演講與口才題庫一、不定項選擇題1.即興演講的特點是BC。A.寫好講稿B.有感而發(fā)C.篇幅短小D.長篇大論2.“快開門啊”這句話中“啊”實際讀為B。A.吧B.呵C.哪D.呀3.下列詞語中,必讀輕聲的是C。A.棋子B.子弟C.閨女D.十里4.“西安”一詞的對的注音是C。A.xīānB.Xī’ānC.XīānD.xī’ān5.“陳、程、深、生”的韻母分別是C。A.前鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母B.后鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母C.前鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母D.后鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母6.即興演講的規(guī)定是AC。A.抓住由頭B.做廣告C.迅速組合D.辯論7.提高口語體現(xiàn)能力的措施CD。A.看書B.上課C.朗誦D.多講8.演講者的修養(yǎng):CD。A.電腦B.外語C.崇高的情操D.豐富的學(xué)識9.“一衣帶水”對的的停止是B。A.一衣/帶水B.一衣帶/水C.一/衣帶水D.一/衣/帶/水10.下列詞語中的兒化詞是C。A.女兒B.小朋友C.花兒D.兒子11.huɑ、zhuɑnɡ、li三個音節(jié)分別A音素構(gòu)成。A.3、5、2B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、112.“蟬樹上藏”的聲母分別是C。A.平平翹翹B.翹翹平平C.翹翹翹平D.翹平平翹13.下列語句中符合一般話說法的是A。A.你先走B.你走先C.先你走D.走你先14.舌尖前聲母指的是D。A.b、p、mB.zh、ch、sh、rC.d、t、n、lD.z、c、s15.演講對社會的作用是AD。A.形成對的的輿論B.生產(chǎn)C.演出D.培養(yǎng)崇高的情思16.即興演講的規(guī)定是AC。A.抓住由頭B.做廣告C.迅速組合D.辯論17.命題演講有兩種形式AB。全命題演講B.半命題演講C.內(nèi)容命題D.針對命題18.即興演講的特點是BC。A.寫好講稿B.有感而發(fā)C.篇幅短小D.長篇大論19.演講者必備的能力AB。A.較強的記憶力B.較強的口語體現(xiàn)能力C.計算能力D.試驗?zāi)芰?0.演講的類型有AC。A.命題演講B.故事演講C.即興演講D.集體演講21.根據(jù)演講的場所不一樣，可將演講分為ABCD。A．街頭演講B．法庭演講C．大會演講D．廣播電視演講E．即興演講一般話有四個聲調(diào)，“陰平調(diào)”的調(diào)值是D。A．214B.51C.35D.5523.下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，不對的的一項是D。A．演講是口才的集中體現(xiàn)B.口才是演講的基礎(chǔ)C.演講訓(xùn)練有助于提高個人的口才D.一種人只要有良好的口才就一定能獲得演講的成功24.下列辯論形式屬于專題辯論的是ABCD。A．畢業(yè)答辯B．外交談判C．聯(lián)合國大會辯論D．電視辯論E．大專辯論B是人類最重要的交通工具，也是人類體現(xiàn)思想和情感的重要載體。A．?dāng)?shù)字符號B.語言C.文字D.文學(xué)26.演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是D。A．感召式結(jié)尾B．總結(jié)式結(jié)尾C．呼應(yīng)式結(jié)尾D．警言式結(jié)尾27.演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，在開頭部分，演講者一般是B。A．分析問題B．提出問題C．處理問題D．討論問題28.演講對自己的作用是。ABA.鍛煉口才B.提高交際能力C.游戲D.學(xué)習(xí)知識29.假如面試官問“為何選擇我們企業(yè)？”其提問目的是C。A．理解求職者專長及知識的深度與廣度B．理解個人價值觀、理想、生活理念等C．考察求職者的求職動機D．考察以往的業(yè)績30.B是儀表美的最基本條件。A．大方B．整潔C．得體D．時尚31.侃侃而談、娓娓道來是對A節(jié)奏的形象描述。A．輕快型B．凝重型C．激昂型D．波折型32.怎樣樹立演講者的威信:AB。A.“名片效應(yīng)”B.“自己人效應(yīng)”C.討好D.炫耀33.下列選項，不屬于態(tài)勢語言的是D。A．眼神B.手勢C.表情D.口語34.下列哪一項不符合演講選題的規(guī)定D。A．主題要鮮明深刻B．適合聽眾需求C．切合演講者自身實際D．只根據(jù)演講者自己的好惡選擇在演講即將結(jié)束時,演講者總結(jié)概括演講的重要觀點,深入強調(diào)、突出演講的重點，協(xié)助聽眾回憶演講內(nèi)容，進而更好地理解演講者的觀點，給聽眾留下一種清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是C。A．抒情式結(jié)尾B．感召式結(jié)尾C．總結(jié)式結(jié)尾D．引申式結(jié)尾36.下面哪項不屬于常用口語：DA.論辯B.辯護C.朗誦D.朗誦37.下面哪項不屬于藝術(shù)口語：CA.相聲B.說書C.交談D.講故事口才在本質(zhì)上是一種____C____的現(xiàn)實活動。A.真實性B.文學(xué)性C.藝術(shù)性D.科學(xué)性39.下列哪項不是朗誦的體現(xiàn)形式：DA.聲音規(guī)定清晰、自然B.一般需脫離書面材料C.聲音規(guī)定生動D.聲音可以夸張、繪聲繪色40.如下拜訪的注意事項不對的的是：BA.事先約定期間、準(zhǔn)時赴約B.拜訪時不用與主人的親屬交談C.碰到另有來客，前客應(yīng)讓后客D.做好準(zhǔn)備工作41.下列有關(guān)簡介的次序?qū)Φ牡氖牵築A.簡介不一樣性別的兩個人，應(yīng)先把女士簡介給男士B.簡介不一樣輩分的兩個人，應(yīng)先簡介晚輩給長輩C.簡介兩個團體時，要詳細簡介團體組員D.簡介夫婦給他人時，先說妻子，后說丈夫42.如下傾聽時的注意事項不對的的是：CA.與說話人交流目光，合適的點頭或作某些手勢動作B.通過某些簡樸的插語和提問，暗示對方你確實對他的話感愛好C.當(dāng)對方對你反復(fù)講同一件事情時，直接打斷說：“你已經(jīng)說過好幾遍了?！盌.不要急于下結(jié)論，過早表態(tài)會使談話夭折。43.服務(wù)人員的語言禁忌包括在服務(wù)老人的時候，不適宜說：CA.公公B.婆婆C.老家伙D老人家44.下列屬于餐飲服務(wù)禁語的是：DA.真對不起，這道菜需要一定的時間，您能多等一會嗎？B.謝謝您的好意，不過……C.對不起，打擾一下！給您……好嗎？D.還要不要菜？45.下列屬于賓館服務(wù)禁語的是：DA.對不起，也許我敲門的聲音小了，您沒聽見。B.請問，您預(yù)訂客房了嗎？C.xx小姐（先生），這是房間的鑰匙，祝您快樂！D.換班啦，你等著。46.下列哪項不是按演講內(nèi)容劃分的演講類型：CA.政治演講B.經(jīng)濟演講C.課堂演講D.學(xué)術(shù)演講47.下列選項屬于按演講目的分的是：CA.議會演講B.道德演講C.娛樂性演講D.即興演講48.對于選題內(nèi)容中選擇話題的準(zhǔn)備，下列說法錯誤的是：DA.選題要適合演講者B.選題要適合聽眾C.選題要適合特定的場所和規(guī)定的時間D.選題要適合一定的社會背景49.下列有關(guān)面部表情的說話不符合實際的是：AA.口角向上表憂煩，口角向下表快樂B.冷漠輕蔑時嘴緊閉c.驚訝驚訝時口大張D.眉飛色舞是喜，切齒圓睜是怒50.對聽眾反應(yīng)冷漠狀況的處理不對的的是：CA運用風(fēng)趣吸引聽眾B.設(shè)置某些懸念，激發(fā)聽眾的愛好，調(diào)動聽眾的情緒C.規(guī)定聽眾集中精神，認真聽講D.忽然短暫的停講51.下列有關(guān)對的處理演講稿與演講的關(guān)系說法錯誤的是：AA.任何演講都需要事先備有“全稿式”講稿。B.英模匯報、經(jīng)驗交流等類型的演講既可以準(zhǔn)備全稿，也可以只寫出梗概或基本觀點，臨場發(fā)揮。C.作為初學(xué)者，不僅應(yīng)認真撰寫演講稿，還應(yīng)充足把握演講稿的寫作規(guī)定，努力達到演講稿為演講服務(wù)的目的。D.某些特定場所的即行演講也應(yīng)在狀況容許的范圍內(nèi)迅速打出“腹稿”或列個提綱，以免上臺后臨場慌亂。52.下列哪項不屬于搜集材料途徑中直接材料的種類：DA.演講者自己的經(jīng)驗B.演講者自己的思想C.演講者親自調(diào)查的得來的材料D.演講者從報刊上獲得的材料53.演講稿開頭常見的措施不包括：CA.落筆入題，開宗明義B.提出問題，發(fā)人深思C.展示未來，鼓舞斗志D.展示實物，引申開去54.演講稿主題常見的布局法不包括：BA.時序式B.引申式C.對比式D.總分式55.演講稿結(jié)尾常見的措施不包括:DA.言盡筆止，自然收篇B.總結(jié)全篇，提醒主題C.風(fēng)趣含蓄，耐人尋味D.結(jié)合現(xiàn)場，聯(lián)絡(luò)感情56.無文字底稿的的即興口才表述的能力訓(xùn)練重要表目前ABCD。A.即興編碼（即“邊說邊想”或“邊想邊說”）的能力B.在表述過程中，思維機制對思緒開闊與中心突出的辨證統(tǒng)一的控制能力C.對意外狀況作出敏捷而精確的反應(yīng)D.能保持面部表情與態(tài)勢動作的輕松感，以強化表述內(nèi)容的感染力量57.下列屬于單向表述口才應(yīng)用中身姿風(fēng)度內(nèi)容的是ABCD。A.上下臺步伐B.站立姿勢C.手勢動作D.服裝儀表58.念讀式口才表述的難點重要體既有ABC。A.在念讀過程中，眼睛“掃描”對發(fā)音吐字而言，至少應(yīng)當(dāng)有1—2個字的提前量B.念讀需要完整把握句式構(gòu)造的規(guī)定C.念讀要注意語音方面的規(guī)定D.念讀要注意思維的控制作用，要培養(yǎng)“下意識”水平59.迎合重要形式有ACD。A.表情態(tài)勢迎合B.心理迎合C.行為舉止迎合D.語言內(nèi)容迎合60.紅樓夢中出現(xiàn)迎合形式有ABCD。A.尊卑迎合B.情感迎合C.禮節(jié)迎合D.功利迎合61.全脫稿式口才表述的中級原則包括ABC。A.可以精確復(fù)述文字內(nèi)容，無反復(fù)、支吾B.能設(shè)計出與表述內(nèi)容對應(yīng)配套的姿勢動作，運用自如適度C.有一定的應(yīng)變能力，對表述中的意外狀況或事故作出有效的掩飾或很快D.可以積極積極地與聽眾保持交流，能根據(jù)聽眾的情緒調(diào)整表述內(nèi)容62.課堂聽話訓(xùn)練的作用有ABCD。A.對于增進記憶力也是一種有效的推進B.對于強化理解力有一定的推進作用C.對于反應(yīng)敏捷性也是一種有效的推進D.為心理障礙的克服提供了一種有效的模式63.下列有關(guān)討論訓(xùn)練與交流訓(xùn)練差異表述對的的是BCD。A.兩者本質(zhì)是同樣的B.討論訓(xùn)練中發(fā)言，可以是一種感覺的反應(yīng)，或者是通過深思熟慮的觀點；而觀點交流中說話人的觀點都是通過認真考慮的C.討論重在思想和語言的交流，說話人的觀點在討論前還沒有形成；而觀點交流訓(xùn)練中，說話人的觀點是在觀點交流前已經(jīng)形成D.討論訓(xùn)練重在思想和語言交流，重在思想上取長補短，對他人觀點的借鑒；而觀點交流訓(xùn)練中雖然也是重在交流，不過這種交流側(cè)重點在于說服或者征服對方64.文字底稿對口才與演講的影響重要表目前ABC。A.有助于表述者完整把握表述命題的思想脈絡(luò)B.有助于對所要表述的內(nèi)容以及話題表述的預(yù)期效果有一種相對精確的整體把握C.表述時能有效地調(diào)整口頭表述的速度、節(jié)奏、音調(diào)、情感D.提高演講水平和風(fēng)度下列屬于朗誦與演講共同點的是ABD。A.演講和朗誦均有明確的內(nèi)容B.演講和朗誦都需要比較規(guī)范的口語C.演講和朗誦都屬于雙向表述類口才D.演講和朗誦都規(guī)定在表述主題時充斥激情66.下列有關(guān)朗誦與演講區(qū)別對的的是ACD。A.一般狀況下朗誦者是朗誦他人的作品，在朗誦中飾演的另一種“我”來抒情表意。而演講者在演講中絕大多數(shù)是演出自己，在很大程度上，演講者是在抒發(fā)自己的心聲B.誦側(cè)重于展現(xiàn)個人抒情表意的能力，而演講者側(cè)重于展現(xiàn)個人說情表意的能力C.朗誦偏重于抒情，而演講重視說理與抒情的融合D.朗誦時的演出場地是獨立于“聽眾席”之外的，不需與聽眾交流，在演講中演講者需要不停的與聽眾進行目光交流，根據(jù)現(xiàn)場的反應(yīng)，調(diào)整演講的內(nèi)容67.下列作品適合朗誦的有AB。A.詩歌B.散文C.議論文D.新聞68.為了吸引聽眾注意力，在演講中演講者需要BC。A.保持激情B.注意語氣的變化C.注意與聽眾的視覺交流D.一直保持親切感69.演講稿的語氣設(shè)計規(guī)定有ABD。A.語氣的情感色彩鮮明，交代清晰B.語氣的色彩變化錯落有致，層次分明C.言之有情，忌諱故做多情D.語氣使用符合場所規(guī)定下列有關(guān)迎合表述對的的是ACD。A.迎合是在堅持本方原則立場不變的前提下進行的，迎合是有條件的B.迎合是一種無原則的夸贊和捧場C.迎合在口才交際往往是在對方已經(jīng)表露出某種需要，并且得到響應(yīng)的條件下發(fā)生D.迎合是口才交際的一種手段，其目的在于爭取對方對自己的觀點、立場、情感等方面的認同和支持71.下列有關(guān)“拍馬屁”表述對的的是ABC。A.“拍馬屁”完全是一種無原則的夸贊和捧場B.“拍馬屁”則更多體現(xiàn)出一種積極性，即不管對方自己與否有就自行作出比一般性評價更為積極熱情的肯定C.“拍馬屁”最終追求的是對方對自己的認同、贊賞，以至于對方能將自己視為同類D.迎合與“拍馬屁”本質(zhì)沒有區(qū)別72.下列場所中可以使用迎合的是AD。A.男女之間B.學(xué)生與教師之間C.司法人員與罪犯D.服務(wù)行業(yè)看待顧客73.在口才交際中，要合理的進行迎合需要注意ABD。A.了講解話人出發(fā)點和意圖B.忌諱原話語反復(fù)C.可以反復(fù)原話語D.培養(yǎng)敏捷的思維74.對迎合者的思維訓(xùn)練規(guī)定包括ABC。A.對迎合內(nèi)容構(gòu)成進行“合理性”與“不合理性”辨析B.對表述內(nèi)容進行理智性與情感性分析C.組織話語在形式上要忠于對方樂意D.迎合的內(nèi)容上不適宜出現(xiàn)新的觀點、見解二、名詞解釋朗誦：朗誦是在朗誦的基礎(chǔ)上，借助較為夸張的語音、語氣形式，借助表情、手勢等態(tài)勢語，發(fā)明性地對書面作品進行加工?？谡Z體現(xiàn)：是以話語、音調(diào)、聲頻為媒介傳遞信息，說著與聽者處在同一場所，直接面對面，以言來語去的方式進行交流的活動。語流音變：人們在說話或朗誦的過程中，由于相連音節(jié)的互相影響或表情達意的需要，有些音節(jié)的發(fā)音會發(fā)生程度不一樣的變化，這種現(xiàn)象叫語流音變?？偡址ǎ洪_頭先提總觀點，然后分條分類進行論述的措施。議論型演講稿：演講者多以正面論述事理或反駁某種謬論為主而寫成的演講稿。并列法：議論式演講的構(gòu)造措施，并列構(gòu)造就是將演講中心所波及的幾種或一種問題的幾種方面排列起來，逐一展開，從不一樣方面不一樣角度來闡明主題。議論型演講稿：其構(gòu)造方式與議論文的構(gòu)造方式相近，一般用并列法、總分法、遞進法、因果法。非議論型演講稿：分抒情型和敘事型的演講稿，其構(gòu)造方式可根據(jù)抒情或敘事的方式而定。朗誦：指運用一般的語音，精確、清晰、響亮、富有感情地把書面作品的思想內(nèi)容充足地體現(xiàn)出來。遞進法：各層意思由表及里，層層推進逐漸深入地進行論述的措施。因果法：一般由因循果、或由果求因地進行論述的措施。拜訪：拜訪是指親自到他人家庭住處或工作單位去拜見某人。它是社會交往中必不可少的環(huán)節(jié)，逢年過節(jié)，親朋好友往往要登門拜訪；平常工作和生活中的人際交往，也常常需要登門拜訪?？诓牛壕褪强谡Z體現(xiàn)的才能。說服：就是用理由充足的話使他人口服心服，從而變化自己的觀點、立場、態(tài)度而去接受其他觀點、立場或態(tài)度的口語交際活動。自我簡介：自我簡介是求職面試時的一項重要的內(nèi)容，它首先可以讓面試主考官比較全面地理解求職者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、專長、成績及優(yōu)缺陷等，另首先可以理解求職者的語言體現(xiàn)能力、自我評價能力、認識問題與分析問題的能力等。抒情型演講稿：通過抒發(fā)自己的感情和刊登其見解，影響聽眾的演講稿。其構(gòu)造方式兩種：或直抒胸臆，即直截了當(dāng)，毫不隱晦地抒發(fā)自己的感情；或間接抒情，即借助于敘事、議論等方式來體現(xiàn)自己的感情。命題演講：命題演講是根據(jù)既定的題目或限定的主體范圍，事先做了充足準(zhǔn)備的演講。開幕詞、閉幕詞、匯報會、多種集會上的發(fā)言，乃至課堂上演講等都屬于命題演講。推銷口才：所謂推銷口才，就是采用一定的推銷方式與技巧，向消費者簡介商品、引導(dǎo)、啟發(fā)、刺激、說服消費者產(chǎn)生需求欲望，促使消費者購置某種商品或勞務(wù)的口語交談活動能力?？谡Z：就是口頭上使用的語言。敘事型演講稿：通過論述演講者親身經(jīng)歷的事實來闡明某個哲理的演講稿。讀誦：讀誦即朗誦和朗誦兩者的合稱。簡介：簡介是指在社交場所中口頭上把某人簡介、引薦給其他人相識地口語活動，也泛指對人、事物的簡介。批評：批評也指責(zé)怪、指責(zé)，專指對缺陷和錯誤提出意見的一種語言行為。批評既可對人，也可對己，這里專指針對他人的批評。安慰：安慰，就是在他人碰到不幸或內(nèi)心痛苦時，以一定的語言體現(xiàn)方式使其心情安適，脫離痛苦。談判：談判是人們?yōu)榱藚f(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系，滿足各自的需要，通過協(xié)商而爭取到達意見一致的行為和過程。演講：演講又稱演說或講演。演講是就某個問題面對聽眾闡明道理、刊登意見的一種口語交際活動。詳細地說，演講就是在特定的場所中，運用有聲語言為主（“講”）、體態(tài)語言為輔（“演”）的藝術(shù)手段，刊登個人簡介以論述道理、感召聽眾的語言實踐活動。即興演講：即興演講就是演講者在事先無準(zhǔn)備的狀況下就眼前場面、情境、事物、人物臨時起興刊登的演講。道德演講：道德演講是以思想品德教育為目的一種演講。三、問答題1.舉例闡明交談中話題轉(zhuǎn)移的時機與措施。交談時應(yīng)注意要不停更換新話題，把愛好維持下去。轉(zhuǎn)移話題要靈活、自然，要看準(zhǔn)時機，轉(zhuǎn)移的新話題要有引起性。當(dāng)出現(xiàn)如下情形時需及時轉(zhuǎn)移話題：一種話題談得過多，已無新鮮的見解，不想繼續(xù)；對方的話題太敏感，不便回答；談話出現(xiàn)冷場；產(chǎn)生不一樣意見，又不便爭論；進行不便公開的密談時，來了第三者。常用的話題轉(zhuǎn)移措施有：⑴自然轉(zhuǎn)移法一種話題談到一定期候，談興降落了，就適時停止表達意見，自然地引出另一種話題來。⑵就地取材法眼前的事物，品種繁多：人、物、景、陳設(shè)等都是可以運用的話題。⑶問題轉(zhuǎn)移法。在交談中，合適提出一種問題來，把談興引向另首先。⑷“關(guān)懷他人”法在交談中適時扯進一種第三者來，從而中斷原話題，轉(zhuǎn)移新話題。⑸擴展話題法。把話題引向另一種外延上去。評分原則:時機5分；措施要點各1分；舉例得當(dāng)10分。2.舉例闡明即興演講的特性。即興演講的特點是：毫無準(zhǔn)備，演講者必須迅速展開思維，并以最快的速度找出恰當(dāng)?shù)恼Z言來反應(yīng)自己的思維。這就需要演講者具有敏捷的思維能力和敏銳的語言感應(yīng)能力。即興演講是鍛煉思維和口語體現(xiàn)能力的最有效的演講形式。即興演講的特色如下：篇幅短小精悍。即興演講是臨時起興，毫無準(zhǔn)備，不輕易長篇大論，而規(guī)定在最小的篇幅里可以闡明一種道理。此外，即興演講的場所多是生活中的一種場景，或答辯、或聚會，演講者只是體現(xiàn)一下自己的心意和見解或者情感，因此不需要很長的篇幅。時境感強。即興演講現(xiàn)實性非常強，到什么山唱什么歌，什么場所說什么話，因此即興演講一定要切合現(xiàn)場的氣氛，或嚴厲、或詼諧、或喜慶、或傷感，等等，時境感相稱強烈。就事論事有感而發(fā)。即興演講必須從眼前的事、時、物、人中找出觸發(fā)點，引出話頭，然后再將心中的所思所想說出來，因此即興演講都是演講都真實思想的流露，言為心聲。形式自然靈活多變。即興演講形式靈活，可以采用多種形式，就事論事，或引起一種故事分享、或刊登一段感言、或就某個問題進行辯論、或來一段即興點評等等，形式不限，只要有感而發(fā)能體現(xiàn)自己的某一種感受或是觀點就行。3．舉例闡明交談中提問功能及注意事項。提問是引導(dǎo)話題、展開談話的一種好措施。提問有三種功能：通過發(fā)問來理解自己不熟悉的狀況；⑵將對方的思緒引導(dǎo)到某個要點上；三是打破冷場，防止僵局。但提問是很有學(xué)問的。問得好，才也許得到圓滿的答案，到達真正的問話目的。提問時的注意事項如下：⑴注意內(nèi)容，不要問對方難于應(yīng)對的問題。如超乎對方知識水平的問題；他人的隱私以及大家都忌諱的問題等等。⑵注意發(fā)問的方式。查戶口式的一問一答只能窒息友善的空氣。提問的人應(yīng)對發(fā)問進行方式設(shè)計。⑶假如你提的問題對方一時回答不上來，或不愿回答，不適宜生硬地追問或跳躍式地亂問，要善于調(diào)換話題。假如對方僅僅是由于羞怯而不愛談話，你就應(yīng)先問點無關(guān)的事，例如問問他工作的狀況或?qū)W習(xí)的狀況，等緊張的空氣緩和了，再把話題納入正軌。4.簡述演講的概念和作用。演講，是指在特定的時空環(huán)境中，以有聲語言和對應(yīng)的體態(tài)語言為手段，面對聽眾刊登意見、論述道理、抒發(fā)感情或簡介狀況、傳播知識以到達宣傳教育、感召聽眾的目的。演講稿則是將演講內(nèi)容寫成書面文字以供演講時使用的一種文稿。演講，顧名思議，包括“講”和“演”兩個方面的內(nèi)容，演講的重要部分是講，是語言體現(xiàn)，平常的發(fā)言，不能算是演講；播音員的發(fā)言，嚴格說來，也不能算是演講。由于他們只有講，只有聲音，沒有態(tài)度和姿態(tài)，即沒有演。演：即演出，是恰當(dāng)?shù)剡\用表情、姿態(tài)、手勢等手法來輔助講，是有態(tài)度和姿態(tài)的演出。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會實踐活動。演講由于具有宣傳主張、鼓勵群眾、交流思想、簡介狀況、傳播知識、體現(xiàn)見解等功能，因此它也就具有了宣傳、教育、感召三個方面的作用。5．簡述演講稿的特點。作為演講者，要想演講獲得成功，一定要考慮演講稿自身的特點，即針對性、情感性、臨場性，鼓動性四個方面。針對性。演講是針對現(xiàn)場聽眾進行的，因此，具有強烈的針對性。寫演講稿必須做到事先就進行細致的調(diào)查。只有做到有的放矢，才能獲得理想的效果。情感性。演講稿是傳達情意的最佳形式，它既要以理服人，又要以情感人。演講者要把激情洋溢在演講稿中，抒發(fā)在聲調(diào)里，以到達感染人、打感人的目的。臨場性。演講稿的臨場性是針對在演講中忽然出現(xiàn)實狀況況，而所采用的應(yīng)變措施和調(diào)整措施而言的。演講者要隨時準(zhǔn)備應(yīng)變臨場發(fā)生的突發(fā)狀況，以便到達好的效果。鼓動性。演講的鼓動性，表目前思想內(nèi)容和體現(xiàn)形式兩個方面，在思想內(nèi)容方面，論題要與聽眾的利益休戚有關(guān)，主張與聽眾痛癢與共，感情要與聽眾息息相通。在體現(xiàn)形式方面，要調(diào)動言辭技巧、聲音技巧、姿態(tài)技巧來表情達意，以增強感情色彩，激發(fā)聽眾情緒。這樣才能收到好的效果。6.簡述演講的特點。三方人物、四重聯(lián)絡(luò)、五個環(huán)節(jié)獨白式的現(xiàn)實活動言態(tài)體現(xiàn)。適應(yīng)面廣，實用性強，極富鼓動性。7.簡述演講的社會功能。政治斗爭的有力武器。經(jīng)濟活動的思想籌碼。鼓舞士氣的戰(zhàn)爭號角。傳播知識的有效途徑。思想教育的最佳形式。人才考核的重要尺度。8.怎樣選擇演講題目？體現(xiàn)時代精神，順應(yīng)歷史時尚。適合聽眾規(guī)定，內(nèi)容有的放矢。切合自己的身份，不妨“駕輕就熟”。注意演講場所，考慮預(yù)定期間。9.簡述搜集材料的原則。定向。充足。真實。新鮮。經(jīng)典。詳細。感人10.舉例闡明演講者自身發(fā)生失誤時的處理方略。⑴忘掉演講詞的處理方略①插話銜接法②反復(fù)銜接法③跳躍銜接法⑵說錯演講詞的處理方略①一般性錯誤的處理方略——視狀況補救；②原則性錯誤的處理方略——必須及時補救。11.簡述餐飲服務(wù)語言的基本規(guī)定。①簡潔明了②委婉靈活③聲音柔和 ④吐字清晰⑤使用一般話⑥服務(wù)要有“五聲”12.練好口才的基礎(chǔ)。⑴良好的思想道德是口才的靈魂；⑵綜合的才能展現(xiàn)是口才的重心；⑶廣博的學(xué)問見識是口才的主線；⑷身后的情感體驗是口才的燃點。13.簡述服務(wù)語言的基本規(guī)定。①稱呼恰當(dāng)②簡要扼要③清晰精確④用詞文雅⑤態(tài)度和藹⑥選擇合適的句式和語氣⑦語言通俗易懂14.練好口才的基礎(chǔ)是什么？⑴良好的思想道德是口才的靈魂；⑵綜合的才能展現(xiàn)是口才的重心；⑶廣博的學(xué)問見識是口才的主線；⑷身后的情感體驗是口才的燃點。15.贊美和批評要注意什么問題？⑴贊美的注意事項①不要在人際交往中濫用贊美，對于他人身上的任何長處頻頻進行贊美，會使受贊美者如芒刺在身，坐立不安。②不要在大眾面前贊美其中一人。佛祖而，極輕易引起其他人的嫉妒與不滿。③贊美詞不要太肉麻，能體現(xiàn)意思就可以了。⑵批評的注意事項①就事論事，不要羞辱對方的人格。②定準(zhǔn)批評的目的，不要信口開河。③簡要扼要，不要無休無止。④客觀評判，不要以己之心度人之腹。16.試述簡介他人的次序。論述要點：在社會交往中，常常需要簡介他人，也叫“第三者簡介”。即站在中間人的立場上，簡介此外兩方的人使他們互相認識或建立關(guān)系的一種社交活動。假如想要認識某個人，可以積極邀請另一種雙方都熟悉的人來引薦。簡介的次序如下：⑴簡介時，如是不一樣性別的兩個人，應(yīng)當(dāng)先把男士簡介給女士。假如男士年齡比女士大諸多時，則應(yīng)把女士簡介給男士，以示尊重。⑵假如是不一樣輩分、職務(wù)的兩個人，應(yīng)先簡介晚輩給長輩，先簡介下級給上級。⑶把一對夫婦簡介給他人，在一般狀況下應(yīng)先說丈夫，后說妻子。⑷將兩個團體互相簡介時，一般只簡介帶隊的、職務(wù)高的，隨員籠統(tǒng)簡介即可。⑸需要把某個人簡介給諸多人時，應(yīng)當(dāng)先向全體簡介這個人的姓名、職業(yè)，然后再根據(jù)坐著或站著的次序—歷來這個人作簡介。⑹假如向大家簡介新來的領(lǐng)導(dǎo)、來講課的老師或作匯報的專家學(xué)者，只要把這個人簡介給全體人員就可以了，不必再—歷來他作簡介。被簡介者要站立，向眾人表達謝意，眾人一般應(yīng)鼓掌致意。簡述演講稿的類型。在演講活動中，由于著眼點不一樣，演講分類的原則也是多種多樣的。演講按形式分，有議論型、抒情型、敘事型三種演講稿。議論型演講稿：演講者多以正面論述事理或反駁某種謬論為主而寫成的演講稿。抒情型演講稿：演講者大多是借助于對人、事、景、物的描述來抒發(fā)自己情懷而寫成的演講稿。敘事型演講稿：演講者多以自身的坎坷生涯、艱難經(jīng)歷、感人事跡、奮斗成果為重要內(nèi)容寫成的演講稿。18.簡述口語體現(xiàn)的特點。①語言形式的獨特性；②詳細體現(xiàn)的語境性；③交際內(nèi)容的隨機性；④交流過程的生動性；⑤實際應(yīng)用的廣泛性。19.簡述口語體現(xiàn)的基本形式。①常用口語，包括論辯、辯護、狡辯、演說、交流、把偏高、發(fā)言、發(fā)言、宣傳、座談、復(fù)述、朗誦、播音、講解、問答、對話等等；②藝術(shù)口語，包括朗誦、相聲、說書和講故事等。20.簡述交談的注意事項。①不要有優(yōu)越感②不要好斗③不要無動于衷④不要言過其實⑤不要以自我為中心⑥不要總是談自己21.簡述辯論中應(yīng)注意的問題。①忌“精與辯而疏于聽”②忌“出口傷人”③忌無意的爭端22．什么是口才？簡述施展口才應(yīng)具有的素養(yǎng)?？诓啪褪强谡Z體現(xiàn)的才能。施展口才應(yīng)具有的素養(yǎng)：①良好的思想道德是口才的靈魂；②綜合的才能展現(xiàn)是口才的重心；③廣博的學(xué)問見識是口才的主線；④身后的情感體驗是口才的燃點。23．簡述一般話語流音變的類型。①變調(diào)：在語流中，由于相連音節(jié)的互相影響，使某個音節(jié)本來的調(diào)值發(fā)生了變化，這種變化叫做變調(diào)。②輕聲：是指音節(jié)在一定場所里失去原調(diào)，變成了一種即短又輕的調(diào)子。③兒化：單韻母er除自我音節(jié)外，還可以和語流中的前一種音節(jié)結(jié)合，使錢一種音節(jié)的重要元音變成帶卷舌動作的韻母，即“兒化韻”，這種音變現(xiàn)象就叫兒化。④語氣詞“啊”?！鞍　弊鳛檎Z氣詞單念，隨語氣和感情的變化，有多種念法。在句末表達多種不一樣的語氣和感情，往往與前一音節(jié)持續(xù)時發(fā)生音變。24.什么是口語？簡述口語體現(xiàn)的特點?？谡Z就是口頭上使用的語言?？谡Z體現(xiàn)的特點：①語言形式的獨特性；②詳細體現(xiàn)的語境性；③交際內(nèi)容的隨機性；④交流過程的生動性；⑤實際應(yīng)用的廣泛性。25.簡述提高口語體現(xiàn)的基本途徑。①做一種好聽眾；②具有健康的心理素質(zhì)；③培養(yǎng)良好的思維能力；④培養(yǎng)善于應(yīng)變與詼諧風(fēng)趣的應(yīng)對技巧；⑤重視態(tài)勢語的訓(xùn)練；⑥塑造美好的聲音。舉例闡明朗誦和朗誦的區(qū)別。P34-35舉例闡明讀誦的作用。P35-36簡述讀誦的技巧。P37-38拜訪和接待要注意上什么問題？P46-48簡述簡介他人的次序。P48簡述交談的特點及技巧。P50-52簡述贊美和批評的技巧。P54-56簡述安慰的技巧和注意事項。P57-59舉例闡明怎樣拒絕。P63-65舉例闡明怎樣自我簡介。P49-50簡述服務(wù)語言的基本規(guī)定。P71-72舉例闡明柜臺服務(wù)的語言技巧。P75-78舉例闡明餐飲服務(wù)的語言技巧。P79-81舉例闡明賓館服務(wù)的語言技巧。P84簡述推銷口才的基本原則。P89-90談判中