第二章神經(jīng)調(diào)節(jié)第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式選修一P22問題探討

如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。討論：1.這一過程是如何發(fā)生的？分別涉及了神經(jīng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)？手指被刺扎，皮膚中的感受器接受到了刺激，產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到脊髓中的中樞。中樞的反應(yīng)通過傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到上肢的肌肉，肌肉的協(xié)同收縮與舒張，使手縮回。同時，脊髓會將信號送到大腦皮展，產(chǎn)生疼痛的感覺并意識到手被扎。雜交月季2.縮手動作在前、感覺到疼病在后，這有什么適應(yīng)意義?縮手在前、可以使機體迅速避開有害刺激，避免機體受到傷害。之后產(chǎn)生感覺，有助于機體對刺激的利弊作出判斷與識別，可以使機體更靈活、更有預(yù)見性地對環(huán)境變化作出應(yīng)對，從而更好地適應(yīng)環(huán)境。下列哪些是反射活動？反射(reflex):在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。前概念考察一、反射與反射弧1.反射植物與單細(xì)胞動物→應(yīng)激性腦、脊髓一、反射與反射弧2.反射弧——完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（1）反射弧一般由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)五個部分組成?！舅伎肌糠瓷浠〉幕窘Y(jié)構(gòu)？選修一P22-23一、反射與反射弧2.反射弧——完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（2）反射發(fā)生的必備條件：①完整的反射弧。

反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)、功能上受損，反射均不能完成。②感受器接受適宜的刺激（刺激種類及刺激強度均適宜）判斷：直接刺激傳出神經(jīng)，效應(yīng)器有反應(yīng)，這是反射嗎？×③具有神經(jīng)系統(tǒng)的多細(xì)胞動物才能發(fā)生反射。一、反射與反射弧2.反射弧——完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(3)反射的大致過程：興奮：指動物或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織、肌肉、腺體等)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。感受刺激,產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)興奮至神經(jīng)中樞分析、綜合、處理信息,并發(fā)出指令傳導(dǎo)興奮至效應(yīng)器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)仔細(xì)觀察下列縮手反射和膝跳反射的示意圖，思考回答下列問題。至少需要兩個/種神經(jīng)元，還有相應(yīng)的肌肉或腺體。（如膝跳反射）絕大多數(shù)的反射活動需要三個或三個以上的神經(jīng)元參與。反射活動越復(fù)雜，參與的神經(jīng)元越多。思考·討論：反射弧的基本結(jié)構(gòu)討論：1.一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎？感覺/傳入神經(jīng)元長樹突軸突軸突末梢中間/聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元運動/傳出神經(jīng)元細(xì)胞體感受器效應(yīng)器細(xì)胞體樹突軸突髓鞘仔細(xì)觀察下列縮手反射和膝跳反射的示意圖，思考回答下列問題。都是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)與效應(yīng)器組成的。縮手反應(yīng)：感受器(手指皮膚)→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞(位于脊髓)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉)。思考·討論：反射弧的基本結(jié)構(gòu)2.縮手反射與膝跳反射的反射弧都是由哪些部分構(gòu)成的？仔細(xì)觀察下列縮手反射和膝跳反射的示意圖，思考回答下列問題。①作為低級中樞。如排尿反射等反射的的低級中樞在脊髓。②將神經(jīng)沖動經(jīng)上行神經(jīng)束傳導(dǎo)至腦。如觸覺/痛覺等感覺的產(chǎn)生。思考·討論：反射弧的基本結(jié)構(gòu)3.結(jié)合生活經(jīng)驗，你還能舉出說明脊髓在反射中作用的其他實例嗎？拓展【思考】如何判斷反射弧中興奮的傳導(dǎo)方向？

方向→③依據(jù)脊髓灰質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷。與前角（膨大部分）相連的為傳出神經(jīng)，與后角（狹窄部分）相連的為傳入神經(jīng)。窄入寬出，后入前出。④切斷實驗法①依據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)判斷。有神經(jīng)節(jié)的、神經(jīng)節(jié)在脊髓外的是傳入/感覺神經(jīng)。②依據(jù)神經(jīng)元簡圖判斷?！雅d奮傳導(dǎo)反射弧結(jié)構(gòu)功能結(jié)構(gòu)被破壞后，感覺與運動的有無

①②③④⑤將內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮將興奮由感受器傳導(dǎo)至神經(jīng)中樞對傳入的興奮進(jìn)行分析、綜合、處理將興奮由神經(jīng)中樞傳導(dǎo)至效應(yīng)器對內(nèi)外界刺激做出應(yīng)答反應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)只有感覺無效應(yīng)只有感覺無效應(yīng)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器隨堂練習(xí)

1.下圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()CA.該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)B.刺激②時，會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤C.結(jié)構(gòu)④在組成上包括運動神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體D.切斷③，刺激②時，會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是④隨堂練習(xí)

2.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的（）

①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器

④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器

A.②④B.①④C.①②D.②⑤3.“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢()A.能運動，對刺激有感覺B.運動障礙，對刺激有感覺C.不能運動，對刺激無感覺D.運動障礙，對刺激無感覺DB二、非條件反射與條件反射②條件反射：出生后在生活過程中通過_________________而形成的反射。如望/談梅止渴、畫餅充饑、人聽到叫聲回頭等。①非條件反射：出生后_______________就具有的反射，如縮手反射和膝跳反射都是與生俱來的。如吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。無需訓(xùn)練學(xué)習(xí)和訓(xùn)練1.概念特點：先天、無需訓(xùn)練、不可改變、不需大腦皮層參與。特點：后天、需學(xué)習(xí)和訓(xùn)練、可改變、需大腦皮層參與?！舅伎肌織l件反射是如何建立的呢？狗吃食物分泌唾液，非條件反射。食物:非條件刺激只給鈴聲不喂食，狗不分泌唾液。鈴聲：無關(guān)刺激只給鈴聲，狗分泌唾液。鈴聲是食物（非條件刺激）的信號。鈴聲：條件刺激。條件反射建立。先給鈴聲立即給狗喂食，鈴聲和食物同時出現(xiàn)，重復(fù)若干次二、非條件反射與條件反射非條件反射條件反射條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不給予非條件刺激條件反射消退非條件刺激強化條件反射維持條件反射建立之后，還需要非條件刺激的強化，否則條件反射就會消退。條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失，而是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號，鈴聲的出現(xiàn)不再預(yù)示著食物的到來。因此，條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間新的聯(lián)系，是一個新的學(xué)習(xí)過程，需要大腦皮層的參與。2.條件反射的建立與消退條件反射的建立與消退都需要大腦皮層的參與無關(guān)刺激+非條件刺激→條件刺激二、非條件反射與條件反射3.條件反射的意義（1）由于非條件的數(shù)量是有限的，條件反射的數(shù)量則是幾乎無限的，因此條件反射的建立，是動物生存必不可少的；（2）條件反射擴(kuò)展了機體對外界復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)范圍，使機體能夠識別刺激物的性質(zhì)，預(yù)先作出不同的反應(yīng)（3）條件反射使機體有更強的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性，大大提高了動物應(yīng)對負(fù)責(zé)環(huán)境變化的能力。非條件反射條件反射形成刺激非條件刺激(直接刺激)無關(guān)刺激+非條件反射→條件刺激(信號刺激)數(shù)量有限幾乎無限神經(jīng)中樞維持時間意義

聯(lián)系①條件反射的形成必須以非條件反射為基礎(chǔ)，將無關(guān)刺激和非條件刺激多次結(jié)合，使無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化成條件刺激而形成。②條件反射應(yīng)不斷用非條件刺激強化才能穩(wěn)定，否則將不斷減弱，甚至消退。舉例縮手反射、眨眼反射望梅止渴、談虎色變生來就有后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得大腦皮層以下中樞大腦皮層提高人和動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力完成基本生命活動暫時性，可以建立、可以消退終身性、不會消失隨堂練習(xí)

1.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，錯誤的是()

A.只有具有神經(jīng)系統(tǒng)的生物才能發(fā)生反射活動

B.刺激傳出神經(jīng)引起的效應(yīng)器的反應(yīng)也屬于反射

C.構(gòu)成反射弧的神經(jīng)元至少有兩個

D.反射發(fā)生需要一定的刺激及完整的反射弧2.[多選]反射有條件反射和非條件反射之分。有關(guān)它們的敘述錯誤的是()

A.兩者都有助于動物適應(yīng)環(huán)境

B.條件反射是建立在非條件反射基礎(chǔ)上的

C.條件反射是可以消退的，非條件反射一般是永久的

D.條件反射和非條件反射的形成都需要大腦皮層的參與E.非條件反射的神經(jīng)中樞一定位于脊髓BDE隨堂練習(xí)3.下列對“望梅止渴”與“吃到梅子分泌唾液”的敘述，錯誤的是（

）A．大腦皮層的言語區(qū)沒有參與“望梅止渴”的反射活動B．“望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基礎(chǔ)上形成的C．聽到別人講“望梅止渴”的故事分泌唾液是人類特有的D．兩者均可使人體分泌唾液，但其反射弧是不完全相同的A一、概念檢測1.1.×××2.C3.D練習(xí)與應(yīng)用

（書本P25）二、拓展應(yīng)用

1.科研人員用去除腦但保留育髓的蛙（稱為脊蛙）為材料進(jìn)行反射活動實驗，請回答與此有關(guān)的問題。（1）輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)屬腿反射。請說出進(jìn)行該反射的反射弧組成。提示：(1)感受器(左后肢趾部的皮膚)→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞(脊髓)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(左后肢)（2）用針破壞脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，該后肢還能發(fā)生屈腿反射嗎?如果刺激的是傳出神經(jīng)呢?提示：不能不能

（能完成屈腿反應(yīng)，但缺少反射弧的完整環(huán)節(jié)，沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與，不構(gòu)成反射。2.如果你家里養(yǎng)了貓或狗、要讓它在固定的地點大小便，你該怎樣訓(xùn)練它呢?（3）從該實驗?zāi)憧梢缘贸瞿男┙Y(jié)論?提示