2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案_第2頁(yè)
2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案_第3頁(yè)
2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案_第4頁(yè)
2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.條件性知識(shí)B.文化知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:D2.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng),經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機(jī)智【答案】:B3.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話(huà)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.全面性B.典范性C.針對(duì)性D.雙重性【答案】:D4.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.形式邏輯思維B.抽象邏輯思維C.辯證邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:C5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:A6.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對(duì)某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.波動(dòng)性D.敏感性【答案】:A7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師人格C.教師角色期望D.教師角色【答案】:A8.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的()。A.盡責(zé)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自我保護(hù)期階段D.自治期階段【答案】:C9.自2017年12月1日起,中國(guó)下調(diào)187項(xiàng)進(jìn)口商品的關(guān)稅,其中嬰兒尿布及配方嬰幼兒奶粉進(jìn)口關(guān)稅甚至降為零。在其他條件不變的前提下,降低關(guān)稅會(huì)使中國(guó)的凈出口()。A.不能確定B.不變C.減少D.增加【答案】:C10.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是()。A.傳感技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)B.通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)C.通信技術(shù)D.計(jì)算機(jī)技術(shù)【答案】:B11.歐布利德是古希臘麥加拉派哲學(xué)家。他提出了著名的詭辯論“谷堆論證”,即一顆谷粒不能形成谷堆,再加一顆也不能形成谷堆,如果每次都加一顆谷粒,而每增加的一顆又都不能形成谷堆,所以,一粒谷子不成谷堆又成谷堆。在這里歐布利德忽略的是()。A.質(zhì)變和量變關(guān)系原理B.矛盾客觀性原理C.內(nèi)外因關(guān)系原理D.對(duì)立統(tǒng)一原理【答案】:A12.下列關(guān)于我國(guó)唐代詩(shī)歌的說(shuō)法正確的是()。A.律詩(shī)是近體詩(shī)的代表,起源于南北朝,成熟于唐朝B.《唐詩(shī)三百首》被奉為最成功的唐詩(shī)選本,共收錄整三百首唐詩(shī)C.被譽(yù)為“以孤篇壓倒全唐”的詩(shī)作是李白的代表作《將進(jìn)酒》D.邊塞詩(shī)派在唐朝還未出現(xiàn),到了宋代開(kāi)始興盛【答案】:A13.()的理念是在先秦時(shí)期就提出了,還有“和而不同”,“和合中庸”,“政通人和”,“天人合一”,“協(xié)和萬(wàn)邦”等同樣的理念,如今,它仍然是我們建設(shè)美好社會(huì)的要求。A.重倫理B.重和諧C.重愛(ài)國(guó)D.重民本【答案】:B14.2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,回首百年前,1921年7月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕,關(guān)于中共一大,下列說(shuō)法不正確的是:A.成立中央局,并選舉陳獨(dú)秀任書(shū)記B.與會(huì)代表13人,包括陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東C.召開(kāi)地點(diǎn)為上海、嘉興D.通過(guò)了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)【答案】:B15.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,既有市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,又有國(guó)家的宏觀調(diào)控,這是由()。決定的A.我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的特性B.所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身的特點(diǎn)C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合產(chǎn)生的特點(diǎn)D.資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的特點(diǎn)【答案】:A16.當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù),需求彈性系數(shù)小于1時(shí),叫做()。A.需求富有彈性B.以上都不對(duì)C.需求單一彈性D.需求缺乏彈性【答案】:D17.公開(kāi)發(fā)布兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家政府在會(huì)談后達(dá)成的共識(shí)及各方觀點(diǎn),宜使用()。A.新聞公告B.會(huì)議公報(bào)C.聯(lián)合公報(bào)D.會(huì)議公告【答案】:C18.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是()。A.古巴比倫B.古印度C.古中國(guó)D.古埃及【答案】:D19.近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)是穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極的財(cái)政政策的具體措施的是()。A.減少貨幣發(fā)行規(guī)模B.減少?lài)?guó)債的發(fā)行C.增加財(cái)政支出D.提高存貸款利率【答案】:C20.2001年在上海中方成功主辦了APEC一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。時(shí)隔13年,中方非常榮幸再次成為APEC東道主。2014年11月11日,亞太經(jīng)合組織第()次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在北京舉行。A.十九B.二十C.二十四【答案】:B21.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,下列哪個(gè)說(shuō)法是不正確的()。A.違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒(méi)有造成危害后果的,不予行政處罰B.除當(dāng)場(chǎng)處罰外,行政處罰決定書(shū)應(yīng)按照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定在7日內(nèi)送達(dá)當(dāng)事人C.行政機(jī)關(guān)使用非法定部門(mén)制發(fā)的罰款單據(jù)實(shí)施處罰的,當(dāng)事人有權(quán)拒絕處罰D.對(duì)情節(jié)復(fù)雜的違法行為給予較重的行政處罰,應(yīng)由行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人集體討論決定【答案】:B22.金融寡頭在經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治主要是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的A.個(gè)人聯(lián)合;B.掌握輿論工具控制新聞媒介C.參與制;D.建立政策研究咨詢(xún)機(jī)構(gòu)對(duì)政府施加影響;【答案】:C23.下列哪些產(chǎn)品均需要繳納消費(fèi)稅:A.進(jìn)口設(shè)備成品油B.木質(zhì)碗筷實(shí)木地板C.高檔化妝品茶葉D.鞭炮小汽車(chē)【答案】:D24.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門(mén)必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評(píng)教育B.談心談話(huà)C.通知家長(zhǎng)D.警告【答案】:A25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】:A26.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.壓抑負(fù)性的情緒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.喝酒【答案】:C27.大學(xué)生基本組織形式是()A.班級(jí)B.院系C.年級(jí)D.社團(tuán)【答案】:A28.“頓悟說(shuō)”的提出者是()。A.加涅B.考夫卡C.苛勒D.維特海默【答案】:C29.()具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.管理心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.社會(huì)心理【答案】:C30.學(xué)校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.正強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.獎(jiǎng)懲D.負(fù)強(qiáng)化【答案】:C31.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱(chēng)為()過(guò)程。A.個(gè)性心理B.個(gè)性?xún)A向性C.心理過(guò)程D.心理現(xiàn)象【答案】:C32.在高等教育中,因滿(mǎn)足不同需求和個(gè)體差異所帶來(lái)的學(xué)??祁?lèi)專(zhuān)業(yè)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了()。A.主體多樣化B.管理多樣化C.機(jī)構(gòu)多樣化D.客體多樣化【答案】:B33.下列哪種方法屬于精神分析法?()A.認(rèn)知作業(yè)法B.系統(tǒng)脫敏法C.支持療法D.宣泄療法【答案】:D34.全球第一所開(kāi)放大學(xué)最早在()國(guó)出現(xiàn)。A.中B.德C.英D.美【答案】:C35.以下選項(xiàng)中,對(duì)問(wèn)題解決起阻礙作用的因素是()。A.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)B.功能固著C.原型啟發(fā)D.創(chuàng)造性思維【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.事故善后處理C.緊急救護(hù)傷者D.等待救援E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】:ABCE37.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.醒悟B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABC38.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我?()A.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈D.思想偏激【答案】:BCD39.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育C.家長(zhǎng)參與管理D.由專(zhuān)業(yè)保安看管E.毆打教師F.侮辱教師G.檢查維修宿舍設(shè)施H.批評(píng)教師【答案】:ABG40.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.互補(bǔ)性B.容貌與儀表C.相似性D.空間距離【答案】:ABCD41.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.垂視B.斜視C.漠視D.怒視【答案】:ABCD42.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的人才B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.錯(cuò)誤的道德觀D.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】:ABD43.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.充分利用首因效應(yīng)D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD44.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.家長(zhǎng)參與管理C.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)D.由專(zhuān)業(yè)保安看管E.檢查維修宿舍設(shè)施F.侮辱教師G.批評(píng)教師H.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育【答案】:CEH45.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.心理特性B.情意過(guò)程C.認(rèn)知過(guò)程D.心理過(guò)程【答案】:AD46.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的是()。A.AB.CC.BD.D【答案】:AC47.明清時(shí)期的科舉考試中,殿試成績(jī)高低分為三甲,其中一甲限三人,分別為()。A.榜眼B.探花C.狀元D.舉人【答案】:ABC48.下列屬于楊絳的作品是:A.散文隨筆《我們仨》B.文藝評(píng)論《談藝錄》C.譯著《堂吉柯德》D.小說(shuō)《洗澡》【答案】:ACD49.貨幣的職能包括()。A.交易媒介B.儲(chǔ)藏手段C.價(jià)值尺度D.支付手段【答案】:ABCD50.2019年智能手機(jī)將發(fā)力于兩個(gè)方向,一是5G手機(jī)成為各手機(jī)廠(chǎng)商爭(zhēng)搶的新賽道,二是折疊手機(jī)有望實(shí)現(xiàn)量產(chǎn),手機(jī)廠(chǎng)商不斷變換花樣調(diào)動(dòng)用戶(hù)的換機(jī)熱度,說(shuō)明了()。A.創(chuàng)新商品有助于刺激人們?cè)黾酉M(fèi)B.消費(fèi)升級(jí)有助于推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革C.創(chuàng)新產(chǎn)品有助于擴(kuò)大市場(chǎng)的占有率D.增強(qiáng)發(fā)展的新動(dòng)力有助于改變消費(fèi)方式【答案】:AC51.某市技術(shù)監(jiān)督局根據(jù)舉報(bào),對(duì)力青公司進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)該公司正在生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品,立即查封了廠(chǎng)房和設(shè)備,事后作出了沒(méi)收全部偽劣產(chǎn)品并處罰款的決定。力青公司既不申請(qǐng)行政復(fù)議,也不提起行政訴訟,且逾期拒絕履行處罰決定。對(duì)于力青公司拒絕履行處罰決定的行為,技術(shù)監(jiān)督局可以采取下列哪些措施()A.每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款B.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行C.通知銀行將力青公司的存款劃撥抵繳罰款D.將查封的財(cái)物拍賣(mài)抵繳罰款【答案】:AB52.下列說(shuō)法中正確的有()。A.生物都有新陳代謝作用B.生物都能生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育C.生物都是由細(xì)胞組成的D.生物都能對(duì)外界事物的刺激做出反映【答案】:ABD53.信息市場(chǎng)是要素市場(chǎng)的構(gòu)成之一,由于其交易對(duì)象信息商品的特殊性決定了該市場(chǎng)與其他要素市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn),主要體現(xiàn)()。A.交易價(jià)格容易確定B.交易活動(dòng)具有多次性C.交易具有間接性D.交易時(shí)效性很強(qiáng)【答案】:BCD54.我國(guó)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則包括()。A.堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合B.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)【答案】:ABCD55.進(jìn)入21世紀(jì)后,經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素包括()。A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.全球資源配置和各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的拓展和完善D.跨國(guó)公司的發(fā)展【答案】:ABCD56.每年我國(guó)需要有大量的公共財(cái)政支出,其中購(gòu)買(mǎi)性支出指政府用于在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)所需商品與勞務(wù)的支出,又為消耗性支出,是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱(chēng)。下列屬于購(gòu)買(mǎi)性支出的有()。A.社會(huì)保險(xiǎn)B.國(guó)家安全支出C.各類(lèi)交通設(shè)施D.社會(huì)福利【答案】:BC57.關(guān)于通報(bào)與通知的區(qū)別,下列說(shuō)法正確的有()。A.通報(bào)的事例典型、情況重要,具有較大影響B(tài).通報(bào)是用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論