第一節(jié)走進(jìn)神奇1.A.C.D.EB.F2.D3.B4.B5.能6.向上彎折1.A.C.D.E8.大9.如:水為什么會(huì)向低處流?第二節(jié) 探索之路1.B2.(1)de(2)bdf(3)abcd(4)d (5)b3.D空氣5.如:自行車外胎為什么要有凸凹不平的花紋自行車哪些地方安有鋼珠？為什么安鋼珠？自行車輪為什么是圓的？自行車座墊下為什么有彈簧？自行車的軸為什么要上潤(rùn)滑油？自行車為什么用充氣橡膠胎？等6.如:跳閘是指燈線斷了嗎?跳閘之后我們應(yīng)采取什么措施等聚沙成塔:太陽(yáng)光可以分解。理由是太陽(yáng)光是白光，白光可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等不同顏色的光人們看到物體有不同的顏色第三節(jié)站在巨人的肩膀上1.(1)哥白尼(2)伽利略(3)牛頓(4)愛因斯坦2.(1)提出問題(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(7)交流與合作3.(1)尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、敢于堅(jiān)持真理(2)孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)自信(3)合作與交流、修正或放棄4.C.D體會(huì)一:牛頓非常謙虛，沒有否認(rèn)別人的成就體會(huì)二:科學(xué)探究需要合作體會(huì)三:要善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，豐富自己的成果聚沙成塔：(1)在陸地上使用氣浮法不但會(huì)激揚(yáng)起大量塵土，而且會(huì)產(chǎn)生很大的噪音，會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染，因而不宜采用。(2)磁懸浮列車的原理是利用兩個(gè)同名磁極之間的磁斥力或兩個(gè)異名磁極之間磁吸力使火車從鐵軌上浮起來。原因是使火車從鐵軌上浮起來，消除了火車車輪與鐵軌之間的摩擦，所以能大幅度地提高火車的速度。綜合測(cè)試答案1.現(xiàn)代通訊；航天；材料2.C3.A4.C5.科學(xué)家姓名成就愛因斯坦狹義相對(duì)論牛頓牛頓第一定律法拉第電磁感應(yīng)定律焦耳焦耳定律歐姆歐姆定律思維程序是:提出問題；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；分析得出結(jié)論(1)探究課題：撕物體時(shí)力的作用效果是否與缺口的大小有關(guān)猜想：撕物體時(shí)力的作用效果與缺口的大小有關(guān)(或：無關(guān))設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)器材：六張相同的紙，三張有缺口，三張無缺口實(shí)驗(yàn)步驟：(1)將紙分成三組，每組分別有一張有缺口的和一張無缺口的(2)實(shí)驗(yàn)第一組：沿缺口撕那張有缺口的紙張，感覺一下用力 的大小;然后用同樣的方法撕那張無缺口的紙張，感覺一下用力的大小（3）實(shí)驗(yàn)第二、三組：用同樣的方法撕其余兩組有缺口和無缺口的紙張，感覺一下每一次用力的大小并將結(jié)果記入下表實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)組次撕開無缺口的紙張用力大小撕開有缺口的紙張用力大小第一組第二組第三組預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)：如果猜想正確，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：撕每一組紙張時(shí)用力的大小均不同。（或“撕每一組紙張時(shí)用力的大小均相同”）第二章運(yùn)動(dòng)的世界第一節(jié)動(dòng)與靜基礎(chǔ)過關(guān)1.人（船）；山（岸）2.火車或乘客自己3.太陽(yáng)；地球4.運(yùn)動(dòng)的；靜止的5.B6.B7.C8.A9.D10.足球運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于球場(chǎng)上的跑道或坐椅等是運(yùn)動(dòng)的，但由于攝像機(jī)始終讓運(yùn)動(dòng)員在鏡頭中，所以運(yùn)動(dòng)員與電視機(jī)是相對(duì)靜止的，所以人始終在電視機(jī)屏幕上11.臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我懼東； 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來；滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎能力提升

12.是靜止的；是運(yùn)動(dòng)的13.運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性14.靜止的；運(yùn)動(dòng)的15.小明；柳樹16.C17.C18.A19.A20.C21.C22.D23.以飛機(jī)為參照物，小明不動(dòng)，但以地面為參照物，小明就在高速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，小明和飛機(jī)相對(duì)于地面雖然在高速運(yùn)動(dòng)，但速度在逐漸減小，最后會(huì)安全降落到地面。24.云第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量基礎(chǔ)過關(guān)(3)50；5x10—82.(1)3.3；(3)50；5x10—82.(1)3.3；4.44.2.7；2.705.9.D10.B11.D12.Cmm(2)km(3)cm(4)pm(5)dm(6)dm28.78cm；0.246.1cm；383；3.8dm7.A8.C13.B14.D能力提升17.D18.B19.D20.C15.min；s；10s；h；min；s；2.01s16.4.2x109m17.D18.B19.D20.C21.C22.C23.B24.將兩種細(xì)銅絲分別緊密地排繞到兩只鉛筆上，使纏繞的總寬度相同，分別查清各自纏繞的圈數(shù)。設(shè)待測(cè)銅絲的直徑d'，圈數(shù)n'，直徑為d=0.5mm的銅絲的圈數(shù)為n則d'=(n/n')d=0.5n/n'毫米第三節(jié)快與慢基礎(chǔ)過關(guān)1.2；2.88x10-2；1.2；302.1.273.85.54.(1)都是直線運(yùn)動(dòng)(2)速度大小不變速度大小變化5.9：8；8：96.600min7.A8.C9.A10.CC12.B13.A14.D15.1.8km16.15m能力提升17.時(shí)間相等時(shí)，通過的路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)越快；路程相等，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)得越快18.本路段最大限速為80kg/h；4519.3020.621.5022.信息二：騎自行車15S運(yùn)動(dòng)了200m(或跑步者25S運(yùn)動(dòng)了200m)信息三：騎自行車的速度比跑步者的速度大23.D24.C25.B26.C；27.20cm以上28.64s第四節(jié)科學(xué)探究：速度的變化基礎(chǔ)過關(guān)1.8532.1.5m/s；3.1.2m/s；4.C;5.A;6.D;7.C;8.⑴略(2)6.25m⑶<能力提升9.15；10；12；10.勻速直線；20；11.58；12.C；13.A；14.C；15.C；16.B；17.C；18.C；19.(2)猜想與假設(shè)(4)刻度尺20.B；紙片下落在空中距離不好測(cè)量，固定距離后，通過測(cè)量時(shí)間就可以求速度21..(1)7.8m/s(2)559.5m/s (3)第一、第二、第四個(gè)20m建議：加強(qiáng)起跑和增強(qiáng)耐力的訓(xùn)練.22.2.64m/min；偏小第二章A卷答案1.米；亥域尺；2.運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；這個(gè)人每秒通過的路程是1.1米；3.運(yùn)動(dòng)的；靜止的；4.mm；dm5.3；3；6.靜止向北行駛向南行駛，但速度比列車慢；7.dm；cm；8.200；720；9.40m/s；10.12.5；0.125；11.1dm；12.丙；在相同路程的條件下比較時(shí)間的方法；13.大；勻速直線；14.D；15.D；16.B；17.D；18.D；19.A；20.C；21.A22.(1)以同一起點(diǎn)跑完相同路程，用時(shí)最少的跑得快。(2)以同一起點(diǎn)，同一時(shí)間開始運(yùn)動(dòng)，路程遠(yuǎn)的跑得快23.(1)用沒有彈性的細(xì)線與一盤蚊香的每一圈的中央重合，再拉直細(xì)線，測(cè)出線一盤蚊香的長(zhǎng)度L。①先測(cè)出長(zhǎng)度為(一小段)L1的蚊香燃燒的時(shí)間t1；②算出蚊香燃燒所用時(shí)間t。(2)t=(L/L1)t124.6min；60m/s

26.h=5t2；22627.(1)由7點(diǎn)到7點(diǎn)30分這段時(shí)間內(nèi)的速度為v1===0.3km/min由7點(diǎn)30分到8點(diǎn)10分這段時(shí)間內(nèi)的速度為v2===0.25km/min因?yàn)関1角2，所以此人做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng).v3===0.29km/minv4===0.38km/min第二章B卷答案1.(1)cm (2)km(3)min(4)m；2.9：4；3.1.81；4.南；西北；5.100km/h；300；6.78；21.7；7.西；5；8.0.982m；9.60 1.67 105；10.C；11.D；12.D；13.B；14.A；15.D；16.C；17.B；18.B；19.D；20.B21.輔助器材;軟細(xì)線.方法:將軟細(xì)線擺放在地圖上，使軟線與南京到北京的鐵路線完全重合，在線上做出對(duì)應(yīng)的南京，北京的標(biāo)記，放直軟線量出兩標(biāo)記點(diǎn)之間的距離，再根據(jù)地圖的比例尺計(jì)算鐵路的實(shí)際長(zhǎng)度.23.實(shí)驗(yàn)步驟：①將若干鉛筆芯并列緊排在水平桌面上②用刻度尺測(cè)這列鉛筆芯的總長(zhǎng)度L③數(shù)出這列鉛筆芯的根數(shù)n 表達(dá)式：d=L/n24.（1）v=s/t（2）?。?）410.03 （4）大25.（1）平均