第9課紅燈停綠燈行（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)一、課前熱身觀察以下兩副圖：請(qǐng)問(wèn)，這兩副圖中有什么相同之處？有什么不同之處？你學(xué)過(guò)交通規(guī)則嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述一下你所知道的交通規(guī)則。二、新課導(dǎo)入演示一段視頻，介紹紅綠燈的作用和用法。請(qǐng)讀出下面的口號(hào)：“大家來(lái)說(shuō)，綠燈行；小朋友來(lái)，要看路口，看完了再過(guò)，伸手招，讓車知道。”請(qǐng)談一談你對(duì)這句口號(hào)的理解。三、知識(shí)講解什么是交通信號(hào)燈？交通信號(hào)燈，簡(jiǎn)稱信號(hào)燈，是指裝置在道路交叉口或車輛、行人過(guò)街道路上的交通信號(hào)燈，主要作用是指示車輛和行人的行駛和停留，保證交通安全順暢。交通信號(hào)燈的分類和意義分別是什么？紅燈：禁止通行，表示禁令；黃燈：警告通行，表示準(zhǔn)備警告；綠燈：允許通行，表示許可。交通信號(hào)燈的這三種顏色代表不同的含義，對(duì)于行人和車輛來(lái)說(shuō)，要嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈的信號(hào)。為什么要遵守交通信號(hào)燈？交通信號(hào)燈是指示車輛和行人安全行駛的重要交通設(shè)施，只有大家都遵守交通信號(hào)燈，才能保證交通順暢和安全。如果隨意闖紅燈或者不遵守交通信號(hào)燈，會(huì)給自己和其他交通參與者帶來(lái)極大的危險(xiǎn)。四、學(xué)習(xí)練習(xí)觀察以下五個(gè)交通信號(hào)燈，它們代表什么含義？答案：從左到右分別為禁止通行、準(zhǔn)備警告、許可通行、準(zhǔn)備警告、禁止通行。觀察以下交通信號(hào)燈，車、行人應(yīng)該如何行動(dòng)？答案：車應(yīng)停下等待，行人應(yīng)該等到交通信號(hào)燈變?yōu)榫G燈以后再通行。在模擬課堂中，可以每個(gè)學(xué)生分別擔(dān)任交通信號(hào)燈和車輛/行人的角色，進(jìn)行角色扮演。五、課后小結(jié)回答以下問(wèn)題：交通信號(hào)燈是什么？它的作用是什么？交通信號(hào)燈有哪三種顏色？它們代表什么含義？在行駛中，我們應(yīng)該如何遵守交通信號(hào)燈？反思練習(xí)：請(qǐng)思考，在生活中你有沒(méi)有遇到過(guò)不遵守交通信號(hào)燈的人？如果有，你會(huì)怎樣對(duì)待他們？六、延伸拓展搜集一些關(guān)于交通信號(hào)燈的圖片和資料，并在班上分享。請(qǐng)模擬一個(gè)交通信號(hào)燈的制作過(guò)程。材料：紅、黃、綠三種顏色的塑料薄片、電線、鐵架、燈泡等。步驟：1.將紅、黃、綠三種顏色的塑料薄片分別割成合適的大小，再用鐵絲做成相應(yīng)的燈罩。將燈泡與電線連接好，放在燈罩內(nèi)，位置要固定