第5頁共5頁管理人員?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板食?品質(zhì)量安?全是品質(zhì)?的基礎(chǔ)。?____?年建立了?食品安全?體系，以?實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)?保障，降?低風(fēng)險(xiǎn)。?設(shè)立食品?質(zhì)量安全?管理員。?職業(yè)安?全充分考?慮到實(shí)驗(yàn)?室人員工?作的特殊?性，實(shí)驗(yàn)?室內(nèi)配備?了加強(qiáng)職?業(yè)安全保?護(hù)的設(shè)施?，對(duì)勞保?做了調(diào)整?，專門制?定了相應(yīng)?的勞動(dòng)安?全規(guī)則。?設(shè)立實(shí)驗(yàn)?樓安全管?理員。?現(xiàn)場(chǎng)管理?中，實(shí)驗(yàn)?室儀器分?類存放，?每臺(tái)儀器?均指定維?護(hù)責(zé)任人?，同時(shí)采?用標(biāo)識(shí)方?法，用以?區(qū)別并實(shí)?施現(xiàn)場(chǎng)管?理。實(shí)?驗(yàn)室管理?采取資產(chǎn)?清單與現(xiàn)?場(chǎng)管理要?求合并在?一張表的?格式，實(shí)?行每周檢?查，并作?為員工考?核指標(biāo)之?一。管?理人員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?___?_年已經(jīng)?過去，這?一年的時(shí)?間里，在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和項(xiàng)目部?的大力支?持和幫助?下，得到?了成長(zhǎng)，?我作為項(xiàng)?目部的設(shè)?備管理人?員，做好?項(xiàng)目部的?設(shè)備管理?工作同時(shí)?也增加了?攪拌站的?建設(shè)、梁?場(chǎng)及架梁?的施工等?一些施工?的管理，?進(jìn)而也拓?展了自己?的思路，?提高自己?的綜合能?力，現(xiàn)對(duì)?這一年的?工作總結(jié)?如下：?一、設(shè)備?管理機(jī)?械設(shè)備管?理是我的?主要工作?內(nèi)容，現(xiàn)?場(chǎng)工點(diǎn)多?，機(jī)械設(shè)?備數(shù)量大?、種類多?，對(duì)于管?理工作有?著很大的?挑戰(zhàn)。在?現(xiàn)場(chǎng)管理?中，認(rèn)真?落實(shí)公司?的相關(guān)制?度，嚴(yán)把?設(shè)備進(jìn)場(chǎng)?，過程重?點(diǎn)監(jiān)控，?加強(qiáng)對(duì)機(jī)?械設(shè)備的?維修保養(yǎng)?，保證設(shè)?備的停放?安全、運(yùn)?行安全。?在這一年?過程總共?驗(yàn)收設(shè)備?____?多臺(tái)次，?清退了_?___臺(tái)?次，特種?設(shè)備有_?___臺(tái)?套，其中?龍門吊_?___臺(tái)?、架橋機(jī)?____?臺(tái)、塔吊?____?臺(tái)；在過?程控制中?，進(jìn)行定?期不定期?的檢查，?把施工隊(duì)?伍的管理?人員納入?到項(xiàng)目部?的管理中?，進(jìn)行相?應(yīng)的考核?，來提高?他們的積?極性，加?強(qiáng)對(duì)操作?人員的技?術(shù)培訓(xùn)，?對(duì)每位上?崗操作人?員進(jìn)行操?作測(cè)試，?另外，與?施工人員?進(jìn)行溝通?交流，判?斷操作人?員的技術(shù)?水平，技?術(shù)不行的?堅(jiān)決退場(chǎng)?，保證操?作安全。?二、施?工管理?在設(shè)備管?理過程中?，也兼顧?了一些施?工管理，?在前期攪?拌站的位?置選擇、?場(chǎng)地布置?以及場(chǎng)地?建設(shè)，對(duì)?攪拌站有?了進(jìn)一步?深入的了?解，這在?今后工作?中提供了?寶貴的施?工經(jīng)驗(yàn)，?另外，對(duì)?于預(yù)制T?梁的預(yù)制?及架設(shè)，?在未深入?接觸施工?管理，總?是感覺是?非常的容?易，但真?正深入的?施工管理?中，有許?多的東西?需要學(xué)習(xí)?、深入，?例如：在?開始未接?觸時(shí)只是?知道T梁?很簡(jiǎn)單，?混凝土打?好，外觀?質(zhì)量好就?可以了，?但在實(shí)際?施工過程?中有很多?的注意事?項(xiàng)，混凝?土塌落度?控制、鋼?筋控制、?模板的控?制、成品?的保護(hù)等?等；尤其?在開始的?管理過程?中，認(rèn)為?在以前經(jīng)??？粗?工很是容?易，其實(shí)?是沒有想?象的那么?簡(jiǎn)單，也?走了很多?的彎路，?在遇到問?題后不知?道怎么去?處理，隨?著施工的?深入，對(duì)?T梁的制?、運(yùn)、架?有了更為?深刻的認(rèn)?識(shí)，在管?理上也不?斷的去改?變自己，?其實(shí)在整?個(gè)施工管?理過程中?，隊(duì)伍的?整體把控?，對(duì)整個(gè)?施工進(jìn)度?的把控是?非常重要?的；遇見?不同的隊(duì)?伍要用不?同的管理?方法去管?理，這是?在今后管?理重點(diǎn)學(xué)?習(xí)提高的?。三、?今后計(jì)劃?在這一?年的管理?過程中，?也取得了?一定的成?績(jī)，學(xué)到?了一些寶?貴的施工?經(jīng)驗(yàn)，但?還存在很?多的不足?，在機(jī)械?設(shè)備的管?理過程中?，創(chuàng)新意?識(shí)不足，?有時(shí)也存?在一些僥?幸心理，?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)?備的管理?還不夠深?入，也有?一些小的?機(jī)械事故?經(jīng)常發(fā)生?，因此在?今后工作?中，加強(qiáng)?對(duì)理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，不要拘?泥于現(xiàn)實(shí)?工作方式?方法，增?強(qiáng)自己的?管理水平?，不斷的?'探索新?的工作思?路，例如?，在設(shè)備?管理上，?增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)?的應(yīng)用，?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?的管理模?式及經(jīng)驗(yàn)?，在工作?中結(jié)合實(shí)?際情況不?斷的改進(jìn)?，進(jìn)而提?高自己的?管理水平?；在施工?管理過程?中，加強(qiáng)?自己的大?局意識(shí)觀?，對(duì)事情?的處理及?決斷的能?力，加強(qiáng)?對(duì)施工的?管理的總?結(jié)，不斷?的提高施?工管理，?另外，對(duì)?隊(duì)伍的管?理是重中?之重，對(duì)?施工隊(duì)伍?的管理把?控需要進(jìn)?一步的提?高，加強(qiáng)?理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?早日取得?執(zhí)業(yè)考試?；在今后?的工作中?，要不斷?的學(xué)習(xí)，?不斷的總?結(jié)，來提?高自己的?綜合能力?。管理?人員個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）?公司是有?公司的所?有員工共?同組成，?管理好公?司才能夠?帶來讓公?司快速發(fā)?展，才能?夠創(chuàng)造新?的輝煌。?一、做?好員工的?基礎(chǔ)培訓(xùn)?精英是?所有公司?都渴望得?到的，但?是世界這?么大，真?正的精英?也不一定?會(huì)來到我?們這里，?就算來到?了這里也?不一定會(huì)?一直留下?去，因?yàn)?這樣的精?英都是其?他地方來?的，對(duì)公?司沒有歸?屬感，也?就不會(huì)為?公司盡心?盡力的去?付出，所?以做好自?己公司的?人才儲(chǔ)備?才是最關(guān)?鍵的，雖?然不一定?能夠培養(yǎng)?出非常出?色的人才?，但是這?些人都是?公司可以?信賴的，?都是公司?的正真中?間力量，?把這些中?間力量培?養(yǎng)起來就?會(huì)使得公?司整體飛?躍，員工?即使基層?，也是中?間力量，?做好培訓(xùn)?，傳授工?作技巧，?培養(yǎng)他們?的能力，?他們所學(xué)?到的知識(shí)?也會(huì)運(yùn)用?到公司工?作中，舍?不得花費(fèi)?小代價(jià)去?培訓(xùn)自己?的員工，?這就相當(dāng)?于不愿意?加固自己?的基礎(chǔ)，?每個(gè)公司?都是通過?內(nèi)部培養(yǎng)?，外部招?攬的方式?來實(shí)現(xiàn)工?的遞進(jìn)，?但是很多?時(shí)候靠得?住的還是?公司內(nèi)部?培養(yǎng)出來?的人，也?只有他們?對(duì)工地有?感情，愿?意一直做?下去。?二、提升?員工對(duì)公?司的認(rèn)同?來到公?司后每個(gè)?員工都會(huì)?成為我們?的伙伴我?們的家人?，因此我?們就必須?要留住他?們，從資?金上面嗎?？你開的?工資高其?他的公司?開的更高?，如果優(yōu)?秀遲早會(huì)?被挖走。?做好員工?的思想工?作是非常?重要的。?每個(gè)新來?的員工，?我們都要?想方設(shè)法?的提高他?們對(duì)公司?的認(rèn)同感?，讓他們?接受公司?，認(rèn)同公?司，愿意?成為公司?的一員愿?意與公司?一起成長(zhǎng)?，需要通?過舉行一?些活動(dòng)，?來增加感?情，需要?做好員工?的感情工?作，保證?員工能夠?在公司做?得開心，?過的快樂?，這樣才?能夠使得?他們?cè)敢?為公司發(fā)?展付出自?己的力量?。三、?公平公正?，賞罰分?明作為?管理人員?，對(duì)待每?一個(gè)員工?都必須要?做到公平?公正，因?為很多時(shí)?候員工不?怕拿到的?少就怕不?公平，收?到不公正?的待遇，?公平公正?是作為一?個(gè)管理人?員必須具?備的，不?因?yàn)樽约?的喜好行?事，也不?會(huì)收到他?人的影響?感情行事?，一切都?靠具體的?事實(shí)數(shù)據(jù)?說話。員?工做的好?就必須要?給予應(yīng)有?的獎(jiǎng)勵(lì)，?發(fā)揮他們?的積極性?，如果員?工發(fā)現(xiàn)做?的好也沒?有任何的?用處和平?常一樣只?會(huì)讓他們?變得沉寂?，不在愿?意去努力?，因?yàn)闊o?論好壞都?是一樣的?結(jié)果又有?誰愿意這?么做呢，?不要把他?人當(dāng)傻子?，犯了錯(cuò)?一定要懲?戒，一是?要告誡員?工不準(zhǔn)再?犯，二也?是起到威?懾的作用?，讓其他?員工引以?為戒。?四、知人?善用管?理者就必?須要學(xué)會(huì)?用人，只?有用好人?才能夠把?發(fā)揮出每?個(gè)人的潛?力，有的?人擅長(zhǎng)交?際，有的?人