消防裝備管理工作報告(實(shí)用9篇)消防裝備管理工作報告篇一

1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習(xí)，各部門緊密協(xié)作。

2、行政部平安辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行爭論、部署確保演習(xí)順當(dāng)進(jìn)行。

本次演習(xí)，分疏散逃命及實(shí)地操演兩部分：4月18日14：00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出許多濃煙（煙霧彈模擬），倉管員馬上將情景上報，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后馬上組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負(fù)責(zé)人馬上召集各應(yīng)急小組全部成員，進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃命狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處平安出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動組馬上趕赴火場利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及珍貴物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至平安區(qū)域﹔保障組運(yùn)輸應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14：30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果；各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場狀況，總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合，解除應(yīng)急狀態(tài)；15：00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不一樣種類火災(zāi)撲救方法及火場逃命留意事項等消防學(xué)問。16：00實(shí)操演練項目結(jié)束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)留意事項進(jìn)行了總結(jié)講話，17：00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

1、疏散逃命演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠快速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，主要體此刻疏散時，同消防演習(xí)要求的“緊急、嚴(yán)厲?、有序”的氛圍很不適宜。

2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中，員工參加實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參與，在滅火過程中未根據(jù)演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶堅持的平安距離過近。

其次、要加強(qiáng)對員工消防學(xué)問培訓(xùn)，提高員工消防平安意識，讓每位員工熟悉到消防平安的重要性，自覺遵守消防平安管理工作，參加日常消防平安管理工作，營造一種“人人重消防、到處管消防”的良好氛圍。

消防平安重在預(yù)防，我們必需時刻繃緊平安這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司平安生產(chǎn)供應(yīng)有力的保障。

消防裝備管理工作報告篇二

學(xué)校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防平安年度”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo);制定活動方案，明確工作職責(zé);仔細(xì)組織實(shí)施，確保活動順當(dāng)開展。

依據(jù)制定的活動方案，落實(shí)到各科室、各班級的責(zé)任人。

在總結(jié)往年開展“平安年度”活動閱歷基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣揚(yáng)力度，抓好平安落實(shí)。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改準(zhǔn)時，使活動收到更好的效果，達(dá)到師生滿足，家長放心。

1.組織仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動年度”活動。學(xué)校以對廣闊師生員工生命平安負(fù)責(zé)的精神，把“平安年度”活動作為平安工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學(xué)校各項平安工作的落實(shí)?！逼桨材甓取鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20xx年5年度1日實(shí)行的新消防法，使得平安學(xué)問和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，細(xì)心部署“平安年度”活動。

2.開展了一次校內(nèi)平安全面排查及整改活動。校內(nèi)平安排查內(nèi)容包括：

(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、平安出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)狀況。

(2)學(xué)校機(jī)動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護(hù)檢測狀況;接送同學(xué)的機(jī)動車駕駛員具備合法資質(zhì)狀況。

(3)鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)狀況;放射物質(zhì)、易燃易爆危急化學(xué)品等危急物質(zhì)存放狀況;試驗室、同學(xué)宿舍等重要場所存在的平安隱患狀況。

(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定狀況以及線路連接狀況是否完好。

(5)食堂煙道油漬除去是否準(zhǔn)時，煙道是否順暢。

(6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。

(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度狀況。

(8)校舍存在的平安隱患狀況。

經(jīng)過檢查，有平安隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有平安隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。

3.協(xié)作有關(guān)部門進(jìn)行一次校內(nèi)周邊治安、道路交通平安隱患整治活動。

4.邀請派出所專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過視頻講座和實(shí)地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火學(xué)問，提高了逃命基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。

5.進(jìn)行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃命演練。政教處仔細(xì)制定了“寄宿同學(xué)消防逃命自救演練”活動方案，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災(zāi)逃命要點(diǎn)講座，演練時活動按原方案和要求順當(dāng)進(jìn)行，師生行動快速且井然有序，全體寄宿同學(xué)從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿同學(xué)的平安防范意識提高了，同學(xué)的自救求生力量得到很好熬煉。

6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，支配各班級各班進(jìn)行一次以“平安教育”為主題的主題班會。

7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防平安學(xué)問答卷活動。通過活動的開展，一個同學(xué)帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)到：全社會人人講消防平安，到處保消防平安。

8.開展了一次各班同學(xué)日常消防平安教育狀況調(diào)查活動。

9.開展了為期一周的消防平安系列廣播講座活動。分別支配了五名老師利用校內(nèi)廣播進(jìn)行了消防平安學(xué)問講座，講座內(nèi)容從《同學(xué)宿舍的防火》、《幾種常見火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃命方法》，使得全體師生均把握了肯定的消防逃命自救學(xué)問。起到了普及消防學(xué)問的目的。

10.召開了一次騎車同學(xué)家長平安教育會議。

11.召開了一次乘車同學(xué)平安教育會議。

12.邀請我校法制副校長王善偉同志進(jìn)行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制平安講座。

13.開展了一次中考期間的平安教育會議，確保我校中考順當(dāng)進(jìn)行。

14.面對全體同學(xué)進(jìn)行一次暑期消防平安教育,召開以消防平安為主題的班會。

今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防平安教育年度的集中教育，留意積累和總結(jié)閱歷，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、常常性的工作機(jī)制，致力于培育師生員工的消防平安意識和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)的長治久安。

消防裝備管理工作報告篇三

1、向員工宣揚(yáng)消防平安學(xué)問、滅火器使用學(xué)問、火災(zāi)逃命和救援學(xué)問。

2、檢查商場消防管理，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時督促整改。

3、對員工進(jìn)行消防學(xué)問培訓(xùn)，定期組織員工進(jìn)行消防演習(xí)和培訓(xùn)。

消防平安，只有全體員工了解消防平安學(xué)問，提高對消防平安重要性的熟悉，平安工作，堅持平安第一。只有讓員工堅固樹立平安意識，真正做到警覺，才能真正保證消防工作的平安運(yùn)行。

一年來，雖然我們在消防平安方面取得了必要的成果，但要端正消防演練的態(tài)度，加強(qiáng)消防平安培訓(xùn)和演練，這些成果只是階段性的，與公司領(lǐng)導(dǎo)對消防平安的要求相去甚遠(yuǎn)。在xx年的工作中，我們要樹立高度的消防平安觀念，居安思危，消防平安警鐘長鳴，不斷抓不懈，努力做好消防平安工作。

消防裝備管理工作報告篇四

學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)平安和老師員工的生命平安。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范力量，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的供應(yīng)平安保障，確保學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展。

一、高度重視，樂觀做好消防平安的宣揚(yáng)工作

只有思想上重視起來，平安行為才有保障，這是我校多年來的工作閱歷之一。3月中旬，依據(jù)上級的會議精神，我校馬上召開會議，傳達(dá)了會議精神，成立消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，每班設(shè)立一名消防平安員（班主任），制定實(shí)施方案。我們非常重視消防平安工作的宣揚(yáng)，這段時間，我們主要從四個方面落實(shí)這項工作。首先是通過會議進(jìn)行消防平安宣揚(yáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開平安及消防平安工作會議，對學(xué)校平安問題作了詳盡的分析，提出了很多需要留意的問題，要求各個部門和個人將平安牢記在心，并分析問題爭論措施布置工作。要求老師當(dāng)心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。其次是組織同學(xué)學(xué)習(xí)消防平安宣揚(yáng)學(xué)問。各班刊出了消防教育主題黑板報；組織召開消防主題班會。同學(xué)把握了基本的消防平安學(xué)問，增加了消防平安意識。第三是樂觀響應(yīng)縣教育局的號召，進(jìn)一步普及師生員工消防平安常識。

二、推動消防平安責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們依據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等詳細(xì)狀況準(zhǔn)時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學(xué)校重要樓道都表明逃命路線標(biāo)志等。

3.加強(qiáng)對試驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對體育室、電腦房、試驗室、圖書室、食堂、配電房、貯存室、宿舍樓、教學(xué)樓等的管理，不定期檢查平安狀況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防平安教育的同時加大檢查力度。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不由于這些器具平常閑置無用就放棄管理，而是注意保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對學(xué)校用電平安的檢查。

三、加大力度，注意實(shí)戰(zhàn)演練。

實(shí)戰(zhàn)演練是對消防平安意識和平安操作行為的綜合考察。每年4月份舉辦師生疏散逃命演習(xí)。每次活動之前，德育處就召開班主任動員會，部署演練方案。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有老師把關(guān)或做好愛護(hù)，防止損害事故發(fā)生。在消防平安方面，我們真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防平安工作是一個艱難的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事

情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的平安意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校平安。每個人都要關(guān)懷消防平安，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們信任，在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防平安工作做得更好，為學(xué)校進(jìn)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、制定消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂

消防平安無小事，為使火災(zāi)隱患能夠在第一時間得到有效的掌握，并保證同學(xué)能夠處危不亂，科學(xué)避險，削減盲目、慌亂和踏踩大事的發(fā)生，學(xué)校制定了《臨資口中學(xué)消防緊急預(yù)案》、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，做到全校一盤棋，緊急預(yù)案人人熟識。

五、警鐘長鳴，專人值守，平安有保障

為避開各種擔(dān)心全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)在任何時候使用打火機(jī)的火具；總務(wù)處支配人員定時對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記，準(zhǔn)時更換與修理；每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時做好修理工作；安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故，把一切擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。

臨資口中學(xué)

20xx年7月

消防裝備管理工作報告篇五

(一)部分執(zhí)法人員思想覺悟低。在我們消防監(jiān)督執(zhí)法隊

伍中有部分人員思想熟悉上不夠，再加上消防是公安現(xiàn)役隊伍與地方上接觸較為緊密，導(dǎo)致衍生出很多與執(zhí)法為民相違反的現(xiàn)象。(二)人情關(guān)系大于法。在詳細(xì)的消防監(jiān)督執(zhí)法過程中，有少數(shù)人員以自己主觀推斷事物而非依據(jù)國家的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)來嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法。這其中常常消失以情帶法，因情而枉法的現(xiàn)象。(三)過于依靠以往的個人閱歷。特殊是一些在監(jiān)督執(zhí)法崗位上時間較長的人員，許多人存在著對新出臺的消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)不夠準(zhǔn)時、深化，在監(jiān)督執(zhí)法中過于依靠以前的閱歷走老路，監(jiān)督執(zhí)法程序混亂，行為不規(guī)范，效果不明顯。(四)監(jiān)督執(zhí)法中對法律、法規(guī)把握不住。隊伍中有些執(zhí)法人員在執(zhí)法中不能夠精確?????把握法律、法規(guī)的界限，不能精確?????區(qū)分懲罰條例之間的不同，定性不夠精確?????，運(yùn)用法律隨便性較大，致使直接影響到案件的正確處理和辦案效率的提高。(五)部分人員官僚作風(fēng)嚴(yán)峻，宗旨意識差。個別單位或個人在消防監(jiān)督執(zhí)法中，由于手中有了執(zhí)法權(quán)而擺不正位置，自以為是，凌駕于執(zhí)法對象之上，盛氣凌人，高高在上。對待群眾冷、硬、橫、推、拖，辦事效率低，完全違反了情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀的為民宗旨。

任何事物的進(jìn)展都離不開內(nèi)因與外因，兩者之間有一種辯證的關(guān)系相互作用及影響，就消防監(jiān)督執(zhí)法中存在問題的主要緣由，想從內(nèi)因及外因兩個方面加以分析。

(一)內(nèi)因：內(nèi)因在事物的進(jìn)展變化中是起著打算性作用的，它是根本。反映在消防監(jiān)督執(zhí)法中，主要有：一是個人私欲在作怪。社會中每個人都是有貪念的，只是大多數(shù)人的思想覺悟較多，自我克制力、約束力較強(qiáng)，對欲望掌握力也強(qiáng)，而內(nèi)心卻存在法律和道德上的顧忌。積累了肯定的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)閱歷，多年的滅火救援工作中。但面對現(xiàn)代火災(zāi)形勢的簡單化和多樣化，本人深感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后的工作和學(xué)習(xí)中，將加倍努力學(xué)習(xí)，提高滅火救援力量，適應(yīng)新形勢下的工作需要。一是深化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，由于業(yè)務(wù)理論滅火戰(zhàn)斗勝利，杜絕失誤的根本保證，也是適應(yīng)新形勢，增加部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要途徑。二是樂觀參與各種訓(xùn)練，堅持練為戰(zhàn)原則，縮短訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)的距離，提高快速反應(yīng)力量、臨場應(yīng)變力量和協(xié)同作戰(zhàn)力量。三是消防裝備訓(xùn)練和管理，消防裝備是部隊作戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，必需根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，常常熟識和訓(xùn)練所配備的各種器材裝備，做到人與裝備的最佳結(jié)合，最大限度發(fā)揮救援力氣的效益。

深知滅火救援理論學(xué)問基礎(chǔ)地位的重要性，入伍十余年來。留意加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和積累。中專畢業(yè)之后，為提高我滅火救援技術(shù)理論，1999年參與武警學(xué)院大專函授招生考試并被錄用，三年的大專函授學(xué)習(xí)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了滅火救援技術(shù)理論學(xué)問，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)獲得大專學(xué)歷文憑。日常工作中，留意對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和積累，時常對《消防滅火救援》滅火撲救研討資料匯編》國內(nèi)外典型火災(zāi)戰(zhàn)例》危急化學(xué)品應(yīng)急處置手冊》特種火災(zāi)撲救和搶險救援》等書進(jìn)行自學(xué)，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎(chǔ)。

結(jié)合中隊實(shí)際，依據(jù)上級和中隊的執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練方案》崗位練兵實(shí)施方案》大練兵實(shí)施方案》要求。以“練為戰(zhàn)”為指導(dǎo)，立足中隊現(xiàn)有裝備，立足責(zé)任區(qū)、立足人員崗位、立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維，樂觀開闊思路，抓準(zhǔn)著力點(diǎn)，樂觀完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓(xùn)練任務(wù)的同時，討論開發(fā)了具有有用價值的多個訓(xùn)練項目。并從豐富官兵業(yè)務(wù)理論水平入手，先后組織中隊人員學(xué)習(xí)了消防滅火救援》執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》消防法》特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練》執(zhí)勤中隊訓(xùn)練》等業(yè)務(wù)書籍，堅持集中授課，通過學(xué)習(xí)很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對各地發(fā)生的化學(xué)災(zāi)難事故和典型火災(zāi)案例及搶險救援戰(zhàn)例進(jìn)行了研討分析，編寫了關(guān)于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料，依據(jù)中隊的實(shí)力狀況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程，使戰(zhàn)例研討轉(zhuǎn)變成一種技能。依據(jù)保衛(wèi)對象的重要性和其特點(diǎn)共收集重點(diǎn)單位的六熟識”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓(xùn)練，達(dá)到落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)制度，充分做好救援預(yù)備。

能源、交通火災(zāi)等，現(xiàn)代火災(zāi)多為工業(yè)和民用建筑的工程火災(zāi)。這些火災(zāi)可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴(yán)峻污染和惡性的.火災(zāi)并發(fā)，火勢兇狠，擴(kuò)散的速度特別快，很簡單形成立體、縱深、全方位的區(qū)域性火災(zāi)。這些火災(zāi)的撲救難度大，實(shí)行的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)簡單多變，對消防官兵來說都是嚴(yán)峻的考驗，應(yīng)用技術(shù)的改革刻不容緩，對此，深深體會。十多年來，所參與的數(shù)千次滅火搶險救災(zāi)當(dāng)中，基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術(shù)原則和敏捷的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)并完成好戰(zhàn)斗任務(wù)的如曾勝利處置南化酒精罐燃燒火災(zāi)等，能遵循基本處置程序，準(zhǔn)時消退災(zāi)難，防止事故擴(kuò)大，這都得益于較好的運(yùn)用滅火救援戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)，堅決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”指導(dǎo)思想和堅持救人第一的思想。

為總結(jié)閱歷教訓(xùn)，堅持戰(zhàn)評制度。提高部隊?wèi)?zhàn)斗力，堅持每戰(zhàn)一評，挖掘滅火救援的戰(zhàn)斗綻開和戰(zhàn)斗預(yù)備中存在各個薄弱環(huán)節(jié)，并針對薄弱環(huán)節(jié)制定應(yīng)對措施，不斷提高戰(zhàn)斗力。準(zhǔn)時發(fā)覺問題并解決問題，譬如，通過總結(jié)發(fā)覺重點(diǎn)保衛(wèi)目標(biāo)發(fā)生火災(zāi)后，第一出動力氣單薄，不能有效掌握火勢；急于出水滅火，忽視火情偵察，被迫轉(zhuǎn)變火場部署；火場上分散使用兵力，被動應(yīng)付，缺少攻堅力氣；缺乏火場偵察、排煙、破拆、登高、防毒、隔熱、照明等綜合處置手段和物質(zhì)預(yù)備，倉促上陣，延誤戰(zhàn)機(jī)；救人不堅決、不快速；建筑消防設(shè)備不熟識、不把握，未能準(zhǔn)時和有效利用等問題時，就能得到教訓(xùn)，防止在下一次戰(zhàn)斗中發(fā)生類似問題。只有擅長總結(jié)閱歷教訓(xùn)，才能更好的提高滅火救援的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，才能在將來的戰(zhàn)場”上戰(zhàn)無不勝。多年來參與的搶險救援中，由本人負(fù)責(zé)指揮的和參加指揮的戰(zhàn)斗，都進(jìn)行了戰(zhàn)評總結(jié)，并能夠在每次總結(jié)中得到閱歷和教訓(xùn)。

消防裝備管理工作報告篇六

始終將平安放在工作第一位，組織職工進(jìn)行平安教育一次；在食堂大廳、走廊、灶間等用火用電地點(diǎn)懸掛警示標(biāo)語時刻提示平安重要性；針對新來臨時工和雇員，講解了滅火器的使用和火情報警流程。并對滅火器的使用進(jìn)行了演示。

本次檢查消防滅火器個，其他施由物業(yè)統(tǒng)一管理。

本次檢查對操作間的衛(wèi)生及運(yùn)行狀況做了較為細(xì)致的檢查，衛(wèi)生狀況良好，電飯鍋等常用設(shè)備均使用正常，確保無操作失誤引發(fā)火災(zāi)的狀況發(fā)生。

檢查內(nèi)容：配電箱、操作間、庫房設(shè)施設(shè)備等的運(yùn)行狀況及簡潔的線路，通過檢查，配電柜及設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常，無私自亂搭線路的問題，并建立相關(guān)的檢查制度，定人定責(zé)，有效消退平安隱患。

食堂消防通道暢通，無雜物堆放；每周一次衛(wèi)生清理，衛(wèi)生狀況良好；照明及通道標(biāo)識完好，符合平安要求。

六對商場的貨物及用電通道進(jìn)行檢查，發(fā)覺滅火器不夠并增加了四個應(yīng)急燈補(bǔ)了兩個，用電穩(wěn)患兩處。

1、食堂墻體內(nèi)電線電路有肯定程度的損壞，

2、部分職工還存有僥幸心理，待以后進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

3、發(fā)覺用電穩(wěn)患一處并進(jìn)行了更改。

4、商場發(fā)覺穩(wěn)患二處，并進(jìn)行了更改。

通過此次自查，盡可能消退了我部門存在的消防平安方面的一些隱患，從思想上及意識上給員工上了一堂教育課，提高了員工在消防平安方面學(xué)問與技能，為職工食堂的平安體系夯實(shí)了基礎(chǔ)。

消防裝備管理工作報告篇七

20xx年xx月xx日

一、廠區(qū)部分：

1、xx車間：

b、全部配電箱(柜)內(nèi)接線無愛護(hù)套管，全部線桿等無掛錫;

c、男洗手間內(nèi)水嘴丟失，拖把池丟失，暖氣管穿墻孔未填補(bǔ)，部分消防柜內(nèi)消防栓(滅火器)無巡察牌;柜鎖有損壞現(xiàn)象。

2、xx車間：

a浴室內(nèi)燈應(yīng)改為防水、防爆專業(yè)燈具，開關(guān)應(yīng)改為防水開關(guān)。全部配電箱(柜)、掌握箱(柜)無標(biāo)識、無系統(tǒng)、無接線圖、無防護(hù)線套管，線桿子沒掛錫。

b浴室內(nèi)地漏殼丟失，衛(wèi)生間水嘴松動，消防柜鎖有損壞現(xiàn)象，滅火器無巡察牌。暖氣活接及聯(lián)連部分漏水。

3、裝配車間：

a、配電箱(柜)無系統(tǒng)圖及接線圖內(nèi)無接線防護(hù)套管，線桿子沒掛錫。

b、暖氣片聯(lián)連部分有漏水現(xiàn)象，部分消防柜有鎖損壞現(xiàn)象，滅火器無巡察牌，暖氣管穿墻孔沒填補(bǔ)。

二、辦公樓及住宅樓：

統(tǒng)圖、無接線圖、無標(biāo)識，線桿子沒掛錫，箱內(nèi)無接線防護(hù)套管。

b、一樓餐廳暖氣立管損壞(焊補(bǔ));

二樓辦公走廊立管損壞(焊補(bǔ))，全部穿墻pvc管未處理(應(yīng)切斷)，全部聯(lián)連處未處理(麻外露)，暖氣管卡有松動現(xiàn)象。

c、住宅區(qū)衛(wèi)生間內(nèi)穿墻管有部分孔大未修補(bǔ)。

d、全部電氣開關(guān)、插座板不正并污染嚴(yán)峻。

消防裝備管理工作報告篇八

支隊高度重視，連續(xù)將法治工作納入20xx年度工作方案中，制定方案，進(jìn)一步細(xì)化法治工作任務(wù)，全面深化推動法治工作，始終堅持把法治工作當(dāng)作構(gòu)建和諧社會、建設(shè)法治政府的重大舉措來推動落實(shí)。同時成立推動法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由支隊長擔(dān)當(dāng)法治建設(shè)第一責(zé)任人，切實(shí)履行推動法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)。相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、推動支隊法治工作，切實(shí)加強(qiáng)支隊范圍內(nèi)法治工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（一）強(qiáng)化監(jiān)督人員法制學(xué)習(xí)，做到正確用法

為確保法治政府建設(shè)工作落到實(shí)處，支隊從抓好法治學(xué)習(xí)入手，全力提高監(jiān)督執(zhí)法人員的法律意識、法制觀念和執(zhí)法力量。

1、學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)。支隊根據(jù)年度工作方案，結(jié)合每月學(xué)習(xí)契機(jī)，支隊長組織召集全體監(jiān)督執(zhí)法人員通過集中宣講、觀看錄像、撰寫心得、考查測試等多種形式，開展《憲法》、《行政懲罰法》、《行政訴訟法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政許可法》等法律的學(xué)習(xí)，特殊是20xx年新出臺很多內(nèi)部法律法規(guī)，在支隊監(jiān)督隊伍中形成自覺遵紀(jì)守法、依法監(jiān)督執(zhí)法的良好風(fēng)氣。

2、學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)。結(jié)合消防執(zhí)法工作屬性，支隊每季度召開法制工作例會，支隊長組織全體監(jiān)督人員學(xué)習(xí)新《消防法》、《重慶市消防條例》、新《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》、《火災(zāi)事故調(diào)查規(guī)定》、新《重慶市高層民用建設(shè)消防平安管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及重慶市消防總隊統(tǒng)一制定的日常監(jiān)督執(zhí)法工作制度、消防行政許可制度、消防監(jiān)督檢查工作制度、消防行政懲罰工作制度、火災(zāi)事故調(diào)查工作制度、內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督制度等日常工作制度，不斷提升執(zhí)法人員工作素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)考評考核。根據(jù)部局和總隊的統(tǒng)一部署，支隊每年組織執(zhí)法人員參與全市監(jiān)督業(yè)務(wù)比武競賽。通過集中學(xué)習(xí)、嚴(yán)格考核、嚴(yán)厲?獎懲等方式將監(jiān)督執(zhí)法人員的法制學(xué)習(xí)、考試及考評狀況作為年度考核、晉升、立功的重要依據(jù)，促進(jìn)監(jiān)督執(zhí)法人員自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)。同時，不定時組織全體執(zhí)法人員開展考評，學(xué)以致用，將考評結(jié)果作為年終評先評優(yōu)的要求。

（二）強(qiáng)化群眾性消防法制宣揚(yáng)，做到學(xué)法懂法

支隊將群眾性消防法制宣揚(yáng)教育作為宣揚(yáng)的重點(diǎn)工作，與日常消防常識類宣揚(yáng)教育相結(jié)合，通過貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活的宣揚(yáng)教育方式，增加宣揚(yáng)的針對性和有效性。

1、找準(zhǔn)時機(jī)開展普法教育。支隊抓住節(jié)假日、119消防月、“12.4”法制宣揚(yáng)日、平安生產(chǎn)月、法制宣揚(yáng)月以及重大消防法律法規(guī)、政策出臺等契機(jī)，集中時間、集中人員，深化轄區(qū)廣場、社區(qū)、單位、城中村、人員密集場所大力宣揚(yáng)《中華人民共和國消防法》、《重慶市消防條例》、新《重慶市高層民用建設(shè)消防平安管理規(guī)定》等消防相關(guān)法律法規(guī)，接受群眾相關(guān)詢問。

2、印制法制消防宣揚(yáng)用品。近年來，支隊依據(jù)群眾實(shí)地需求，印制了大量喜聞樂見的消防宣揚(yáng)品。其中，印制了“消防行政許可溫馨提示”宣揚(yáng)單500份，具體介紹了群眾公眾聚集場所在投入使用及營業(yè)前需要申請消防平安檢查的相關(guān)學(xué)問，并特殊提示了公眾聚集場所定義和詳細(xì)包含的范圍，以便于群眾理解；結(jié)合“三合一”場所消防平安整治，印制了“三合一”場所消防宣揚(yáng)單500份，向群眾介紹“三合一”場所火災(zāi)案例、“三合一”場所概念及其火災(zāi)危急性、“三合一”場所整治的必要性和法律依據(jù)等等。同時還印制了消防車通道整治、火災(zāi)隱患提示等各類形式的宣揚(yáng)教育資料，提示廣闊群眾自覺學(xué)習(xí)消防學(xué)問，莫闖消防違法“紅線”。

3、走街串戶送法上門。支隊專兼職宣揚(yáng)人員結(jié)合日常消防宣揚(yáng)“八進(jìn)”工作，向廣闊企事業(yè)單位員工、商鋪經(jīng)營者、市民群眾、農(nóng)夫工、學(xué)校師生宣揚(yáng)消防法律法規(guī)學(xué)問，向他們介紹消防行政許可相關(guān)手續(xù)辦理及防火學(xué)問。

4、舉辦消防法制培訓(xùn)。支隊聯(lián)合街道、派出所在居民樓院、“九小場所”等地樂觀開展新《消防法》、新《重慶市高層民用建設(shè)消防平安管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)的培訓(xùn)宣揚(yáng)；建立全媒體中心，成立由防火監(jiān)督執(zhí)法人員、文職人員、消防員組成的消防法制宣揚(yáng)隊，定期開展消防法制宣揚(yáng)教育活動，增加群眾消防法制意識。

通過對20xx年工作的總結(jié)梳理，發(fā)覺支隊工作中還存在肯定的薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在以下兩方面：一是部分監(jiān)督執(zhí)法人員對學(xué)法、用法的重要性熟悉不足，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維和方式處理新問題。二是轄區(qū)部分單位和群眾對消防法制學(xué)習(xí)不重視、不深化，法制意識淡薄，各類消防違法行為屢禁不止。

（一）仔細(xì)貫徹落實(shí)消防法制學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高全體監(jiān)督執(zhí)法人員對依法治理工作的重要性和必要性的熟悉，自覺做到規(guī)范執(zhí)法、陽光執(zhí)法、文明執(zhí)法和廉潔執(zhí)法；持續(xù)完善消防執(zhí)法隊伍的培訓(xùn)、考核制度，提高執(zhí)法人員的整治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法力量，推動消防執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。

（二）連續(xù)強(qiáng)化消防普法教育工作。把消防法律法規(guī)的宣揚(yáng)、貫徹作為日常監(jiān)督工作的重點(diǎn)之一，切實(shí)抓好群眾性消防法律法規(guī)宣揚(yáng)教育活動，努力形成群眾知法、守法的良好氛圍。

（三）連續(xù)強(qiáng)化消防專項治理工作。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，連續(xù)開展以人員密集場所、易燃易爆單位、高層和地下建筑等區(qū)域為重點(diǎn)的火災(zāi)隱患排查整治和針對性專項治理活動，依法查處各類消防平安違法行為，凈化公共消防平安環(huán)境，確保轄區(qū)消防平安。

法治政府建設(shè)工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。支隊將連續(xù)實(shí)行切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好相關(guān)工作，全面提高社會法制化水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，為依法治國，建設(shè)社會主義和諧社會做出樂觀的貢獻(xiàn)。

特此報告。

消防裝備管理工作