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簡報第62期紅寺堡區(qū)第二幼兒園2022年6月8日本土資源在美術活動中的開發(fā)與運用----紅寺堡區(qū)第二幼兒園教師園本教研活動2022年6月8日下午，紅寺堡區(qū)第二幼兒園保教處組織了題為“本土資源在美術活動中的開發(fā)與運用”園本教研活動。本次活動采用體驗式教研活動形式，旨在充分調動起全體教師開發(fā)利用本土資源的信心和能力，完善幼兒園美術活動課程內容，加強園本課程建設。在幼兒園美術教育中，自然資源是本土資源中開發(fā)最為簡便、利用最為廣泛的一項。把本土的自然風光與景物引入幼兒園的美術教學，在組織幼兒觀察、欣賞、交流的過程中豐富幼兒的感性經(jīng)驗，并鼓勵幼兒用多樣化的藝術形式大膽地表現(xiàn)出來?；顒舆^程中，教師們踴躍參與，結合自身的教學經(jīng)驗，各組運用獨特的方式展示本組的想法。大家緊扣本土特色充分挖掘本地美術資源，如:葡萄，枸杞，硒砂瓜，羅山，航模節(jié)，釀酒廠，移民博物館，風力發(fā)電，剪紙，社火等，根據(jù)主題內容進行美術教學活動,讓幼兒觀察硒砂瓜，葡萄，枸杞等，引導幼兒用自己的語言描述它們的顏色，形狀，教師利用繪畫、手工、欣賞等活動形式對顏色，形狀進行表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒感受欣賞，表現(xiàn)創(chuàng)造美，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感?；顒幼詈螅R會榮園長針對各組的問題進行了補充，強調了本土資源在幼兒園美術活動中開發(fā)與運用的重要性和緊迫性，鼓勵大家努力提升自身的專業(yè)能力，用科學的態(tài)度去完善幼兒園美術課

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