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1/1描寫人笑態(tài)的作文
描寫人笑態(tài)的作文
每個(gè)人都會(huì)笑……但是有誰(shuí)的笑容最是真情實(shí)意的呢?以下是我收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!
描寫人笑態(tài)的作文一
有一種花,以臉盤為花圃;以心靈為沃土;以五官為花瓣;以和善為綠葉,以真誠(chéng)為花蕊,這種花百園中難尋,他只開在人們的臉上,那就是微笑。
記得在我一班級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我去溜冰場(chǎng)滑冰。那天,溜冰場(chǎng)上的人特殊多,我不太會(huì)滑。爸爸在教我,我也在仔細(xì)地學(xué)著。我感覺(jué)太費(fèi)勁了,嗓子有點(diǎn)干,想喝點(diǎn)水。爸爸說(shuō):“那你在這兒玩兒,爸爸去給你買飲料?!卑职殖隽肆锉鶊?chǎng),我還在滑著。我感到會(huì)滑了,就得意洋洋的。于是,我彎起腰來(lái),半蹲下來(lái),左腳邁開,右腳收住?!稗Z!”我的腦袋“嗡”的一下,摔在地上,眼前黑乎乎的,似乎什么都看不見,星星在頭上“閃耀”著。突然,我看到了一個(gè)十來(lái)歲的男孩子,正在傻乎乎的看著我,他愣住了,一臉的`茫然,目光中帶著歉意,嘴里還嘀咕著:“對(duì)不起,對(duì)不起!”接著,把我漸漸的扶起來(lái)。我雖然撞倒了,但心里還是暖暖的。然后我對(duì)他微微一笑。他明白了我的心思,知道我原諒了他。他也會(huì)心的笑了。
我知道了,微笑就是一張通行證,你走到哪里,都會(huì)暢通無(wú)阻。
描寫人笑態(tài)的作文二
每個(gè)人都會(huì)笑……
但是有誰(shuí)的笑容是真情實(shí)意的,為什么我就肯定要保持著微笑,莫非我難過(guò)都不行嗎?莫非我就是一個(gè)傻子嗎?只會(huì)微笑不會(huì)哀痛、難受?
大家都不要這樣對(duì)我好嗎?我真的也想始終保持著迷人的微笑,但是我難過(guò)的時(shí)候,我還要保持著害人的微笑嗎?我覺(jué)得是微笑害了我,我始終認(rèn)為保持微笑大家就會(huì)喜愛我,但是現(xiàn)在我始終保持著微笑,可當(dāng)我板起臉來(lái),大家就說(shuō)我變了,莫非你們沒(méi)有哭泣的時(shí)候嗎?你們就是始終保持著微笑嗎?這是真的嗎?
大家瞧不起我的時(shí)候,我莫非還要始終保持著微笑嗎?莫非我有自己的空間不好嗎,莫非我肯定要根據(jù)你們的需求來(lái)轉(zhuǎn)變自己?jiǎn)幔?/p>
莫非我我就是你們的快樂(lè)果嗎?你們難受、生氣,就要找到我這個(gè)快樂(lè)果來(lái)逗你們快樂(lè)嗎?我在你們心中是什么,是好伴侶還是你們來(lái)快樂(lè)的`一個(gè)東西,一個(gè)玩具?
我不想再保持著這害人的微笑了,不管怎么樣,我不會(huì)再和以前的欣欣一樣了,我不想再做虛偽的自己了,我原來(lái)就不是總是快樂(lè)的自己,但是自從大家根據(jù)大家自己的轉(zhuǎn)變后,我就變成了虛偽的自己。
大家聽好了,微笑不肯定要永久保持,由于我們每個(gè)人都有生氣、難過(guò)的時(shí)候,假如微笑轉(zhuǎn)變了自己,那就是最大的錯(cuò)過(guò)……
描寫人笑態(tài)的作文三
笑,不就是一個(gè)表情嗎?而我們每個(gè)人為什么不能始終保持???那是由于有苦惱,有不快樂(lè)的事對(duì)嗎?或許會(huì)是我們心胸不夠開闊,不會(huì)寬容。
世界上最寬闊的地方是大海,比大海更寬闊的地方是天空。比天空更寬闊的地方是人的心啊!我是一個(gè)很平常的人,我的心胸一樣不開闊:我常常跟弟弟吵架,從不讓他的,我現(xiàn)在正在努力的妥協(xié)我們的關(guān)系,每次吵架都會(huì)弄的媽媽不興奮。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期藺相如的故事就是一個(gè)人的寬容與一個(gè)人的'知錯(cuò)就改,才使他們的故事名揚(yáng)千古,為后人所學(xué)習(xí),今日才會(huì)有《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語(yǔ)故事。儒家學(xué)派所提出的“大同社會(huì)不正是需要人與人之間的寬容嗎?
來(lái)看看我的例子吧!一天我教室外玩,有一個(gè)女生跑來(lái)告知我:我最好的伴侶在說(shuō)我的壞話,她說(shuō)我根本沒(méi)什么了不起的,只是會(huì)考第一,每天還不是在玩嗎?我聽了很氣,一時(shí)間失去了理智,上前打了好伴侶一個(gè)耳光,她當(dāng)時(shí)就流下了淚,我跑出了教室。后來(lái)才發(fā)覺(jué)是那個(gè)女生在挑撥離間,我向伴侶賠禮,她接受了。我這才知道我有多差。她的行為深深感動(dòng)了我。
《愛的教育》是一本相當(dāng)不錯(cuò)的書,里面的《我的伴侶》描寫是一對(duì)伴侶:一天伴侶得了獎(jiǎng),特別興奮,在她的座位旁過(guò)了一下,墨水被打了,她很生氣,打了伴侶。就上課了,同學(xué)以為她嫉妒伴侶,伴侶叫她放學(xué)等她,她以為會(huì)打她,沒(méi)想到是伴侶給她賠禮,她深感愧疚。
是寬容讓世界布滿笑,沒(méi)有悲傷,那么我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容!這樣笑就變成了一個(gè)簡(jiǎn)潔的表情吧!
描寫人笑態(tài)的作文四
當(dāng)你和別人講笑話時(shí)你會(huì)笑,當(dāng)你做了一件有益的事時(shí)你會(huì)感到興奮而笑;當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),別人會(huì)譏笑,你會(huì)苦笑。當(dāng)你在什么狀況下都會(huì)發(fā)出不同意義的笑聲。
有一次,我和幾個(gè)人中的一個(gè)伴侶競(jìng)賽騎自行車。我的自行車技術(shù)是很爛的,但我的對(duì)手是一流的高手。我一開頭就對(duì)他傻笑了,還夸自己的騎自行車技術(shù)比他好,這樣也是我對(duì)自己的勸慰吧!競(jìng)賽開頭了,我們動(dòng)身了,他一下子就領(lǐng)先于我,他好多次停下來(lái)等我我超過(guò)了他,但一會(huì)兒就被他給超了過(guò)去,我很自卑。“來(lái)了,來(lái)了”他們最終要到終點(diǎn)了。可我還是比他慢一半截,我確定這一次競(jìng)賽我輸定了?!昂冒 苯K點(diǎn)到了,他先到了終點(diǎn)之后,我過(guò)了半分鐘才到了終點(diǎn)。
他們稱贊了我,在他們的對(duì)我的譏笑之中,我苦笑的面對(duì)他們。我很愁悶。我被伴侶稱贊了,我要挽回這個(gè)稱贊。我想要再和他比一次,我肯定會(huì)贏的',假如我贏了他就會(huì)被稱贊了。我嚴(yán)厲?的對(duì)他說(shuō):“我還要和你比一次,這一次我肯定會(huì)贏你的,你要記住了?!?/p>
笑,我喜愛你。由于你讓我的生活更加的充實(shí),美妙。
描寫人笑態(tài)的作文五
我很愛笑,會(huì)各種各樣的笑,我不愛說(shuō)話卻愛用笑來(lái)表達(dá)自己的感受,表達(dá)自己的心情。
微笑;有一次,我和我的好伴侶約好在水湖公園玩剛到操場(chǎng)時(shí)遇到了我同學(xué)的媽媽,她熟悉我,我也熟悉她,碰面后我很有禮貌的對(duì)她說(shuō):“阿姨好”。我的臉上掛滿了微笑,那位阿姨也沖我笑;“你好!”。這就是微笑,微笑能使人心里很暖和。
苦笑;有一次我的畫參與競(jìng)賽獲得了三等獎(jiǎng),而獎(jiǎng)品竟然是一個(gè)喜洋洋與灰太狼的拼圖,要知道我已是五班級(jí)的同學(xué)了玩這種拼圖不免有點(diǎn)弱智,當(dāng)老師讓我上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),大家哄堂大笑起來(lái)說(shuō)我領(lǐng)了一份弱智的獎(jiǎng)品,聽到他們的稱贊我也只有報(bào)以苦笑。
傻笑;不知是不是我的聽力不好,還是別人的`說(shuō)話的聲音太小,有一次我的好友周浩在網(wǎng)上看到一則笑話說(shuō)要說(shuō)給我聽,他開頭說(shuō)了,說(shuō)完后。他自己早已哈哈大笑起來(lái),而我卻沒(méi)有聽清腦子里布滿了大大的問(wèn)號(hào),但看到他快樂(lè)的笑,我也只有陪著他呵呵的傻笑,卻并不知道他在說(shuō)什么。
笑這就是笑,生活中需要笑,沒(méi)有笑就沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有笑人生就會(huì)非常枯燥。
描寫人笑態(tài)的作文六
我在笑,從嘴角勾起來(lái)的笑。
刷牙時(shí)對(duì)著鏡子笑,梳發(fā)時(shí)對(duì)著梳子笑。走路時(shí)笑,靜止時(shí)笑。起風(fēng)時(shí)笑,天晴時(shí)笑。寫字時(shí)笑,看電影時(shí)笑。快樂(lè)時(shí)笑,難受時(shí)笑。
我是一個(gè)瘋子,在笑那些正常人。
笑他們一臉公式的表情,笑他們忘了糖果的味道,笑他們作秀般的每一個(gè)動(dòng)作。
我還在笑,笑他們表面上的殷勤,笑他們假公濟(jì)私,笑他們找各種冠冕堂皇的理由來(lái)掩蓋自己所犯下的過(guò)錯(cuò)。
我照舊在笑,笑他們迷失了自己,笑他們不懂敬重最愛自己的人,笑他們不惜一切代價(jià)就只是為了達(dá)到目的地的'愚蠢。
我大聲的笑,笑他們笑我的正直,笑我的友善,笑我的直率,笑我的公正,笑我總會(huì)為他人著想,笑我照舊還在的童真
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