考場(chǎng)作文擬題技巧例談1—溫馨提示我來試試技法指津目

錄二

三

四五秘訣相傳2小試牛刀3請(qǐng)給圖片擬一個(gè)標(biāo)題喵

星

人路邊的喵星人孤獨(dú)的站臺(tái)4賣糖葫蘆的老人為

了

生

活酸請(qǐng)給圖片擬一個(gè)標(biāo)題5題高則詩高，題矮則詩矮?！嵃鍢?花香蝶自來，題好文一半?！?/p>

言標(biāo)題是經(jīng)過審題、確定立意、選定文體等環(huán)節(jié)后必須面對(duì)和直接呈現(xiàn)在卷面上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是閱卷教師的第一眼。好的標(biāo)題能夠化腐朽為神奇，它是讓人一見鐘情的因子。就高考作文評(píng)分細(xì)則看，沒有擬寫文章標(biāo)題扣2分，好像分?jǐn)?shù)值并不高，但從作文閱卷實(shí)際情況看，自擬的標(biāo)題的好壞，其潛在的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2分。沒有標(biāo)題，隱性失分太大。甚至標(biāo)題不好，被判作離題，是經(jīng)常的事。文章標(biāo)題猶如人的眼睛，可以讓我們一窺人的精神面貌，展示一個(gè)人的寫作水平。如果作文有一個(gè)精彩的標(biāo)題，無疑會(huì)影響到閱卷老師對(duì)你作文的整體評(píng)價(jià)，無形之中就提高了作文等級(jí)和分?jǐn)?shù)。78閱讀下面的材料，請(qǐng)擬一個(gè)材料作文的標(biāo)題一位同學(xué)自暴自棄，老師與他談心?！八芰飨蛱炜諉幔俊崩蠋焼?。“水往低處流，這是自然規(guī)律，水怎么可能流向高處，流向天空呢？

”學(xué)生回答?！八荒芰飨蛱炜眨翘炜盏挠晔窃趺磥淼哪?？天空的雨，就是地上流向天空的水。當(dāng)然，水不能直接流向天空，但當(dāng)水改變自己，改變自己的形態(tài)，成為一種氣態(tài)，它就能裊裊地流向天空，成為天上的雨水?！崩蠋熣f。學(xué)生默然。9參考題目改變自己改變自己，創(chuàng)造奇跡改變自己，待時(shí)而飛改變是成功的金鑰匙我輩亦能騰飛窮則變，變則通自棄成蛹，改變化蝶10高質(zhì)量作文標(biāo)題的要求精警詩意11一個(gè)精警的題目，一個(gè)滿蘊(yùn)詩意的題目是對(duì)擬題的更高要求。精警的標(biāo)題，能給人警醒，發(fā)人深思，自然能取得閱卷老師的青睞。如“一蓑煙草任江平”，富有警醒世人的作用，點(diǎn)亮了閱卷老師的眼睛，它也是全文中心所在，這一題目告訴讀者：繁華紅塵于“我”如浮云，擁有平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度才是真。同樣用凝練含蓄的詩歌語言為題，給人以詩的意境、美的享受。如“為‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，這些題目皆意境幽遠(yuǎn)，詩意斐然。高質(zhì)量作文標(biāo)題的要求形象醒目要盡量避免俗套的體例詞語，如記、敘、說、論、議、感等，尋求形象的表達(dá)，方可讓人看了眼睛一亮，精神一振。如“握住別人垂下的藤索”，“藤索”指人們伸出的援助之手，是人們的幫助;用“藤索”使這一說法形象、生動(dòng)、新穎，讓人回味無窮。好的作文題目，既能概括文章內(nèi)容，揭示文章主旨，又能讓讀者真12概括凝練正地一目了然。如“語文，想說愛你不容易”，行文緊扣標(biāo)題，交代“愛你不容易”的緣由，向語文傾訴了自己的一片癡情。文章的標(biāo)題即是主旨思想。擬題方法例談引用名言警句、成語典故、電影片名、歌曲名等擬題名言警句、成語典故、電影片名具有語句凝練，含義深刻，易懂好記的特點(diǎn)，直接引用以之為題，可以使文題典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，新穎生動(dòng)。談知識(shí)重要的文章，可擬題為《知識(shí)就是力量》談節(jié)儉的文章，可擬為《由儉入奢易，由奢入儉難》或《粒粒皆辛苦》談環(huán)境影響的文章，可擬為《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三遷”另解》以“靠”為話題的作文，某生擬題為《靠人靠天靠祖上，不算是好漢》，引用了陶行知的詩句作題目，觀點(diǎn)鮮明，撼人心魄擬題方法例談引用名言警句、成語典故、電影片名、歌曲名等擬題談逆境的文章，可擬為《生于憂患，死于安樂》談金錢可擬為《人生就是一件交易嗎?》談自信可擬為《自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里》談素質(zhì)教育可擬為《救救孩子》《不要和陌生人說話》《莫讓浮云遮望眼》《三更有夢(mèng)書作枕》《不拘一格降人才》《只緣身在此山中》等名言警句、成語典故、電影片名具有語句凝練，含義深刻，易懂好記的特點(diǎn)，直接引用以之為題，可以使文題典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，新穎生動(dòng)。擬題方法例談仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題巧妙的仿寫、借用、改寫，可以使題目鮮活別致，新人眼目，具有很強(qiáng)的吸引力。談清正廉明的文章，某生擬題為《入淤泥而不染》，改寫《愛蓮說》中的詩句“出淤泥而不染”，一字之別，真可謂匠心獨(dú)具《誠信所至，金石為開》改寫成語“精誠所至，金石為開”《金錢誠可貴，誠信價(jià)更高》化用裴多菲的“生命誠可貴，愛情價(jià)更高”《怎一個(gè)“慢”字了得》批評(píng)一味求穩(wěn)、甘于求慢的傳統(tǒng)心理，號(hào)召人們大膽創(chuàng)新，大步前進(jìn)。該標(biāo)題巧妙地化用了李清照《聲聲慢》中的名句，詼諧幽默，新穎別致《付出未必有回報(bào)》，改寫歌詞“付出總有回報(bào)”以“改變”為話題的作文，可擬題為《生于改變，死于頑固》擬題方法例談巧用修辭手法擬題巧用修辭手法，能化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，使標(biāo)題更為形象生動(dòng)。比喻擬題常用的修辭格中使用頻率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生動(dòng)，富有感染力。近幾年高考作文中有很多用比喻手法擬出的優(yōu)秀作文題目。如“生命是朵常開不敗的花”，一個(gè)形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的詩意;再如

“一杯滄?！?，把一本書比作一杯水，把人生比作滄海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄羅斯方塊”“清白的良心是溫柔的枕頭”等文題都是比喻修辭的妙用。擬題方法例談巧用修辭手法擬題巧用修辭手法，能化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，使標(biāo)題更為形象生動(dòng)。比擬在標(biāo)題中運(yùn)用擬人或擬物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物擬作乙物。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比擬可使標(biāo)題具有思維的跳躍性，給讀者留下鮮明的印象。如“語文，想說愛你不容易”，這一標(biāo)題，將語文人格化，把對(duì)語文的熾熱、濃郁的情

感真切地呈現(xiàn)了出來。如“消逝，你慢慢走”“握住消逝的手”等標(biāo)題也具有這種效果。擬題方法例談巧用修辭手法擬題巧用修辭手法，能化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，使標(biāo)題更為形象生動(dòng)。對(duì)偶對(duì)偶形式上對(duì)仗工整，韻律優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng);內(nèi)容上凝練集中，概括力強(qiáng)，以“對(duì)偶”手法擬定標(biāo)題，往往能出奇制勝。如以下作文標(biāo)題：“雨潤(rùn)萬物，馨香滿天”“細(xì)雨閑花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是”等，都采用了對(duì)偶方式命題，既展示了文采，又突出了語言的創(chuàng)新，可謂一舉兩得。又如“生命有限，行走無止”“逝者無情，行者有意”等。擬題方法例談巧用修辭手法擬題巧用修辭手法，能化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，使標(biāo)題更為形象生動(dòng)。雙關(guān)一個(gè)詞或一句話關(guān)涉到兩個(gè)意思，就是都有象征意義或者比喻義，選材最好避開題目的字面意義，而選擇其深層含義來寫。諧音如以下作文標(biāo)題：“走在路上”“順風(fēng)與逆風(fēng)”“就這樣，埋下一顆種子”“這里也是我的舞臺(tái)”“心中的明燈”“路上的風(fēng)景”等。利用一個(gè)詞“諧音”出另一個(gè)詞，兩個(gè)詞前后排列。通常前一個(gè)詞是“主角”，而“諧音”出來的詞，是來褒或貶前一個(gè)詞的。如以下作文標(biāo)題：“驗(yàn)收？宴收？”“尊師重效與重叫”等。擬題方法例談巧用修辭手法擬題巧用修辭手法，能化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，使標(biāo)題更為形象生動(dòng)。對(duì)比把兩種不同事物或同一事物的兩個(gè)方面放在一起相互襯托、比較，使事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征等更加鮮明突出，更利于展示文章的內(nèi)蘊(yùn)。如“忘記與銘記”“靈動(dòng)與沉穩(wěn)”等標(biāo)題，都運(yùn)用了對(duì)比的手法，為辯證地分析問題確定了立足點(diǎn)。呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。運(yùn)用呼告這種修辭格擬題，開篇前即以強(qiáng)烈的思想情感沖擊來引起讀者的共鳴。如“父親，我愛你”“救救孩子！”“行走的人啊，請(qǐng)聽我說”等標(biāo)題均有濃郁的抒情色彩，營(yíng)造了富有感染力的氛圍。擬題方法例談巧用修辭手法擬題巧用修辭手法，能化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，使標(biāo)題更為形象生動(dòng)。列錦把相關(guān)或不相關(guān)的名詞及名詞性短語并列在一起做標(biāo)題，里面沒有形容詞謂語卻能寫景抒情，沒有動(dòng)詞謂語卻能敘事抒情。適宜于散文的擬題。如“詩人?明月?黃花”“詩?酒”等都是列錦式標(biāo)題的成功范例。列錦式標(biāo)題通過意象的組合構(gòu)成一幅幅生動(dòng)感人的畫面，營(yíng)造了優(yōu)美的意境。設(shè)問無疑而問,自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題，直接用設(shè)問做標(biāo)題，能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好地領(lǐng)會(huì)文章的中心思想如“行走乎？消逝乎？”“消逝意味著什么？”等標(biāo)題。擬題方法例談運(yùn)用數(shù)字、公式、定理擬題巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點(diǎn)，出奇制勝。給題目想一個(gè)恰到好處的符號(hào)，能幫助讀者理解題意，增強(qiáng)文題的表現(xiàn)力，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引讀者等特點(diǎn)，起到文字難以替代的作用。如:《“新潮+大氣+智慧=90后”》《偽劣產(chǎn)品+明星代言=巨額利潤(rùn)》《常識(shí)≠成功》。這些標(biāo)題構(gòu)思巧妙，醒人耳目，體現(xiàn)了作者的理性思辨的特點(diǎn)?！吧痹掝}：《10-1=0》“成功”話題：《立志＋努力＝成功》

“誠信”話題：《誠實(shí)+信用=財(cái)富》“教育”話題：《∞×0＝0》“修身”話題：《100＜1＋冷靜》“成功”話題：《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》分別強(qiáng)調(diào)“生命”只有一次機(jī)會(huì)；表明教育的成敗得失取決于不能有本質(zhì)上的失誤，如品行、身體等因素不容忽視；說明成功的要素是立志和努力；強(qiáng)調(diào)冷靜的重要性；表明“誠信”是一筆寶貴的財(cái)富；表明成功需要三個(gè)因素。擬題方法例談逆向思維換個(gè)角度擬題寫文章要善于逆向思維，打破常人的思維模式，做到別出心裁，有個(gè)性。擬題更是如此，換個(gè)角度去思考，或許會(huì)“柳暗花明”，出奇制勝,吸引讀者。如《感謝你的敵人》，敵人本來令人憎恨，怎么還要感謝呢?原來，沒有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。人類社會(huì)也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敵人。又如《人生離不開自立》可改成《自立——人生的風(fēng)帆》，《談理解》可換成《搭起通向理解的五彩橋》，《走出自卑》可改為《天空中也有你的星座——走出自卑》?！睹麕熚幢爻龈咄健贰杜杂^者未必清》《近朱者未必赤》《有錢就幸福嗎?》《好酒也怕巷子深》《倒過來試試》《吃一塹未必長(zhǎng) 一智》《請(qǐng)珍惜你的痛苦》《渴望是“窮人”》《拍賣我們的生涯》等，都是用反常法制作的好標(biāo)題。擬題方法例談貼近時(shí)代擬題要使標(biāo)題新穎，還要有濃厚的時(shí)代氣息，使人一看題目，就覺得春風(fēng)撲面，清新醉人。談臺(tái)灣大陸的文章，可以《此岸·彼岸·橋梁》為題，分析三者之間的關(guān)系，“此岸”是臺(tái)灣，“彼岸”是大陸，要想從此岸達(dá)到彼岸，必須通過連戰(zhàn)等人一代又一代艱苦奮斗這一“橋梁”。又如《8與發(fā)》《雷鋒“出國(guó)”了》《變味的掌聲》《真情不“下崗”》《更新我們頭腦中的教育“軟件”》《該出手時(shí)不出手》《人類歷史上最偉大的工程——知識(shí)“拷貝”》《中國(guó)人失去公德心了嗎?》《把“意見”刻錄成光盤》《朋友，請(qǐng)帶好你的“護(hù)照”》《健美，健美，不健何美》《打撈誠信》等出奇制勝。擬題方法例談其它擬題方法點(diǎn)鐵成金《水中的童年》《與櫻木花道一起成長(zhǎng)》《從頭開始》《“人”字是支撐的結(jié)構(gòu)》設(shè)置懸念《越過“三八線”》《舞曲又響了》妙趣橫生《森林公審大會(huì)實(shí)錄》《審蒼蠅》26擬題原則準(zhǔn)確貼切擬題原則簡(jiǎn)潔凝練題目既要高度概括，又要意蘊(yùn)豐富?！昂?jiǎn)潔”是字?jǐn)?shù)上的要求，“凝練”則是內(nèi)容上的要求。很多同學(xué)擬題

時(shí)也會(huì)追求簡(jiǎn)潔，但簡(jiǎn)則簡(jiǎn)矣，卻簡(jiǎn)而無味。一個(gè)好的

標(biāo)題應(yīng)符合“片言以居要”“言簡(jiǎn)而意賅”等標(biāo)準(zhǔn)。如“消逝中，擁有中”“握住流逝的魂”“一剎即永恒”這

幾個(gè)標(biāo)題，寥寥數(shù)字，卻給人無限的想象空間，從而產(chǎn)

生“必欲讀個(gè)究竟”的沖動(dòng)。擬題原則新穎醒目不落俗套，獨(dú)具匠心，是擬定文章標(biāo)題的高要求，也最能體現(xiàn)出寫作者才情的高下。這樣的題目或生動(dòng)形象，或機(jī)智幽默，或深刻犀利，或含蓄雋永……如“花落，人獨(dú)立”“逝中飄香”兩個(gè)標(biāo)題，前者以詩意見長(zhǎng)，后者則以理趣致勝，都別具一格，耐人尋味。擬題意識(shí)精品意識(shí)要做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我超”多維意識(shí)深度意識(shí)要多角度思考，盡可能給自己最大的選擇空間要從小角度切入，使立意高遠(yuǎn)深邃31考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板《

是一道靚麗的風(fēng)景線》《

，我永遠(yuǎn)的天空》《都是

惹的禍》《笑傲

》《生活需要

》《何以解憂，惟有

》《假如我是

》《告訴你，我很

》《我眼中的

》《生活需要

》《

在我的身邊》《

也是一種美》《

是最美的行囊》《與

同行》《

伴我成長(zhǎng)》《

三步曲》《

和我有個(gè)約會(huì)》《我發(fā)現(xiàn)

》《真想做個(gè)

》《世上只有

》32考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板《為自己準(zhǔn)備一個(gè)

》《永遠(yuǎn)的

》《

，我恨你》《

，做我自己》《

的風(fēng)波》《我和

的距離》《

著并快樂著》《給自己找個(gè)

》《永遠(yuǎn)說

》《那一次，我

》《預(yù)習(xí)

》《帶上

上路》《我與

面對(duì)面》《

是一盞明燈》《那段

的日子》《一個(gè)

的心靈獨(dú)白》《

，讓我歡喜讓我憂》《愛上

》《欣賞

》《我眼里的

》33考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板《那

?那

?那

》《想起

》《_的遐想》《問世間

為何物》《給心情涂上

》《人生路上

多》《

，我的最愛》《

的故事》《

是一種養(yǎng)分》《那年，我

》《和

賽跑》《我

，我

》《有

才有遠(yuǎn)方》《

在，夢(mèng)就在》《還有多少

可以重來》《明天，我

》《我的

我做主》《

，是這樣煉成的》《不想

》《在“

”中搏殺》34考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板《人生沒有

》《

是一瞬間的事》《有一種

叫成功》《

伴我少年行》《帶上

上路》《

是一首歌》《

是一種美麗的痛》《

的回憶》《有

陪伴的日子》《與

一起走過》《

，讓我歡喜讓我憂》《拒絕

》《讓

為

著色》《我

故我在》《

，妙不可言》《讀懂

》《我總是

》《

一族的幸福生活》《

，沒有什么不可以》《

也是一種美》35考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板《

永不下崗》《那次，我與

擦肩而過》《

在我胸》《

是一種牽掛》《

帶給我的快樂》《

也是一種享受》《

讓我如此美麗》《

，其實(shí)你不懂我的心》《最近比較

》《將

進(jìn)行到底》《

，我的最愛》《下輩子我做

》《誰都可以

》《

是金》《拿什么拯救你，我的

》《怎一個(gè)“

”字了得》《少年壯志不言

》《留些

給自己取暖》《敬畏

》《

不需要理由》36考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板你不必完美

花兒努力地開“騰出一只手”給別人每天變傻一點(diǎn)最美的是你自己

放開手，陽光燦爛人格的核心是自信遺憾也是一種美麗人間有味是紅塵

獨(dú)處也是一種美我丑，并不偽裝美麗花開花落兩無言寒露不是秋天的句號(hào)此情可待成追憶背面也許很精彩海棠依舊?綠肥紅瘦?剪不斷，理還亂淡妝濃抹總相宜悠悠寸草心生命不能承受之輕37考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板猶大的面孔蘇格拉底的兩道題試吃一句陶淵明，免費(fèi)!宋江過年孫悟空的異化八戒破產(chǎn)記

紅葉的遺憾

藍(lán)色之戀冬天里的那一點(diǎn)熱

關(guān)于一種深秋的紀(jì)念38冬天的淚草之夢(mèng)

燭涕心田上的百合花開人生三盞燈生命的鏈條

死神的帳單

陽光下的守望在夢(mèng)的遠(yuǎn)方運(yùn)送靈魂的那支樂曲考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板屋頂上的陽光鋒利的紙39漫游的燈盞時(shí)間和愛的故事秋天的夢(mèng)三種鳥的思想生命之翼塵世的風(fēng)景生命因壓力而精彩高尚的欺騙直擊心靈的一瞬一片雪花的重量智者的謎生命的化妝生命的痕跡藍(lán)色的智慧愛的回音壁流淚的魚

幸福的開關(guān)平等的靈魂考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板秋天里的春天虛掩著的門

有裂縫的水罐飄香的生命

排除論者小札感恩孤寂收藏昨天給美麗做道加法向生命鞠躬在變化中找到天堂呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光補(bǔ)習(xí)微笑直播殘思珍藏激動(dòng)打開你觀念的抽屜擺正期待的天平美麗一次架起心靈的橋梁捕捉理性的靈光留只眼睛看自己永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?40考

場(chǎng)

作

文

擬

題

模

板誰能打開你的窗

別讓心靈“欠帳”與天真簽約那些蜻蜓，那些早晨行板悠悠，明凈如歌一邊是燦.一邊是爛天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清蜂聲?樹林孤雁?荷夢(mèng)?小草陽光和乞丐現(xiàn)代化和蝸牛極限與句號(hào)

長(zhǎng)街短夢(mèng)人生需要裝飾我聞到了陽光的味道腳比路長(zhǎng)無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰守衛(wèi)精神的火種落葉流浪記有風(fēng)拂過4142讀下列作文素材，提煉中心，樹立觀點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)擬題方法3——4個(gè)題目。一片樹葉從樹上向下跌落?！拔蚁肼涞酱蟮厣??！睒淙~說。西風(fēng)