我的未來不是夢

參賽人：自我介紹

姓名：學(xué)院：系部：園林科技學(xué)院專業(yè)：園林工程技術(shù)籍貫：工作成績

孔子每輛車都有屬于自己的跑道

孔子?論語〃為政?關(guān)于人生開展階段的論述：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。〞職業(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。工作成績

夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。夢想帶給人希望與動力。夢想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向。我是如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃：步驟一：自我探索步驟二：職業(yè)探索步驟三：抉擇與目標(biāo)設(shè)定步驟四：行動方案步驟五：評估與調(diào)整工作成績步驟一：自我探索

自我探索內(nèi)容◆興趣◆職業(yè)價值觀◆性格分析◆能力特點◆優(yōu)勢劣勢未來不是夢自我探索1、興趣愛好我愛好體育、看書、聽歌、看新聞、探索2、職業(yè)價值觀----職業(yè)價值取向及職業(yè)人格類型具有強(qiáng)烈的自我意識，有很強(qiáng)的受尊敬的欲望和優(yōu)越感；追求權(quán)利，渴望能有社會地位和榮譽(yù)；追求個性，力圖充分發(fā)揮自己的潛能，施展自己的本領(lǐng)；富有同情心，樂意幫助他人；求真務(wù)實，不愿意做外表上嘩眾取寵的事，做事很有目的性；具有領(lǐng)導(dǎo)才能、富有創(chuàng)新精神，能夠突破與改革；未來不是夢自我探索3、性格分析直爽、活潑開朗、熱情、堅強(qiáng)、自信、陽光外向友好、謙遜、善解人意、吃苦耐勞、樂于助人；

4、能力特點具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)好、實踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識未來不是夢自我探索未來不是夢自我探索小結(jié)優(yōu)勢：一絲不茍，認(rèn)真專注，現(xiàn)實可行責(zé)任意識非常強(qiáng)，有毅力，通情達(dá)理，善解人意。為人：友好、謙遜、善解人意、吃苦耐勞、樂于助人；特長：辯論，管理，書法興趣：人力資源，培訓(xùn)師，金融監(jiān)管，參謀等。能力：具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)好、實踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識；亮點：認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)；做事深思熟慮，信守承諾，對待任務(wù)傾注大量精力。工作成績步驟二：職業(yè)探索

職業(yè)探索內(nèi)容1、環(huán)境分析◆學(xué)校環(huán)境分析◆社會環(huán)境分析

2、職業(yè)分析◆行業(yè)分析◆企業(yè)分析◆崗位分析

未來不是夢校園環(huán)境分析專業(yè)技能提升。學(xué)校以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，著重強(qiáng)化學(xué)生根本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn)，探索與實踐“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合、傳統(tǒng)技術(shù)與實用新技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)校教育與企業(yè)實踐相結(jié)合、技術(shù)教育與人文素質(zhì)教育相結(jié)合〞制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)校每年都會舉辦技能節(jié)，組織學(xué)校學(xué)生參加全國、省、市的各種技能大賽。未來不是夢社會環(huán)境分析在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，大學(xué)生的就業(yè)受到了社會重點關(guān)注。隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)連年增長，就業(yè)壓力不斷增加。雖然政府在不斷增加就業(yè)時機(jī)，大學(xué)生就業(yè)問題仍然不容樂觀。未來不是夢行業(yè)分析從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，園林工程技術(shù)專業(yè)覆蓋的領(lǐng)域迅速擴(kuò)張。它從傳統(tǒng)的小范圍的園林設(shè)計、施工，局部的城市綠地管護(hù)迅速開展到廣泛的大地生態(tài)規(guī)劃，區(qū)域景觀保護(hù)、國土景觀資源綠化等領(lǐng)域。從城市到農(nóng)村，涵蓋了一切人居環(huán)境的美化活動。從近期間掀起的旅游熱、假日經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)象分析，人們在經(jīng)濟(jì)水平不斷提高了以后，對自然環(huán)境景觀的熱切渴求。這從社會的角度要求園林工作者必須跳出傳統(tǒng)小園林的思維，擴(kuò)展到風(fēng)景名勝區(qū)的領(lǐng)域，去滿足人們對綠色、對自然環(huán)境的迫切需求。

未來不是夢職業(yè)分析行業(yè)分析：園林——在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形、種植花草樹木、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。園林的規(guī)劃設(shè)計、本錢及生產(chǎn)都與其息息相關(guān)。園林專業(yè)已成為很熱門行業(yè)，當(dāng)前和將來技術(shù)開展的重點。企業(yè)分析：本專業(yè)培養(yǎng)掌握具備生態(tài)學(xué)，園林規(guī)劃與設(shè)計等方面知識，能在城市建設(shè)，園林。林業(yè)部門，花卉從事就業(yè)風(fēng)景區(qū)等中等技術(shù)人才。崗位分析：1，園林工程綠化養(yǎng)護(hù)管理方向：2，園林工程設(shè)計、施工方向工作成績步驟三：抉擇與目標(biāo)設(shè)定

抉擇與目標(biāo)設(shè)定內(nèi)容◆抉擇依據(jù)市場需求行業(yè)開展SWOT分析◆階段性目標(biāo)設(shè)計未來不是夢抉擇與目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)依據(jù)1〕市場需求行業(yè)開展我的能力優(yōu)勢對應(yīng)于企業(yè)管理、銷售人才要求較突出的能力：責(zé)任能力、分析能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)能力、抗壓能力、籌劃能力、較弱的能力：創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、洞察能力、動手能力未來不是夢抉擇與目標(biāo)設(shè)定2〕霍蘭德的職業(yè)性向理論--職業(yè)人格特征與職業(yè)類型對應(yīng)表未來不是夢抉擇與目標(biāo)設(shè)定3〕SWOT分析未來不是夢抉擇與目標(biāo)設(shè)定小結(jié)適合做管理及銷售人員企業(yè)型：適合從事具備管理、領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)營，市場開拓，要求發(fā)揮人際關(guān)系，善于指揮、善于管理、善于謀略，具有影響和溝通能力的工作。我的優(yōu)勢：有從事管理方面的熱誠，具備相關(guān)行業(yè)的根本素質(zhì)，例如：領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、口才和鼓勵能力等。未來不是夢抉目標(biāo)職業(yè)名稱1：部門管理部門主管工作描述及說明主要工作：對企業(yè)管理體制、運行方式、方案的擬定，了解和掌握企業(yè)資產(chǎn)的運行狀態(tài)，完成上級交辦的其他工作根本要求：大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事管理工作三年以上經(jīng)歷性格要求：外向，喜歡與人交往，樂觀，成就動機(jī)強(qiáng)烈，善于與人溝通。未來不是夢抉目標(biāo)職業(yè)名稱2：工程經(jīng)理工程經(jīng)理工作描述及說明主要工作：對下屬的慣例和監(jiān)督，保證銷售任務(wù)順利完成，方案、組織、指導(dǎo)和控制銷售活動根本要求：大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事銷售工作三年以上經(jīng)歷性格要求：外向，喜歡與人交往，工作態(tài)度積極，樂觀，成就動機(jī)強(qiáng)烈，善于與人合作，能團(tuán)結(jié)與人。工作成績步驟四：行動方案行動方案內(nèi)容短期目標(biāo)與行動方案中期目標(biāo)與行動方案長期目標(biāo)與行動方案未來不是夢三大素質(zhì)加強(qiáng)期未來不是夢行動方案２.中期目標(biāo)與行動方案(基層管理人員)第一步：積極融入園林公司，適應(yīng)新環(huán)境第二步：熟練掌握公司業(yè)務(wù)運作３.長期目標(biāo)與行動方案(部門主管)1〕：做好基層管理工作2〕：提升自己的管理能力和管理素養(yǎng)3〕：培養(yǎng)行業(yè)運作能力工作成績步驟五：評估與調(diào)整孟子說：“生于憂患，死于安樂。〞現(xiàn)在做的職業(yè)規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍(lán)圖，但是不能盲目自信與自我陶醉，要使職業(yè)規(guī)劃行之有效需要在實踐過程中要不斷進(jìn)行評估與調(diào)整。園林施工人員

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優(yōu)秀園林施工員

園林工程工程經(jīng)理