第17頁共17頁期中考試?總結(jié)大會?發(fā)言稿標?準范文?老師們、?同學們：?今天，?我們在這?里隆重召?開期中考?試總結(jié)表?彰大會，?目的是更?加明確目?標，堅定?信心，振?奮精神，?打好下階?段復習迎?考的攻堅?戰(zhàn)。剛才?，在這次?考試中成?績優(yōu)勝和?進步的部?分同學受?到了表彰?。值此機?會，我代?表學校和?高三年級?全體老師?向他們表?示熱烈的?祝賀！?從___?_月__?__日開?學至今，?我們高三?絕大多數(shù)?同學以昂?揚的斗志?、飽滿的?精神狀態(tài)?投入到學?習中。遲?到的幾乎?絕跡，課?堂上精力?不集中甚?至打瞌睡?的越來越?少，找老?師問問題?的越來越?多，跑操?步伐越來?越整齊…?…每天?我會為各?位班主任?忙碌的身?影而感動?；為老師?們的精心?備課、精?彩講課兒?欽佩；晚?自習，會?為老師們?的解惑釋?疑的身影?而心動。?這都顯示?了我們高?三師生高?昂的士氣?，同學們?，我們是?高三人。?高三人是?最苦、最?累、最忙?碌的'一?群人。我?相信，我?堅信：有?這樣高度?負責的老?師，有這?樣辛勤耕?耘的學生?，明年的?高考，我?們必勝！?俗話說：?成績不講?跑不了，?問題不講?不得了。?我們在充?分肯定成?績的同時?，更要直?面存在的?問題。具?體表現(xiàn)是?：1、?部分學生?不能積極?適應現(xiàn)在?的高三備?考模式，?學習比較?被動，容?易被老師?牽著鼻子?走，學習?效率不高?。2、?預備鐘響?后，不能?立刻進入?課室，也?不能立刻?安靜，投?入到學習?中去，早?讀晚自習?來回走動?、上廁所?的現(xiàn)象還?有。3?、課室是?學習的場?所，部分?學生在課?室大吵大?鬧，中午?不能保持?安靜休息?或?qū)W習。?4、宿?舍紀律存?在很多問?題：11?：00以?后玩手機?現(xiàn)象，不?能按時就?寢等。?所有這些?都應該引?起我們每?一位同學?的高度警?覺。本次?考試只是?高三的第?一場戰(zhàn)役?，我們不?能做兵敗?烏江的項?羽、折戟?赤壁的曹?操、鎩羽?滑鐵盧的?拿破侖。?考試已經(jīng)?結(jié)束，我?們要靜下?心來，認?真總結(jié)，?冷靜反思?，然后投?入到下一?階段緊張?的復習備?課中。為?此，我想?對同學們?提三點希?望和要求?：一、?要有百倍?的努力。?河北衡?水中學有?一句非常?響亮的口?號，那就?是“兩眼?一睜，開?始競爭；?兩眼一睜?，學到熄?燈。”正?是憑著這?樣一股拼?勁，他們?學校的教?學質(zhì)量在?全國都是?響當當?shù)?，每年都?有一大批?學生考入?北大、清?華等名校?。與他們?相比，我?們?nèi)钡牟?是方法，?不是經(jīng)驗?，而是努?力。想想?即將來臨?的高考，?看看我們?還有多少?時間沒有?完全利用?，還有多?少知識沒?有完全弄?懂，還有?多少方法?沒有完全?掌握。我?希望大家?從現(xiàn)在開?始就加倍?努力，不?是盡力而?為，而是?全力以赴?、不遺余?力，充分?利用好每?一天的學?習時間，?多記幾個?單詞，多?背一段文?章，多溫?習一遍知?識重點，?用自己的?努力把遺?憾變成欣?慰，把空?虛變成充?實，把時?間變成力?量！二?、要以堅?強的意志?征戰(zhàn)高考?。在艱?苦的備考?中，壓力?難免，競?爭難免。?面對壓力?與競爭，?希望同學?們學會排?除干擾，?學會調(diào)整?心態(tài)，請?你們記住?一句話“?除了你自?己，沒有?什么能決?定你的未?來?！备?三能走多?遠，不要?問雙腳而?要問志向?；高三能?攀多高，?不要問雙?手而要問?意志。要?取得成功?，就必須?要求自己?別無選擇?，必須破?釜沉舟，?不能等待?“以后”?。三、?要講求方?法策略，?提高復習?效益。?科學的方?法，無疑?是決戰(zhàn)高?考的法寶??？喔杉?巧干，高?考將戰(zhàn)無?不勝。對?于我們師?生來說，?苦教苦學?是基礎(chǔ)，?實教實學?是靈魂，?巧教巧學?是關(guān)鍵。?老師的教?學具有極?強的指導?性和實戰(zhàn)?性，同學?們只有與?老師密切?配合，通?力合作，?才能收到?事半功倍?的成效。?在復習中?，同學們?還要注意?“三勤”?：一是嘴?要勤。不?懂就問，?張口就問?，不留疑?問；二是?手要勤。?課堂只聽?不記，作?業(yè)只看不?做，考試?時有些題?目就會成?為熟悉的?陌生人。?三是腦要?勤。每一?節(jié)課、每?一份練習?、每一次?考試，都?要有思考?，以逐步?形成適合?自己的方?法和做法?。另外，?要突出“?五練”：?練規(guī)范、?練速度、?練重點、?練技巧、?練能力，?確保基礎(chǔ)?題不失分?，中檔題?得高分，?難題多得?分?？?之，我們?要向良好?的行為規(guī)?范要效益?，向科學?的學習方?法要效益?，向和諧?的師生情?感要效益?，向健康?的心理品?質(zhì)要效益?，向良好?的生活習?慣要效益?。同學?們，高三?的時光在?人生中很?短，我們?走過的每?一天，都?在為成功?奠定基石?。我希望?同學們“?信心、恒?心、專心?，用心備?考；定力?、毅力、?精力，全?力而為”?。我相信?只要我們?師生手拉?手，肩并?肩，埋頭?苦干，團?結(jié)拼搏，?明年的高?考我們一?定會蟾宮?折桂，金?榜題名，?同學們，?加油！謝?謝大家！?期中考?試總結(jié)大?會發(fā)言稿?標準范文?（二）?各位領(lǐng)導?，老師們?，同學們?：大家?好！今?天，我們?學校在這?里召開初?三期中考?試總結(jié)表?彰大會，?為的是總?結(jié)經(jīng)驗，?找出不足?，振奮精?神，齊頭?并進，促?使同學們?取得更好?的成績。?首先讓我?們以熱烈?的掌聲向?那些取得?優(yōu)異考試?成績的同?學表示熱?烈的祝賀?！這次?期中考試?，全面檢?查了平常?所學，較?好地反應?出了真實?成績，期?中考試后?各班都進?行了認真?的質(zhì)量分?析，對學?生的學習?態(tài)度、作?風、效果?、經(jīng)驗和?方法：.?方的進行?了檢查和?總結(jié)，對?學情和教?情作了進?一步的了?解，調(diào).?了對策，?通過這次?考試，很?多同學學?習態(tài)度進?一步端正?了，學習?更加刻苦?了，學習?的主動性?和自覺性?進一步提?高了，期?中考試過?后，絕大?部分同學?的時間抓?得更緊了?，很多班?級的學習?空氣更加?深厚了，?學習生活?更緊張了?，這是一?個好勢頭?，但我們?也要看到?存在在某?些同學當?中的一些?不容忽視?的問題，?主要表現(xiàn)?在態(tài)度不?端正，目?的不明確?；學習不?夠刻苦，?落實不到?位；有的?同學完不?成作業(yè)，?有問題不?問，上課?還有遲到?等現(xiàn)象，?這些問題?都是我們?今后要克?服的問題?。同學們?，憑一點?小聰明是?解決不了?大問題的?，小勝在?智，大勝?在德，一?時之勇在?于力，一?生之勇在?于.，先?要成人，?今后才能?成才。同?學們，再?過兩個月?就期末考?試了，明?年的__?__月份?就是中考?，這也是?我們?nèi)松?的第一次?大的挑戰(zhàn)?，要想取?得中考的?勝利，沒?有別的辦?法，只有?靠時間加?汗水加智?慧，就此?我給大家?提幾點要?求：一?、進一步?端正學習?態(tài)度，增?強成功的?信心。態(tài)?度決定高?度，成敗?系于信心?，事實證?明，這次?取得優(yōu)異?成績的同?學，他們?并不是比?別人更聰?明，而是?在學習上?積極向上?，自覺性?更強，主?動性更大?，勇于挑?戰(zhàn)自己，?他們的成?績的取得?首先是他?們思想的?勝利。因?此要有明?確的學習?目標和實?施的計劃?。我們都?要有自己?心中的“?北極星”?，把握好?自己。同?時要加強?競爭與合?作，互相?幫助，齊?頭并進。?二、作?好統(tǒng)籌安?排，充分?利用時間?。要做時?間的主人?，勤奮是?時間的主?人，懶惰?是時間的?奴隸，勤?學習的人?，總是感?到時間跑?得太快，?懶惰的人?卻總是埋?怨時間過?得太慢，?我希望同?學們抓住?現(xiàn)實生活?中的一分?一秒。把?一天的時?間作個安?排，有一?個作息表?和安排表?，一是把?零散的時?間與.塊?的時間利?用起來；?二是把早?上與睡覺?前的時間?利用起來?；三是把?課內(nèi)與課?外的時間?利用起來?，做到勞?逸結(jié)合，?張弛有度?。三、?發(fā)揚刻苦?精神，爭?取更大的?進步。著?名發(fā)明家?愛迪生把?他的成功?歸功于_?___%?的靈感和?____?%的汗水?，其實靈?感也是對?一個問題?的長期關(guān)?注的一種?意外收獲?，一份耕?耘一分收?獲，沒有?大量汗水?的付出是?不可能有?收獲的。?只要我們?每天在努?力，每天?在進步，?我們就有?成功的希?望，放棄?努力就意?味著失敗?，不管做?什么事情?都是一樣?的，我們?要把這種?習慣和品?質(zhì)保持下?去，如果?一個人能?夠做到不?努力都不?行了，那?么還有什?么事情會?難倒他呢?？我們有?.由相信?你一定能?行。四?、講究學?習方法：?.方的，?提高學習?效率。有?些同學感?到自己也?很努力，?也很勤奮?，但對自?己取得的?成績不太?滿意，這?主要是一?個學習方?法：.方?的的問題?。學習好?的同學都?有一套自?己的學習?方法：.?方的，每?個同學都?要根據(jù)自?己的習慣?和個性特?點進行總?結(jié)，發(fā)揮?自身的優(yōu)?勢。這里?我提醒大?家注意幾?點，要跟?著老師走?，不另搞?一套。要?多思多問?，如果老?師們把學?生教得多?問就成功?了，如果?教得沒有?問題了就?是最大的?問題。要?舉一反三?，還要舉?三反一。?要歸納總?結(jié)，查漏?補缺。?同學們，?我們希望?通過本次?期中考試?總結(jié)表彰?大會，激?發(fā)同學們?更大的學?習熱情，?掀起更高?的學習熱?潮。希望?全體受表?彰的同學?再接再厲?，百尺竿?頭更進一?步，在期?末考試中?，再攀高?峰；希望?其他同學?，以受表?彰的同學?為榜樣，?頑強拼搏?，奮勇直?追，刻苦?努力，爭?創(chuàng)一流。?為奪取明?年的中考?的勝利作?準備。?期中考試?總結(jié)大會?發(fā)言稿標?準范文（?三）尊?敬的各位?老師、親?愛的同學?們：大?家下午好?！轉(zhuǎn)眼間?半個學期?已過去，?在師生們?的共同努?力下，期?中考試已?經(jīng)順利結(jié)?束。在此?，我代表?高店中心?小學教導?處向辛勤?耕耘在一?線的全體?教師表示?崇高的敬?意！向在?這次期中?考試中取?得優(yōu)異成?績的同學?表示熱烈?的祝賀！?今天，?學校召開?期中考試?總結(jié)表彰?大會，為?的是總結(jié)?經(jīng)驗，檢?查比對，?促進同學?們有效學?習，更快?地提高成?績，爭取?在下一階?段的學習?有新的突?破。首?先，我先?通報一下?這次期中?考試的情?況，各班?級學科的?成績?nèi)缦?：語文：?全校一至?五年級參?考學生_?___人?，其中及?格人數(shù)_?___人?，及格率?為___?_%。優(yōu)?秀人數(shù)_?___人?，優(yōu)秀率?為___?_%。數(shù)?學：全校?一至五年?級參考人?數(shù)___?_人。其?中及格人?數(shù)___?_人，及?格率為_?___%?。優(yōu)秀人?數(shù)___?_人，優(yōu)?秀率為_?___%?。科學：?全校三至?五年級參?考人數(shù)_?___人?，其中及?格人數(shù)_?___人?，及格率?為___?_%。優(yōu)?秀人數(shù)_?___人?，優(yōu)秀率?為___?_%.品?德：全校?一至五年?級參考人?數(shù)___?_人。其?中及格人?數(shù)___?_人，及?格率為_?___%?。優(yōu)秀人?數(shù)___?_人，優(yōu)?秀率為_?___%?。從以?上數(shù)據(jù)透?視發(fā)現(xiàn)的?問題有如?下幾個方?面：1?、總體成?績不理想?，各年級?各學科成?績普遍偏?低。2?、各年級?學科成績?之間的不?平衡。如?一些同學?數(shù)學考九?十幾分，?語文只靠?三十幾分?。有些同?學語文考?八十幾分?，數(shù)學只?考四十幾?分。平時?學習嚴重?偏科。?3、及格?率和優(yōu)秀?率偏低，?各班達到?____?分以上的?同學不多?，尖子生?更是不突?出，差生?人數(shù)較多?，優(yōu)生和?差生兩級?分化特別?嚴重。?4、各學?科___?_分以下?的人數(shù)還?較多，多?數(shù)班級達?到___?_人以上?。相對?比較好的?科目有：?四(2)?班、五年?級語文；?二(2)?班、四(?1)班數(shù)?學；一年?級兩個班?的語、數(shù)?平均分達?到了__?__分以?上。其?次，從學?生的卷面?上來看，?存在的問?題有如下?幾個方面?：1、?學生的基?礎(chǔ)差，學?習態(tài)度不?夠端正，?良好的學?習習慣沒?有養(yǎng)成。?個別班級?、個別同?學卷面不?夠清晰，?書寫能力?不高，只?注意了內(nèi)?容，忽視?了書寫能?力，對語?文這種基?本能力缺?乏足夠的?認識。學?生審題能?力有待加?強，尤其?是數(shù)學概?念掌握不?牢固，判?斷和選擇?題失誤較?大，理解?題目文字?能力和理?清題中數(shù)?量關(guān)系能?力還須強?化。2?、學生的?基礎(chǔ)知識?掌握不牢?，綜合分?析問題和?解決問題?的能力差?。課外閱?讀積累面?窄量小，?閱讀習慣?還沒有養(yǎng)?成，對較?靈活的題?目和課外?閱讀題目?不能很好?的作答，?失分率高?，反映了?學生語文?綜合能力?還有待提?高。習作?水平還處?在較低的?水平上，?閱讀積累?量少。數(shù)?學科的計?算能力較?低等。?3、大多?數(shù)同學的?書寫比較?潦草，不?工整，卷?面糊涂。?同學們?，期中考?試是對每?位同學半?學期學習?情況的一?次檢查，?是對各位?同學學習?態(tài)度、習?慣、方法?和效果的?檢查。檢?查的目的?是總結(jié)提?高，因此?，在找出?問題的同?時還要看?到希望，?這希望就?是榜樣的?力量！在?這次考試?中有許多?同學、科?目和班級?取得了可?喜的成績?。每個班?級都涌現(xiàn)?了成績優(yōu)?秀、學習?進步的學?生，如一?年級(1?)班王雪?同學，一?年級(2?)班鄧欣?蓉同學，?二年級(?1)班付?文婕同學?，二年級?(2)班?李欣欣同?學，三年?級(1)?班李欣穎?同學，三?年級(2?)班任曦?冉同學，?四年級(?1)班高?洋、涂子?賢同學，?四年級(?2)班陳?燕同學，?五年級王?燕、張茹?豪同學。?他們在這?次期中考?試中都獲?得了班級?總分第一?名的好成?績。另外?獲得單科?前三名。?總分獲得?班級第二?、第三名?全校共計?____?人。這些?同學就是?全校同學?的學習榜?樣，從中?我們可以?獲得無窮?的力量。?讓我們再?次以熱烈?的掌聲向?這些成績?優(yōu)秀同學?表示祝賀?。接下?來宣布各?班在這半?個學期以?來學習取?得較大進?步的同學?，他們是?：一(1?)班張鑫?瑤王星軻?李炎東；?一(2)?班杜可欣?、吳夢、?李姣；二?(1)班?涂錦宏、?涂希奧、?余嘉慧；?二(2)?班李鳳玲?、胡锫珊?、涂夢菲?；三(1?)班張元?立、涂秀?、劉帥；?三(2)?班涂文穎?、張麥、?陳自義；?四(1)?班王向佳?、王思源?、涂釗；?四(2)?班冷輝洋?、王寒夢?、張芯蕊?；五年級?張翔、吳?江蓮、張?鑫山。以?上這些同?學被學校?評為“進?步之星”?，這更是?我們學習?榜樣！讓?我們再次?以熱烈的?掌聲對不?向困難低?頭，永不?言輸?shù)耐?學表示衷?心的祝賀?。以上?同學之所?以能達到?預期目標?，學習取?得進步，?是因為這?些同學平?時學習態(tài)?度端正、?方法得當?、刻苦認?真。當然?，好成績?的取得也?和我們班?主任、課?任教師的?辛勤勞動?分不開。?有許多班?主任、課?任教師利?用課余時?間找同學?們談話交?流，耐心?啟發(fā)誘導?，幫助同?學們樹立?信心。這?些教師的?教育教學?工作做得?很扎實，?講實效，?所教學科?，在這次?期中考試?中成績優(yōu)?秀或成績?大幅度提?高。這些?優(yōu)秀教師?、同學值?得我們在?座所有教?師、同學?學習，平?時，要以?他們?yōu)榘?樣，向他?們看齊，?力爭在下?次考試中?能實現(xiàn)自?己預定的?目標。?同學們，?期中考試?是階段性?考試，是?對前半學?期各位同?學學習的?檢測，考?得好的同?學要再接?再厲，考?得不好的?同學不要?灰心，應?奮起直追?，一次失?敗不算什?么，關(guān)鍵?就怕失敗?不去反思?。同學們?，或許，?以前你因?為貪玩放?縱了自己?，成績有?些不如意?，家長老?師不太滿?意。那么?，從現(xiàn)在?起，分秒?必爭刻苦?學習，向?最認真、?最勤奮的?同學看齊?，與最優(yōu)?秀、最出?色的同學?競爭，配?合好每一?科的老師?上好課，?認真作好?每一科的?作業(yè)，認?真對待每?一次的考?試。希望?全校師生?行動起來?。搶抓時?間，以只?爭朝夕的?精神，全?新投入到?學習活動?中去，掀?起講學習?、比學習?、營造學?習氛圍的?熱潮，為?積極推進?教學質(zhì)量?上新臺階?而努力奮?進！最?后，祝同?學們學習?中進步，?快樂成長?！祝全體?教師工作?愉快，身?體健康，?家庭和睦?，萬事如?意。謝謝?大家！?期中考試?總結(jié)大會?發(fā)言稿標?準范文（?四）尊?敬的各位?領(lǐng)導、各?位來賓、?各位家長?、各位老?師；親愛?的同學：?大家上午?好！今?天，我們?學校全體?師生和家?長歡聚一?堂，在此?召開期中?總結(jié)暨表?彰大會。?新的學期?在全校教?職員工辛?勤的付出?、同學們?勤奮的學?習，幸福?的生活中?又過去了?一半。借?此機會，?讓我向關(guān)?心下一代?成長的各?位領(lǐng)導、?各位來賓?、各位家?長表達最?誠摯的謝?意！向為?同學們的?成長、進?步而勤奮?耕耘、默?默奉獻的?老師們表?示衷心的?感謝！向?勤奮學習?、取得好?成績的趙?以成等_?___位?同學表示?熱烈的祝?賀！希望?他們再接?再厲，不?斷進步。?這次期中?考試由市?教研室統(tǒng)?一命題，?鎮(zhèn)中心學?校督導，?學校組織?考試。對?我校的_?___年?級學生的?語文、數(shù)?學、品德?與生活、?英語和科?學五大學?科進行了?考試。這?次考試，?組織嚴密?，考試嚴?格。__?__年級?學生混合?編排座位?，教師交?叉監(jiān)考，?教研組統(tǒng)?一閱卷。?在整個考?試過程中?，秩序井?然，紀律?嚴明，組?織嚴密，?達到了預?期的效果?，考試結(jié)?果真實。?今天，我?們在此召?開期中表?彰大會，?表彰在這?半學期里?，在學習?生活中涌?現(xiàn)出來的?志向高遠?、勤奮好?學、成績?優(yōu)異的學?生和各班?進步較快?的同學。?希望同學?們以優(yōu)秀?學生為榜?樣，以優(yōu)?異成績?yōu)?目標，奮?力拼搏，?以取得更?大更優(yōu)異?的成績。?老師們?、同學們?，在過去?的半學期?中，我們?的老師愛?崗敬業(yè)，?不斷加強?師德修養(yǎng)?，刻苦鉆?研，努力?提高自身?業(yè)務(wù)水平?，以教書?育人為已?任，全身?心關(guān)愛每?一個學生?，耐心施?教，用自?己的努力?，換取了?同學們的?好成績。?我們堅持?質(zhì)量是學?校生命線?，強化課?堂教學效?率，加強?學法指導?，努力鋪?平同學們?通向成功?的道路。?多數(shù)同學?的精神面?貌煥然一?新，學習?成績正呈?上升勢頭?。我們舉?行期中總?結(jié)表彰大?會，就是?要讓我們?的同學，?我們的老?師看到前?階段的工?作成績，?激勵同學?們發(fā)揚成?績，再創(chuàng)?佳績！為?了更好地?提高我校?教育教學?質(zhì)量,下?面，我就?我校教育?教學取得?的成績和?期中考試?進行一個?小結(jié)。?期中考試?總結(jié)大會?發(fā)言稿標?準范文（?五）尊?敬的班主?任和親愛?的同學們?：大家?早上好！?緊張的?期中考試?已經(jīng)落下?了帷幕！?在這次考?試中，我?們既見證?了“一分?耕耘一分?收獲”的?名言，也?看到“有?人歡喜有?人愁”的?情景，所?以，今天?利用這個?時間我們?召開期中?考試總結(jié)?大會，總?結(jié)過去，?展望未來?，希望能?夠推動先?進的同學?更上一層?樓，喚醒?那些整天?無所事事?、渾渾噩?噩的夢中?人，重整?旗鼓！?一.表彰?先進首?先，我公?布開學以?來以及在?期中考試?中表現(xiàn)突?出的班級?和同學名?單__?__期中?考試中表?現(xiàn)優(yōu)秀的?班級：高?一1、6?、5_?___期?中考試總?分年級前?____?名同學名?單3.?優(yōu)秀班干?部同學名?單：1班?朱靜、2?班鄭潔、?任粵，3?班梁浩賢?、鄧敏、?4班潘漢?濤、劉童?茵5班茍?閣、肖航?、6班陳?鋒、吳梓?康7班張?哲、歐偉?建單科前?____?名和進步?最大的同?學名單將?張貼在光?榮榜上?以上同學?和班級是?我們?nèi)w?學生的楷?模，是我?們學習的?榜樣，是?我們高中?部一道最?新、最亮?的風景線?!在此讓?我們用最?熱烈的掌?聲向他們?取得表示?祝賀!?我在這里?向同學們?鄭重地發(fā)?出號召，?希望大家?向以上這?些同學看?齊，向他?們學習，?我們從今?天開始，?在全年級?要形成一?股表彰先?進、學習?先進、趕?超先進的?潮流，年?級各班之?間要進行?學習和常?規(guī)評比活?動，看哪?個班的考?試平均成?績處于年?級前列，?看哪個班?的成績進?步大，在?班級內(nèi)營?造“比、?學、趕、?幫、超”?的學習氛?圍，我希?望通過以?后的努力?，期末能?有更多的?同學和班?級團隊得?到表彰和?獎勵。?二.目前?我們學生?當中存在?的問題?這次考試?，大多數(shù)?同學比第?一次月考?有進步，?但是在我?們看到成?績的同時?，我們更?應該清醒?地認識到?，我們身?上還存在?著比較突?出的問題?值得反思?和改進，?我們今后?必須認真?面對和急?待解決的?問題主要?有以下幾?個方面：?(1)?紀律和時?間觀念淡??。??.表現(xiàn)在?部分同學?上課遲到?(甚至有?個別同學?打了預備?鈴就往廁?所跑或裝?水)，鈴?聲響后不?能迅速安?靜，特別?在晚修第?二節(jié)后。?周三早高?一1、2?、3都有?____?人以上遲?到，有幾?個同學多?次遲到，?如蘇雄輝?、羅杰、?黃圣杰、?張遠濤、?鄭愷佳、?佘紹冉，?對于以上?同學給予?經(jīng)學部研?究決定，?給予公開?批評處分?，記入學?籍管理檔?案2.?課間秩序?混亂，課?間休息時?，有的同?學，又瘋?又鬧，又?嚎又叫！?(令人驚?悚的男生?的嚎叫聲?、女生的?尖叫聲響?徹教學樓?)；更有?甚者，有?個別的男?生和女生?，眾目睽?睽之下，?瘋瘋癲癲?、拉拉扯?扯，不知?羞恥，不?知男女生?應有的界?限。女同?學要學會?自尊、自?愛，自己?都不尊重?和愛護自?己，別人?也不會尊?重、愛護?你！打籃?球本是好?事，可是?，偏有少?數(shù)同學，?在課間休?息時，在?教室門口?的走廊，?大秀籃球?技藝，籃?球的拍擊?聲令整棟?教學樓為?之顫抖！?3.晚?修紀律還?有待進一?步加強，?晚修總有?同學剛上?晚修就要?請假去廁?所，還有?睡覺的，?說小話的?，看課外?書籍的，?更有甚者?還有玩手?機的。周?一早已經(jīng)?在這個地?方講的非?常清楚，?但仍有少?數(shù)同學我?行我素，?頂風違紀?：高一(?3)李曉?峰睡覺、?遲到、課?間拍籃球?都有他，?高一__?__余欣?彤、李煦?文、陳穎?楠帶手機?。4.?做操、就?寢動作總?比別人遲?緩些，總?比要求慢?半拍，缺?乏緊迫感?，特別是?運動會后?返校的幾?天里，有?同學一直?進入不了?學習狀態(tài)?。在此嚴?肅提出這?個問題，?希望這部?分同學迅?速調(diào)整狀?態(tài)，高標?準嚴要求?地完成每?天的學習?生活常規(guī)?。5.?叫外賣、?拿快遞、?不吃早餐?、第九節(jié)?活動課進?宿舍等。?高一4譚?嘉靖攀爬?水管進宿?舍。(?2)學習?上缺乏主?動意識，?成績不夠?理想。?有部分同?學在學習?上對老師?依賴性很?強，一離?開老師便?不知所措?，無所適?從，自覺?性較差；?遇到問題?不積極主?動尋求老?師的幫助?，晚修沒?有自己的?計劃和打?算，不是?無所事事?，就是去?看其他與?學習無關(guān)?書籍或是?和同學閑?談等等。?不按時完?成各科作?業(yè)或者完?成任務(wù)馬?馬虎虎,?甚至抄襲?他人的作?業(yè),敷衍?塞責,態(tài)?度極不認?真.(?3)缺乏?勞動衛(wèi)生?意識。?缺乏衛(wèi)生?意識、亂?丟紙屑和?雜物(1?.高一教?學樓后面?時不時有?學生不小?心就將落?紙片從窗?口飄落出?來了，給?清掃同學?帶來極大?不便2.?走廊衛(wèi)生?差)、?三、幾點?要求1?.學習方?面(1?)增強目?標意識、?樹立遠大?理想俗?話說“人?無志不立?”，意思?是說一個?人如果沒?有志氣，?他就難以?在社會上?立足，難?有作為。?這里的“?志”也就?是目標和?理想。高?一年級我?們要實現(xiàn)?一個什么?樣的目標?？將來三?年以后我?干什么？?要考什么?樣的大學?？為了實?現(xiàn)目標現(xiàn)?在應該?怎么辦？?我們要制?定詳細的?學習計劃?，要細化?到每一周?，每一天?，甚至每?一課。只?有這樣我?們才能做?“預則立?”，否則?就會“不?預則廢”?。(2?)培養(yǎng)和?強化競爭?意識同?學們，我?們所處的?社會是一?個適者生?存的社會?，競爭非?常殘酷。?因此我們?必須盡快?樹立競爭?意識，在?班級內(nèi)部?，班級之?間開展全?方位的競?爭，從學?習、班級?常規(guī)管理?、集體活?動、文明?禮貌等等?，人有競?爭意識，?才能有壓?力，有壓?力才能有?動