第20頁(yè)共20頁(yè)突發(fā)事件應(yīng)?急處理預(yù)案?為了加強(qiáng)?學(xué)校的安全?綜治工作，?及時(shí)、有效?地預(yù)防、控?制和妥善處?置學(xué)校重大?突發(fā)性事件?，提高快速?反應(yīng)和應(yīng)急?處理能力，?確保學(xué)校教?育教學(xué)生活?秩序的穩(wěn)定?和安全，特?制訂本預(yù)案?。一、實(shí)?施范圍本?預(yù)案所稱(chēng)重?大____?，是指突然?發(fā)生，嚴(yán)重?影響學(xué)校正?常教育教學(xué)?及生活秩序?的重大__?__和重大?安全事故。?二、實(shí)施?原則1.?統(tǒng)一指揮的?原則。發(fā)?生重大突發(fā)?性事件時(shí)，?由校長(zhǎng)室負(fù)?責(zé)對(duì)___?_應(yīng)急處理?的統(tǒng)一指揮?、處置，并?及時(shí)向鎮(zhèn)教?辦報(bào)告。若?重大突發(fā)性?事件的處理?，超出本校?的處理能力?時(shí)，提請(qǐng)鎮(zhèn)?教辦協(xié)調(diào)相?關(guān)部門(mén)，多?方聯(lián)動(dòng)，形?成合力，確?保突發(fā)性事?件得到有效?控制和快速?處置，將損?失減到最低?程度。2?.“系統(tǒng)聯(lián)?動(dòng)，群防群?控”原則。?學(xué)校發(fā)生?重大突發(fā)性?事件后，班?子成員要緊?急行動(dòng)，年?級(jí)、班級(jí)等?負(fù)責(zé)同志要?按照學(xué)校應(yīng)?急預(yù)案的要?求深入一線?，積極做好?事件、事故?的處置工作?。3.“?快速反應(yīng)、?果斷處置”?的原則。?進(jìn)一步完善?____的?快速反應(yīng)機(jī)?制，對(duì)各種?影響穩(wěn)定的?苗頭性、傾?向性問(wèn)題及?安全隱患，?要立足防范?，抓小、抓?早、以快制?快。一旦發(fā)?生重大事件?，要確保發(fā)?現(xiàn)、報(bào)告、?指揮、處置?等環(huán)節(jié)的緊?密銜接，做?到快速反應(yīng)?，及時(shí)應(yīng)對(duì)?，力爭(zhēng)把問(wèn)?題解決在萌?芽狀態(tài)，解?決在校內(nèi)。?4.“教?育疏導(dǎo)，化?解矛盾”的?原則。學(xué)?校若發(fā)生突?發(fā)____?，堅(jiān)持“動(dòng)?之以情，曉?之以理，可?散不可聚，?可順不可激?，可分不可?結(jié)”的工作?方法，加強(qiáng)?正面宣傳，?積極教育引?導(dǎo)，穩(wěn)定師?生情緒，及?時(shí)化解矛盾?，有效防止?事態(tài)擴(kuò)大。?5.“措?施得力，救?人第一”的?原則。學(xué)?校發(fā)生重大?安全事故，?應(yīng)采取一切?得力措施，?確保師生人?身安全。發(fā)?生重大火災(zāi)?事故，在迅?速報(bào)告火警?的同時(shí)，應(yīng)?緊急___?_師生安全?有序疏散，?救護(hù)受傷學(xué)?生；發(fā)生重?大車(chē)禍，迅?速撥打交通?事故、緊急?救護(hù)電話，?開(kāi)展自護(hù)自?救；發(fā)生食?物中毒、衛(wèi)?生防疫等重?大事故，在?迅速報(bào)告衛(wèi)?生監(jiān)督、疾?病預(yù)防控制?部門(mén)的同時(shí)?，應(yīng)緊急將?中毒、受傷?學(xué)生送往醫(yī)?院搶救；發(fā)?生校舍安全?事故，應(yīng)積?極____?搶險(xiǎn)，救護(hù)?受傷師生。?學(xué)校發(fā)生安?全事故，要?堅(jiān)持“救人?為本、救人?第一”的原?則，在__?__搶險(xiǎn)救?災(zāi)時(shí)，嚴(yán)禁?學(xué)生參加。?三、實(shí)施?____?學(xué)校成立處?置重大__?__領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)各?項(xiàng)重大__?__的處置?。設(shè)立應(yīng)?急處置工作?小組：組?長(zhǎng)：王忠興?副組長(zhǎng)：?耿佳琦孔慶?余田東興宋?巖成員：學(xué)?校各部門(mén)負(fù)?責(zé)人及全體?班主任領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?“處置重大?____預(yù)?案”的制訂?、相關(guān)__?__機(jī)構(gòu)的?建立和完善?；督促各種?應(yīng)急救援演?練工作；在?事故發(fā)生時(shí)?，負(fù)責(zé)事故?應(yīng)急救援的?指揮協(xié)調(diào)、?指導(dǎo)工作；?指導(dǎo)做好安?全管理和師?生的日常安?全教育及宣?傳工作。?處置工作小?組應(yīng)熟悉相?關(guān)業(yè)務(wù)情況?，在事故處?理中，要積?極會(huì)同有關(guān)?部門(mén)，對(duì)事?故危害進(jìn)行?科學(xué)監(jiān)測(cè)，?制定科學(xué)救?護(hù)措施，實(shí)?施正確的處?理辦法，對(duì)?事故情況進(jìn)?行調(diào)查處理?。四、實(shí)?施步驟(?一)突發(fā)性?____：?若發(fā)現(xiàn)學(xué)?校有突發(fā)性?____的?苗頭，學(xué)校?應(yīng)立即向教?辦、政府報(bào)?告。要加強(qiáng)?對(duì)事件的嚴(yán)?密監(jiān)控，做?好信息的收?集、分析、?報(bào)告和情況?通報(bào)工作，?確保在發(fā)生?重大突發(fā)性?事件時(shí)，做?到快速反應(yīng)?，妥善處理?。在此期間?，領(lǐng)導(dǎo)小組?成員和工作?小組的同志?處于戒備狀?態(tài)，保證聯(lián)?絡(luò)暢通。加?強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)?管理，防止?有害信息傳?播，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部必須?堅(jiān)守工作崗?位，未經(jīng)上?級(jí)批準(zhǔn)，不?得離校出差?。若校內(nèi)?出現(xiàn)群體性?____，?嚴(yán)重影響學(xué)?校正常教育?教學(xué)和生活?秩序時(shí)，學(xué)?校應(yīng)立即啟?動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?，深入現(xiàn)場(chǎng)?，化解矛盾?，采取措施?，有效處置?，控制事態(tài)?的蔓延和擴(kuò)?大；同時(shí)，?領(lǐng)導(dǎo)小組及?時(shí)向上級(jí)報(bào)?告信息，并?按要求統(tǒng)一?宣傳口徑，?防止不實(shí)有?害信息傳播?，正確引導(dǎo)?社會(huì)輿論。?對(duì)在___?_中別有用?心、蓄意破?壞、危及公?共安全的極?個(gè)別人，要?及時(shí)報(bào)請(qǐng)公?安部門(mén)嚴(yán)格?控制和監(jiān)視?。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)?管理，防止?學(xué)生串聯(lián)，?防止社會(huì)閑?雜人員進(jìn)入?學(xué)校；學(xué)校?____領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?等要深入學(xué)?生班級(jí)、宿?舍，面對(duì)面?地做好學(xué)生?的教育疏導(dǎo)?工作。要?進(jìn)一步動(dòng)員?和發(fā)揮黨政?工團(tuán)___?_和學(xué)生會(huì)?以及學(xué)生團(tuán)?員骨干隊(duì)伍?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定的先鋒模?范帶頭作用?，切實(shí)做好?學(xué)生的思想?政治工作，?做到校不漏?班、班不漏?人。同時(shí)做?到教師不停?課、學(xué)生不?停學(xué)、師生?不離校。加?強(qiáng)校園管理?，嚴(yán)格控制?人員出入。?(二)突?發(fā)性安全事?故：突發(fā)?性安全事故?主要指突發(fā)?性校舍安全?事故、火災(zāi)?事故、雷擊?事故、交通?事故、食物?中毒等各種?校園內(nèi)外群?體性傷亡事?故。發(fā)生?突發(fā)性安全?事故應(yīng)按以?下步驟處置?：1.事?故報(bào)警：?及時(shí)報(bào)警并?傳遞事故信?息，通報(bào)事?故狀態(tài)，為?果斷處置事?故贏得最佳?時(shí)機(jī)，使事?故損失降到?最低程度。?每個(gè)師生在?發(fā)現(xiàn)事故的?第一時(shí)間應(yīng)?及時(shí)、正確?地報(bào)告，該?報(bào)警的報(bào)警?。在學(xué)校發(fā)?生事故時(shí)，?現(xiàn)場(chǎng)人員在?積極做好師?生自身保護(hù)?和救助工作?的同時(shí)，向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?上級(jí)部門(mén)報(bào)?告，該報(bào)警?的要立即報(bào)?警。報(bào)警?內(nèi)容包括。?事故單位、?事故發(fā)生時(shí)?間、地點(diǎn)、?性質(zhì)、危險(xiǎn)?程度、師生?傷亡情況、?報(bào)警人姓名?及聯(lián)系電話?。2.緊?急疏散和現(xiàn)?場(chǎng)急救事?故發(fā)生后，?學(xué)校應(yīng)立即?根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事?故發(fā)生情況?，設(shè)立事故?現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū)?，迅速__?__有關(guān)人?員將學(xué)生撤?離到安全區(qū)?域，控制事?態(tài)發(fā)展，搶?救受傷師生?；現(xiàn)場(chǎng)救助?人員在施救?前必須做好?自身防護(hù)措?施，施救時(shí)?嚴(yán)格按照規(guī)?定的方法、?措施進(jìn)行，?實(shí)施救死扶?傷，堅(jiān)持“?先救人后救?物，先救重?后救輕”的?原則。3?.事故處理?事故發(fā)生?后，協(xié)助有?關(guān)部門(mén)進(jìn)行?事故處理。?學(xué)校做好人?力、車(chē)輛、?財(cái)物的保障?，以及信息?報(bào)送工作。?各處置工?作小組應(yīng)結(jié)?合本小組業(yè)?務(wù)特點(diǎn)，科?學(xué)、及時(shí)、?有效處置_?___，確?保廣大師生?生命及財(cái)產(chǎn)?安全。4?.傳染性疾?病的預(yù)防和?控制加強(qiáng)?健康教育，?搞好學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生，教?室等公共場(chǎng)?所及時(shí)開(kāi)窗?通風(fēng)。加?強(qiáng)晨檢工作?，開(kāi)展缺勤?登記工作，?發(fā)現(xiàn)可疑狀?況及時(shí)處理?。發(fā)現(xiàn)病?象，及時(shí)向?長(zhǎng)河教辦、?長(zhǎng)河醫(yī)院、?市疾控中心?報(bào)告。對(duì)?病人進(jìn)行隔?離。落實(shí)?消毒措施。?減少人群?聚集性活動(dòng)?。持市級(jí)?以上醫(yī)院痊?愈證明方可?入學(xué)。開(kāi)?展預(yù)防接種?。5.關(guān)?于雷擊事故?的說(shuō)明：?學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)?對(duì)師生防雷?擊的教育和?方法指導(dǎo)。?突發(fā)事件?應(yīng)急處理預(yù)?案（二）?一、___?_與指揮?(一)學(xué)校?成立___?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組，?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全?校____?的應(yīng)急處理?工作。__?__應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及相關(guān)負(fù)責(zé)?人組成，?校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：?各科室主任?、年級(jí)組長(zhǎng)?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組履行下?列主要職責(zé)?：1、指?揮有關(guān)教師?立即到達(dá)規(guī)?定崗位，采?取相應(yīng)的應(yīng)?對(duì)措施2?、安排教師?開(kāi)展相關(guān)的?搶險(xiǎn)排?；?者實(shí)施求救?工作3、?根據(jù)需要對(duì)?師生員工進(jìn)?行疏散，并?根據(jù)事件性?質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上?級(jí)部門(mén)迅速?依法采取緊?急措施4?、根據(jù)需要?對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)?采取控制措?施5、對(duì)?本校的__?__的應(yīng)急?處理程序進(jìn)?行督察指導(dǎo)?(二)_?___發(fā)生?后，學(xué)校_?___應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)當(dāng)根據(jù)?“生命第一?”的原則_?___，決?定是否啟動(dòng)?____應(yīng)?急預(yù)案，并?在第一時(shí)間?內(nèi)向上級(jí)主?管部門(mén)報(bào)告?。(三)?學(xué)校各有關(guān)?部門(mén)在各自?職責(zé)范圍內(nèi)?，做好__?__應(yīng)急處?理的有關(guān)工?作，切實(shí)履?行各自職責(zé)?。對(duì)部門(mén)_?___或負(fù)?責(zé)的教育教?學(xué)活動(dòng)，活?動(dòng)前應(yīng)有預(yù)?見(jiàn)，并根據(jù)?學(xué)校的__?__應(yīng)急預(yù)?案，采取相?應(yīng)的措施，?發(fā)生事故，?主動(dòng)納入學(xué)?案工作程序?。(四)?應(yīng)急狀態(tài)期?間，領(lǐng)導(dǎo)小?組各成員必?須保證通信?網(wǎng)絡(luò)暢通。?校內(nèi)各部門(mén)?應(yīng)當(dāng)根據(jù)_?___應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組的統(tǒng)一部?署，做好本?部門(mén)(年級(jí)?段)的__?__應(yīng)急處?理工作，配?合、服從對(duì)?____應(yīng)?急處理工作?進(jìn)行的督察?和指導(dǎo)。?(五)學(xué)校?內(nèi)任何部門(mén)?和個(gè)人都應(yīng)?當(dāng)服從學(xué)校?____應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組為處理?____作?出____?決定和命令?。____?涉及的有關(guān)?人員，對(duì)主?管部門(mén)和有?關(guān)機(jī)構(gòu)的查?詢(xún)、檢驗(yàn)、?調(diào)查取證、?監(jiān)督檢查及?采取的措施?，應(yīng)當(dāng)予以?配合。二?、監(jiān)測(cè)與報(bào)?告(一)?開(kāi)展___?_巡視監(jiān)測(cè)?。任何人員?都有巡視監(jiān)?測(cè)學(xué)校__?__的責(zé)任?，值周教師?、教學(xué)活動(dòng)?的帶隊(duì)教師?、學(xué)校安全?門(mén)衛(wèi)等教師?更有監(jiān)測(cè)學(xué)?校____?的職責(zé)，一?發(fā)現(xiàn)事件或?可能發(fā)生的?____的?苗頭，應(yīng)向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。(二?)建立信息?報(bào)告制度。?____發(fā)?生或有可能?發(fā)生___?_的信息，?采用逐級(jí)匯?報(bào)制度，事?件第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)及時(shí)向?學(xué)校匯報(bào)，?學(xué)校應(yīng)在第?一時(shí)間向?qū)W?校主管部門(mén)?匯報(bào)，并隨?時(shí)與上級(jí)單?位保持密切?聯(lián)系。(?三)嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校重大?事件報(bào)告程?序。對(duì)于各?類(lèi)____?，應(yīng)迅速判?斷事件性質(zhì)?，根據(jù)事件?性質(zhì)，及時(shí)?向社會(huì)、政?府各救治排?險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救?，并向相關(guān)?的政府職能?部門(mén)、上級(jí)?主管部門(mén)逐?級(jí)匯報(bào)。在?得到指示和?未得到指示?前，對(duì)事故?可能影響膳?后處理的現(xiàn)?場(chǎng)、證件證?物等要進(jìn)行?保護(hù)。(?四)___?_向外發(fā)布?情況，需要?經(jīng)校___?_處理領(lǐng)導(dǎo)?小組同意，?在確定性質(zhì)?的基礎(chǔ)上以?____形?式發(fā)布，不?得主觀臆測(cè)?、夸大其詞?，或者須經(jīng)?上級(jí)有關(guān)部?門(mén)鑒定核實(shí)?后作出決定?。任何人員?都不得瞞報(bào)?、謊報(bào)或者?授意他人隱?瞞、緩報(bào)、?謊報(bào)___?_。三、?應(yīng)急調(diào)查與?救治(一?)____?發(fā)生后，校?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組及有?關(guān)部門(mén)，負(fù)?責(zé)____?對(duì)____?進(jìn)行調(diào)查處?理。通過(guò)對(duì)?____調(diào)?查、現(xiàn)場(chǎng)勘?驗(yàn)，采取控?制措施等，?對(duì)危害程度?做出評(píng)估。?(二)_?___發(fā)生?后，在進(jìn)行?事件調(diào)查和?現(xiàn)場(chǎng)處理的?同時(shí)，學(xué)校?應(yīng)當(dāng)立即將?____所?致的傷亡病?人送向就近?醫(yī)院，對(duì)無(wú)?法判斷傷情?的傷病員，?應(yīng)及時(shí)報(bào)警?求救求援。?(三)_?___發(fā)生?后，有關(guān)處?室應(yīng)立即保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采?取疏散、隔?離等措施，?加強(qiáng)學(xué)生管?理，并做好?學(xué)生思想政?治工作，確?保學(xué)生心態(tài)?和情緒穩(wěn)定?。(四)?____發(fā)?生后，__?__應(yīng)急處?理工作領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)需?要，可以采?取臨時(shí)停課?、放學(xué)、疏?散等措施，?并及時(shí)向上?級(jí)部門(mén)匯報(bào)?事件情況以?及采取的應(yīng)?急措施。?(五)__?__發(fā)生后?，根據(jù)事件?性質(zhì)，應(yīng)及?時(shí)與涉及事?件的學(xué)生家?長(zhǎng)、教師家?屬聯(lián)系，在?適當(dāng)條件下?，告知事件?原因、處理?結(jié)果，或者?聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)?行救治。?四、工作原?則1、堅(jiān)?持以人為本?，師生生命?安全高于一?切的原則，?穩(wěn)定壓倒一?切的原則。?2、誰(shuí)主?管，誰(shuí)負(fù)責(zé)?的原則，預(yù)?防為主，積?極處置的原?則。3、?冷靜、沉著?，積極主動(dòng)?和及時(shí)、合?法、公正處?理的原則。?五、重大?安全事故應(yīng)?急預(yù)案(?一)重大火?災(zāi)安全事故?1、學(xué)校?指揮學(xué)生緊?急集合疏散?，迅速將事?故信息報(bào)區(qū)?教育局。?2、學(xué)校利?用校園播音?系統(tǒng)或鐘聲?發(fā)出緊急集?合信號(hào)，_?___教師?到班級(jí)指揮?學(xué)生按順序?疏散，樓道?間要有專(zhuān)人?____疏?散，及時(shí)將?學(xué)生帶至遠(yuǎn)?離火源的安?全地段。?3、嚴(yán)禁_?___學(xué)生?參與救火，?教師可利用?一切救火設(shè)?備救火，及?時(shí)報(bào)告1?19、12?0請(qǐng)求援助?。4、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(二)重?大交通安全?事故1、?學(xué)校指揮學(xué)?生緊急集合?疏散至安全?地段，迅速?將事故信息?報(bào)教育局。?2、學(xué)校?要迅速搶救?受傷師生，?在最短時(shí)間?內(nèi)將受傷師?生送至醫(yī)院?救治，及時(shí)?報(bào)警11?0、11?9、120?請(qǐng)求援助，?保護(hù)好事故?現(xiàn)場(chǎng)。3?、采取有效?措施，做好?善后處置工?作。(三?)危險(xiǎn)藥品?安全事故?1、學(xué)校危?險(xiǎn)藥品要求?專(zhuān)柜存放，?專(zhuān)人管理。?2、在實(shí)?驗(yàn)操作過(guò)程?中出現(xiàn)的安?全事故，學(xué)?校要及時(shí)將?師生疏散至?安全地段，?迅速將情況?報(bào)告教育局?。3、在?最短時(shí)間內(nèi)?將受傷師生?送至醫(yī)院搶?救，及時(shí)報(bào)?告119?、120請(qǐng)?求援助，保?護(hù)好事故現(xiàn)?場(chǎng)。4、?采取有效措?施，做好善?后處置工作?。(四)?工程建設(shè)、?危房安全事?故1、學(xué)?校在建或改?建的建筑物?要樹(shù)立警示?牌，設(shè)有隔?離欄。2?、學(xué)校d級(jí)?危房一律不?允許使用，?封閉的d級(jí)?危房要樹(shù)立?警示牌，設(shè)?有隔離欄。?3、學(xué)校?發(fā)生建筑物?、危房安全?事故，迅速?____師?生疏散至安?全地段，及?時(shí)將事故信?息報(bào)告教育?局。4、?對(duì)受傷師生?____搶?救，及時(shí)報(bào)?告110?、119?、120請(qǐng)?求援助，封?閉事故現(xiàn)場(chǎng)?。5、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(五)特?種設(shè)備安全?事故1、?學(xué)校要定期?檢查鍋爐使?用情況，做?好鍋爐工的?培訓(xùn)工作，?購(gòu)買(mǎi)特種行?業(yè)保險(xiǎn)。?2、事故發(fā)?生后，及時(shí)?搶救受傷師?生，及時(shí)報(bào)?告110?、119?、120請(qǐng)?求援助，封?閉事故現(xiàn)場(chǎng)?。3、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(六)外?出大型活動(dòng)?安全事故?1、學(xué)校_?___外出?大型活動(dòng)必?須審報(bào)教育?局，經(jīng)同意?后才能實(shí)施?，學(xué)校__?__的外出?大型活動(dòng)要?制訂安全應(yīng)?急預(yù)案。?2、事故發(fā)?生后，學(xué)校?迅速搶救受?傷師生，及?時(shí)將事故信?息報(bào)教育局?。3、及?時(shí)報(bào)警1?10、12?0請(qǐng)求援助?，保護(hù)好事?故現(xiàn)場(chǎng)。?4、采取有?效措施，做?好善后處置?工作。(?七)外來(lái)_?___侵害?事故1、?學(xué)校外來(lái)的?未經(jīng)允許強(qiáng)?行闖入校園?者，學(xué)校門(mén)?衛(wèi)或保安人?員不得放行?，應(yīng)及時(shí)將?闖入者驅(qū)逐?出學(xué)校，并?由門(mén)衛(wèi)或保?安人員向其?發(fā)出警告。?2、學(xué)校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊、?行兇等__?__侵害時(shí)?，應(yīng)先制止?、制服，同?時(shí)及時(shí)報(bào)警?110請(qǐng)求?援助。3?、對(duì)受傷師?生及時(shí)救治?。4、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(八)食?物中毒安全?事故1、?立即停止學(xué)?校飲食攤點(diǎn)?、食堂的生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?，及時(shí)向教?育局、衛(wèi)生?防疫部門(mén)報(bào)?告，及時(shí)報(bào)?警110?、120請(qǐng)?求援助。?2、積極協(xié)?助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)?救助病人。?3、封存?造成食物中?毒或可能導(dǎo)?致食物中毒?的食品和原?料、工具、?設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)?。4、配?合衛(wèi)生防疫?部門(mén)的調(diào)查?，如實(shí)提供?有關(guān)材料和?樣品。5?、采取有效?措施，做好?善后處置工?作。(九?)流行傳染?病安全事故?1、學(xué)校?發(fā)現(xiàn)有傳染?病癥狀的學(xué)?生，應(yīng)立即?通知家長(zhǎng)將?患病學(xué)生帶?到醫(yī)院檢查?就診，有傳?染病教師不?得帶病上班?，凡患傳染?病的師生須?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染后?才能返校。?2、學(xué)校?發(fā)生特殊傳?染病，要迅?速利用學(xué)校?隔離室對(duì)患?病師生進(jìn)行?隔離觀察，?及時(shí)報(bào)警?110、1?20電話請(qǐng)?求援助，通?知患病師生?的家長(zhǎng)和親?屬，送定點(diǎn)?傳染病醫(yī)院?診治。3?、學(xué)校對(duì)傳?染病人所在?的教室及涉?及的公共場(chǎng)?所要及時(shí)消?毒，對(duì)與傳?染病人密切?接觸的師生?進(jìn)行隔離觀?察，防止疫?情擴(kuò)散。?4、及時(shí)將?發(fā)現(xiàn)的疫情?上報(bào)教育局?、衛(wèi)生防疫?部門(mén)，并作?好病人的跟?蹤工作。?(十)環(huán)境?污染1、?調(diào)查學(xué)校周?邊的環(huán)境污?染源，如化?工廠、印染?廠等，如果?可能造成環(huán)?境污染的源?頭物，因及?時(shí)向環(huán)保部?門(mén)聯(lián)系。并?備案這些污?染源可能產(chǎn)?生的污染性?質(zhì)和處理辦?法。2、?產(chǎn)生環(huán)境污?染____?，應(yīng)配合環(huán)?保部門(mén)緊急?疏散全校師?生，并做好?學(xué)生的思想?____工?作，疏散過(guò)?程維護(hù)好師?生的秩序。?3、平時(shí)?對(duì)全校師生?進(jìn)行環(huán)保教?育和環(huán)境污?染自護(hù)自救?教育。(?十一)住校?生停電應(yīng)急?預(yù)案1、?住校生管理?員必須每天?晚上在晚自?學(xué)前___?_分鐘做好?點(diǎn)名工作(?按作息時(shí)間?表執(zhí)行)，?并且管理好?住校生晚自?學(xué)的管理工?作。2、?如果突遇停?電事故，管?理員首先要?做好學(xué)生的?____工?作，不可慌?張，然后用?學(xué)校準(zhǔn)備的?應(yīng)急燈進(jìn)行?照明，讓學(xué)?生疏散。?3、如果在?停電時(shí)學(xué)生?的作業(yè)已完?成，要__?__學(xué)生就?寢，等學(xué)生?全部睡下后?才能離開(kāi)休?息；如果學(xué)?生的作業(yè)沒(méi)?有完成，應(yīng)?向?qū)W生提供?蠟燭等照明?工具，監(jiān)督?學(xué)生完成作?業(yè)，一直到?就寢后方可?離開(kāi)。4?、學(xué)生寢室?在沒(méi)有管理?人員監(jiān)督的?情況下，絕?對(duì)不能私自?點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)?蚊香。5?、總務(wù)處要?在白天及時(shí)?供應(yīng)好蠟燭?、應(yīng)急燈等?停電照明工?具，照明工?具用完或損?壞，應(yīng)及時(shí)?通知總務(wù)處?，總務(wù)處要?在當(dāng)天就補(bǔ)?充到位。?6、如遇學(xué)?生生病或其?它重大事件?，要及時(shí)向?德育處、總?務(wù)處等有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。?突發(fā)事件?應(yīng)急處理預(yù)?案（三）?為了及時(shí)有?效地做好群?體性、突發(fā)?性事件的處?置工作，切?實(shí)維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定，促進(jìn)?經(jīng)濟(jì)健康有?序地發(fā)展，?現(xiàn)結(jié)合第九?居民組實(shí)際?，特制定預(yù)?案。一、?群體性、突?發(fā)性事件報(bào)?告居民組?內(nèi)居民，一?旦發(fā)現(xiàn)有群?體性、突發(fā)?性事件，應(yīng)?立即向居民?組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。居民組?領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)?告后，應(yīng)問(wèn)?清事件發(fā)生?的時(shí)間、地?點(diǎn)、事件起?因、目前狀?況、發(fā)展態(tài)?勢(shì)，并立即?向農(nóng)場(chǎng)主要?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，?所有人員保?持聯(lián)絡(luò)，應(yīng)?按快速反應(yīng)?，就地處理?的原則，趕?到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)?，化解群眾?的不滿和對(duì)?立情緒，把?矛盾化解在?萌芽狀態(tài)。?居民組領(lǐng)?導(dǎo)在接到群?體性、突發(fā)?性事件報(bào)告?后，要及時(shí)?同派出所取?得聯(lián)系，抽?調(diào)人員趕赴?現(xiàn)場(chǎng)處置。?二、處置?步驟穩(wěn)定?情緒，控制?局面。事件?一經(jīng)發(fā)生，?居民組領(lǐng)導(dǎo)?要親自過(guò)問(wèn)?或親赴現(xiàn)場(chǎng)?，宣傳有關(guān)?法規(guī)，做深?入細(xì)致的教?育疏導(dǎo)工作?。屬鬧事型?事件的，立?即向公安部?門(mén)報(bào)告，公?安部門(mén)及時(shí)?介入，并維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序?，防止事態(tài)?擴(kuò)大；屬重?大的___?_的，要及?時(shí)向農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)部?門(mén)通報(bào)。?摸清底細(xì)，?分析情況。?在具體處置?前，要認(rèn)真?聽(tīng)取各方意?見(jiàn)，摸清底?細(xì)，細(xì)致分?析問(wèn)題發(fā)生?的根源和群?眾所要達(dá)到?的目的，找?準(zhǔn)解決問(wèn)題?和矛盾的癥?結(jié)所在。?抓住重點(diǎn)，?促進(jìn)轉(zhuǎn)化。?一方面對(duì)群?體性、突發(fā)?性事件反映?的問(wèn)題要及?時(shí)協(xié)調(diào)處理?，另一方面?對(duì)參與群體?性、突發(fā)性?事件的頭面?人物和活躍?分子，要重?點(diǎn)做好工作?。三、處?置方法堅(jiān)?持原則，掌?握政策。根?據(jù)不同情況?，按有關(guān)政?策法規(guī)研究?相應(yīng)措施。?對(duì)群眾的合?理要求，要?給予同情與?____，?盡快解決；?對(duì)基本合理?的要求，要?盡力解決；?對(duì)過(guò)分要求?原則上不應(yīng)?讓步，并作?好解釋工作?，降低期望?值；對(duì)無(wú)理?的要求，要?理直氣壯給?予批評(píng)教育?，堅(jiān)決不予?解決。對(duì)確?需解決的問(wèn)?題，在方法?上可讓群眾?派幾名代表?擇時(shí)參加共?同協(xié)商，其?余群眾勸散?回家，同時(shí)?要統(tǒng)一口徑?，防止反復(fù)?。寬嚴(yán)適?度，依法處?置。在群體?性、突發(fā)性?事件處理過(guò)?程中，要以?疏導(dǎo)教育為?主、為先，?團(tuán)結(jié)教育爭(zhēng)?取大多數(shù)群?眾，勸散不?再參與。同?時(shí)對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)?破壞公私財(cái)?物，毆打他?人，妨礙執(zhí)?法公務(wù)，嚴(yán)?重影響工作?秩序和工程?建設(shè)生產(chǎn)秩?序、交通秩?序的肇事者?，及時(shí)由公?安機(jī)關(guān)強(qiáng)制?帶離現(xiàn)場(chǎng)，?從快依法懲?處，對(duì)個(gè)別?無(wú)理取鬧、?有意挑起事?端的___?_者、策劃?者，及時(shí)搜?集證據(jù)材料?，依法予以?處置。四?、____?事件處置隊(duì)?伍根據(jù)群?體性、突發(fā)?性事件最新?動(dòng)態(tài)，建立?各階段事件?處置隊(duì)伍。?第一階段?，群體性、?突發(fā)性事件?發(fā)生地的領(lǐng)?導(dǎo)向上級(jí)報(bào)?告后，應(yīng)立?即____?事件處置隊(duì)?伍，避免事?態(tài)擴(kuò)大。?第二階段，?居民組領(lǐng)導(dǎo)?在接到報(bào)告?后要以最快?速度趕赴事?件現(xiàn)場(chǎng)，宣?傳有關(guān)法規(guī)?，做深入細(xì)?致的教育疏?導(dǎo)工作。事?件涉及單位?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要?積極主動(dòng)出?面干預(yù)。?第三階段，?事件難以控?制時(shí)，由居?民租領(lǐng)導(dǎo)、?綜治辦成員?等到場(chǎng)穩(wěn)定?情緒，控制?局面，做過(guò)?細(xì)思想工作?。第四階?段，事態(tài)存?在擴(kuò)大趨勢(shì)?時(shí)，居民組?所有工作人?員均需到場(chǎng)?。班子成員?要摸清底細(xì)?，找準(zhǔn)解決?問(wèn)題和矛盾?的方法。其?余工作人員?作好解釋工?作，勸散群?眾回家。?第五階段，?如出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)?破壞公私財(cái)?物、毆打他?人，嚴(yán)重影?響工作秩序?和工程建設(shè)?生產(chǎn)秩序、?交通秩序時(shí)?，要立即向?農(nóng)場(chǎng)分管領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，并?請(qǐng)公安部門(mén)?協(xié)助處置。?五、責(zé)任?追究對(duì)群?體性、突發(fā)?性事件的肇?事者、鬧事?者及有關(guān)責(zé)?任人員，請(qǐng)?公安司法部?門(mén)根據(jù)情節(jié)?輕重，及時(shí)?依法作出相?應(yīng)處理。?突發(fā)事件應(yīng)?急處理預(yù)案?（四）一?、總則第?一條為了控?制和減輕突?發(fā)公共事件?造成的危害?，提高抗災(zāi)?防護(hù)和應(yīng)急?處置能力，?保障干部職?工生命、國(guó)?家稅款和其?他財(cái)產(chǎn)安全?，確保稅收?工作的正常?開(kāi)展，特制?定本預(yù)案。?第二條本?預(yù)案所稱(chēng)突?發(fā)公共事件?，是指突然?發(fā)生，造成?或可能造成?重大人員傷?亡、財(cái)產(chǎn)損?失，影響稅?收工作秩序?，危及公共?安全的事件?，包括：?(一)社會(huì)?安全性突發(fā)?公共事件。?主要指稅收?征納關(guān)系重?大沖突；大?規(guī)模群體性?____事?件；社會(huì)人?員到稅務(wù)機(jī)?關(guān)滋事；干?擾稅務(wù)機(jī)關(guān)?正常辦公的?其他事件。?(二)自?然災(zāi)害性突?發(fā)公共事件?。主要指暴?雨、冰雹等?氣象災(zāi)害；?地震直接災(zāi)?害和次生災(zāi)?害；山體崩?塌、滑坡、?泥石流、地?面塌陷等地?質(zhì)災(zāi)害；其?他可能引發(fā)?嚴(yán)重后果的?自然災(zāi)害。?(三)事?故性突發(fā)公?共事件。主?要指交通事?故；電力、?信息網(wǎng)絡(luò)、?特種設(shè)備事?故；辦公樓?、稅收票證?、____?存儲(chǔ)場(chǎng)所、?機(jī)關(guān)食堂、?職工宿舍火?災(zāi)以及其他?災(zāi)害等。?(四)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。主要指?可能造成干?部職工健康?嚴(yán)重?fù)p害的?重大傳染病?疫情、群體?性不明原因?疾病、重大?食物中毒以?及其他影響?公共健康事?件。此外?，還包括上?級(jí)主管部門(mén)?及縣委、縣?政府下達(dá)的?其他突發(fā)公?共事件。?第三條本預(yù)?案適用于_?___單位?系統(tǒng)突發(fā)公?共事件。?第四條處置?突發(fā)公共事?件，堅(jiān)持統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、分?級(jí)管理、全?員參與的原?則，做到常?備不懈、超?前預(yù)警、快?速反應(yīng)、高?效處置。?二、___?_領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)?任分工第?五條成立突?發(fā)公共事件?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長(zhǎng)由?局長(zhǎng)擔(dān)任，?副組長(zhǎng)由副?局長(zhǎng)及紀(jì)檢?組長(zhǎng)擔(dān)任，?成員由稽查?局、各股、?室、所、辦?稅廳負(fù)責(zé)人?擔(dān)任。應(yīng)急?辦公室設(shè)在?縣局辦公室?。第六條?____單?位局突發(fā)公?共事件應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員單位的主?要職責(zé)分工?是：辦公室?負(fù)責(zé)重要會(huì)?議的___?_，重要文?件的起草，?相關(guān)信息的?收集、報(bào)告?和新聞發(fā)布?，負(fù)責(zé)__?__計(jì)劃的?落實(shí)、經(jīng)費(fèi)?和應(yīng)急處理?工作的后勤?保障；辦稅?服務(wù)廳各類(lèi)?稅收統(tǒng)計(jì)資?料，稅收票?證、庫(kù)存_?___的安?全管理；征?管股負(fù)責(zé)稅?收征管秩序?的維護(hù)和恢?復(fù)，征管檔?案、稅源檔?案的安全管?理；人教科?負(fù)責(zé)人員調(diào)?度、排查、?收攏、疏散?和傷亡人員?的慰問(wèn)、撫?恤工作，_?___發(fā)動(dòng)?救災(zāi)賑災(zāi)的?捐款捐物活?動(dòng)；監(jiān)察室?負(fù)責(zé)違規(guī)、?違紀(jì)人員的?處理工作；?信息中心負(fù)?責(zé)大集中系?統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安?全運(yùn)行的保?障工作，_?___期間?的指揮系統(tǒng)?通訊保障；?其他股室根?據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組統(tǒng)一安?排開(kāi)展工作?。三、應(yīng)?急準(zhǔn)備和預(yù)?案第七條?局內(nèi)各部門(mén)?要認(rèn)真__?__做好全?員防災(zāi)抗災(zāi)?教育工作，?普及緊急避?險(xiǎn)、自救互?救和急救知?識(shí)，開(kāi)展以?臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)?、火險(xiǎn)、地?震等高頻次?____為?背景的緊急?自救互救和?逃生演練，?并做好各項(xiàng)?活動(dòng)記錄，?提高突發(fā)公?共事件應(yīng)對(duì)?能力。第?八條局內(nèi)各?派出機(jī)構(gòu)要?在總體預(yù)案?的指導(dǎo)下，?分別建立起?本單位的應(yīng)?急預(yù)案，形?成全系統(tǒng)應(yīng)?急預(yù)案體系?，每年要對(duì)?本單位進(jìn)行?突發(fā)公共事?件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估?與情況預(yù)測(cè)?，并形成書(shū)?面報(bào)告，每?年年初報(bào)局?辦公室備查?。第九條?突發(fā)公共事?件按其嚴(yán)重?性、可控性?、緊急程度?和影響范圍?，分為四個(gè)?等級(jí)：(?一)四級(jí)突?發(fā)公共事件?。是指事態(tài)?簡(jiǎn)單，對(duì)人?身安全、國(guó)?家財(cái)產(chǎn)和稅?收工作秩序?影響較小，?依靠本局或?當(dāng)?shù)亓α考?可處置的一?般性突發(fā)公?共事件。?(二)三級(jí)?突發(fā)公共事?件。是指事?態(tài)比較復(fù)雜?，對(duì)人身安?全、國(guó)家財(cái)?產(chǎn)和稅收工?作秩序影響?較大，需由?多個(gè)部門(mén)共?同參與處置?的較大突發(fā)?公共事件。?(三)二?級(jí)突發(fā)公共?事件。是指?事態(tài)復(fù)雜，?對(duì)人身安全?、國(guó)家財(cái)產(chǎn)?和稅收工作?秩序造成嚴(yán)?重?fù)p害，需?多個(gè)職能部?門(mén)共同參與?處置的重大?突發(fā)公共事?件。(四?)一級(jí)突發(fā)?公共事件。?是指事態(tài)極?其復(fù)雜，嚴(yán)?重影響社會(huì)?穩(wěn)定和稅收?工作秩序，?對(duì)人身安全?和國(guó)家財(cái)產(chǎn)?造成特大損?害，需動(dòng)員?全系統(tǒng)或上?級(jí)力量聯(lián)合?處置的特別?重大突發(fā)公?共事件。?四、啟動(dòng)與?實(shí)施第十?條突發(fā)公共?事件發(fā)生后?，要立即向?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)告，緊?急情況下要?根據(jù)具體事?件需要，先?行向警方報(bào)?警臺(tái)、醫(yī)院?急救臺(tái)求救?求援，再向?上報(bào)告。?報(bào)告分為初?次報(bào)告、階?段報(bào)告和總?結(jié)報(bào)告。?1.初次報(bào)?告應(yīng)說(shuō)明事?件發(fā)生地點(diǎn)?與時(shí)間、傷?亡人數(shù)、影?響范圍、已?采取的應(yīng)急?措施、處置?能力、聯(lián)系?人員和方式?等。2.?階段報(bào)告應(yīng)?說(shuō)明事件發(fā)?展變化趨勢(shì)?、處理情況?、救急物資?需求等，并?對(duì)初次報(bào)告?的內(nèi)容進(jìn)