水滸傳600字六年級(jí)讀后感水滸傳600字六年級(jí)讀后感1暑假里，我讀完了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》，作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。這本書(shū)塑造了一百零八單好漢，其中給我印象最深的還是能在水里行走自如的張順，宋公明還是在張順與硬漢李逵的吵架中找到了他，當(dāng)時(shí)的張順，長(zhǎng)著一身雪練似的白肉，在水里能一氣游四五十里，水底下伏得七天七夜，游在水里像一根白條，更有一身好武藝，故人稱(chēng)“浪里白條”，后來(lái)經(jīng)宋公明(宋江)的再三邀請(qǐng)，終于決定加入梁山泊好漢，于是，他便成了梁山泊好漢的水下將軍。張順有智有謀，神勇無(wú)比，有一次，山寨為了去救牢里面的兄弟，可是燕城易守難攻，只有走水路了，張順與一個(gè)習(xí)水性的小嘍羅一同前去打探情報(bào)回來(lái)，路上雪花飄飛，很快就到了人的大腿處，張順在寒冷的水里頂風(fēng)游著，為了救出兄弟們，一有情況馬上向三位首領(lǐng)匯報(bào)。還有一次，宋江因被人陷害而被抓入牢內(nèi)，患了一身疾病，只有名醫(yī)安道全才能治這種病，張順又連夜趕路，途中又結(jié)識(shí)了“活閃婆”王定六，請(qǐng)到名醫(yī)，急速趕回梁山泊為宋江治病?！端疂G傳》不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，也是此后繼之而起的描寫(xiě)歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說(shuō)都未能達(dá)到的光輝典范。水滸傳600字六年級(jí)讀后感2《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢，雖說(shuō)是曾經(jīng)盛極一時(shí)，可由于他們分別來(lái)自各種不同的階層，彼此上梁山的目的和動(dòng)機(jī)也各有不同，加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量，作為和朝廷討價(jià)還價(jià)的資本，以實(shí)現(xiàn)自己“升官發(fā)財(cái)，光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的貧苦農(nóng)民出身的好漢，反對(duì)“招安”，希望能夠有朝一日改朝換代，可由于沒(méi)有掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，起不了很大的作用。因此，被朝廷“招安”利用，最后落個(gè)“兔死狗烹”的悲劇結(jié)局就可想而知了。宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后，為了表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者的忠心，竟然充當(dāng)了鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民武裝——方臘農(nóng)民起義軍的急先鋒，幾經(jīng)鏖戰(zhàn)，可嘆那一百零八位好漢，只余下27人隨他班師回朝。即使這樣，滿以為從此可以論功行賞，向朝廷乞討到個(gè)一官半職的宋江，盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位，由于當(dāng)權(quán)者擔(dān)心他們“賊心不死”，有朝一日還會(huì)再度造反，以賞賜御酒為名，將他和吳用等主要頭領(lǐng)毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的頭領(lǐng)也不放過(guò)，也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中，使他因水銀中毒而“溺水身亡”。盡管本書(shū)的作者是站在封建地主階級(jí)的立場(chǎng)上來(lái)寫(xiě)這本小說(shuō)的。小說(shuō)對(duì)宋江的招安，極盡美化渲染，對(duì)宋朝的主要當(dāng)權(quán)者一力庇護(hù)，把一切責(zé)任都?xì)w咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說(shuō)的字里行間，還是能看到封建統(tǒng)治的腐敗和罪惡。試想，如果沒(méi)有皇帝的默許并充當(dāng)這“四大奸臣”的后臺(tái)，這四大奸臣何以能如此橫行?我覺(jué)得，要想不再被“逼上梁山”，要想改變自己的生活命運(yùn)，“招安”顯然是沒(méi)有出路的，只有推翻那種腐朽的統(tǒng)治制度才是農(nóng)民起義的唯一出路。水滸傳600字六年級(jí)讀后感3要說(shuō)什么書(shū)最好看，我會(huì)果斷地選擇《四大名著》，要問(wèn)最喜歡哪一本，我當(dāng)然會(huì)說(shuō)《水滸傳》?！端疂G傳》，在施耐庵的筆下描繪的生動(dòng)鮮明，描寫(xiě)了一百零八位英雄好漢，每一個(gè)都神勇無(wú)比，一心為民。這些英雄好漢們聚在一起，在梁山上無(wú)憂無(wú)慮地生活，舉起“替天行道”的大旗，一起為貧苦的老百姓度過(guò)一次又一次的難關(guān)，創(chuàng)造美好的明天?？僧?dāng)時(shí)的宋朝無(wú)比黑暗，好漢們一心熱血，報(bào)效國(guó)家，可被奸詐小人所陷害，弄得有家難回，只好上梁山。宋江為了兄弟們的前途，為了不再背負(fù)“梁山賊寇”這個(gè)罪名，就進(jìn)城招安了。可誰(shuí)又能想到，朝廷里的奸臣為了自己的利益千方百計(jì)的陷害忠良，使一個(gè)個(gè)好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)。最后宋江和李逵被逼喝下毒酒緊緊抱在一起的那一幕最讓我感動(dòng)，他們雖不是親兄弟，但勝似親兄弟，他們有著純真、深厚的兄弟情，彼此坦誠(chéng)相待，沒(méi)有二心，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。這又是普通人能做到的嗎?現(xiàn)在社會(huì)雖然是民主、和平的，但生活中還是有很多丑陋的人和事，有的人為了自己的利益或錢(qián)財(cái)不惜欺騙、傷害別人，不惜破壞人間最美好的情意。有的人為了一點(diǎn)小事就發(fā)生爭(zhēng)吵，不顧別人的感受。我們難道就做到了嗎?在學(xué)校里和同學(xué)打架，為了一點(diǎn)小事就吵吵嚷嚷，不懂得謙讓、友好相處。在家里不聽(tīng)爸爸媽媽的話，經(jīng)常對(duì)家人發(fā)脾氣等等。偉大的經(jīng)典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的，我從中了解到了許多的知識(shí)，領(lǐng)略到了中國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽乙院髸?huì)多讀一些像《水滸傳》一樣的中國(guó)文學(xué)名著，了解更多的歷史，了解更多的知識(shí)。水滸傳600字六年級(jí)讀后感4《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一，塑造了一百零八名好漢：性格剛烈的武松、足智多謀的吳用、豹子頭林沖……都給我留下了十分深刻的印象，故事情節(jié)引人入勝，深深地吸引著我。在沒(méi)看《水滸傳》之前，我便從老人們口中得知武松打虎的故事。光聽(tīng)就能看出武松的能耐?！熬皪徤轿渌纱蚧ⅰ?，這一章節(jié)內(nèi)容是說(shuō)武松要過(guò)景陽(yáng)岡，當(dāng)時(shí)他正在店里喝酒，小二說(shuō)，前方景陽(yáng)岡上有只大蟲(chóng)。大蟲(chóng)?看到這里，我便在想：大蟲(chóng)有什么的，難不成比人還大嗎?哦，原來(lái)大蟲(chóng)在古代就是老虎的意思。武松與大蟲(chóng)斗得猛烈，一跳，一撲。這只大蟲(chóng)平日吃人無(wú)數(shù)，武松可是做了件好事。再來(lái)談?wù)劇爸嵌嘈恰眳怯冒?，這號(hào)人物的名字我可是記憶深刻。語(yǔ)文老師曾經(jīng)在課堂上講了許多歷史故事，唯獨(dú)這位老兄的名字使我感到有趣。老師說(shuō)，吳用智取生辰綱，腦子聰明著呢!當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到“無(wú)用”時(shí)都笑了。為了劫下蔡太師慶生辰的不義之財(cái)，劉唐、白勝等人邀來(lái)吳用想辦法。協(xié)商后，吳用先后請(qǐng)了妧家三兄弟和公孫勝。隨后這七人專(zhuān)等時(shí)機(jī)，劫取那十萬(wàn)貫金珠財(cái)物。豹子頭林沖，他一開(kāi)始逆來(lái)順受，但最后走上反抗道路。林沖被奸人陷害后發(fā)配滄州。在途中，兩個(gè)隨同小吏受命暗殺林沖，正好被魯智深搭救，而林沖卻為他們求情，不取其性命。在之后，陸虞侯火燒草料場(chǎng)，使林沖對(duì)朝廷喪失希望，選擇雪夜上梁山……八方來(lái)此相聚，異性親如一家，患難相依，生死與共……心情肝膽，忠誠(chéng)信義并無(wú)差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎路;說(shuō)水滸，且聽(tīng)世人論短長(zhǎng)。水滸傳600字六年級(jí)讀后感5我從小就喜歡看小說(shuō)，尤其是對(duì)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等書(shū)，很感興趣，可以說(shuō)是百看不厭?，F(xiàn)在就單講《水滸傳》。讀完了水滸傳，我認(rèn)為這本書(shū)有三大好處。第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書(shū)中那一百單八將。人物雖稱(chēng)不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕?、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個(gè)不是人中奇才?有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的，就是為了湊傳說(shuō)中的108星?？扇绻钦孢@樣寫(xiě)，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫(huà)描述?！端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢(mèng)游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多。可作者施耐庵在寫(xiě)作方面，可以說(shuō)是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般，真是讓人嘆服。第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。我認(rèn)為，這樣一個(gè)類(lèi)似于“神話”的故事，可對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想，如果國(guó)家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇