《珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知道毒品有關(guān)知識(shí)及其危害。2、能自覺采用一些有效方法預(yù)防和抵制毒品侵害。3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)他們的愛心和社會(huì)責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)：了解毒品及其危害。（二）教學(xué)難點(diǎn)：怎樣有效預(yù)防毒品的侵害。三、教學(xué)準(zhǔn)備（1）課前收集有關(guān)毒品及其危害的資料或案例。（2）采訪相關(guān)人士，如參與禁毒工作的警察、醫(yī)生或毒癮患者家屬。四、教學(xué)過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、多媒體畫面展示：畫面一，毒品的圖片：鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、大麻、K粉等；畫面二：一些吸毒者的圖片；畫面三：全球吸毒人數(shù)已達(dá)兩億，全球每年有數(shù)十萬人因吸毒而身亡。2、6月26日為國(guó)際禁毒日。師：為什么他們要么痛不欲生，要么身敗名裂，甚至家破人亡？（學(xué)生分組討論，最后得出結(jié)論：都是毒品惹的禍）教師用多媒體顯示課題：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品（以學(xué)生觀看畫面或材料為引子導(dǎo)入新課教學(xué)，直觀的情景感受，往往更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生去獲取知識(shí)，充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)地位。）（二）、組織學(xué)生進(jìn)行探討、研究、分析吸毒的原因及其危害。1、請(qǐng)各組展示課前準(zhǔn)備的相關(guān)圖片，或朗讀有關(guān)毒品的精典案例材料。師：我們已經(jīng)知道了由于各種原因，他們?nèi)旧狭硕景a，十分痛苦，也給自己的家庭及社會(huì)帶來了很大的危害?，F(xiàn)在，同學(xué)們，請(qǐng)以“醫(yī)生”的身份走進(jìn)他們，并分析一下他們?yōu)槭裁磿?huì)走上吸毒的道路？（學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論、分析，并舉手回答）課堂上，學(xué)生的思維十分活躍，想出了很多原因：A好奇心驅(qū)使，逐漸發(fā)展成癮。B思想空虛，尋找刺激。C不相信吸毒者上癮戒不掉，結(jié)果不能自拔。D因不知情被欺騙，引誘吸毒。E親友間的相互影響。F精神苦悶，情緒低落，以吸毒麻醉自己，解脫苦惱。G因治療某種疾病，長(zhǎng)期服用某種依賴性的藥而成癮。師：同學(xué)們分析得非常正確，“醫(yī)生”當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，并用多媒體顯示：導(dǎo)致吸毒的原因主要有：（以上學(xué)生的答案，略）2、多媒體展示：畫面一：吸毒者毒癮難忍時(shí)的圖片；畫面二：播放片段，有關(guān)吸毒者違法犯罪的道路。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生繼續(xù)分析討論，教師根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果，在多媒體中輸出并顯示：吸毒的危害A對(duì)身體的危害：自傷、自殘、自殺、摧殘人生，加速死亡B對(duì)家庭的危害：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、毀滅家庭C對(duì)社會(huì)的危害：敗壞社會(huì)風(fēng)氣、擾亂社會(huì)治安、誘發(fā)刑事犯罪（在教學(xué)過程中，學(xué)生思維活躍讓學(xué)生分組討論，讓每個(gè)學(xué)生都活動(dòng)起來了，暢所欲言，加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。教師對(duì)學(xué)生的看法及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，充分肯定學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。）（三）、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何有效預(yù)防毒品侵害1、多媒體播放：畫面一：某學(xué)生因考試成績(jī)不佳，心情不好，情緒低落，壞人誘其吸毒。畫面二、某同學(xué)對(duì)毒品感到好奇，產(chǎn)生想嘗一嘗的念頭。師：這幾位同學(xué)如果嘗試著吸毒品，后果將非?？膳?，既會(huì)危害自身及家庭，又危害社會(huì)。同學(xué)們，別忘了咱們今天的身份是“醫(yī)生”，我們已經(jīng)成功地找到了原因及危害，希望大家伸出援助之手，幫助這幾位同學(xué)找到預(yù)防毒品侵害的方法，讓他們遠(yuǎn)離毒品。（課堂上，學(xué)生你一言，我一語，爭(zhēng)先恐后地出點(diǎn)子。幫助同學(xué)，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生相互合作，相互交流，相互學(xué)習(xí)的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人，幫助他人的良好品質(zhì)。）（教師根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果并加以補(bǔ)充，在多媒體中輸出）2、預(yù)防毒品侵害的有效方法：A構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線。a正確對(duì)待挫折和困難。生活中與朋友、同學(xué)產(chǎn)生矛盾，家庭生活中出現(xiàn)困難，或?qū)W習(xí)成績(jī)不盡人意，都是正常的，我們要正確對(duì)待，遇到這類問題，可以試著與對(duì)方溝通，或聽聽音樂，看場(chǎng)電影，參加體育活動(dòng)等，轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱，絕不能用毒品來麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)相信：困難和挫折是暫時(shí)的，戰(zhàn)勝困難和挫折將成為人生的一筆寶貴財(cái)富。b正確把握好奇心，抵制不良誘惑。好奇是青少年的共同特點(diǎn)，對(duì)于沒有體驗(yàn)的東西，總有一種躍躍欲試的愿望，但事實(shí)上要明辨是非，把握好奇心，而對(duì)毒品一定要態(tài)度鮮明，千萬不要心存僥幸，以好奇心為由去嘗試，千萬要抑制不良誘惑，不要吸食第一口。B牢記“四知道”a要知道什么是毒品b要知道吸毒極易成癮，難以戒除c要知道毒品的危害d要知道毒品違法犯罪要受到法律制裁C要加強(qiáng)各大、中、小學(xué)校禁毒知識(shí)的宣傳和教育青少年是最容易受到毒品侵害的重點(diǎn)對(duì)象，各大、中、小學(xué)校是青少年集中的場(chǎng)所，因此各級(jí)教委和各個(gè)學(xué)校一定要將禁毒知識(shí)的宣傳教育納入教學(xué)內(nèi)容，以保證我們下一代不受毒品的侵害。D開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)，可以創(chuàng)建一片凈土，促進(jìn)各地區(qū)各部門從自己做起，從基層和單位做起，努力實(shí)現(xiàn)無毒目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上積小區(qū)為大區(qū)，將無毒社區(qū)擴(kuò)大到一縣一市一省，最后在全國(guó)禁絕毒品。（四）、班內(nèi)評(píng)比請(qǐng)各小組選評(píng)出一位“最優(yōu)秀的醫(yī)生”，每選出一位，上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，大家給予熱烈的掌聲，以示鼓勵(lì)。（讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我欣賞和相互欣賞，提高學(xué)生的自信心。）（五）、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的法律、法規(guī)的相關(guān)規(guī)定多媒體播放片段：有關(guān)毒品違法犯罪分子受到法律制裁的場(chǎng)面。師：他們?yōu)槭裁词艿椒芍撇?？生：他們?shí)施毒品犯罪，危害極大，不僅摧殘人們的身體，加速死亡，毀滅家庭，而且嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣，擾亂社會(huì)治安，誘發(fā)刑事犯罪，所以這些毒品犯罪分子理應(yīng)受到法律的制裁。師：我國(guó)法律法規(guī)對(duì)于制裁毒品犯罪有哪些規(guī)定呢？生：回答（略）多媒體顯示相關(guān)的法律法規(guī)及其內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)刑法》（毒品部分，略），《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》（節(jié)錄），《中華人民共和國(guó)海關(guān)法》（毒品部分），《禁毒法》。師：為了自身和他人的健康，為了