第14頁共14頁幼兒園兒童?節(jié)活動策劃?方案范文?活動目標：?1、通過?活動，讓幼?兒知道六月?____日?是小朋友自?己的節(jié)日，?體驗節(jié)日的?快樂。2?、用演出的?形式，讓每?個幼兒都有?表現(xiàn)的機會?，提高幼兒?的表現(xiàn)力和?參與集體活?動的積極性?，大膽地向?大家展現(xiàn)自?我。3、?增進親子感?情交流，讓?家長有進一?步了解自己?孩子的機會?，加深家園?情、師生情?，親子情。?幼兒園兒?童節(jié)活動策?劃方案范文?（二）一?、活動目標?為了讓孩?子們過一個?輕松、快樂?、自由的兒?童節(jié)，我園?決定舉辦一?個以“大手?牽小手”為?主題的親子?游園活動。?整個游園活?動主要以游?戲的方式來?進行，從中?不僅可以展?現(xiàn)幼兒的才?藝，還可以?通過自己和?父母的智慧?來進行比賽?交友，拉近?和父母、爺?爺奶奶的關?系，培養(yǎng)相?互的情感，?增進相互團?結的意識，?讓爸爸、媽?媽的手牽著?孩子的手，?共同走向成?功的方向，?度過一個快?樂、難忘、?有意義的“?六一”兒童?節(jié)。二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境(五月?____日?布置操場，?張貼宣傳標?語追求童年?、追求快樂?、追求智慧?!，五月_?___日前?各班布置六?一主題畫展?)。2、?以班為單位?作好參加活?動的準備?(1)排練?詩歌表演節(jié)?目(四月中?旬選定節(jié)目?，五月__?__日檢查?服裝、道具?、配樂準備?并在各班教?室試排，五?月____?日全園彩排?);(2?)注意收集?制作環(huán)保玩?具的廢舊物?品。(紙盒?及其它相應?材料)(?3)每班設?計一個親子?游戲或其它?游戲(游戲?計劃第九周?交)，并做?好物品準備?工作(物品?準備五月_?___日檢?查)。(?4)各班開?展幼兒進行?續(xù)編故事教?育活動，使?幼兒獲得續(xù)?編故事的經(jīng)?驗。(5?)各班調動?家長的積極?性，根據(jù)孩?子的興趣和?老師共同挖?掘和培養(yǎng)孩?子的某些才?藝。3、?各班做好班?級內的二幼?之星比賽時?間安排，交?一份計劃到?園長室。?4、你就準?備活動獎品?和禮品。?5、x做好?主持工作準?備。6、?利用板報向?教師、家長?發(fā)出倡議和?向每個幼兒?的家長發(fā)出?倡議書，引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶??；顒拥呐?合與支持。?三、活動?時間及場地?安排__?__月__?__日：慶?六一系列活?動開幕式暨?幼兒詩歌表?演比賽，并?向家長發(fā)放?環(huán)保宣傳資?料。__?__月__?__日：環(huán)?保有用的紙?盒制作比賽?;___?_月___?_日：二幼?之星比賽;?____?月____?日：慶祝六?一兒童節(jié)結?對子游園暨?頒獎大會。?(內容有：?幼兒舞蹈表?演;器械操?表演;頒獎?;結對子親?子游園活動?)四、活?動內容與要?求1、幼?兒詩歌表演?賽(1)?目的：培養(yǎng)?幼兒對文學?作品的興趣?;培養(yǎng)幼兒?對文學作品?的表現(xiàn)力。?(2)要?求：每班準?備一首幼兒?詩歌;選材?符合本班幼?兒水平;幼?兒人人參與?;表演活潑?、大方;服?裝設計符合?詩歌內容需?要;有一定?的背景、表?演道具;朗?誦效果、配?樂良好。?(3)評獎?：根據(jù)表演?評出表演獎?、舞臺設計?、音色獎。?2、環(huán)保?有用的紙盒?制作比賽?(1)目的?：通過利用?紙盒進行環(huán)?保玩具設計?和制作比賽?，培養(yǎng)幼兒?的動手制作?能力、創(chuàng)新?意識、環(huán)保?意識;進一?步樹立教師?、家長良好?的環(huán)保意識?。(2)?內容與要求?：要求幼兒?人人參與，?即參與收集?廢舊紙盒、?紙箱及其他?的廢舊材料?，參與環(huán)保?玩具設計和?制作;在制?作過程中保?持周圍環(huán)境?的清潔;要?求幼兒的制?作在___?_小時內完?成(主要材?料用紙盒，?可添加其它?廢舊材料)?。(3)?比賽形式：?以班為單位?進行比賽，?由帶班教師?和生活老師?組織指導幼?兒制作活動?，備課教師?到抽簽的其?他班跟班檢?查、評比。?(4)評?獎：根據(jù)幼?兒的設計和?制作情況評?出班級獎和?作品獎。?3、二幼之?星比賽(?1)目的：?通過開展比?賽，促進我?園幼兒的語?言表達能力?的進一步提?高，即幼兒?愛說、會說?、敢說;培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)內?容與要求：?要求所有的?選手均要參?加以下三項?內容的比賽?：A、故?事續(xù)編比賽?：選手根據(jù)?給定的故事?線索進行故?事續(xù)編，續(xù)?編時要求能?按照故事的?線索編構出?合理的故事?情節(jié)和結局?。B、才?藝比賽：要?求選手們根?據(jù)自己的興?趣、特長表?演一個節(jié)目?;隨后根據(jù)?其表演節(jié)目?回答有關的?問題(表演?和回答問題?各____?分，服裝_?___分，?滿分為__?__分)。?C、智力?搶答：要求?選手們根據(jù)?主持人提出?的問題進行?搶答(分大?、中、小三?組進行搶答?)，每答對?一題給__?__分。?(3)比賽?形式：各班?在進行班級?賽的基礎上?，選派出_?___名幼?兒參加年級?賽，在年級?賽中，學前?班和大班共?選出___?_名幼兒、?中班選出_?___名幼?兒、小班選?出____?名幼兒參加?全園的決賽?。(4)?評獎：根據(jù)?參賽選手的?總得分評選?出二幼之星?____名?，其余評為?優(yōu)秀選手。?(5)比?賽時間：班?級賽可在_?___月靈?活進行，年?級賽在__?__月中旬?進行，全園?決賽在__?__月__?__日進行?。4、游?園活動(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加游?園活動，進?一步感受到?六一兒童節(jié)?的快樂，感?受到幼兒園?生活的快樂?，感受到父?母對自己的?愛;培養(yǎng)幼?兒與別人合?作與交往的?能力，并使?他們體驗到?合作與交往?的快樂。?(2)游戲?內容：每班?設計一個游?戲項目(親?子游戲或其?它游戲)。?(3)活?動形式：家?長可與自己?的孩子一同?游戲。幼?兒園兒童節(jié)?活動策劃方?案范文（三?）一、設?計意圖美?麗宜人的六?月悄然而至?，在這花香?四溢、歡聲?笑語的日子?里，我們迎?來了一年一?度的“六一?”兒童節(jié)，?為了讓孩子?們過一個輕?松、快樂、?自由的兒童?節(jié)，我園決?定舉辦一個?以“大手牽?小手”為主?題的親子游?園活動。整?個游園活動?主要以游戲?的方式來進?行，從中不?僅可以展現(xiàn)?幼兒的才藝?，還可以通?過自己和父?母的智慧來?進行比賽交?友，拉近和?父母、爺爺?奶奶的關系?，培養(yǎng)相互?的情感，增?進相互團結?的意識，讓?爸爸、媽媽?的手牽著孩?子的手，共?同走向成功?的方向，度?過一個快樂?、難忘、有?意義的“六?一”兒童節(jié)?。二、活?動主題《?大手牽小手?、大家同歡?樂》三、?活動時間?____年?____月?____日?上午：9：?00四、?活動目標?1、豐富孩?子的生活，?融洽師生關?系，增進家?園互動2?、培養(yǎng)孩子?們的競爭意?識、合作意?識，參與意?識，讓孩子?們的各種技?能技巧得到?鍛煉3、?讓孩子們過?了一個愉快?又有意義的?兒童節(jié)五?、活動準備?幕布、各?種有趣的游?戲、音樂、?音響、節(jié)目?、禮品六?、活動過程?1、播放?開場音樂，?讓幼兒感受?“六一”歡?快的氣氛?2、主持人?出場3、?領導致詞?4、家長代?表講話5?、主持人宣?讀活動目標?6、文藝?表演7、?講解游戲中?的注意事項?8、游園?活動的開展?七、游園?活動游戲內?容(一)?爆氣球比賽?地點：小?班教室前?活動班級：?小班負責?人：材料?：氣球規(guī)?則：1、?家長坐到指?定地方的椅?子上面，小?朋友到指定?的地點抱氣?球拿到終點?給家長坐爆?。2、在?規(guī)定的時間?內誰的氣球?爆的越多就?獲勝。(?二)夾豆子?比賽地點?：滑滑梯旁?活動班級?：大班負?責人：材?料：筷子、?球規(guī)則：?從一個盤子?里用筷子把?球夾到另一?個盤子里，?在規(guī)定的時?間內看誰夾?的多就獲勝?。(三)?游戲名稱：?小小領路人?游戲準備?：蒙眼布、?礦泉水制的?障礙物參?加人員：家?長和幼兒?游戲玩法：?家長用布蒙?上眼睛，當?口哨響起時?由幼兒當領?路人，帶家?長穿越障礙?，在走到?終點后哪個?隊先拿到小?紅旗就獲勝?。規(guī)則：?若在途中將?障礙物拌到?則必須回到?起點處重新?開始。地?點：廚房前?活動班級?：大大一班?負責人：?(四)投?球比賽準?備：球數(shù)個?、小框框數(shù)?個參加人?員：幼兒、?家長(__?__個家庭?一組)游?戲玩法：幼?兒站在起點?處，家長站?在終點處，?當口哨響起?時幼兒開始?往家長手里?的小框框?投球，以進?框的球數(shù)為?準，___?_分鐘，哪?隊進球最多?獲勝。游?戲規(guī)則：比?賽結果以框?中的球數(shù)計?算。地點?：舞臺前?負責人：x?八、活動?地點幼兒?園內九、?人員安排?1、總負責?人員：x?2、節(jié)目主?持人：x?3、維持會?場秩序人員?：x4、?音響師：x?5、會場?安全員：門?衛(wèi)6、獎?品頒發(fā)員：?各活動組組?長十、注?意事項1?、指揮幼兒?及家長在活?動場合中有?秩序、守紀?律。2、?在游戲過程?中注意幼兒?的安全。?3、注意保?持活動場所?的衛(wèi)生清潔?。幼兒園?兒童節(jié)活動?策劃方案范?文（四）?一、活動時?間___?_年___?_月___?_日。二?、活動地點?大操場。?三、運動?會目標通?過開展親子?游戲，加強?家長與子女?之間的情感?交流，增加?老師與家長?之間的溝通?機會。通過?體育活動，?培養(yǎng)幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難奪得勝利?的精神。培?養(yǎng)幼兒參加?體育活動的?興趣，親身?體驗體育活?動的魅力。?四、活動?準備1.?通知父母來?園參加親子?活動。2?.準備游戲?需要的材料?。3.布?置活動場地?。4.獎?品。五、?具體活動方?案活動流?程：(一?)、運動員?入場儀式放?《運動員進?行曲》。?(二)、幼?兒教師致歡?迎詞。(?三)、領導?講話。(?四)、主持?人講注意事?項。(1?)、請您在?活動中看好?您的寶寶，?以免其受到?傷害。(?2)、請在?活動過程中?遵守活動規(guī)?則。(3?)、在活動?中請勿擁擠?。(4)?、在活動中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以獲?得我們的小?禮品哦!?(五)、主?持人介紹親?子活動項目??；顒右?：1、游?戲名稱：《?春種秋收》?。2、游?戲準備：小?號呼啦圈、?盆、沙包。?3、參加?人員：幼兒?、爸爸或媽?媽。4、?游戲玩法：?家長站在跑?道起始點，?端盆把盆中?沙包放入指?定圈中，到?達終點后幼?兒接力把圈?中沙包收回?。家長必須?按順序把沙?包準確放入?圈中，每個?圓圈放一個?沙包，幼兒?必須把所有?的沙包都撿?回去?；?動二：1?、游戲名稱?：鋪地磚。?2、游戲?準備：呼啦?圈。3、?參加人員：?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法：跑道上?準備兩個呼?啦圈，游戲?開始幼兒跳?入第一個呼?啦圈內，由?腳下到頭頂?把呼啦圈取?出交給家長?，再跳入第?二個呼啦圈?，同時家長?把前一個呼?啦圈放到幼?兒前面供其?使用，依此?類推。活?動三：1?、游戲名稱?：親子雙人?跑。(兩人?三足走)?2、游戲準?備：繩。?3、參加人?員：幼兒、?爸爸或媽媽?。4、游?戲玩法：把?小朋友與家?長相鄰的腳?綁在一起，?當口哨響起?時一起向前?方走直到拿?到前方的小?紅旗才可往?回走，哪隊?先返回起點?處為勝出者?。活動四?：1、游?戲名稱：夾?球賽。2?、游戲準備?：小木棒籃?球。3、?參加人員：?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法：家長從?起點雙腿夾?球蹦到終點?，再和幼兒?用兩根小木?棒夾球回到?起點。用小?木棒夾球時?不得用小木?棒托著球跑?。活動五?：1、游?戲名稱：親?子心連心。?2、游戲?準備：卡片?。3、參?加人員：幼?兒、家長。?4、游戲?玩法：家長?與裁判對面?站，幼兒站?在裁判身后?邊，裁判出?示卡片，家?長用肢體行?為描述卡片?內容，幼兒?猜。(六?)、活動開?始(七)?、頒獎(?八)、育兒?講座(幼兒?教師)(?九)、活動?結束。幼?兒園兒童節(jié)?活動策劃方?案范文（五?）一、活?動目標1?、通過開展?慶?！傲?”系列活動?，積極創(chuàng)設?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發(fā)揮，在?積極的參與?中體驗成功?、合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?2、讓家?長有進一步?了解自己孩?子的機會，?加深家園情?、師生情、?親子情。?3、使家長?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?中，進一步?感悟幼兒教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發(fā);?二、活動?準備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(五月__?__日布置?操場，張貼?宣傳標語“?我能行，我?努力，我真?棒!”，五?月____?日前各班布?置“六一”?主題畫展)?2、以班?為單位作好?參加活動的?準備(1?)各班準備?繪畫比賽(?全員參與)?，其中挑選?十五幅參與?評獎。(?2)排練詩?歌表演節(jié)目?(3)講?故事比賽(?全員參與，?其中各班挑?選五位幼兒?參加___?_月___?_日下午舉?行的全園講?故事比賽總?決賽)(?4)全園親?子運動會(?準備___?_個游戲項?目，每位幼?兒和家長一?起任意挑選?____個?游戲，__?__月__?__日上午?分年齡段進?行比賽，評?出若干獎項?。)(5?)幼兒園準?備活動獎品?。(6)?各項活動的?組織工作確?定專人負責?。三、活?動時間及場?地安排_?___月_?___日：?慶“六一”?系列活動開?幕式暨幼兒?詩歌表演比?賽。地點：?多功能活動?室大舞臺?____月?____日?：美術比賽?(折紙、剪?紙、繪畫)?。各班布置?六一畫展。?地點：各班?教室__?__月__?__日：講?故事比賽。?地點：各班?教室__?__月__?__日：教?師和幼兒一?起進行環(huán)境?布置歡慶“?六一”。?____月?____日?：上午：第?三屆全園親?子運動會。?地點：操場?下午：慶??！傲弧?兒童節(jié)頒獎?大會。地點?：多功能活?動室。(內?容有：講故?事比賽總決?賽、幼兒才?藝表演、頒?獎。)強調?所有幼兒都?有一份節(jié)日?禮物，除評?獎獲獎幼兒?外，以班級?為單位所有?幼兒都獲得?活動參賽獎?。四、活?動內容與要?求1、幼?兒詩歌表演?賽(1)?目的：培養(yǎng)?幼兒對文學?作品的興趣?;培養(yǎng)幼兒?對文學作品?的表現(xiàn)力。?(2)要?求：每班準?備一首幼兒?詩歌;選材?符合本班幼?兒水平;幼?兒人人參與?;表演活潑?、大方;?2、美術比?賽。(1?)目的：樂?意并能正確?使用繪畫工?具和材料進?行創(chuàng)作，運?用不同技法?表現(xiàn)自己的?思想和感受?，體驗創(chuàng)造?的快樂。?(2)要求?：幼兒人人?參與;各班?挑選十五幅?作品布置“?六一”畫展?。3、講?故事比賽?(1)目的?：通過開展?比賽，促進?我園幼兒的?語言表達能?力的進一步?提高;培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)要求?：幼兒人人?參與;能體?驗作品中的?情感，會根?據(jù)情節(jié)的變?化調節(jié)自己?講述的音量?和語速;講?述時語言表?達流暢，普?通話準確。?以上活動?請家長在家?配合輔導，?下面一個活?動請家長積?極配合參加?。4、親?子運動會?(1)活動?目的：使幼?兒通過參加?親子活動，?進一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂，感受到?幼兒園生活?的快樂，感?受到父母對?自己的愛;?(2)活?動形式：8?：05--?-8：__?__家長觀?看幼兒韻律?活動;9：?00?11：00?全園幼兒親?子活動。我?園確定__?__個游戲?項目，請每?個幼兒和家?長任意挑選?____個?，____?月____?日開始到班?主任那兒報?名登記，_?___月_?___日截?止報名登記?，然后在老?師指導下練?習，___?_月___?_日上午分?年齡段進行?比賽，最后?決出第一名?、第二名、?第三名并頒?發(fā)獎品。?(3)