六年級下冊綜合實踐活動導學案-可愛的家鄉(xiāng)——草莓飄香一、活動主題草莓飄香，是一場大型的生態(tài)旅游體驗活動。通過實地觀察和參與，讓學生自然與生態(tài)環(huán)境親密接觸，了解草莓種植、采摘、加工、銷售等全過程，感受城鄉(xiāng)之間的差異與聯(lián)系，培養(yǎng)鄉(xiāng)村情懷，增強愛護環(huán)境、珍愛生命的意識，同時加深對生態(tài)、地域文化、社會實踐等的認識，達到全方位的綜合素質教育。二、活動目的能夠認知草莓的特點和品種，掌握草莓的生長特點和栽培方法；了解城鄉(xiāng)之間的差異和聯(lián)系，增強鄉(xiāng)村情懷；發(fā)現身邊美好，培養(yǎng)生態(tài)保護意識；鍛煉綜合素質，提高自我管理、團隊合作、社交交往能力。三、活動時間本次活動擬定在xx年xx月xx日進行，具體時間需要通過學校安排確定。四、活動流程1.籌備階段主要任務：確定活動主題和時間、制定活動方案和預算、聯(lián)系合作伙伴和場地、發(fā)放活動通知和征求家長意見等。2.實施階段（1）前期準備安排車輛，確定出發(fā)時間和集合點；分發(fā)學生手冊，講解活動流程和注意事項；帶上必要的物品，如雨具、防曬用品、吸水紙、手帕等；確保學生的家長知曉出行安排和注意事項，確保溝通暢通。（2）草莓采摘和觀察分組，每組配備領隊和教師；先介紹草莓的特點和種植環(huán)境，再展開采摘活動；采摘時需要注意環(huán)境衛(wèi)生、果實成熟度、采摘方法等；采摘過程中可以配合生產者介紹草莓的采摘、分類、運輸等生產環(huán)節(jié)。（3）草莓品嘗和學習集合后可以先停留一段時間品嘗草莓，體驗不同品種和味道；在草莓園或附近的農家樂學習制作草莓醬、草莓蛋糕等草莓加工產品；過程中可以從生產者和當地人員處了解品種、產地、市場銷售和效益等信息。（4）答辯和討論在當地文化館或學校內答辯；每個小組準備一份答疑內容，分別介紹草莓的種植、采摘、加工、銷售、市場需求、行業(yè)未來等問題；答辯結束后進行討論，總結活動過程中學生們發(fā)現的問題和感受。3.結束階段物資清點；教師和學生反饋；打印社會實踐報告；完成任務并解散。五、活動評價本次活動能夠充分體現生態(tài)旅游的觀念，實現生產者、消費者、文化和環(huán)境的多方互動，培育學生生態(tài)保護意識和社會責任感，更重要的是為我們的家鄉(xiāng)發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍和版圖。六、注意事項安全第一，確保學生的人身安全；珍惜公物，保護環(huán)境，不得損壞采摘區(qū)域；活動期間嚴禁違反規(guī)定的行為，不允許擅自離隊；活動不可透支學校經費，必須按規(guī)定的預算范圍支出。七、參考文獻《草莓種植技術手冊