2/2收集整理，僅供參考2022年云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D2.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.差異性C.單純性D.多樣性【答案】：B3.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.教育公平D.全面發(fā)展【答案】：B4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.注入式B.合作式C.協(xié)同式D.啟發(fā)式【答案】：D5.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于教師因材施教【答案】：D6.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專(zhuān)業(yè)倫理發(fā)展B.心理發(fā)展C.專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：C7.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄?lèi)型屬于（）。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開(kāi)發(fā)研究D.推廣研究【答案】：A8.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類(lèi)型上來(lái)說(shuō)，這種評(píng)估屬于（）。A.第三方評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.社會(huì)評(píng)價(jià)制度【答案】：A9.公文中唯一的一種平行文種是（），其適用的范圍相當(dāng)廣泛。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.決定D.函【答案】：D10.“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！狈从沉斯糯袊?guó)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式是（）。A.莊園經(jīng)濟(jì)B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C.簡(jiǎn)單協(xié)作D.商品經(jīng)濟(jì)【答案】：B11.下列做法中不利于長(zhǎng)久的上下級(jí)關(guān)系發(fā)展的是（）。A.大事講原則，小事講風(fēng)格B.及時(shí)交流C.揚(yáng)長(zhǎng)避短D.完全服從指揮【答案】：D12.“一問(wèn)三不知”出自《左傳》，說(shuō)的是哪三不知？（）A.自己的姓名，籍貫，生辰八字B.孔子，孟子，老子C.天文，地理，文學(xué)D.事情的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)，結(jié)果【答案】：D13.“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”講述了伽利略敢于挑戰(zhàn)“權(quán)威”所謂的真理，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了真理的故事。從認(rèn)識(shí)論的角度來(lái)看，“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的故事體現(xiàn)了（）。A.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一途徑D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力【答案】：A14.為堅(jiān)持科學(xué)真理被燒死在羅馬廣場(chǎng)的大科學(xué)家是（）。A.哥白尼B.萊布尼茨C.布魯諾D.伽利略【答案】：C15.供求關(guān)系指在商品經(jīng)濟(jì)條件下，商品供給和需求之間的相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系，它是生產(chǎn)和消費(fèi)之間的關(guān)系在市場(chǎng)上的反映，當(dāng)以下（）。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，供求關(guān)系則無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)。A.消費(fèi)者偏好改變B.自然失業(yè)C.通貨膨脹D.商家囤積居奇【答案】：D16.甲結(jié)婚后一年父親病故，她和母親、弟弟繼承了父親的遺產(chǎn)，后其母得病，生活拮據(jù)，她便想把繼承的遺產(chǎn)送給母親，為此她必須（）。A.征得其丈夫的同意B.無(wú)需征求別人的同意C.征得其弟弟同意D.征得其母親的同意【答案】：A17.2008年臺(tái)灣地區(qū)給所有居民發(fā)放消費(fèi)券屬于（）。A.貨幣政策B.對(duì)外貿(mào)易政策C.財(cái)政政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：C18.下述關(guān)于信息溝通的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.信息量越多，就越有利于進(jìn)行有效的溝通B.善于傾聽(tīng)能夠有效改善溝通效果C.信息的發(fā)送者和接收者在地位上的差異也是一種溝通障礙D.信息傳遞過(guò)程中經(jīng)過(guò)的層次越多，信息的失真度就越大【答案】：A19.在發(fā)達(dá)國(guó)家，（）是幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，使之度過(guò)初創(chuàng)難關(guān)而走向成熟的一種建制。A.高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)B.科技企業(yè)孵化器C.人才制度D.高新企業(yè)【答案】：B20.根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為（）。A.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文B.收文公文、發(fā)文公文C.上行文、下行文、平行文D.通用公文、專(zhuān)用公文【答案】：D21.甲婚前全款購(gòu)買(mǎi)了一套商品房并辦理了房產(chǎn)證，婚后甲主動(dòng)表示商品房一半產(chǎn)權(quán)贈(zèng)與妻子乙，并重新辦理了署有二人名字的房產(chǎn)證，婚后甲和乙感情破裂，欲離婚，該商品房應(yīng)作為（）。來(lái)分割。A.甲婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.產(chǎn)權(quán)不明財(cái)產(chǎn)C.甲和乙夫妻共同財(cái)產(chǎn)D.乙婚后個(gè)人財(cái)產(chǎn)【答案】：C22.村民孫某婚前與妻子感情較好，婚后其妻接連生了兩個(gè)女孩，孫某提出離婚，對(duì)此法院處理方式是（）。A.法院必須判決離婚B.法院調(diào)解無(wú)效，則判決離婚C.法院不能判決離婚D.法院調(diào)解無(wú)效，可判決不準(zhǔn)離婚【答案】：D23.禮堂、音樂(lè)廳等為了保證聲音清晰度，控制混響時(shí)間，在室內(nèi)布置疏松多孔的吸音材質(zhì)，其原理是（）。A.增強(qiáng)回聲B.減少反射的聲能C.降低聲音的頻率D.減少噪音的產(chǎn)生【答案】：B24.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書(shū)B(niǎo).肄業(yè)證書(shū)C.學(xué)習(xí)證明D.畢業(yè)證書(shū)【答案】：A25.許多同學(xué)感到周?chē)鄙僬媲?，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到（）。A.學(xué)業(yè)挫折B.情感挫折C.人際交往挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】：C26.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活（）A.追求真理,崇尚科學(xué)B.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐C.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源D.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己【答案】：D27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.提前解除處分B.德育加分C.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金D.受到表?yè)P(yáng)【答案】：A28.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德意志B.道德情感C.道德動(dòng)機(jī)D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：D29.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)可以提供的A.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭生活指導(dǎo)D.家庭關(guān)系指導(dǎo)【答案】：B30.幼兒入園，幼兒園向家長(zhǎng)收取的主要費(fèi)用是A.保教費(fèi)B.場(chǎng)地使用費(fèi)C.房屋維修費(fèi)D.清潔衛(wèi)生費(fèi)【答案】：A31.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)B.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思C.通過(guò)約請(qǐng)同事、專(zhuān)家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思D.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思【答案】：B32.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.布魯納B.奧蘇貝爾C.華生D.皮亞杰【答案】：A33.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?（）A.目標(biāo)策略B.意義策略C.組織策略D.再認(rèn)策略【答案】：C34.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎”時(shí)A.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師缺乏信心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏愛(ài)心【答案】：A35.《學(xué)記》中說(shuō)："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）A.相互觀摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相觀摩，從而變得善良D.互相觀察，互相模仿【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師的威信主要包括（）。A.能力威信B.知識(shí)威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：CD37.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響C.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，D.力戒浮躁【答案】：ABCD38.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.客觀公正C.注重實(shí)效D.量化為主E.分類(lèi)考核【答案】：ABCE39.人的個(gè)性?xún)A向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.動(dòng)機(jī)C.意志D.情緒【答案】：AB40.人的個(gè)性?xún)A向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.BB.情緒C.意志D.AE.動(dòng)機(jī)F.CG.DH.需要【答案】：EH41.總體上看，我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制B.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象C.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次【答案】：ABC42.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹(shù)立正確的人生觀B.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己D.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣【答案】：ACD43.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?（）。A.處理好“五育”之間的關(guān)系B.處理好通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系C.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系D.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系【答案】：ABCDE44.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線(xiàn)下降B.先快后慢C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【答案】：BCD45.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.信息加工理論B.試誤說(shuō)C.操作條件作用說(shuō)D.頓悟說(shuō)【答案】：AD46.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用，都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才，組織在人員配備過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.量才適用、用人所長(zhǎng)原則B.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則C.因事?lián)袢?、因才適用原則D.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則【答案】：AC47.三大戰(zhàn)役的勝利奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的基礎(chǔ)。三大戰(zhàn)役是指（）。A.淮海戰(zhàn)役B.遼沈戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.濟(jì)南戰(zhàn)役【答案】：ABC48.哲學(xué)上把未經(jīng)人類(lèi)改造的自然稱(chēng)為“第一自然”，把經(jīng)過(guò)人類(lèi)改造的自然稱(chēng)為“第二自然”。關(guān)于二者的正確的哲學(xué)判斷是（）。A.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然界，都是人類(lèi)認(rèn)識(shí)與改造的對(duì)象B.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然，第二自然是人類(lèi)實(shí)踐創(chuàng)造的物質(zhì)新形態(tài)C.第一自然是物質(zhì)的，第二自然部分是物質(zhì)，部分是意識(shí)D.第一自然是脫離人的物質(zhì)世界，第二自然是人的意識(shí)的產(chǎn)物【答案】：AB49.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中，說(shuō)法正確的有（）。A.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)B.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵C.垓下之戰(zhàn)--十面埋伏D.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙【答案】：ABC50.在我國(guó)古代文化中位于黃河流域的有（）。A.河姆渡文化B.龍山文化C.紅山文化D.仰韶文化【答案】：BD51.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.演繹是歸納的前導(dǎo)B.歸納是演繹的補(bǔ)充C.演繹是歸納的補(bǔ)充D.歸納是演繹的基礎(chǔ)【答案】：ABCD52.隨著我國(guó)加大推行清潔能源的步伐，天然氣作為清潔能源的代表，在生產(chǎn)與生活中應(yīng)用越來(lái)越廣泛。下列關(guān)于天然氣使用的做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.準(zhǔn)備做甜點(diǎn)，在燃著的燃?xì)庠钆赃叺姑娣跙.可以用肥皂液檢查天然氣是否泄漏C.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時(shí)立刻開(kāi)窗通風(fēng)，打電話(huà)通知維修人員D.燃具安裝離燃?xì)獗碓竭h(yuǎn)越好【答案】：ACD53.下列人物與其作品對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.大衛(wèi)·李嘉圖——《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》B.亞當(dāng)·斯密——《國(guó)富論》C.凱恩斯——《資本論》D.馬克思——《就業(yè),利息和貨幣通論》【答案】：AB54.下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣，氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓B.輪胎充氣后，內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大，起到了緩沖作用C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由氧濃度變化造成的D.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力【答案】：ABC55.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.適用于專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生B.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制C.適用于各級(jí)政府組成人員的產(chǎn)生D.有利于人才交流【答案】：ABD56.在我國(guó)，下列銀行中不屬于商業(yè)銀行的是（）。A.中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行B.中國(guó)工商銀行C.中國(guó)進(jìn)出口銀行D.中國(guó)銀行E.中國(guó)人民銀行【答案】：ACE57.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐B.社會(huì)實(shí)踐是人類(lèi)知識(shí)的基礎(chǔ)C.間接經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)也是認(rèn)識(shí)的源泉D.認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有繼承性【答案】：AD58.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.事業(yè)單位工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除