小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案5篇_第1頁
小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案5篇_第2頁
小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案5篇_第3頁
小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案5篇_第4頁
小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案5篇小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案篇1

為豐富我校教職工業(yè)余生活,促進(jìn)教職工身心健康,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,推進(jìn)和諧校園建設(shè),校工會根據(jù)本學(xué)期工作安排,定于體育節(jié)期間舉辦教職工趣味運(yùn)動會。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)方案通知如下:

一、比賽時間與地點(diǎn)

時間:11月11日(周四)中午12:00

地點(diǎn):海臨小學(xué)操場

二、比賽項(xiàng)目及競賽規(guī)則

1、比賽項(xiàng)目:同舟共濟(jì)、運(yùn)球接力、定點(diǎn)投籃、8字跳繩。

2、各項(xiàng)目比賽規(guī)則詳情見附件。

三、參賽資格及參賽方法

1、除特殊情況外,全校教職工均要參加。

2、比賽以組為單位參加,共十大組。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

以各組積分累計(jì)相加,得分名列前五名者為一等獎,其余均為二等獎。

五、注意事項(xiàng)

1、比賽以“健康、快樂、和諧、友誼”為宗旨,望各組長積極組織教職工參加訓(xùn)練。2、參賽隊(duì)伍、隊(duì)員須準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地,比賽開始,未到者作棄權(quán)處理。

3、參賽隊(duì)伍、隊(duì)員應(yīng)尊重和服從裁判員的裁決。

4、未盡事宜,另行通知。

六、本次比賽的組織裁判工作由校工會和體育組共同負(fù)責(zé)。

小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案篇2

為推動我校學(xué)生課外體育鍛煉的廣泛開展,提高學(xué)生的鍛煉意識,養(yǎng)成健身習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園生活,同時也增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力,經(jīng)研究決定組織單項(xiàng)比賽,望各班積極組織參賽。

一、比賽項(xiàng)目:

親子項(xiàng)目:同舟共濟(jì)、夾玻璃球接力比賽

學(xué)生項(xiàng)目:蜈蚣鉆圈、跳繩接力

二、比賽時間、地點(diǎn):

時間:10月16日地點(diǎn):本校操場

三、比賽分組:

一至四年級以年級為單位,五六年級為一組,進(jìn)行比賽。

四、報名方法:以班組隊(duì),參賽隊(duì)員須身體健康。

1、同舟共濟(jì):每班限報4名家長4名學(xué)生,兩名家長兩名學(xué)生腳踩在小海綿墊子上,比賽過程中如果掉下來,掉下來一次加時10秒,用二個小海綿墊子依次輪換進(jìn)行比賽,到達(dá)終點(diǎn)返回,返回起點(diǎn)后交與第二組,第二組繼續(xù),看哪組先完成比賽。

2、夾玻璃球:每班限報4名家長4名學(xué)生,按一名家長一名學(xué)生交替站在桌旁,比賽開始,第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊(duì)員的盤里,第二名隊(duì)員再把玻璃球夾到第三名隊(duì)員的盤里,依次進(jìn)行,如果玻璃球中途掉下,掉下者應(yīng)撿回重新開始,完成5個玻璃球,看哪組先完成比賽。

3、蜈蚣鉆圈:全班手拉手按“s”站好,第一名同學(xué)手拿呼啦圈,聽哨聲開始鉆圈,手不許松開,將圈依次通過全班同學(xué),看哪班先完成。

4、跳小繩接力:每班限報15男15女,進(jìn)行比賽,一列橫隊(duì)站好,第一名學(xué)生跳完(一年級30個,依次每個年級加10個),然后第二名學(xué)生開始,以此類推,看那個班先完成比賽。

希望各班積極組織備戰(zhàn),本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

五、獎勵辦法:各項(xiàng)比賽分別取第一名獎勵。

小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案篇3

一、活動主題

“健康快樂動起來!”

二、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

三、活動形式

輕器械表演、親子游戲

四、活動地點(diǎn)

幼兒園大操場

五、活動原則

1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己

3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準(zhǔn)備

1、幼兒園環(huán)境及會場布置。

2、音響(磁帶、光盤、國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲)

3、國旗、班級牌。

4、游戲道具、獎品

七、人員安排

總指揮:王苗苗

副指揮:張道、松賴芳

主持人:賴芳

音響、攝像:周振宇

會場布置:吳姝姝、汪嬋娟

保健:楊仙蘭

舞臺監(jiān)督:蘭玲、彭鮮麗

各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及老師

后勤:史愛新、周發(fā)新

安全、保衛(wèi):劉前龍、成尚明

八、活動流程

1、運(yùn)動會開幕式。

(1)主持人宣布——秋季親子趣味運(yùn)動會開幕。

(2)運(yùn)動員入場。

(3)舉行升國旗儀式。

(4)請張書記致開幕詞。

(5)家長代表和運(yùn)動員代表講話。

(6)運(yùn)動員退場。

2、各年級組依次展示輕器械操。

展示順序:小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。

3、分班進(jìn)行親子游戲。

4、運(yùn)動會閉幕式。

小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案篇4

時間:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天調(diào)整)

地點(diǎn):校體育場

參加對象:英特二年級2個班46個學(xué)生及家長、老師(姚琨、陳文椰、emily、chris分別擔(dān)任2個班級男女生小組組長,吳雅靜、楊丹丹、吳華負(fù)責(zé)組織學(xué)生參賽)

活動準(zhǔn)備:

1、通知家長,屆時穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,做好防曬工作(學(xué)生統(tǒng)一佩戴學(xué)校的帽子,家長自備),注意比賽安全。

2、訓(xùn)練學(xué)生武術(shù)操。

3、家長義工負(fù)責(zé)海報及獎貼制作、攝影以及適當(dāng)準(zhǔn)備飲料和水果(班級有活動經(jīng)費(fèi))。

4、器材準(zhǔn)備:

短繩15根,籃子4個,沙包20個,簍子20個,水桶8個,水杯4個,拔河長繩1根,記分表一個。

活動流程:

一、準(zhǔn)備活動:(5分鐘)

體育老師吳華帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動。

二、武術(shù)操展示:(5分鐘)

學(xué)生武術(shù)操展示,體育老師負(fù)責(zé)領(lǐng)操,播放音樂。各班選2名學(xué)生領(lǐng)操,家長觀摩。

三、親子跳繩比賽:(15分鐘)

1、規(guī)則:一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩,限時1分鐘,后面一組給前面一組數(shù)數(shù),以小組總數(shù)多者為勝。

2、分組:1班男生與家長,2班男生與家長,1班女生與家長,2班女生與家長,共4組。

四、播種與收割:(20分鐘)

1、規(guī)則:籃球場,設(shè)置30米長的`比賽場地。在每個賽道上,均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內(nèi)人數(shù)均等面向站于起、終點(diǎn)。起點(diǎn)第一個學(xué)生(播種小分隊(duì))提小籃子,在跑道內(nèi)將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中,將小籃子交給終點(diǎn)第一位同學(xué)(收割小分隊(duì)),該學(xué)生將跑道上5只小簍中的“果實(shí)”“收”到小籃子內(nèi),將籃子再交給播種小分隊(duì)隊(duì)員交換背簍,以此進(jìn)行。直到全部完成“播種”與“收割”任務(wù)。

2、分組:2個班男女生分四組同時進(jìn)行,之后再進(jìn)行家長組比賽。

五、打水接力(20分鐘)

1、比賽方法:在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進(jìn)行,從起點(diǎn)拿空杯子前去取水,回到起點(diǎn)后把水倒入起點(diǎn)處的空水桶,再把取水杯傳遞給下一位隊(duì)員。最后起點(diǎn)處水桶的水多的一隊(duì)為獲勝。

2、學(xué)生和家長各分4組進(jìn)行。

六、拔河比賽(20分鐘)

1、孩子組:每班分成男生隊(duì)與女生隊(duì),男生與男生對抗,女生與女生對抗。(人數(shù)均等,老師協(xié)調(diào)。)

2、家長組(具體辦法看到場家長情況而定。)

七、發(fā)獎:(10分鐘)

以小組得分為準(zhǔn),整組家長或整組學(xué)生將榮獲以下獎項(xiàng)

冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優(yōu)勝家長、優(yōu)勝寶貝

八、、回教室休息、喝水、吃水果。

小學(xué)秋季運(yùn)動會活動方案篇5

一:組織機(jī)構(gòu):為了能夠組織并順利開展好本屆秋季運(yùn)動會,充分展現(xiàn)我系師生風(fēng)采,并在運(yùn)動會中賽出水平,獲得成績,同時,為了更好為運(yùn)動員服務(wù),設(shè)立運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:指導(dǎo)老師:組長:組成成員:

1.宣傳部:

2.社團(tuán)部

3.體育部::

4.學(xué)習(xí)部:

5.外聯(lián)部

6.組織部

7.生活部

8.辦公室

9.社會實(shí)踐部各部門職責(zé)與分工:

二、各部門職責(zé)與分工:)宣傳部(一、宣傳部)負(fù)責(zé)人:電話:主要成員:職責(zé):

1、前期宣傳:(

1)動員宣傳(

2)海報制作2、運(yùn)動會口號(10月日需確定)

3、廣播稿

4、攝影或錄像)體育部(二、體育部)負(fù)責(zé)人:主要成員:;職責(zé):

1.運(yùn)動員報名;

2.運(yùn)動員選拔;

3.賽前訓(xùn)練;

4.服裝及器材;

5.運(yùn)動員賽前檢錄;

6.成績統(tǒng)計(jì))生活部(三、生活部)負(fù)責(zé)人:主要成員:職責(zé):

1.運(yùn)動會當(dāng)天的后勤人員安排

2.保障后勤的人員到位)學(xué)習(xí)(四、學(xué)習(xí)部)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人:主要成員:;職責(zé):

一、

1.方陣的人員的確定;

2.方陣的訓(xùn)練;

3.活動期間的秩序維持經(jīng)費(fèi)預(yù)算:三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由于院舉行運(yùn)動會,在活動過程中需要置辦必需物品,以便更好的完成工作,特申請:筆:支元/支=元紙:份元/疊=元元/瓶=元水:瓶桶裝水:桶元/桶=元杯子:條元/條=元葡萄糖:元功能飲料:瓶元/瓶=元醫(yī)藥箱:元獎品:合計(jì):元運(yùn)動會的總結(jié)和表彰:四、運(yùn)動會的總結(jié)和表彰:對本屆運(yùn)動會的進(jìn)行全面的分析和總結(jié),同時對在運(yùn)動會中表現(xiàn)突出的運(yùn)動員,后勤工作人員,啦啦隊(duì)等等,進(jìn)行表彰!五、活動口號:賽出青春,展現(xiàn)自我活動口號:賽出青春,活動意義:六、活動意義為同學(xué)們的大學(xué)生活添加美麗的色彩,為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動。在比賽中體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)自身特長,散發(fā)青春活力學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感!運(yùn)動會中能使同學(xué)之間更好的了解和溝通。大學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)中豐富自我,同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進(jìn)友誼,以為大學(xué)生活增添樂趣?;顒訉ο螅浩摺⒒顒訉ο蠡顒訉ο笮畔⒐芾硐等w學(xué)生前期活動安排:八、前期活動安排:前期活動安排

1.海報(

1)前期宣傳于10月號做出張小海報貼于…(

2)中期宣傳于月號做出一張大海報貼于綜合樓大廳

2.寫手團(tuán)(

1)召??

09、10級自然班會議(

2)由10級各自然班宣傳委員在各班負(fù)責(zé)挑選8名人員(必須包括各班的宣傳委員和學(xué)習(xí)委員,要求挑選的人有一定的寫作能力)作為寫手團(tuán)成員,并登記寫手團(tuán)成員的詳細(xì)信息,各班宣傳委員將名單于月日交到宣傳部。(宣傳部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))(

3)10級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論