第5頁共5頁教師試用?期轉(zhuǎn)正定?級(jí)個(gè)人總?結(jié)一、?師德修養(yǎng)?方面：?二、教育?教學(xué)方面?：在幼?教的工作?中，我非?常熱愛幼?教事業(yè)，?熱愛本職?工作，熱?愛每一位?幼兒，用?愛心、耐?心讓幼兒?喜歡我，?愿意和我?交朋友。?五年的幼?教工作，?使我自身?的素質(zhì)和?政治覺悟?都提高了?。在教學(xué)?上，我結(jié)?合《綱要?》，不斷?探索、研?究、領(lǐng)會(huì)?其中的精?神，樹立?了新的教?育觀念，?尊重每一?個(gè)孩子，?能根據(jù)幼?兒發(fā)展的?需要，努?力為幼兒?提供一個(gè)?可發(fā)展、?可探索的?環(huán)境，并?不斷將新?的理念與?教育形式?融入到我?的實(shí)際行?為中。?三、自我?完善與發(fā)?展方面：?我積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?閱讀有關(guān)?書籍，以?充實(shí)自己?，以便在?工中以堅(jiān)?實(shí)的理論?作為指導(dǎo)?，更好地?進(jìn)行教育?教學(xué)。?四、反思?和總結(jié)：?教育是?一門博大?精深的學(xué)?問，而且?學(xué)無定法?，面對(duì)如?雪花分飛?般的教材?以及網(wǎng)絡(luò)?帶給我們?豐富的信?息經(jīng)驗(yàn)，?我們必須?把握一點(diǎn)?：讓孩子?們真正做?到快樂中?學(xué)習(xí)，在?快樂中得?到發(fā)展。?做教師?的難，做?幼兒教師?更難，但?是我覺得?在辛苦中?，能感受?到別人感?受不到的?樂趣--?那就是童?年的樂趣?。這一切?都很值得?，因?yàn)槲?的付出，?得到的將?是一個(gè)美?麗的童年?。在學(xué)?時(shí)期，在?抓好專業(yè)?課學(xué)習(xí)的?同時(shí)，我?更注重的?是綜合素?質(zhì)的提高?。在校期?間，我努?力學(xué)習(xí)，?并且通過?了日本語?三級(jí);英?語也通過?了六級(jí)，?獲得了相?關(guān)公的證?書。并閱?讀了大量?與專業(yè)有?關(guān)的書籍?。專業(yè)上?，我扎扎?實(shí)實(shí)地學(xué)?好了有關(guān)?歷史的一?些書籍，?還有歷史?教學(xué)法等?等。為?了以后能?成為優(yōu)秀?幼師，不?斷從各方?面完善自?己，每個(gè)?學(xué)期都以?較好的成?績(jī)完成規(guī)?定學(xué)科的?學(xué)習(xí)，同?時(shí)也具備?了一定的?語言聽、?說、讀寫?的能力，?良好的教?師素質(zhì)，?具有良好?的語音面?貌，在課?余時(shí)間我?閱讀了大?量的書籍?，對(duì)專業(yè)?課的一些?練習(xí)，我?相信皇天?不負(fù)有心?人，只要?自己努力?了，就一?定會(huì)有收?獲。教?師試用期?轉(zhuǎn)正定級(jí)?個(gè)人總結(jié)?（二）?轉(zhuǎn)眼間，?我在__?__學(xué)參?加工作已?近一年。?這一年來?，我滿懷?信心，努?力工作和?不斷學(xué)習(xí)?。我深刻?體會(huì)到了?做老師的?艱辛和快?樂，我的?工作有校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和校老?師的關(guān)懷?，也取得?了一定的?成績(jī)，為?使今后的?工作取得?更大的進(jìn)?步，我對(duì)?這一年的?工作做一?總結(jié)。?學(xué)高為師?，德高為?范，身正?為范，是?每一位教?師的座右?銘。教師?的舉止言?行是學(xué)生?學(xué)習(xí)的榜?樣，特別?作為一名?大學(xué)教師?，自己的?品德非常?重要。因?此這一年?來我堅(jiān)持?定期進(jìn)行?品德修養(yǎng)?的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，積極參?加進(jìn)修學(xué)?校組織的?各類新教?師培訓(xùn)活?動(dòng)，積極?參加學(xué)校?組織的各?種活動(dòng)。?我盡量在?學(xué)生面前?嚴(yán)格要求?自己，不?管在課堂?上還是在?課堂外我?都非常注?意自己的?形象。在?工作之余?我還不斷?看書、不?斷學(xué)習(xí)，?充實(shí)自己?的頭腦。?在教學(xué)?中，我每?次都很認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課，做好?課后反思?，及時(shí)批?改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)?,做好課?后輔導(dǎo)工?作。平時(shí)?我還虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)并?及時(shí)向他?們請(qǐng)教。?在課堂上?我嚴(yán)格要?求自己，?也嚴(yán)格要?求學(xué)生;?在課外，?我與學(xué)生?一起玩、?一起笑，?成為他們?生活中的?大姐姐。?在班級(jí)管?理中，我?組織好班?干部的管?理工作，?讓他們做?我的小助?手，充分?發(fā)揮他們?的管理能?力。我努?力用一顆?平等、博?愛及寬容?的心去看?待、教育?每一位學(xué)?生。這一?年我有幸?能與一位?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?非常豐富?的董老師?一起管理?班級(jí)，她?在教學(xué)方?面和班級(jí)?管理方面?給了我很?多寶貴的?建議。?這一年雖?然我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實(shí)，那?一份份沉?甸甸的情?感。我所?帶的班的?學(xué)生在每?次比賽中?都能積極?參加，并?能取得很?好的成績(jī)?，還被評(píng)?為“優(yōu)秀?班級(jí)”。?他們的每?一次收獲?就是對(duì)我?的鼓勵(lì)，?同時(shí)我也?被評(píng)上了?“學(xué)生最?喜歡的老?師”，在?校教學(xué)技?能比賽中?取的“小?荷獎(jiǎng)”。?收獲最大?的是這一?年在校領(lǐng)?導(dǎo)、老師?的關(guān)懷下?，我的教?學(xué)技能方?面得到了?很大的進(jìn)?步。成?績(jī)是可喜?的，收獲?是豐碩的?。在總?結(jié)收獲的?同時(shí)，我?也看到了?自己的不?足。首先?我覺得我?的教學(xué)設(shè)?計(jì)能力還?待提高;?在處理已?有的知識(shí)?與傳授知?識(shí)的時(shí)候?，有時(shí)還?不能很好?協(xié)調(diào)好兩?者之間的?關(guān)系;對(duì)?部分教材?的內(nèi)容把?握不全面?。其次論?文意識(shí)不?強(qiáng)。最后?，有時(shí)自?己的脾氣?太過孩子?氣，在處?理有些事?情時(shí)過于?急躁，還?需要有更?多的耐心?與經(jīng)驗(yàn)。?教育工?作是一項(xiàng)?常做常新?、永無止?境的工作?，需要不?斷的總結(jié)?與反思。?我相信在?反復(fù)的總?結(jié)與反思?中，我會(huì)?不斷地完?善自我和?提高自我?，越做越?好的。?教師試用?期轉(zhuǎn)正定?級(jí)個(gè)人總?結(jié)（三）?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：?我于__?__年_?___月?來到__?__中學(xué)?工作。在?這初為人?師的一年?里，我慶?幸自己能?走上向往?已久的三?尺講臺(tái)，?實(shí)現(xiàn)了由?學(xué)生向教?師過度的?角色轉(zhuǎn)變?，真正適?應(yīng)了學(xué)校?正常的教?育教學(xué)生?活，融入?了太和中?學(xué)這個(gè)大?家庭中，?從中感悟?到了師德?師風(fēng)的重?要，體會(huì)?到了做教?師的滋味?，懂得了?教師的責(zé)?任，同時(shí)?也促使我?無論是學(xué)?習(xí)能力、?教學(xué)能力?還是專業(yè)?水平都得?到較明顯?的提升。?現(xiàn)在，一?年的試用?期已滿，?特向領(lǐng)導(dǎo)?提出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)，并?對(duì)我一年?來的情況?作以下匯?報(bào)：一?、德作?為一名教?師，肩負(fù)?著時(shí)代的?重任和祖?國的重托?，我深切?地認(rèn)識(shí)到?，提高政?治思想覺?悟，是開?展好教育?工作的基?本前提。?在過去的?一年中，?我自覺學(xué)?習(xí)___?_及認(rèn)真?學(xué)習(xí)實(shí)踐?____?，并將其?落實(shí)到實(shí)?處。工作?中，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度，團(tuán)?結(jié)同事，?及時(shí)完成?學(xué)校布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。二?、能作?為新教師?我以名師?為目標(biāo)，?立足教學(xué)?常規(guī)，做?足做優(yōu)，?不斷充實(shí)?自己的基?礎(chǔ)，盡全?力向名師?目標(biāo)進(jìn)發(fā)?。通過多?讀書多聽?課，使我?初步掌握?了教學(xué)設(shè)?計(jì)、教學(xué)?評(píng)價(jià)、說?課和教學(xué)?反思結(jié)構(gòu)?框架。同?時(shí)，我還?通過反思?來加快自?己成長，?并能從自?我評(píng)價(jià)、?他人評(píng)價(jià)?、學(xué)生評(píng)?價(jià)中進(jìn)行?自我反思?，不斷總?結(jié)、積累?自己在教?學(xué)過程中?的所得、?所思、所?感，使自?己不斷的?成長。?三、勤?勤能補(bǔ)拙?，尤其是?新教師更?要勤奮學(xué)?習(xí)，自覺?修養(yǎng)，腳?踏實(shí)地，?奮發(fā)圖強(qiáng)?，樹立遠(yuǎn)?大理想，?努力實(shí)現(xiàn)?奮斗目標(biāo)?。一年來?，我擔(dān)任?高一年級(jí)?____?個(gè)班歷史?課，課時(shí)?達(dá)___?_節(jié)，并?經(jīng)常對(duì)學(xué)?生進(jìn)行課?外輔導(dǎo)，?做到課時(shí)?教案齊全?，無漏備?缺備現(xiàn)象?，按時(shí)到?校，從無?遲到、早?退、曠課?現(xiàn)象，努?力做一名?合格的教?師。四?、績(jī)?cè)?我和同學(xué)?們的共同?努力下，?一年來，?在教學(xué)方?面我們?nèi)?得了不小?的成績(jī)。?特別是在?學(xué)習(xí)方法?方面，學(xué)?生更是掌?握了很多?，