第4頁(yè)共4頁(yè)教師期末?工作總結(jié)?范文20?23年樣?本本學(xué)?期，我擔(dān)?任三年級(jí)?一班語(yǔ)文?教學(xué)工作?。這一學(xué)?期，雖然?工作忙碌?，但我覺(jué)?得也很充?實(shí)。為了?在過(guò)去的?歲月中迎?來(lái)了新學(xué)?期的希望?，讓明天?的工作更?精彩，收?獲更多，?現(xiàn)將本學(xué)?期的教學(xué)?工作做以?下總結(jié)，?與大家來(lái)?共同分享?我的快樂(lè)?、成長(zhǎng)與?煩惱。?一、積極?聽(tīng)課，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?及時(shí)反思?。本學(xué)?期共聽(tīng)了?近三十節(jié)?課，聽(tīng)課?不僅開(kāi)闊?了思路，?也為備課?過(guò)程積累?了豐富的?素材。各?種鮮活生?動(dòng)的事例?，各種教?學(xué)方法，?模式的展?示，微小?細(xì)節(jié)之處?的精彩處?理，使我?在豐富課?堂教學(xué)的?同時(shí)，也?改變了學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)?感到枯燥?，單調(diào)，?脫離實(shí)際?的成見(jiàn)。?二、緊?抓作業(yè)批?改，注重?后進(jìn)生輔?導(dǎo)。作?業(yè)的檢查?和批改，?是檢查學(xué)?生知識(shí)掌?握情況的?重要途徑?。開(kāi)學(xué)以?來(lái)，我一?直堅(jiān)持作?業(yè)認(rèn)真批?改，這不?僅有利于?對(duì)學(xué)生知?識(shí)落實(shí)的?情況的更?好掌握，?更使我對(duì)?學(xué)生課堂?表現(xiàn)情況?，有了一?個(gè)更加全?面的認(rèn)識(shí)?。從而能?夠更好的?根據(jù)學(xué)生?的情況，?調(diào)整教學(xué)?。對(duì)于班?里的學(xué)困?生，我一?直堅(jiān)持個(gè)?別知識(shí)輔?導(dǎo)和思想?教育相結(jié)?合的方式?，在給學(xué)?生談理想?，談目標(biāo)?的同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱?情，遺憾?的是雖然?很努力，?收效卻很?小。三?、作業(yè)布?置。作?業(yè)布置做?到合理，?習(xí)題精練?，有代表?性和啟發(fā)?性，注重?學(xué)生創(chuàng)新?能力的培?養(yǎng)，重復(fù)?死板的作?業(yè)少做，?能及時(shí)批?改作業(yè)，?字跡工整?，并做好?成績(jī)登記?。四、?抓好培優(yōu)?補(bǔ)差工作?。我認(rèn)?識(shí)到要想?提高教學(xué)?質(zhì)量，培?優(yōu)扶差工?作至關(guān)重?要，只有?把優(yōu)生培?養(yǎng)好了，?優(yōu)秀率才?能升高，?班級(jí)才有?榜樣;也?只有把差?生的轉(zhuǎn)化?工作做好?，才能提?高合格率?，并為營(yíng)?造一個(gè)良?好的班集?體掃清障?礙，利于?班級(jí)良好?學(xué)風(fēng)的形?成。因此?，我堅(jiān)持?做到有計(jì)?劃、有效?果、有記?錄、有輔?導(dǎo)、有鼓?勵(lì)、努力?提高合格?率和優(yōu)秀?率。存?在不足與?今后打算?：1、?班級(jí)發(fā)展?不平衡，?我班的學(xué)?法指導(dǎo)工?作還有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)，教學(xué)?成績(jī)有待?提高。?2、教學(xué)?以傳統(tǒng)方?法為主缺?少創(chuàng)新意?識(shí)，學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育不夠?成功。培?優(yōu)扶差工?作做得不?夠扎實(shí)，?培優(yōu)目標(biāo)?不明確，?時(shí)常有變?更。3?、加強(qiáng)閱?讀訓(xùn)練提?高語(yǔ)言表?達(dá)能力閱?讀，關(guān)注?學(xué)生在閱?讀表達(dá)中?的情感、?態(tài)度和創(chuàng)?新意識(shí)。?教師期?末工作總?結(jié)范文2?023年?樣本（二?）__?__年是?我校二級(jí)?學(xué)院體制?實(shí)行的第?一年，也?是我院成?立的第一?年，我們?建立了一?個(gè)新的團(tuán)?體，在新?領(lǐng)導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)下?，經(jīng)過(guò)全?院師生的?共同努力?，我們?nèi)?得了很大?的成績(jī)，?我本人也?在工作中?得到了鍛?煉，現(xiàn)把?我個(gè)人在?本年度的?情景總結(jié)?如下：?一、職業(yè)?道德方面?作為一?個(gè)黨員積?極參加支?部組織的?黨內(nèi)民主?生活學(xué)習(xí)?。我一向?以一名大?學(xué)教師而?自豪，熱?愛(ài)工作，?關(guān)愛(ài)學(xué)生?，在工作?中認(rèn)真負(fù)?責(zé)，嚴(yán)格?要求自我?，時(shí)刻提?醒自我無(wú)?愧于“靈?魂的工程?師”這樣?一個(gè)稱號(hào)?。二、?教學(xué)和科?研方面?本年度我?教授《管?理學(xué)》、?《消費(fèi)者?行為學(xué)》?等課程，?雖然有的?課程我已?經(jīng)帶過(guò)多?遍，但我?并不因循?守舊，而?是不斷進(jìn)?行教學(xué)改?革，包括?教學(xué)資料?、教學(xué)形?式方法、?考核方法?等方面，?受到學(xué)生?的歡迎和?得到同行?的認(rèn)可。?今年，?在前期積?累的基礎(chǔ)?上，我申?報(bào)了校級(jí)?教研項(xiàng)目?《工商管?理類專業(yè)?實(shí)踐教學(xué)?平臺(tái)建設(shè)?的研究》?，并公開(kāi)?發(fā)表了_?___篇?論文(包?括一篇教?研論文)?，和自我?上一年度?相比，取?得了不錯(cuò)?的成績(jī)，?但和一些?科研本事?較強(qiáng)的教?師相比還?有不小的?差距，對(duì)?此我有清?醒的認(rèn)識(shí)?，今后會(huì)?不斷努力??！芭_(tái)?上三分鐘?，臺(tái)下十?年功”，?作為一名?大學(xué)教師?，要不斷?加強(qiáng)專業(yè)?學(xué)習(xí)，才?能給學(xué)生?供給高水?平的授課?，所以我?一方面加?強(qiáng)專業(yè)理?論和社會(huì)?理論的學(xué)?習(xí)，另外?一方面堅(jiān)?持在實(shí)踐?中積累專?業(yè)知識(shí)，?理論聯(lián)系?實(shí)踐，適?應(yīng)專業(yè)發(fā)?展的趨勢(shì)?和新時(shí)代?對(duì)教師的?新要求。?三、管?理和服務(wù)?方面四?、工作中?的不足?本年度在?各項(xiàng)工作?中還是暴?露出了自?我不少干?問(wèn)題，如?科研的質(zhì)?量不高檔?次不夠，?在班主任?的工作上?還處在摸?索階段和?學(xué)生見(jiàn)面?太少。對(duì)?于這些問(wèn)?題我在假?期中會(huì)好?