下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于小學的成語造句有哪些簡單來說成語就是,說出來大家都知道,可以引經(jīng)據(jù)典,有明確出處和典故,并且使用程度相當高的用語。以下是小編準備的關(guān)于小學的成語造句,歡迎借鑒參考。小學生常用成語造句1、【首尾乖互】釋義:相互違背,前后自相矛盾。造句:你這人說話這樣首尾乖互,叫我怎么信任你。2、【引頸受戮】釋義:戮:殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。造句:犯人知道自己罪責難逃,只有引頸受戮了。3、【衣不曳地】釋義:曳,拖動。衣服不沾地,比喻非常忙碌。造句:這幾天工作太多了,他都已經(jīng)衣不曳地了。4、【水潔冰清】釋義:像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。造句:她是這樣一個水潔冰清的人,怎么會和那些壞人在一起。5、【如鯁在喉】釋義:魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來,非常難受。造句:我知道__,但又不能說出來,真是如鯁在喉呀。6、【仰事俯畜】釋義:上要侍奉父母,下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。造句:爸爸每天起早攤黑,仰事俯畜,非常辛苦。7、【為惡不悛】釋義:堅持作惡,不肯悔改。造句:這個人為惡不悛,終究要受到法律的制裁。8、【無補于時】釋義:對事情沒有什么益處。造句:現(xiàn)在不努力學習,等將來后悔了也無補于時了。9、【有腳書廚】釋義:戲稱記聞精確、知識淵博的人。造句:他勤學善思、知識廣博,真是個有腳書廚呀。10、【一字一珠】釋義:形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華。造句:這樣的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無窮。小學生的成語造句1、學習中不可有守株待兔心理,沒有什么是可以不勞而獲的。2、井底之蛙:媽媽對我說:要多讀好書,才能有更多知識,不要做井底之蛙。3、我們在學習的時候,不能急于求成,否則就會犯拔苗助長的錯誤。4、暑假里,凱力哥哥帶我去撈魚,撈了半天,連一條小魚也沒撈到,真是徒勞無功啊!。5、在晚托班,我做作業(yè)總是比吳夢飛快,因為我是專心致志的。6、家長說的話小明都不聽,真是不可救藥。7、井底之蛙:我們不要做井底之蛙這樣的人。8、熟能生巧:我折一只青蛙,折不好,經(jīng)過多次的練習,我便折的又快又好了。這就是熟能生巧的結(jié)果!9、半途而廢:風車我總是做不好,當我想放棄的時候,我對我自己說:不要半途而廢。最后我終于做成了。10、一個人做事情如果半途而廢了,那這件事情就等于沒做成。11、我們作為學生一定要多讀書,多看報,學習更多的知識,不要像青蛙那樣坐井觀天。12、一鳴驚人:我做泥塑手工的時候,手眼并用,希望以后能當個泥塑家,一鳴驚人!13、一鳴驚人:小明平時寫作業(yè)效率很低,今天半個小時就把全部作業(yè)做完了,真是一鳴驚人啊!14、小寶寶又哭又鬧,哥哥給他講道理,可是小寶寶不知道,真是對牛彈琴!15、熟能生巧:我彈琴彈到難的曲子時,媽媽鼓勵我多練習,熟能生巧。關(guān)于小學生成語造句大全1、【小心翼翼】釋義:翼翼:嚴肅,謹慎的樣子。造句:他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書桌上。2、【煥然一新】釋義:形容舊的面貌改變了,呈現(xiàn)出嶄新的面貌。造句:看到我們班煥然一新的精神面貌,校長臉上露出了欣慰的笑容。3、【別具一格】釋義:別:別處的,獨特的。造句:他寫的這本書構(gòu)思巧妙,別具一格。4、【草木皆兵】釋義:把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。造句:這一天大家都是驚疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫無動靜。5、【赤膊上陣】釋義:比喻親身上場,不加掩飾地進行活動。造句:他終于赤膊上陣,親自出馬了。6、【烏合之眾】釋義:比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。造句:外邊雖有些人,也是烏合之眾,不相統(tǒng)攝。7、【四面楚歌】釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。造句:在這四面楚歌里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了。8、【用兵如神】釋義:調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。造句:三國時期的諸葛亮神機妙算,用兵如神啊。9、【有勇無謀】釋義:指做事或打仗只是猛打猛沖,缺乏計劃,不講策略。造句:畢豐有勇無謀,極貪酒色,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職美容美發(fā)造型(造型理論)試題及答案
- 2025年高職艾灸(穴位操作)試題及答案
- 2025年大學播音與主持(播音主持技巧)試題及答案
- 2026年相機銷售(需求分析)試題及答案
- 2025年大學會計學(審計基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年大學本科(測繪工程)測繪學基礎(chǔ)試題及答案
- 2025年大學檔案管理(檔案管理學)試題及答案
- 2025年大學中藥學(中藥鑒定學)試題及答案
- 2025年中職幼兒保育(幼兒社交訓練)試題及答案
- 2025年高職(工業(yè)設(shè)計)包裝設(shè)計試題及答案
- JT-T-915-2014機動車駕駛員安全駕駛技能培訓要求
- 陰囊膿腫的護理查房
- 初中英語教學中的評價與反饋機制
- 《工會固定資產(chǎn)管理辦法》中華全國總工會辦公廳印發(fā)
- 中藥常見不良反應(yīng)與安全用藥課件
- 淺談新課改下如何提高城鎮(zhèn)小學生的英語能力
- YY/T 1302.1-2015環(huán)氧乙烷滅菌的物理和微生物性能要求第1部分:物理要求
- GB/T 32065.8-2020海洋儀器環(huán)境試驗方法第8部分:溫度變化試驗
- GB/T 31765-2015高密度纖維板
- GB/T 28701-2012脹緊聯(lián)結(jié)套
- GB/T 17888.3-2008機械安全進入機械的固定設(shè)施第3部分:樓梯、階梯和護欄
評論
0/150
提交評論