英語教學(xué)個(gè)人總結(jié)以及計(jì)劃(3篇)_第1頁
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第7頁共7頁英語教學(xué)?個(gè)人總結(jié)?以及計(jì)劃?一、鉆?研教材,?分析學(xué)生?,抓住重?點(diǎn),積極?教學(xué)學(xué)?生是教學(xué)?的主體。?因此,了?解和分析?學(xué)生情況?,有針對(duì)?地教學(xué)對(duì)?教學(xué)成功?與否至關(guān)?重要。最?初接觸教?學(xué)的時(shí)候?,我還不?懂得了解?學(xué)生對(duì)教?學(xué)的重要?性,只是?專心研究?書本,教?材,想方?設(shè)法令課?堂生動(dòng),?學(xué)生易接?受。但一?開始我就?發(fā)現(xiàn)我按?照自己的?教學(xué)設(shè)計(jì)?,上了一?堂自認(rèn)為?生動(dòng)有趣?的課,認(rèn)?為教學(xué)效?果會(huì)很理?想,怎知?反饋出來?才知道不?如人意。?后來才知?道我講的?口語大部?分同學(xué)聽?不懂,而?教學(xué)的部?分內(nèi)容同?學(xué)們以前?從來未接?觸過。從?而可知,?我在上課?前根本沒?有了解清?楚學(xué)生的?實(shí)際情況?,沒有備?好學(xué)生的?課。以后?,要漸漸?克服這一?點(diǎn)。二?、全心投?入,講求?方法,精?神百倍,?豐富課堂?。在教?學(xué)過程中?老師是教?學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)?者和參與?者。講求?方法,豐?富課堂是?教師在整?個(gè)教學(xué)過?程中首要?的任務(wù)。?英語作為?一門外語?言,需要?多應(yīng)運(yùn)。?因此,除?了課堂效?果之外,?還需要讓?學(xué)生多讀?,多講,?多練。課?后發(fā)現(xiàn)學(xué)?生作業(yè)問?題也及時(shí)?解決,及?時(shí)講清楚?,讓學(xué)生?及時(shí)消化?。上課內(nèi)?容豐富,?現(xiàn)實(shí)。教?態(tài)自然,?講課生動(dòng)?,難易適?中照顧全?部,就自?然能夠吸?引住學(xué)生?。所以,?老師每天?都要有充?足的精神?,讓學(xué)生?感受到一?種自然氣?氛。這樣?,授課就?事半功倍??;乜醋?己的授課?,我感到?有點(diǎn)愧疚?,因?yàn)橛?時(shí)我并不?能很好地?做到這點(diǎn)?。當(dāng)學(xué)生?在課堂上?無心向?qū)W?,違反紀(jì)?律時(shí),我?的情緒就?受到影響?,并且把?這帶到教?學(xué)中,讓?原本正常?的講課受?到?jīng)_擊,?發(fā)揮不到?應(yīng)有的水?平,以致?影響教學(xué)?效果。我?以后必須?努力克服?,研究方?法,采取?有利方法?解決課堂?中的問題?。三,?具體分析?,因材施?教,培優(yōu)?轉(zhuǎn)差,快?樂教學(xué)?整個(gè)教學(xué)?過程中由?于學(xué)生的?掌握情況?不同,出?現(xiàn)了優(yōu)差?分層,一?方面,有?的學(xué)生英?語聽,說?的能力相?對(duì)較弱,?授課采用?較深的全?英教學(xué),?同學(xué)們還?不能適應(yīng)?。另一方?面,有的?同學(xué)們比?較活躍,?上課氣氛?積極,成?績較好。?因此,講?得太淺,?沒有照顧?到整體,?所以教學(xué)?效果不如?理想。從?而可以看?出,了解?及分析學(xué)?生實(shí)際情?況,實(shí)事?求是,具?體問題具?體分析,?做到因材?施教,對(duì)?授課效果?有直接影?響。所以?。我利用?課余時(shí)間?對(duì)優(yōu)秀生?進(jìn)行課外?的知識(shí)補(bǔ)?充,對(duì)差?生根據(jù)實(shí)?際情況進(jìn)?行相對(duì)應(yīng)?輔導(dǎo),使?學(xué)生成績?整體提高?。從而建?立學(xué)生自?信心。提?高學(xué)習(xí)興?趣。由?于每一位?教師尤其?英語教師?,大家都?在不斷的?改善和創(chuàng)?新自己的?教學(xué),難?免有失敗?和彎路。?不過我堅(jiān)?信,只有?不斷創(chuàng)新?和實(shí)踐才?能有進(jìn)步?,才能不?斷完善教?育教學(xué),?這是我一?學(xué)期來的?教學(xué)總結(jié)?和感想,?希望大家?能給我寶?貴的意見?和建議。?英語教?學(xué)個(gè)人總?結(jié)以及計(jì)?劃(二)?一學(xué)年?來,我認(rèn)?識(shí)搞好自?己的本職?工作,不?斷提高自?己的思想?覺悟和教?學(xué)水平,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論,與?時(shí)俱進(jìn),?不斷創(chuàng)新?,積極推?進(jìn)教育教?學(xué)改革,?積極完成?學(xué)校的各?項(xiàng)工作,?尊重并熱?愛學(xué)生,?使學(xué)生學(xué)?有所長,?全面發(fā)展?,下面就?我本學(xué)年?的工作作?如下總結(jié)?:一、?政治思想?方面:?在本學(xué)年?的教學(xué)中?,不斷學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)法規(guī),?把對(duì)學(xué)生?的思想品?德教育入?在首位,?不斷學(xué)習(xí)?新的教育?理論,及?時(shí)更新教?育理念,?積極地投?身于教育?教學(xué)工作?之中。新?的教育形?式要求我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?,才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我積極?參加校本?培訓(xùn),做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記,從中?汲取營養(yǎng)?,不斷提?高思想認(rèn)?識(shí)和政治?修養(yǎng)。?二、教育?教學(xué)方面?:要提?高教育教?學(xué)質(zhì)量,?就要搞好?教學(xué)中的?各個(gè)環(huán)節(jié)?,本學(xué)年?我做了下?面的工作?:1、?備好課,?認(rèn)真鉆研?教材,從?備課本、?備學(xué)生、?備教法等?方面入手?,積極做?好課前準(zhǔn)?備。認(rèn)?真鉆研教?材,對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念、?每個(gè)知識(shí)?點(diǎn)都鉆研?清楚,了?解教材的?結(jié)構(gòu),重?點(diǎn)與難點(diǎn)?,掌握知?識(shí)的邏輯?,能運(yùn)用?自如,分?析應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?,怎樣才?能教好。?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的教學(xué)措?施。考慮?教法,包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng),解?決如何充?分挖掘教?育資源,?利用現(xiàn)代?傳媒,把?知識(shí)傳授?給學(xué)生,?讓學(xué)生形?成技能、?能力等。?2、認(rèn)?真組織教?學(xué),創(chuàng)設(shè)?良好的課?堂氛圍,?形成良好?的師生關(guān)?系,提高?每節(jié)課的?教學(xué)效率?。組織?好課堂教?學(xué),關(guān)注?全體學(xué)生?,注意信?息反饋,?根據(jù)學(xué)生?的身心特?點(diǎn),調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意,?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性,同時(shí)?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,克?服了以前?重復(fù)的毛?病,課堂?提問面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?加強(qiáng)課外?輔導(dǎo),深?入學(xué)生,?認(rèn)真耐心?地幫助他?們。3?、積極參?與聽課、?評(píng)課,虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博?采眾長,?提高教學(xué)?水平。積?級(jí)參加教?研,不斷?學(xué)習(xí)。?4、以身?作則,以?自己的一?言一行去?感染學(xué)生?。關(guān)心學(xué)?生、熱愛?學(xué)生,平?等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生。5?、積極挖?掘教育資?源,拓寬?學(xué)生的視?野,促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展。?6、尊重?領(lǐng)導(dǎo),積?極完成學(xué)?校的其它?工作及領(lǐng)?導(dǎo)布置的?工作。?三、工作?考勤方面?:我熱?愛自己的?事業(yè),從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間,?積極做好?自己分內(nèi)?的工作,?并且嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?團(tuán)結(jié)學(xué)校?的同志,?尊重領(lǐng)導(dǎo)?,積極完?成學(xué)校的?各項(xiàng)工作?,一心為?學(xué)校、為?學(xué)生的發(fā)?展而努力?。四、?取得的成?績與不足?。在本?學(xué)年的工?作中,我?取得了一?定的成績?:上學(xué)期?所教七年?級(jí)英語平?均分和及?格率均居?全縣第五?名,這學(xué)?期平均分?全縣排名?第八,均?在全縣前?三分之一?。在教育?教學(xué)中注?重學(xué)生思?想道德的?教育,注?重學(xué)生人?格、進(jìn)取?精神的培?養(yǎng)。讓他?們充分認(rèn)?識(shí)了社會(huì)?的形勢,?了解了社?會(huì),重視?了學(xué)生的?全面發(fā)展?,力爭在?一切有利?于學(xué)生的?方面都施?以影響,?根據(jù)他們?的興趣愛?好,個(gè)性?特長,讓?他們健康?快樂自由?地全面發(fā)?展。一年?中,切實(shí)?看到了他?們點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的進(jìn)步?。當(dāng)然?,作為一?個(gè)新教師?,工作中?也存在不?少問題,?例如教學(xué)?方法、班?級(jí)管理、?反饋練習(xí)?、自身學(xué)?習(xí)等方面?的欠缺與?不足等。?但是,我?相信,在?我的不懈?努力下,?一定會(huì)有?很大的提?高???而言之,?在知識(shí)科?技日新月?異的今天?,教育教?學(xué)理念在?不斷更新?,對(duì)教師?的素質(zhì)要?求越來越?高,為了?適應(yīng)時(shí)代?發(fā)展,培?養(yǎng)未來型?的社會(huì)人?才,在今?后的教育?教學(xué)工作?中,我將?更嚴(yán)格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),改正?缺點(diǎn),開?拓前進(jìn),?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。英?語教學(xué)個(gè)?人總結(jié)以?及計(jì)劃(?三)濃?情夏日沉?醉于芙蓉?花海,我?們又為一?學(xué)期的忙?碌畫上了?一個(gè)小小?的分句點(diǎn)?.借著花?的余香,?我把我一?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下:來?二小工作?已經(jīng)五年?了,每一?天都是忙?碌的,時(shí)?而因繁忙?而變得性?子急,時(shí)?而因繁忙?而變得懶?惰到無語?。但是在?這繁忙的?時(shí)候身為?老師的我?收獲最多?的還是快?樂.本?學(xué)期里初?為人母的?我繼續(xù)接?任五年級(jí)?的英語教?學(xué)工作.?說實(shí)話剛?開始在家?里娃和學(xué)?校這些寶?貝中我真?的有點(diǎn)忙?不開,真?的是有種?上躥下跳?的感覺,?那真的是?糟糕到了?極點(diǎn)一萬?個(gè)無奈徘?徊于心間?,恨不得?所有錯(cuò)誤?都應(yīng)被理?解.但是?每天當(dāng)我?伴隨著那?首不變的?歌聲踏進(jìn)?每個(gè)我所?任課的班?級(jí)看著那?一雙雙求?知的眼睛?我便又一?次忘記了?所有的困?難,開始?屬于我和?我的孩子?們的一天?.面對(duì)?著孩子們?如同芙蓉?花海般的?熱情,我?迅速的調(diào)?整自我,?不讓我的?這些花兒?們等得焦?急,用我?的行動(dòng)證?明給大家?看:一?、認(rèn)真組?織教學(xué)。?教師的本?職是教書?育人,備?課、上課?是我的每?天的工作?也是最重?要的事情?,這里絕?不能有怠?慢的字眼?。五年級(jí)?的學(xué)生的?共同特點(diǎn)?是積極做?事,什么?都想聽一?聽、看一?看、干一?干,但又?缺乏耐心?。愿意主?動(dòng)參加集?體活動(dòng),?開朗活潑?。這是求?知欲旺盛?、身體發(fā)?育迅速的?表現(xiàn)。那?么根據(jù)這?一表現(xiàn)我?在課堂上?采取游戲?、歌曲、?多媒體、?簡筆畫多?種教學(xué)形?式,讓我?的課堂氛?圍變得活?躍,讓學(xué)?生們在快?樂中學(xué)得?到真知,?優(yōu)化課堂?,完善高?效課堂。?檢測評(píng)?價(jià)也是很?重要的。?平時(shí)的檢?測是對(duì)孩?子們一堂?課知識(shí)的?驗(yàn)收,當(dāng)?然有好與?差之分,?對(duì)好的成?績我會(huì)給?予小獎(jiǎng)勵(lì)?,目的是?讓孩子們?繼續(xù)保持?下去。對(duì)?成績稍差?一點(diǎn)的孩?子,我則?是采取一?些語言鼓?勵(lì)的方式?,讓他們?在以后的?學(xué)習(xí)中不?放棄自我?,繼續(xù)努?力。二?、積極參?加各項(xiàng)活?動(dòng)。1?.___?_月初_?___區(qū)?進(jìn)修學(xué)校?到我校調(diào)?研聽課,?我作為年?輕教師參?加了這次?講課活動(dòng)?,在活動(dòng)?中我不僅?得到了很?多前輩給?予的專業(yè)?指導(dǎo),更?多的是讓?自己又收?獲了很大?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。自己?在教壇中?又成長了?一步。?____?、___?_月初參?加了校運(yùn)?動(dòng)會(huì),很?榮幸的是?又一次被?當(dāng)選為裁?判員,雖?然很是臃?腫的體形?成了我的?一個(gè)小苦?惱,但是?當(dāng)我看著?學(xué)生們那?一張張寫?滿激情的?臉同事們?的辛勤,?我放下所?有心理包?袱和他們?一起作戰(zhàn)?在起跑線?上,加油?!3,?____?月末,跟?隨著五年?級(jí)的寶貝?們一起來?到了素質(zhì)?教育基地

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