與y

x22、合并下列同類項:(1)3xy–4xy–xy=()

(2)-a-a-2a=()(3)0.8ab3-

a3b+0.2ab3=()不是是是

–2xy–4aab3-a3b

2121返回第六頁第七頁,共15頁。3、多項式與的和是

,它們的差是

,多項式減去一個多項式后是,則這個多項式是

。1、去括號:(1)+(x-3)=(2)-(x-3)=(3)-(x+5y-2)=(4)+(3x-5y+6z)=練習(xí)(三):x-3-x+3-x-5y+23x-5y+6z2.計算(1)x-(-y-z+1)=

(2)m+(-n+q)=

;(3)a-(b+c-3)=

;(4)x+(5-3y)=

。

x-5xy2-3x+xy2-5a+4ab32aX+y+z-1m-n+qa-b-c+3x+5-3y-2x-4xy24x-6xy2-7a+4ab3注意:1.去括號規(guī)律可以簡單記為“-”變“+”不變,要變?nèi)甲儯?dāng)括號前帶有數(shù)字因數(shù)時,這個數(shù)字要乘以括號內(nèi)的每一項,切勿漏乘某些項.2.多項式參與運算時,必須用括號把多項式括起來,才能進行計算.

第七頁第八頁,共15頁。例題(練習(xí))(2)5a2

-[a2+(5a2

-2a)-2(a2-3a)]1、計算:(1)3(xy2-x2y)-2(xy+xy2)+3x2y;解:1、(1)原式=3xy2-3x2y-2xy-

2xy2

+3x2y=(3-2)xy2+(-3+3)+3x2y-2xy=xy2-2xy(2)原式=5a2

-(a2+5a2

-2a-2a2+6a)

=5a2

(4a2+4a)

=5a2

-4a2-4a=a2-4a2、化簡求值:(-4x2+2x-8)-(x-2)其中x=知識點4.整式的加減整式的加減運算法則:第八頁第九頁,共15頁。解:原式=-x2+-2-+1

=-x2-1∵x=,∴原式=-()2-1

=--1

=-1第九頁第十頁,共15頁。

因為x是正數(shù),所以10x>8x

所以梯形的面積比長方形的面積大

10x-8x=2x

即梯形的面積比長方形的面積大2xcm2

3、長方形的長為2xcm,寬為4cm,梯形的上底為xcm,下底為上底的3倍,高為5cm,兩者誰的面積大?大多少?解:長方形的面積為:8xcm2

梯形的面積為:(x+3x)=10xcm2第十頁第十一頁,共15頁。

乙旅行團成人數(shù)為:門票費用為:元,兒童的人數(shù)為:門票費用為:元??偤褪窃?、一公園的成人票價是15元,兒童買半票,甲旅行團有x(名)成年人和y(名)兒童;乙旅行團的成人數(shù)是甲旅行團的2倍,兒童數(shù)比甲旅行團的2倍少8人,這兩個旅行團的門票費用總和各是多少?解:甲旅行團成人的門票費用為15x元,兒童的門票費用為:7.5y元??偤褪?15x+7.5y)元30x2x(2y-8)7.5(2y-8)[30x+7.5(2y-8)]

即(30x+15y-60)元第十一頁第十二頁,共15頁。5、禮堂第1排有a個座位,后面每排都比前一排多1個座位,第二排有多少個座位?第3排呢?用m表示第n排座位數(shù),m是多少?當(dāng)a=20,n=19時,計算m的值。分析:第一排有a個座位,第二排有()個座位,第三排有()個座位?第4排有()個座位。所以第n排有

個座位,即m=

,a+1a+2a+3[a+(n-1)]a+n-1第十

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